认识职业(大班社会)教案,幼儿园大班教案《我是小小设计师》

认识职业(大班社会)教案

1、认识职业(大班社会)教案

幼儿园大班社会教案:认识职业——清洁工 【活动目标】

1、使幼儿知道幼儿园里也有清洁工,并知道清洁工的工作。

2、知道清洁工很辛苦,教育幼儿要尊敬他们。 【活动准备】

1、课前引导幼儿有目的地观察清洁工的工作。

2、间笔画:清洁工在铺床、洗毛巾、拖地板、倒都浆、洗玩具等。

3、录音机、磁带、蛋糕、小盘子、蜡烛。 【活动组织】

1、出示蛋糕,引出课题《夸夸我们的好婆婆》。 教师用语参考:“请小朋友们猜一猜今天是谁过生日?”(幼儿边讲教师边出示间笔画,使幼儿知道婆婆是为我们搞好卫生创设整洁的环境的)

2、让幼儿知道清洁工的工作很辛苦,教育幼儿要

幼儿园大班教案《我是小小设计师》

2、幼儿园大班教案《我是小小设计师》

作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧!下面是我整理的幼儿园大班教案《我是小小设计师》,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案《我是小小设计师》1 活动目标

1、感知废旧物品带来的乐趣,培养爱动脑、爱实践的好习惯。

2、能发现费旧物品的多种设计方法并大胆尝试,激发幼儿想象力和创造力。

3、培养交往能力,能与同伴合作,体验合作乐趣。

4、培养幼儿能综合音乐进行自我表现,培养幼儿自信心和成就感。

5、培养幼儿的尝试精神。 重点难点 重点:让幼儿懂得不乱扔乱丢费旧物品,懂得废物利用 。

幼儿园中班教案《小小设计师》

3、幼儿园中班教案《小小设计师》

幼儿园中班教案《小小设计师》 作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?以下是我整理的幼儿园中班教案《小小设计师》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《小小设计师》1 活动目的:

1、进一步了解名片的功能,初步学习设计名片。

2、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备: 教师——“名片树”两棵,上面悬挂各

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