你好，厨师幼儿园中班社会教案,中班教案

1、你好，厨师幼儿园中班社会教案

作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班社会教案：你好，厨师，欢迎阅读与收藏。 你好，厨师幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 知道厨师的职业装扮和工作内容。 能用画笔描绘厨师及其制作的食物。 活动准备 课件准备：“厨师”图片；“厨师的工作”组图。 材料准备：画笔、画纸。 活动过程 出示图片“厨师”，引导幼儿讨论厨师的职业形象。 ——图片中的人是谁？ ——厨师是做什么的? ——厨师的工作服是什么样子的？ ——为什么厨师的头上

2、中班教案

作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的中班教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班教案 篇1 活动目标 ：

1、了解不同职业与我们的关系，并喜欢他们。

2、了解不同职业与我们的关系。 活动重点 ： 了解不同职业与我们的关系 活动难点 ： 了解不同职业与我们的关系 活动准备 ： 各种职业的图片 活动过程 ： 一、交流 ： 爸爸妈妈的工作

1、爸爸妈妈是做什么工作的，交流父母的多种不同职业。

2、除了爸爸妈妈的工作，你还知道家里谁

3、中班教案《职业衣服》

活动课题各种各样的职业活动目的

1、了解生活中的劳动者，感知它们的劳动与人们生活的关系。

2、培养尊敬劳动者，爱惜劳动成果的情感。 活动准备

1、活动前要求幼儿访问父母，了解父母的工作情况。

2、知道"五一"国际劳动节的由来。 活动步骤：

1、出示父母的照片，介绍父母及父母的工作情况，启发幼儿关注父母的工作。 1）教师简要介绍自己父母或家人的工作情况。 2）启发幼儿说说自己父母是怎样工作的。

2、结合课本第8页，指导幼儿阅读并思考： 1）画面上有许多叔叔、阿姨、它们是干什么工作的？它们有一个共同的名字叫什么？ 2）叔叔、阿姨的工作，给我们带来了哪些方便？ 3）你还知道哪些劳动者？

3、