中班神秘职业箱的教学反思,幼儿园中班教育教学工作总结

1、中班神秘职业箱的教学反思

本次活动，我采用了“阿里巴巴山洞寻宝”这个载体引领孩子们对“图形宝藏”进行了一次探秘活动。在整个活动中，幼儿对“图形分类数数”产生了极大的兴趣和探索欲望，主动、积极地参与整个游戏过程。我利用幼儿熟悉的“芝麻开门”的暗语导入活动，在情境游戏的过程中通过认识图形特征，同时引导幼儿了解图形分类数数的方法，让幼儿按照提示自主对图形进行分类数数，获得进入山洞的成功体验。 　　活动下来，应该做一下改变，如目标应该改为

1、按不同的图形分类数数；运用多种方法进行记录。其中在活动环节中，请幼儿操作材料，图形分类数数，并做记录的记录方法也是幼儿自主、随意的。可以用语言提醒幼儿用自己喜欢的记录形式进行观察记录。当幼儿自主观察藏宝图时，对于能力较弱的幼儿教师应该稍做语言提醒，如提问：你想怎么数？你想怎么记？总结性的语言：小朋友可以一张一张数再记录，也可以两张、三张放在一起数然后记录。整个活动应具有层次性，便于幼儿激发更浓厚的兴趣。

2、幼儿园中班教育教学工作总结

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:zhuyamei22 幼儿园中班教育教学工作总结 转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结： 一、思想方面 能够积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。 二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战……。在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

3、中班教育教学反思怎么写 (包括保教工作

你好！ 中班教学反思有以下几方面： 工作总结 工作计划 论文范文 公文写作 教案范文 作文佳作 qq游戏 思想汇报 入党申请 年度总结 心得体会 书信来往 报告格式。

4、幼儿园中班各种职业的人周反思

活动意图： 　　各行业的工作对幼儿来说既熟悉又陌生，怎样才能让幼儿更好的了解各种职业，知道各行各业人的工作内容。于是设计了此次活动。旨在丰富幼儿的已有经验，提高幼儿的见识，帮助幼儿体验成人工作意义，引导幼儿了解成人工作的特点，激发幼儿热爱劳动者的情感。 　　活动目的： 　　

1、不同职业及上班地点。 　　

2、数字与物体的等量关系。 　　活动准备： 　　已知部分行业和工作特点、数字卡片、数量和不同职业的人、活动手册第18页。 　　活动过程： 　　一、引题 　　说出某一行业工作的特点，幼儿来猜。 　　二、不同职业的人 　　

1、猜对后出示该职业的人。 　　

2、根据不同职业人的图片，说说这些人是做工作的？从哪里看出来。 　　

3、结合人物及上班地点将其一一对应。 　　例 ： 　　教师 --- 学校 　　工人 --- 工厂 　　军人 --- 军队 　　警察 --- 派出所 　　医生 --- 医院 　　

4、将相同职业的人圈在一起再与上班地点连起来。 　　教师小结： 　　职业不同工作和上班地点也不同。 　　三、找数量 　　数一数每种职业的人数，用数字几表示。 　　根据幼儿回答出示对应数字卡片。 　　小结：每种职业的人数都有相对应的数字。 　　四、幼儿操作 　　

1、先连人物与上班地点，最后连人物与相对应的数字。 　　

2、幼儿操作，教师巡回指导。 　　

3、仔细观察后再连线，保持画面清洁。 　　活动反思： 　　孩子们对社会中的各行各业有一些了解，但又不够全面，让幼儿通过自己的探索，掌握更多的知识。让幼儿对各行各业在社会中的价值有一个粗浅的认识，培养幼儿对劳动者的尊敬和爱，在感受各行各业工作内容的同时。随着各行各业图片的展示，将数学融入其中。基本达到了本次的教学目的。活动在欢快的气氛中结束。