幼儿园小班小医院教案,小班角色游戏教案《医院》

幼儿园小班小医院教案

1、幼儿园小班小医院教案

幼儿园小班小医院教案 篇1 活动目标:

1、初步尝试扮演医生和病人的角色,了解看病的程序。

2、能积极的参于到活动中和同伴一起游戏,并能有礼貌的交往。 活动准备: 准备医院的相关材料和幼儿知识经验的准备 活动过程: 一、 以观看实拍照片方式让孩子了解医生和病人的角色,讲解游戏规则。

1、 你们去医院看过病吗?

2、 病人到医院第一件事要做什么?(挂号) 我们来看看病人是怎么挂号的?他又是怎么说的? ①、出示(挂号)ppt1:病人:医生阿姨 ,你好,我感冒了,想挂号 。 医生:给你一个绿签,请到门诊医生那儿去看看。 (教师点评:病人

小班角色游戏教案《医院》

2、小班角色游戏教案《医院》

作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的小班角色游戏教案《医院》,欢迎阅读与收藏。 小班角色游戏教案《医院》 篇1 游戏目标

1、让小朋友初步了解医生和护士的工作,并认识几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。

2、能积极的参于到活动中和同伴一起游戏,并能有礼貌的交往。

3、教育小朋友要讲卫生,预防疾病。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 游戏准备

1、准备好类似医院的场地。

2、为幼儿普及医院以及

幼儿园小班小医院教案

3、幼儿园小班小医院教案

作为一名教职工,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班小医院教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班小医院教案 篇1 活动目标:

1、初步尝试扮演医生和病人的角色,了解看病的程序。

2、能积极的参于到活动中和同伴一起游戏,并能有礼貌的交往。 活动准备: 准备医院的相关材料和幼儿知识经验的准备 活动过程: 一、以观看实拍照片方式让孩子了解医生和病人的角色,讲解游戏规则。

1、你们去医院看过病吗?

2、病人到医院第一件事要做什么?(挂号) 我们来看看病人是怎么

幼儿园小班特殊的职业医生的教案

4、幼儿园小班特殊的职业医生的教案

活动目标:

1、通过故事,了解啄木鸟的特殊本领。

2、乐于模仿啄木鸟捉虫子的神态,探究其捉虫子的过程。

3、知道啄木鸟是我们人类的好朋友,树立保护益鸟的意识。 活动重点: 了解啄木鸟的本领。 准备:物质准备:啄木鸟、猫头鹰的图片、带树虫的大树、 知识经验准备:啄木鸟是森林的益鸟,在日常生活中,幼儿对啄木鸟有一定的了解,知道能帮助树木捉害虫,但是如何捉,用什么工具,幼儿了解不够,这也是本堂课中幼儿将探索和了解的一个知识点, 活动过程: 一、情境导入。 “哎哟”我的身体好难受呀!(出示一棵大树上有个洞) 师:猜猜树爷爷怎么了? 二、故事欣赏,了解故事内容。

1、教师讲述故事《

幼儿园小班《看医生不用怕》健康教案

5、幼儿园小班《看医生不用怕》健康教案

【活动目标】

1、知道生病了就要去就医。

2、了解就医的心理准备和安全注意事项。

3、培养良好的卫生习惯。 【活动准备】 图片、医院游戏情境 【活动过程】 一、谈话:说说已有的就医经验。 你们有没有去过医院? 问什么要去医院,去做些什么事? 医院里有些什么机器可以帮助医生看病? 二、观察图片,知道去医院的.原因。 兔妈妈为什么要带小兔到医院去? 三、观察图片,了解就医的心理准备和安全注意事项。

1、克服惧怕医务人员的心理。

2、做个勇敢的孩子,配合医生做检查。

3、不乱动诊疗室的物品。

4、注意清洁卫生,不到处乱摸。

5、耐心等待就

幼儿园小班健康优质课教案《迪迪医生》

6、幼儿园小班健康优质课教案《迪迪医生》

作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我整理的幼儿园小班健康优质课教案《迪迪医生》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 设计意图: 温暖的春季,细菌很容易滋生,各种呼吸道疾病也接踵而来,这段时间班级中生病和打预防针的孩子渐渐多了。主题《小医生》的大目标是:识别常见的医药用品,理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康,遇到打针吃药不害怕。起先许多孩子认为看病就是打针吃药,对医生是如何看病的步骤、过程所知甚少,我们通过创设情景环境模拟小医生和角色游戏的丰富,以暗示或反问的方式设置问题情景,采取"点—面-点"的模

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