你好，厨师幼儿园中班社会教案,幼儿园中班小木匠教案

1、你好，厨师幼儿园中班社会教案

作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班社会教案：你好，厨师，欢迎阅读与收藏。 你好，厨师幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 知道厨师的职业装扮和工作内容。 能用画笔描绘厨师及其制作的食物。 活动准备 课件准备：“厨师”图片；“厨师的工作”组图。 材料准备：画笔、画纸。 活动过程 出示图片“厨师”，引导幼儿讨论厨师的职业形象。 ——图片中的人是谁？ ——厨师是做什么的? ——厨师的工作服是什么样子的？ ——为什么厨师的头上

2、幼儿园中班小木匠教案

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的幼儿园中班小木匠教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班小木匠教案 篇1 环境材料： 木头、钉、锤、乳胶、刷子 游戏目标：

1、喜欢参加各种木工活动。

2、学会一些简单的木工技巧（刷、钉、涂）等。

3、发展小肌肉群。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 游戏指导：

1、提示使用锤、钉、木块的安全事项及