质量技术监督行业职业技能鉴定指导中心属于什么单位有颁发证书的资格吗？吉林省工商技师学院具体介绍和个人的一些见解，求！
1、质量技术监督行业职业技能鉴定指导中心属于什么单位有颁发证书的资格吗？
质量技术监督行业职业技能鉴定指导中心 质量技术监督行业职业技能鉴定指导中心主要职责（质技监局人发[1999]59号）规定为：
1、贯彻执行国家职业资格的有关政策、法规；
2、拟定本行业职业技能鉴定的规划、计划和组织实施；
3、制定本行业职业标准、编写职业教材和试题库；
4、提出本行业职业技能鉴定机构设立条件、资格审查、评估和检查；
5、组织考评员培训、考核认定；
6、推动和组织本行业开展职业技术教育、职业技能竞赛和职业技能鉴定活动；
7、开展国内外有关本行业职业技能开发的研究、咨询服务及职业技能培训；
8、承办主管单位交办的其他任务。 按照劳动和社会保障部制定的《国家职业标准制定技术规程》的要求质量技术监督行业国家职业资格主要包括：计量、检验人员职业19个，职业等级分为：初级（国家5级）、中级（国家4级）、高级（国家3级）、技师（国家2级）、高级技师（国家1级）。 计量人员国家职业资格包括：从事计量器具的计量检定、检查、检测、电测、测量、校准、校验、维修、修理、以及检斤、计斤、司磅的人员。本类包括下列职业：1.长度计量工（员）：
2、热工计量工（员）：
3、衡器计量工（员）：
4、硬度测力计量工（员）：
5、容量计量工（员）：
6、电器计量工（员）：
7、化学计量工（员）：
8、声学计量工（员）：
9、光学计量工（员）：1
0、电离辐射工（员）。 检验人员（质检、化验）国家职业资格包括：从事产品或商品的成品、半成品、原材料、在制品、中间产品、外购件及包装材料质量的检验、检测、检查、鉴定、测试、测定、装试、装校、实验、试验、化验、抽验、抽查、验收、验配、分类、分级、分析、分测、探伤、鉴别、监督、监测等工作的人员。
1、化学检验工（员）
2、材料成分检验工（员）
3、材料物理性能检验工（员）
4、产品环境适应性能检验工（员）
5、产品可靠性能检验工（员）
6、产品安全性能检验工（员）
7、食品检验工（员）
8、纺织纤维检验工（员）
9、贵金属首饰钻石宝玉石检验员。 质量技术监督行业职业技能鉴定指导中心主要职责 （质技监局人发[1999]59号）
1、贯彻执行国家职业资格的有关政策、法规；
2、拟定本行业职业技能鉴定的规划、计划和组织实施；
3、制定本行业职业标准、编写职业教材和试题库；
4、提出本行业职业技能鉴定机构设立条件、资格审查、评估和检查；
5、组织考评员培训、考核认定；
6、推动和组织本行业开展职业技术教育、职业技能竞赛和职业技能鉴定活动；
7、开展国内外有关本行业职业技能开发的研究、咨询服务及职业技能培训；
8、承办主管单位交办的其他任务。
2、吉林省工商技师学院具体介绍和个人的1些见解，求！
吉林省工商技师学院前身为吉林省烹饪高级技工学校和吉林省经济贸易职业中等专业学校。学院历经数十年的历史积淀和发展，从省（部）级重点技工学校晋升为国家级重点高级技工学校，学院隶属于吉林省商务厅。现为中国烹饪协会烹饪名校；中国商业经济学会商贸技工教育研究会副会长单位；吉林省教学管理优秀学校；吉林省烹饪类技师职业技能鉴定基地；国家职业技能鉴定所；吉林省职业技能公共实训基地。“全省德育工作先进单位”；“吉林省职业教育先进单位”；“长春市民满意学校”。 学院占地面积5万平方米，建筑面积近3万平方米。配有教学楼、教学实训楼、图书馆、学生公寓楼、办公楼、食堂等基础配套设施。建有高标准的400米跑道运动场、塑胶篮球场、旱冰场等体育运动设施；学院教学生活设施配套齐全，学习工作环境优美舒适，具备良好的办学条件。 学院现开设酒店服务与管理、烹调技艺、面点工艺、烹饪与管理、电子商务、电脑设计、机电1体化、数控技术、移动通讯技术等近30个专业。培养层次涵盖中技、高技、高技+大专、技师+大专4个层面，培养对象包含初中、高中、中等职业类学校毕业生以及中专以上学历的学生。技能与学历教学并重，以突出技能培养为主。围绕职业资格就业准入制度，充分发挥吉林省职业技能公共实训基地和附设的国家职业技能鉴定所的职能作用，主动面向市场，积极承担下岗失业人员、进城务工人员、企业在职职工等多种类型、多层次的职业岗位培训和职业技能鉴定任务。 学院师资力量雄厚，拥有1支理论、实践教学水平高的“双师型”教师队伍。106名教职工中80名为专职教师，其中具有中高级职称的占教师总数的68%，生产实习指导教师具有高级职业资格达60%以上，具有技师职业资格达到30%以上。 如果想去该学校就读，最好亲自考察1下或电话咨询。
3、吉林北华大学是本科学校吗
学院简介 北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，1999年经教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林市。 学校现有东、南、北3个校区和1所附属医院。占地面积279.077万平方米(含实验实习基地)，建筑面积54.99万平方米。教学科研仪器设备总值2.76亿元，馆藏图书298.6万册（其中，电子图书102万册）。有各类全日制在校生24694人，其中硕士研究生1236人，本科生21950人，专科生897人，留学生544人，预科生67人。拥有有1个医学部、31个教学单位，5个教学辅助机构，4个附属机构。另外，学校还设有学报编辑部、高等教育研究所、生命科学研究中心等近20个学术科研机构。78个本科专业，涵盖11个学科门类；16个硕士学位授权1级学科点及7个硕士学位授权2级学科点，涵盖了10个学科门类；5个类别硕士专业学位授权点，1个国家林业局重点学科，6个省重点学科，6个国家特色专业，13个省级“十25”本科特色专业，2个国家级大学生校外实践教育基地，1个省专业综合改革试点专业；7个省高校实验教学示范中心，2个省大学生科技创新实践基地；1个省大学生创业园；国家级精品课1门，省精品课程28门，省优秀课程60门；省级优秀教学团队10个。学校是全国大学生文化素质教育基地、国家大学生创新性实验项目学校、国家大学英语改革示范学校、国家大学生创新创业训练计划项目学校、国家语委语言文字应用培训基地、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、吉林省高层次人才创新创业基地和吉林省大学生心理健康教育培训基地。 学校坚持以市场为导向，发挥综合办学优势，挖掘各种社会资源，大力发展成人与继续教育，形成了成人高等学历教育、继续教育、自学考试、职业技能培训等多形式、多层次、多规格、多渠道、面向多种对象的办学模式。学校是吉林省农村卫生人员培训基地，是全国计算机等级考试、全国公共外语等级考试、全国物流考试、韩国语考试、吉林地区自学考试、职业技能鉴定等多种考试中心。仅近3年，就累计向社会输送了2.1万余名成人本专科毕业生，实现了办学规模、质量、效益的协调健康发展。 学校萃取高等教育改革成果的精华，传承原4校百年办学积淀的底蕴，办学条件和校园面貌发生显著变化，专业结构日趋合理，办学层次和人才培养质量日益提高，教师队伍结构比较合理，设备、设施较为齐全，科技创新实力显著增强，国际教育和学术交流深入开展。当前，全校师生正遵循“崇德尚学、自强力行”的校训，加快内涵建设，为把北华大学建设成为具有鲜明特色与优势、在国内外有1定影响的省属重点综合性大学而不懈努力。
4、吉林科技职业技术学院师资力量怎么样
吉林科技职业技术学院是1所经吉林省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家高等教育学历证书资格、纳入国家计划内统1招生的全日制普通高校。 规范的办学行为 我院建校以来，充分利用自身的办学优势，认真贯彻党的教育方针和正确的办学方向，坚持依法治校、规范办学。以严谨的教学管理，规范的办学行为，创新的教育理念，多年来为国家培养了数万名各类高级技术、管理、服务型人才，赢得了良好的社会声誉。 优美的校园环境 我院座落于长春市2道经济开发区内，占地面积500余亩，校园环境优雅大气，现投资数亿元建成的教学区、行政区、生活区、运动区、休闲区错落有致、布局合理。别具1格的景观设计，赏心悦目的园林风格，体现了长春这座北国春城的文化底蕴。院内绿树成荫，4季分明，凉亭、石雕点缀其中，令人心旷神怡，是读书治学的理想园地。 科学的办学宗旨 我院坚持科学发展观，贯彻以人为本的治学思想，以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”为目标构建学生知识体系。坚持“严谨、求真、务实、创新”的办学理念，为学生提供完整、系统、特色化的大学教育，培养融知识、能力、素质于1体的应用型专业技术人才和管理人才。我院与吉林大学、东北师范大学、长春理工大学等多所大学有良好的合作关系，并为本科毕业生考研、继续深造等提供强有力的支持。 完备的学科建设 我院现设有“十系两部”即汽车工程系、机电工程系、数码科技系、建筑工程系、经济管理系、生物工程系、艺术系、新能源工程系、印刷工程系、应用教育系和国际合作部及预科部。有70余个本、专科专业方向，学科发展坚持以理、工为主体，经、管、文、艺术等学科协调发展。我院始终把教学质量作为立校之本，通过加强师资队伍建设，强化教学质量监控体系建设，深入开展教学研究和改革，加大教学设备投入等手段不断提高人才培养质量。 特色1 珠联璧合 举办专本连读 高级工“双学历”教育 为了培养优秀、高端的技术型、综合型、实用型人才，学院还与吉林大学、长春理工大学合作举办“3+1”专本连读教育，学生不但可以接受我院独具特色的高等职业技术教育，而且在专业理论知识和技术实践能力两方面得到均衡发展，毕业生既有国家承认学历的大学文凭又有国内紧缺型高级技能职业资格证，从而为毕业后高薪就业以及将来职业生涯打下坚实的基础。 特色2 锐意进取 引领职前、创业教育新走向 学院为了确保毕业生持证(各种职业技能资格证)率、继续深造率、高薪就业率以及优秀毕业生成功创业率，特别导入“全程十段式”学生量化管理与服务新模式。 全程：
1、对学生全天24小时学习、生活、实训、课外活动实施全程管理和服务。
2、对学生入校后学习、升学、就业以及创业实施全程跟踪指导和服务。 十段式：
1、学院择校顾问(招生老师)对新生入校前、后提供的志愿填报、专业选择、生涯规划等指导和服务；
2、学院外聘现役军人对入学新生开展1系列的“军事化”训练服务；
3、我院教学督导委员会对大1新生参加入学考试进入专、本科学历教育学习开展1系列的专项辅导与个性化服务；学院就业指导与服务中心为有创业潜质的学生实施的创业专项培育及跟踪指导服务；
4、授课教师对学生每天课堂上学习任务（目标）进行反馈与量化考核；
5、专职辅导员对学生学习方法、日常行为提供指导与培养，对学生的饮食起居实施人性化管理服务；
6、实训、实习指导老师对学生在实训过程中采用“传、帮、带”的量化指导与培训， “订单”企业对学生实习鉴定、毕业设计提供考前辅导和各项服务；
7、学院毕业生职业技能与资格鉴定中心为毕业生提供考前辅导和各项服务；
8、学院大学生继续教育中心与出国留学指导服务中心对优秀在校生参加“专升本”、“考研”、“国家公务员考试”以及出国留学深造等提供专项指导与服务；
9、学院大学生创业指导中心为拥有专利技术或成熟创业项目的优秀大学生提供工商、税务资质及提供创业基金等各项指导与跟踪服务； 十、学院就业指导中心对毕业生职业规划、职前培训及上岗后提供跟踪指导与服务。 特色3 海纳百川 实施“助学、奖学、创业”工程 学院积极贯彻落实《财政部、劳动和社会保障部国家助学金管理暂行办法》(财教[2007]85号)以及《吉林省人民政府关于人人技能工程总体规划(2007—2010年)通知》的精神，凡符合条件的在校生均可获得1500元/年/生国家助学补贴，学院进1步整合“订单”企业资源，与国内百余家知名企业联合实施《中国21世纪紧缺型专业技术人才培养工程》计划，利用寒暑假时间安排学生进入“订单”企业开展有偿实习活动。为确保品学兼优的贫困生更好地完成学业，成绩优异者、家庭贫困者可申请获得“订单”企业1定数额的奖学金资助。学院率先实施《在校学生创业培养计划》，即每年在全校新生范围内公开选拔100名有创业潜质的学生，3-5年内利用课余时间持续对其开展创业专项培训与跟踪指导服务；达标者在校期间可担任该班级班主任助理职务以及学院其他日常事务助理职务，每月享受1定的辅助管理津贴。学院响应党的“十7大”关于开展“全民创业行动”的精神号召，对优秀在校生参与创业者，由专门机构(学院大学生创业指导中心)牵头，专家团联合“订单”企业、银行以及风险投资公司共同对其项目或方案进行可行性论证，提供直至工商注册、资源整合、市场推广、品牌运营等专业化跟踪服务。 特色4 科学管理 从严治校 学院坚持以人为本，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，建立、健全了科学合理的管理体系。“校园110”全天24小时巡逻，确保了全院师生的财产和人身安全，在此基础上学院还建立了专职辅导员制度，切实加强了学生的思想政治工作，对学生的生活、学习和思想给予科学的引导。丰富多彩的校园文体活动和社会实践活动呈现出“严而不沉，欢而不乱”欣欣向荣的局面。学校、家庭、社会3位1体的全方位管理体系，为学生营造了1个健康、和谐的学习、生活环境。 特色5 大师任教 专家指导 学院依托吉林实力雄厚的师资力量，高薪聘任建立了教学经验丰富、责任心强的高学历、高职称专兼职教师队伍。由工程师、经济师、会计师、营销师等组成了专门指导学生技能训练的实践专家队伍，保证了高质量实验实训教学的需要，促进了理论与实践的有机结合，增强了学生的实践技能。 特色6 入学就意味着就业 学院始终以就业为导向，建立了完善的就业保障服务体系。学院与百余家战略合作企业集团签定了带薪实习及定向委托培养合同，新生入学时即签订就业安置协议，毕业生实习环节均安排在长春、沈阳、哈尔滨、北京、杭州、苏州、东莞等地的“订单”企业进行有偿实习。学院先后斥巨资组建了门类齐全的校内教学、实训中心，确保各专业基础教学、实验、实训在学院顺利完成。学院同时与国内众多高新技术产业园签定了《中国21世纪紧缺型专业技术人才校企合作培养协议》,并组建了校外实训、实习、就业基地100余个,其中知名产业园有：长春1汽工业园、北京中关村产业园、大连软件园、苏州工业园、深圳微电子园、福建厦门智能电子产业园……学院充分整合战略合作企业专业技术骨干力量、实训设备、实习岗位等资源，先分类别、按专业组织学生在校内50余个教学、实训基地开展模拟上岗实践教学活动；然后分批次组织到“订单”企业实施本专业对口带薪实习，实习期满后，双方满意，毕业生直接与企业签订正式劳动合同，享受《劳动合同法》的各项待遇。
5、山东机关事业单位工人技术等级岗位考核提考什么？
.2008的工考政策有哪些新变化？ 答：2008年工考各项政策均按照吉林省人事厅《关于2006年度全省机关事业单位工人技术等级岗位考核有关问题的通知》（吉人字[2005]123号）和吉林省人事厅《印发<关于调入机关事业单位的工人技术等级（职务）认定考核办法>》（吉人字[2002]88号）的有关规定执行。 考虑到1部分考生连续多年考核未能通过，增加了连续报考同等级3次仍未能通过考核的考生，再次报名考试免费的规定。各单位在组织报名时，可列出需要免费考试的考生名单，并在填制考生报名表时在考核种类栏内填写“3”，形成上报数据后报州考试州心或县市人事局工考部门审核。 2.2008年各等级的报名条件是怎样规定的？ 答：申报各等级的考核年限均计算到2008年12月31日。申报各工种及各等级的考核需要首先查阅2008年培训类别及工种编码表，（以在本网站公布为准）只要表中列有所要申报的工种和等级，就可报名。 (1)申报高级技师考核的条件是：取得人事部门颁发的技师证书，任职满3年。即在2005年12月31日前取得技师证书的；申报技师考核的条件是，取得人事部门颁发的高级工证书，任职满3年，并具有中等级专业或职（技）校以上文化程度。即在2005年12月31日前取得高级工证书的。 (2)申报高级工考核的条件是：1988年12月31日前参加工作，取得人事部门颁发的中级工证书，并在本等级工作5年的，即参加工作20年，并在2004年12月31日前取得中级工证书的。 (3)申报中级工考核的条件是：1998年12月31日前参加工作，取得人事部门颁发的初级工证书，并在本等级工作5年的，即参加工作10年，并在2004年12月31日前取得初级工证书的。 (4)申报初级工考核的条件是：机关事业单位学徒期满已转正定级并在技术岗位工作的。 具备文件中规定的破格条件，可突破工作年限和取得技术等级年限限制申报考核，但不能突破等级申报考核，不得同条件重复使用。 3.考生应该如何报名，报名时提交哪些材料和物品？ 答：需要报名的考生要由本单位人事（干部）部门办理报名工作。 具体的程序是： (1)考生报名须到本人所在单位人事（干部）部门申报，单位同意报考的，需在思想政治表现及单位考核意见栏内加盖公章，并报上1级主管部门审核并加盖公章。 (2)经审核具备报名条件的要按规定交纳各类费用，收费按照《关于调整职业技能培训、鉴定考核收费标准的通知》(吉省价收字[2001]24号文件)规定的标准执行。 (3)考生报名时需提交以下物品和材料： 本人身份证、本人近期2寸免冠彩色照片4张、技术等级证书原件、报名考核费。 (4)申报技师考核的还需提交本人学历证书；申报破格的需提交规定的破格条件材料原件。 机关事业单位考试中心 2OO8年4月十日。
6、吉林省工商技师学院具体介绍和个人的1些见解，求！
吉林省工商技师学院前身为吉林省烹饪高级技工学校和吉林省经济贸易职业中等专业学校。学院历经数十年的历史积淀和发展，从省（部）级重点技工学校晋升为国家级重点高级技工学校，学院隶属于吉林省商务厅。现为中国烹饪协会烹饪名校；中国商业经济学会商贸技工教育研究会副会长单位；吉林省教学管理优秀学校；吉林省烹饪类技师职业技能鉴定基地；国家职业技能鉴定所；吉林省职业技能公共实训基地。“全省德育工作先进单位”；“吉林省职业教育先进单位”；“长春市民满意学校”。 学院占地面积5万平方米，建筑面积近3万平方米。配有教学楼、教学实训楼、图书馆、学生公寓楼、办公楼、食堂等基础配套设施。建有高标准的400米跑道运动场、塑胶篮球场、旱冰场等体育运动设施；学院教学生活设施配套齐全，学习工作环境优美舒适，具备良好的办学条件。 学院现开设酒店服务与管理、烹调技艺、面点工艺、烹饪与管理、电子商务、电脑设计、机电1体化、数控技术、移动通讯技术等近30个专业。培养层次涵盖中技、高技、高技+大专、技师+大专4个层面，培养对象包含初中、高中、中等职业类学校毕业生以及中专以上学历的学生。技能与学历教学并重，以突出技能培养为主。围绕职业资格就业准入制度，充分发挥吉林省职业技能公共实训基地和附设的国家职业技能鉴定所的职能作用，主动面向市场，积极承担下岗失业人员、进城务工人员、企业在职职工等多种类型、多层次的职业岗位培训和职业技能鉴定任务。 学院师资力量雄厚，拥有1支理论、实践教学水平高的“双师型”教师队伍。106名教职工中80名为专职教师，其中具有中高级职称的占教师总数的68%，生产实习指导教师具有高级职业资格达60%以上，具有技师职业资格达到30%以上。 如果想去该学校就读，最好亲自考察1下或电话咨询。
