职业教育有助于脱贫攻坚吗?国家教育脱贫攻坚十三五规划的基本方略是
1、职业教育有助于脱贫攻坚吗?
日前有人大代表表示，中等职业教育在脱贫攻坚中投入产出比高，在脱贫攻坚中应大有作为，应该发挥中等职业教育在脱贫攻坚中的特殊作用 。报道称，该代表表示，实施“中职教育扶贫国家工程”。通过职业学校给学位、企业给岗位、财政综合保障“三管齐下”，把建档立卡贫困家庭中的“两后生”(初、高中毕业后未能继续升学的劳动力)和未完成学业但有就业潜力的青壮年送进中等职业学校学习。未来应实施“集中连片贫困地区中职教育能力提升计划”。将贫困地区普及高中阶段教育的增量部分，重点放在中等职业教育上。办学有特色、直接服务地方产业发展、就业和创业融合前景较好的中等职业院校，应纳入重点支持对象。同时鼓励发达地区挖掘职业教育资源，对口帮助贫困地区的中等职业院校提升办学水平，面向对口扶贫地区建档立卡的贫困家庭定向招生，或采取联合培养模式。建立东西部中等职业教育协作联合领导机构，规划教育培训方向，引入合作企业，使学生掌握当地产业发展急需的职业技能或流入地就业岗位急需的职业技能，实现稳定就业。
2、国家教育脱贫攻坚十三五规划的基本方略是
法律分析：精准扶贫、精准脱贫。打赢脱贫攻坚战，是党中央、国务院作出的重大决策部署，也是实现全面建成小康社会目标的重要标志。为深入贯彻中央扶贫开发工作会议精神，全面落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》，完成发展教育脱贫一批重要任务，阻断贫困代际传递。法律依据：《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》 发展学前教育，巩固提高义务教育，普及高中阶段教育，到2020年，贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。每个人都有机会通过职业教育、高等教育或职业培训实现家庭脱贫，教育服务区域经济社会发展的能力显著增强。
3、2021职业教育国家政策
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4、职业教育助推脱贫攻坚与经济转型试验区在哪些领域？
要改革职业院校学生培养机制，精准对接企业用工需求，探索校企联合培养人才模式，培养适应产业结构转型升级的多样化人才。要强化职业院校师资力量，建立专任教师到企业实践和企业人才到学校兼职的“双师型”教师队伍培养机制，鼓励和支持教师到企业参加专业实践，提高专业技能，同时引进一批技术专家和能工巧匠担任职业院校的兼职教师。
5、周口市教育脱贫专项方案指出：“积极为贫困地区和贫困家庭脱贫致富提供人才和技术支持”，怎样做到?
参考答案：①办好贫困地区职业学校;②组织未升入普通高中的初中毕业生接受中等职业教育;③开展贫困群众脱贫致富技术技能培训。
6、符合雨露计划职业教育扶贫助学补助政策条件的贫困家庭第一次得到扶贫助学补助后其子女在校学习期间无论其家庭是否脱贫都继续享受...
A。
