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你好,厨师幼儿园中班社会教案

1、你好,厨师幼儿园中班社会教案

作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班社会教案:你好,厨师,欢迎阅读与收藏。 你好,厨师幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 知道厨师的职业装扮和工作内容。 能用画笔描绘厨师及其制作的食物。 活动准备 课件准备:“厨师”图片;“厨师的工作”组图。 材料准备:画笔、画纸。 活动过程 出示图片“厨师”,引导幼儿讨论厨师的职业形象。 ——图片中的人是谁? ——厨师是做什么的? ——厨师的工作服是什么样子的? ——为什么厨师的头上

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2、幼儿园中班找上班语言教案

设计思路: 随着秋季脚步的来临,我们的主题活动“动物朋友”正在积极地开展着,小朋友带着自己的情感态度、已有经验、认知习惯进入学习情境。在这个一主题中,我们我们引领着孩子进入更广阔的学习天地,去结识更多的动物朋友,让孩子们用充满好奇的眼睛去观察,用耳朵去聆听。让孩子自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系,让孩子以真善美的心灵去感知动物的生活、动物的喜怒哀乐。 这次的活动《找工作》就是充分让还孩子们了解动物的特长,运用自己已有的生活经验,大胆并完整地讲述自己的想法,正确辨别动物特征与特长之间的联系,让动物朋友都找到适合自己工作,激发孩子的求知欲望,发展语言表达能力。在幼儿与自然交融,真实、生动的情境中,获得了发展。

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3、幼儿园中班社会教案

在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园中班社会教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标:

1、知道厨师的工作特点和职业装扮。

2、尝试画出厨师的工作特征。 活动准备: 教学资源、《你好、厨师》、画笔,画纸 活动过程: 一、运用教学电子资源中的相关照片,引导幼儿展开谈论,加强对厨师这个职业的了解。

1、你们知道厨师是干什么的?

2、他们会在哪里工作?

3、你身边有从事厨师这个职业的人吗?

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