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北京水利水电学校北京水利水电学校是北京市唯一一所公办全日制水务类中等职业学校。学校隶属于北京市水务局,教育主管部门为北京市教育委员会。 学校的前身为北京水利发电学校,已有六十余年的办学历史。现为国家级重点中等职业学校、全国水利中等职业教育示范学校、首都文明单位、北京市职业教育先进单位。水利水电工程施工专业是北京市骨干示范专业,并与机电技术应用专业共同被评为全国水利中等职业教育示范专业。 学校秉承“修德、勤奋、求实、兴水”的校训精神,紧紧依托水务行业,深化教育教学改革,以水专业建设为龙头,深化校际合作、校企合作,优化专业结构,强化专兼职师资队伍,稳定招生规模,逐步实现持续稳定发展的新格局。 目前,学校总占地60亩,建筑面积4万平方米。开设有水利水电工程施工、给排水工程施工与运行、建筑工程施工、机电技术应用、工程造价、工程测量等多个“3+2”高职班,以及给排水工程施工与运行、机电技术应用、水利水电工程施工等与北京市自来水集团、北京市热力集团的“订单班”,近年毕业生就业率始终保持在96%以上。 学校师资力量雄厚,拥有一支经验丰富、治学严谨、专业理论水平高、业务熟练、具有奉献精神的教师队伍。专任教师中有北京市优秀教师、全国水利职教名师、全国水利职教教学新星、北京市职业院校优秀青年骨干教师、北京市职业院校专业带头人、首都市民学习之星和北京市“紫禁杯”优秀班主任。水工创新团队是北京市教委首批认定的25个专业创新团队之一。 学校以打造现代化的水专业实训场所为重点,不断加强校内外实习实训基地建设。校园内有集50余个实训室的现代化综合实训楼,建有生态循环水务实训基地、电工电子实训基地、现代化测绘实训基地等与现代化生产并行的实习实训场所。校外设有永定河测量实训基地等与企事业单位合作建设的校外实训基地。 学校始终坚持产教融合发展。充分发挥水务行业办学优势,优化整合水务教育、培训资源,形成教学、实践、社会服务相结合的产教融合机制,建立了与市南水北调办、自来水集团、排水集团、永定河管理处等企事业单位的合作关系,实现“教、学、做”一体化的教学目标,推动学校专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。建立行业、企业参与的校企合作委员会、水专业大师工作室、技能导师工作室等机构,构建行业专家与企业技术骨干参与学校专业人才培养方案制定、专业论证、教育教学改革的工作机制,使学校教育教学改革与技术进步和生产方式变革相适应,逐步实现产教融合、校企共赢。 学校在首都水务基层职工继续教育、水务技术培训服务等领域始终发挥辐射带动作用。校内设有北京开放大学水务学院,在北京水务系统基层职工终身学习及技术技能提高,以及南水北调水源区对口协作省市水务技术人员能力建设等方面发挥着重要作用。 面向未来,学校将继续坚持以服务水务行业发展为宗旨,以促进学生优质就业为导向,以提高教育教学质量为核心,强化内涵建设,夯实发展基础,努力建设成特色优势突出、专业基础雄厚、全方位协调发展的现代化职业学校,为首都水务事业和经济社会发展做出更大贡献。
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北京市经济管理学校北京市经济管理学校始建于1963年,是一所以财经金融、信息技术、食品安全与质量监督检验类为主干专业的市属公办国家级重点中专学校。学校历经五十多年的发展,已形成了以“3+2”中高职衔接贯通培养、全日制中专、文化基础实验、国际合作办学为主体,兼有成人大专和本科学历教育、各种资格证书培训、职业技能培训鉴定、职业体验等多层次多功能的综合性学校。学校地处西三环航天桥地区,西临昆玉河,位于海淀区中关村高科技园区核心地带,交通四通八达,周边有40多条公交线路,地铁十号线西钓鱼台站步行到校仅需2分钟。 学校教学设施完备,建有先进的数字化校园网络系统、校园一卡通系统、智能化教学设施,极大地提高了现代化教育教学程度。学校拥有财会金融、食品质量监督检验、信息技术类等三大实训基地,实验实训设施做到与企业生产经营同步。学校重视国际合作办学,逐步实现与国际职业教育的接轨,为培养国际化人才搭建平台。 学校注重内涵发展和教师队伍建设,拥有一支由40多名市、区级骨干教师、学科带头人为核心的高素质“双师型”教师团队,具有中高级专业技术职称人员占教师总数的85%,专职教师中具有硕士和博士学位的占50%。 学校坚持“以人为本、尊重个性”,重视学生的素养教育,秉承“替学生选择,不如帮学生创造更多的选择”的办学思路,为学生提供了丰富的个性化发展平台,做到“就业高质量、升学有基础、提升有能力”。学校为所有学生提供升学和就业机会,就业推荐率100%,参加高考的毕业生升学率连续8年达100%,毕业生深受合作企业和院校的好评。
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北京市园林学校北京市园林学校始建于1951年,中专办学始于1984年。目前行政上隶属于北京市公园管理中心,业务上受北京市教育委员会指导,是一所行业办学特色鲜明的国家中等职业教育改革发展示范学校。学校一校四址,总占地面积74954平方米。主校区位于北京市房山区良乡镇,另有依托行业建设的三个专类实训校区,分别位于北京植物园种苗中心、北京动物园十三陵动物繁育基地、颐和园耕织图景区。学校坚持学历教育、行业培训、社会服务多元并举的发展格局。学校开设园林技术、园林绿化、宠物养护与经营、古建筑修缮、花艺设计与制作、文物保护技术、旅游服务与管理、会展服务与管理、导游服务九个中等学历教育专业,以及园林技术(3+2)、园林绿化(3+2)、旅游服务与管理(3+2)、宠物养护与经营(3+2)、古建筑修缮(3+2)、花艺设计与制作(3+2)、会展服务与管理(3+2)七个中高学段衔接专业。其中园林技术专业被评为全国林业职业院校重点专业,入选第二批北京市职业院校特色高水平骨干专业及工程师学院建设名单。职业培训围绕公园系统职工、园林绿化从业人员需求开展自主评价、菜单服务,是北京市职工继续教育基地;同时学校响应市教委、市科委政策,打造优质科普基地和中小学社会实践基地。 学校围绕“立德树人”根本任务,始终把德育工作放在首位。秉承“修德强技,树木树人”的校训精神,坚持“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作理念,将素质教育与技能培养相结合,将德育活动与学生心理成长需求相适应,将职业能力培养与行业发展相融合,搭建了以行业为背景的大德育平台。 学校在编教职工102人,其中专任教师66人,硕士以上学历占比32%,高级职称占比24%。 学校依托行业建立由技术能手、专家组成的100余人的兼职教师库,切实形成了一支专兼结合、理论扎实、技能过硬、结构合理、一专多能的教师队伍。 建校70年来,为中央警卫局等中直机关;天坛公园等市属公园;北京市各区属园林绿化局、风景名胜区;北京市花木公司等龙头绿化企业;钓鱼台国宾馆等优质服务企业;美联动物医院等企事业单位培养了数以万计的优秀毕业生。
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北京金隅科技学校北京金隅科技学校,始建于1955年,是首批北京市现代化标志学校、全国首批中等职业教育改革发展示范校,先后被评为北京市及全国职业教育先进单位,2007年、2014年、2019年三次荣获“全国教育系统先进集体”,在校生2000余人。 学校位于北京西南郊琉璃河古镇,具有东、西两个校区,占地面积175亩,建筑面积10多万平方米,学校环境优美,是“首都绿化美化花园式单位”。拥有以系部命名的3栋实训大楼及2部公共教学楼、环境优雅藏书丰富的图书馆、配有太阳能盥洗室的学生公寓、标准塑胶室外田径场及功能齐全的体育馆为学生提供了温馨舒适的学习与生活条件。 学校拥有一流的"双师型"教师队伍,现有专任教师167名,其中硕士研究生44名,高级职称67名,校级、北京市骨干教师及学科带头人60名,首都劳动奖章获得者3名,北京市“紫禁杯”班主任12名。 学校立足北京市功能定位和产业结构调整,以楼宇服务与管理专业群建设为核心,开办智能制造、智能控制、建筑工程、信息创意及基础服务管理五大类32个专业,建有设备精良、车间化的实训中心24个,实训室127个,“学岗直通”人才培养模式为学生构建了现代职业人的快车道。 学校秉承“德育首位”优良传统,坚持“人人皆可成才”的育人理念,实施“职业从校园起步、文明在校园交融、技能在校园锤炼、未来在校园剪彩”的育人方案,使学生在学习专业技能的同时,拓展潜能、延伸特长,传承“阳光、责任、奋斗”的优良学风,提升了综合职业能力。2017年5月,“责育匠心”德育品牌荣获北京市“一校一品”中职优秀德育品牌。学校坚持高端就业策略,不断深化校企合作,与金隅集团、北京建工集团、中国航天科技集团、北京城建集团、中国航天科工集团、科大讯飞、中直机关物业等60余家企业签订校企合作协议,建立常年实习和就业基地。多年来,毕业生深受企业欢迎,就业率一直保持在99%,绝大多数毕业生已成长为企业骨干和蓝领精英。 坚持学历教育与职业培训并重原则,实行“1+X”证书制度。学校是全国BIM试点单位、CAD技能取证与计算机等级考试培训考试点,拥有全国建材行业特有工种、通用工种、特种作业、特种设备等31个项目的培训与鉴定资质。学校坚持“服务政府、服务行业、服务金隅集团、服务企业、服务学生”原则,开展技能人才培训、企业定向培养、技能提升培训等服务。作为北京市物业管理行业协会设施设备管理培训基地,多次承接市级、国家级行业职业技能培训及重大赛事。 学校积极探索1+N办学模式,即以本部为中心,对接企业、区域、行业发展需要,开展全方位合作。学校与机械科研总院先进成形技术研究中心开展深度产教融合,国家级重点实验室落户学校,为教学实践、科学研究、人才培养、学生就业等全方位合作奠定基础;先后与北京信息职业技术学院、北京工业职业技术学院等高职学校开展“3+2”合作办学;作为武汉理工大学现代远程教育北京学习中心,开设工商管理、建筑工程管理等十几个专业的专、本科学历教育;学校积极投身北京市职业院校工程师学院、骨干特色专业群建设,成为北京市首批27家工程师学院重点建设学校之一。与美国埃尔金社区学院开展国际合作办学,与意大利“Marconi工业技术高中”结为友好校,国际合作班的学生已经多次出国考察学习。 学校紧紧围绕国家重大战略和重大项目,开展精准扶贫和教育培训。为落实京津冀协同发展战略,牵头成立35家成员单位构成的“京保石邯职教联盟”;承担“京雄职业教育帮扶”项目,对口帮扶内蒙古多所职业学校,与新疆和田地区墨玉职业学校、河北阜平职教中心等开展支教帮扶和手拉手对口援建,精准帮扶,冲锋在前。 学校承载着学生的梦想、家长的希望、社会的重托,作为全国教育系统先进单位,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实学校二次党代会精神,坚持立德树人、转型升级,砥砺奋进、创新发展,为把学校建设成为国内领先、国际一流的特色高水平职业院校而接续奋斗!
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北京市对外贸易学校北京市对外贸易学校(北京市商务局教育中心)创建于1965年,隶属于北京市商务局,是集学历教育、行业培训于一体的综合性教育实体。2006年被教育部评定为国家级重点职业学校。 学校专业设置紧跟市场,立足为提升北京市服务业品质做贡献,专业门类涉及内外贸易、交通运输、学前教育和网络信息安全等多个领域。学校坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,深化产教融合,凝练渗透式素质教育的成功经验,全面提高育人质量,提升学生的综合素养。同时,学校开展多层次办学,使学生实现在同一个校园内便捷完成中专、大专、本科学习。 学校地处朝阳区来广营,毗邻清河营郊野公园,空气清新,鸟语花香。南邻地铁13号线北苑站,东邻北苑东路及即将开通的地铁17号线清河营站,公交站点直抵校园门口,交通便利。校园占地174亩,拥有一流的教育教学及生活设施,环境优美,管理规范,是青少年读书、成长的理想去处。
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北京市商业学校北京市商业学校创建于1964年,是一所北京市属公办全日制普通中等专业学校,隶属北京市国资委国有大型企业集团——北京祥龙资产经营有限责任公司,是国家级重点中等职业学校、北京市职业教育现代化标志学校。学校先后获得“国家重点中等职业学校”、“全国教育系统先进单位”、“全国德育先进集体”、“北京市现代化标志性学校”、“北京市依法治校示范校”、“首都文明单位”等多项荣誉称号。2013年经教育部等三部委验收批准为首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。 学校地处京城亚奥北部、温榆河畔,毗邻未来科技城。学校占地212亩,建筑面积10万平方米,现有在校生8003人,其中中职学生5023人、成人学历教育学生2980人,年培训鉴定16000人次。目前学校已经形成集高职、中专、技校和社会培训为一体的多层次办学模式。 学校50年的办学经验,积累了雄厚的师资力量,拥有一支经验丰富、治学严谨、专业理论水平高、业务熟练、奉献精神强的教师队伍。现有专任教师219人,其中高级讲师49人,讲师95人,市级骨干教师47人,有博士生、研究生学历教师75人,“双师型”教师112人。 学校坚持“以人为本,和谐共生”的办学理念,坚持“育人为本,德育为先,全面推进素质教育”,坚持“成人、成才、成功,培养德能兼备现代职业人”的培养目标,坚持“服务学生、服务企业、服务政府、服务教工”的办学宗旨,坚持科学发展观,走内涵质量特色科学发展之路。注重综合职业素养教育,构建了“德能兼备,九训共育、人人出彩”的学生职业素养成长模式,实现人人成才。以“温暖热情,友爱包容,彼此支持,成就彼此,共同成就事业”的校风和“爱生、爱校、爱职教,用心、用力、用真情”的教风及“学思结合,手脑并用,知行统一”的学风为引领,形成了具有积极向上、自信阳光、温暖友爱的文化特质和以育人为核心的校园文化生态环境。近年来,学校办学定位更加准确,形成了满足学生成长和企业用人需要的人才培养模式;创新企业主办的职教集团办学模式,实现与首都现代服务业对接;创新内部管理机制,建立了体现职教特色的现代学校制度体系;办学实力不断增强,社会服务能力和贡献度显著提升。 学校共开设会计、金融事务、会计电算化、物流服务与管理、城市轨道交通运营管理、电子商务、网络技术、计算机应用、动漫游戏、美术设计与制作、珠宝玉石加工与营销、眼视光与配镜、服装设计与工艺、酒店服务与管理(国际班)、商务助理、旅游服务与管理、学前教育等20多个专业。其中,会计、珠宝玉石加工与营销、物流服务与管理、电子商务、酒店服务与管理等专业是国家示范校重点建设专业,会计、珠宝玉石加工与营销专业是北京市示范专业。学校中职学历年招生1000人左右,毕业生就业率始终保持在99%以上。 校园环境优美宜人,三季有花、四季常青,获北京市政府授予“绿化美化花园式学校”和“卫生红旗单位”称号。教学实训设备先进,学习生活设施完善。建有覆盖所有专业的50余个校内外实习实训基地,建有38000平方米的职业人素质训练基地和现代化多功能图书馆、体育馆以及标准化的田径运动场,满足师生学习、工作、文体活动及全面发展的需要,覆盖全校的宽带校园网络为师生提供了有效的学习沟通交流平台。学校公寓可满足近5000人住宿,生活设施一应俱全。现代化的实训基地设备一流,操作实习功能齐全,学生“上学如上班,上课如上岗”,专业技能及综合职业素养迅速提高,为学生的健康成长和可持续发展奠定了坚实的基础。 学校实行多元办学,先后与中国地质大学、中国劳动关系学院、北京开放大学等合作开展成人高等学历教育,面向全国招生,现有在校学员近3000人。学校已与150多家国内外大中型企业确立了长期的用人合作关系,是多家企业的培训基地。与奥地利MODUL学院、维也纳商业学校、韩国济州女子高等商业学校等开展了合作办学,与美国、澳大利亚、英国、德国广泛开展交流,确保了学校办学水平和质量始终保持一流水准。学校还大力开展对行业企业和社区、新农村的培训,年完成各类职业培训鉴定人数20000人次,各类职业资格证书取证率达95%以上,受到社会广泛好评。 当前,学校正在抓住中央打造京津翼一体化的有利机遇加速发展,把学校建设成为融中职、高职、职业培训、成人教育及终身教育为一体的,教学、科研与经营结合的,办学条件一流、教育教学质量一流、管理服务水平一流、办学效益一流、教职工事业成就感一流、师生员工生活幸福感一流的和谐的现代化国家级示范性职业院校。
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北京市海淀区卫生学校北京市海淀区卫生学校创建于1960年,是北京市人民政府批准建立的公办全日制中等职业学校,隶属于北京市海淀区政府公共服务委员会。学校先后获得北京市职业教育先进单位、首都文明单位、共青团北京市委员会颁发的“团支部”荣誉证书,首都大学、中专院校“先锋杯”团支部、北京市奥运会残奥会服务保障工作先进集体,海淀区“三八”红旗集体、思想政治工作先进集体、海淀区文明单位、海淀区未成年人保护工作先进集体等多项荣誉称号。学校在市人民政府教育督导室实施素质教育综合督导评估中获得好评。 学校地处中关村核心示范区,京藏高速东侧,轨道交通四通八达。学校占地近34亩,建筑面积近3万平方米,现有在校生近1600人,其中中职生1285人,成人学历教育学生300人,年培训3100人次。目前已形成集本科、高职、中专、社会培训为一体的多层次办学模式。 学校50多年的办学经验,积累了雄厚的师资力量,拥有一支经验丰富、治学严谨、专业理论水平高、业务熟练、奉献精神强的教师队伍。现有专任教师67名,均具备本科以上文化程度,具有研究生学历的教师18名,具有名家讲师职称的教师12名,具有中级讲师职称的教师26名,“双师型”教师13人。 学校坚持以服务社会,以人为本,成学生成功的未来为办学宗旨,坚持崇德立志,健康进取,勤奋求实,和谐创新的办学理念,以教育学生学会生存,学会认知,学会做事,学会合作为基础,教育学生学做真人、善人、有用于社会与他人的人。 学校努力营造勤学乐思,明礼诚信,志存高远,学有专攻的学风,在学生管理上狠下功夫,注重环境育人和细节管理,形成了独具特色的管理模式。实施封闭式教学精细化管理,推行无空档管理模式,时时有管理,处处有管理。拥有一支专业化的后勤管理队伍,从宿舍到安保覆盖;校学生科与安保科联手监察,分工明确,责任到人,发现问题,即时报告,及时处理,促进了校风校纪的不断好转,维护了教学秩序的正常进行。 学校开设普通护理、涉外护理、助产护理专业。2015年在市教委关怀支持下,学校护理专业与北京卫生职业学院护理专业衔接为“3+3”模式,即前三年在我校学习,考核合格,发给中专毕业证书,后三年在北京卫生职业学院学习,考核合格发给大专毕业证书。2016年学校又与北大方正软件技术学院合作,开展“3+2”护理高职教育。学校中职学历历年招生360人左右,毕业生业率始终保持在99%以上。 校园内绿树成荫,环境优美。建有教学楼、实训楼、学生公寓楼、行政楼、多功能辅助教学楼、千人礼堂、塑胶操场、学生食堂等完备的基础设施;拥有10个基础及专业实验室、护理实验课录播教室、多媒体录播教室、语音教室、3间计算机教室、拥有100台机位的电子阅览室,电子图书达36万册、纸质藏书近4万余册的图书馆等现代化的教学辅助设施,满足师生学习、工作、文体活动及发展的需要。学校全部教室均为多媒体网络教室,配备了多媒体教学设备及宽带网络接入,为师生提供了有效的学习沟通交流平台。学校公寓可满足近1000人住宿,生活设施俱全。近年来,学校高度重视实训基地建设,添置高仿真模拟先进教学设备,学生上课如上班,促进了学生实践动手能力进一步提高。学校以全市26家二级以上医院作为教学实习基地,并与这些医院建立良好的实习教学合作关系,提高了办学能力,拓宽了学生业渠道。 普通护理专业是学校的重点专业,开设有德育、体育、语文、英语、数学、化学、人体解剖生理学、计算机应用基础、生物化学、免疫学基础与病原生物学、病理学、药理学、护理学基础、营养与膳食、卫生保健、医学遗传学基础、心理学基础、内科护理学、外科护理学、中医基础常识、儿科护理学、妇产科护理学、五官科护理学、精神科护理学和老年护理学等二十多门课程。学生经过四年的系统学习,能够掌握整体护理所必须的专业知识和技能、初级卫生保健知识、基本医学知识、人文科学知识以及必要的文化基础知识,能初步分析和解决护理实践中的一般问题,毕业后能在各级医疗机构从事护理工作。涉外护理专业学生经过系统学习,还应成为具有较好的英语水平,在护理工作中能够将英语作为交流工具的复合型人才。助产专业作为学校的特色专业,则为各级妇产专科医院输送具有助产专业知识及技能的专门护理人才。 第二课堂、学生管乐队、合唱团、曲棍球队、霹雳舞社、阡陌文学社、成人仪式、授帽仪式、12.9合唱节等激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新精神、使命感和责任感、实践能力、团队合作能力,坚定了学生职业理想和信念,既丰富了学生课余生活,又缩短了生生和师生间的距离。不断向着“人人可以成功,人人可以成才”的目标迈进。 学校实行多元办学,先后与北京开放大学、北大方正软件技术学院、北京万福年华养老服务有限公司、中华护理学会、中国养生人才网、文都教育合作,开展成人专科、本科护理专业学历教育,“护士资格证考前培训”、培养养老护理人才,已累计招生 2335人,毕业生达1223名。学校还是海淀区卫生党校和卫生干部培训中心、中华护理学会培训基地、营养师培训基地;承办了海淀区公共委多个培训项目,培训达到400多人次,帮助学生取得各种证书等,提升了毕业生的社会竞争力。 多年来,学校始终坚持以服务为宗旨,以业为导向,坚持服务首都医疗卫生事业的办学方针,积极开拓思路,谋求创新,坚持在不断拓展中专办学空间的基础上,发展大专、本科以及在职继续教育,努力打造医护专业的终身教育平台
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北京市财经学校我校是一所国家级重点中等职业学校。二十多年来,以“需求为先,质量为本,开放灵活,全方位服务”的办学理念,满足“社会进步、市场需求、个人发展”三个方面的需求,以“定下限,立规矩,保过程”的教学管理和培养“积极进取,诚实守信,敬业乐群”的育人目标,创出了一条独具特色的可持续发展之路。计算机网络技术专业被北京市教委认定为“骨干特色专业”。校园网络建设被北京市教委评为“北京市中等职业学校A级先进学校”,实现了数字财经。2003年被东城区政府认定为首批“德育先进学校”。 创办于1980年的北京市财经学校,是东城区一所国家级重点中等职业学校。学校共有教学班92个,在校学生2976人。学校教学设备先进、齐全,为学生创造了有利的学习条件。 学校发展史 自1980年创办职教以来,北京财经学校始终走在职教发展的最前列,在北京市中等职业技术教育的历史上留下了光辉的足迹。 1983年,学校被列为北京市首批办好的职业学校; 1984年,成为北京市中等职业技术教育第一所世界银行贷款的学校; 1990、1995年先后被国家教委确认为首批"省级重点职业高级中学""国家级重点职业中学",并被东城区政府认定为首批"德育先进学校"; 1999年东城区政府将原"北京市商贸外语职业学校"、"东城商业学校"与"北京市财经学校"合并,校名仍定为"北京市财经学校"。同时被教育部审定为国家级重点中等职业学校(职高)。同年,被北京市劳动和社会保障局认定为"北京市宝玉石鉴定检验员初级,中级考核基地"; 2002年计算机网络技术专业被北京市教委认定为首批"北京市中等职业技术教育骨干特色专业"。校园网络建设被北京市教委评为"北京市中等职业学校A级先进学校",实现了数字化管理,为打造数字财经奠定了基础。学校是全市第一所开创中外合作专业的学校;是市体育传统(排球和篮球)项目校;导游专业课程体系改革被市教委列为试点校,并取得阶段性成果;学校还被北京市环保局,北京市教委命名为"绿色学校"。 2003年,学校再次被国家教育部评定为"国家级重点中等职业学校";被东城区教科所评为"东城区教育科研先进集体",并且成为全国教育科学"十五"规划国家级重点课题"整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验"的先进实验校。北京市委领导、国家教委领导同志多次来校视察,对学校所取得的成绩给予了高度的肯定。财经学校已经如同一颗璀璨的明珠镶嵌在了东城这片广褒的大地上。
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六盘水幼儿师范高等专科学校(中职)(弃用)六盘水幼儿师范高等专科学校是2018年1月经贵州省人民政府批准成立,2018年5月通过教育部备案,2019年10月经贵州省委机构编制委员会正式批准机构编制设立的一所全日制公办普通专科院校。 学校位于六盘水市水城区双水街道办事处,地处双水教育城,东邻六盘水高速铁路东站,西邻六盘水高速公路东站,背靠以朵森林公园,规划占地面积934.17亩。学校一期工程已建成教学楼、行政中心、图书馆、实训楼、学生活动中心、风雨操场、食堂、学生宿舍、教工宿舍,建筑面积9.5万平方米。 学校秉承“勤奋学习、勤劳奉献、勤俭创业,敢于创新、敢于前行”的新时代六盘水幼专精神,坚持把培养专业化学前教育教师作为办学基础,紧紧围绕“服务好学龄前儿童发展”目标,构建以学前教育专业为核心、学前教育关联学科为辅助的专业格局,培养具有深厚人文情怀、严谨科学态度、创新发展精神、教学实践能力扎实、德智体美劳全面发展的技术型技能型人才,为区域经济社会的发展服务。
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山西徐特立高级职业中学山西徐特立高级职业中学是文水县唯一一所全日制公办中等职业学校。始建于1986年,原名为“文水县职业中学”。2014年学校被评为山西省四星级中等职业学校,2018年入选山西省职业教育改革示范校。 学校现为“一校两区”办学,素以“管理严、专业精、质量好、就业畅”赢得社会的广泛赞誉。学校拥有一体化多媒体、专业实训设备等多元化教学设施,以实现培养学生的“双证”(毕业证、技能证)为导向、“三化”(多媒体立体化、理实一体化、人文技能化)为载体的教育模式,坚持“文化+专业”教学,走出了一条学历教育和培训就业教育并重的特色办学之路。学校教学质量大幅提升,连续多年对口高考、普通高考本科达线率45%左右,为社会培养技能人才1000余人次,办学规模、办学质量在全省、全市名列前茅,多次获得省、市、县多项殊荣。 为加快文水职业教育大发展,县委县政府高度重视,攻坚克难,目前作为文水县重点工程采用PPP模式,投资2.95亿元新建占地200亩,建筑面积75174平米的标准化山西徐特立高级职业中学(文水县职教中心)。项目分两期实施:一期工程为教学主楼、图书馆、实训室等项目;二期工程为师生公寓楼、体育场等项目。目前,一期工程教学工程全面启动。预计2018年上半年一期工程完成,二期全面铺开,2019年9月全部完工投入使用。项目建成后,可容纳在校生3600余人,成为功能齐全、职教特色鲜明的新学校,文水职业教育的大发展将进一步推动区域经济的发展。 目前,学校以法治校、以德治校、奋力拼搏、开拓创新,努力为职中学子创造更广阔、更优良的升学和就业新天地,让每个职中学子都有人生出彩的机会!
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交城县职业中学校交城县职业中学校,创建于1981年,是全县唯一一所综合性省级重点职业学校,学校总建筑面积35062平方米,轨制20轨,总投资约1.5个亿,可满足3000名学生的培训学习,教学设备总价值2254万元,在校生近两千人,教职工160余人。建校以来先后获得“教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地”、“省级文明学校”、“省四星级管理学校”、“省中等职业教育改革发展示范学校”、“山西省科普教育基地”等荣誉称号。 学校开设专业19个,建有机电、汽修、电梯检测与维修等10个硬件配套设施齐全的校内实训基地和一个非遗文化大师工作室,“1+X”证书试点6个,并建有包括“太原理工大学航空飞行器创新基地”在内的8大校外实训基地。 学校采取职业教育升学与技能培养并举的模式,本科达线率稳居全市前列,并与山西职业技术学校等9所省内高校对接开展“3+2”人才培养模式,在2020年第十三届职业院校技能大赛中,获得一等奖3个,二等奖11个,三等奖25个。
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石楼县职业中学石楼县职教中心,是全县唯一一所集教学、培训为一体的中等职业技术学校。1983年建校,2004年被省政府命名为“省级重点中等职业技术学校”。多年来,中心坚持“服务就业、促进发展”的职业教育宗旨,秉承“升学与就业并重”的原则,学校规模和办学质量逐年提升,成为吕梁市中等职业教育的明珠。2018年9月,县政府与天坤国际教育集团成功签约,学校由天坤国际教育集团托管,引入天坤先进职业教育理念和管理机制,中心实现了由传统办学向现代企业管理模式的转变。2020年,天坤石楼县职业技能培训学校民办资质审批成功,中心真正成为石楼县中等职业教育、职业技能培训、劳动力转移培训的重要阵地。天坤石楼县职教中心位于县城东侧,环境优美、交通便利,占地117亩,建筑面积20800平方米。中心拥有一流的硬件设施,教职工115人,开设计算机、建筑工程施工、机电技术、园林技术、老年服务与管理、电子商务、财会、旅游服务与管理、法律事务、音乐、美术、学前教育等专业。
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灵石县第一职业高级中学灵石县第一职业高级中学于1984年建校,30余年,已经发展成为拥有2700余名学生、280余名教职工的国家级重点职业高中。多年来,学校全面贯彻党的教育方针,以先进的办学理念、灵活的办学模式得到群众认可,社会赞誉。先后被评为“山西省文明学校”、“晋中市德育示范学校”、“晋中市德育示范学校”、“国防教育示范学校”、“晋中市文明单位”。 学校设置有计算机应用、机电技术应用、会计、音乐、美术绘画、汽车运用与维修、旅游服务与管理、幼师、护理、电子商务、数控操作等专业。其中机电应用与维修为“晋中市示范专业”,计算机及应用和会计为“晋中市骨干专业”。学校拥有46个一流的多媒体教室,配备有计算机中心、机电实训室、财会模拟室、画室、琴房、舞蹈教室、护理实训室、数控实训车间、机电汽修实训车间、可以容纳600余人的阶梯教室和图书阅览室等二十多个学习实训场所。多年来,为社会培养出大批高技能人才和高素质的劳动者,为当地和其他方经济建设做出巨大贡献。