衢州职业技术学院的培养目标,衢州职业技术学院的培养目标

1年前

1、衢州职业技术学院的培养目标

衢州职业技术学院以培养学生职业技能和职业综合素质为目标，根据高职教育的类型特点，面向市场，建立与行业企业共同开发课程、建设基地、培养师资、改革教学的长效合作机制，充分发挥行业企业在人才培养中的积极作用。学院建有护理、艺术设计、电工电子、软件应用技术、电气工、汽车技术、机械工程、财经等集教学、培训、技能鉴定与技术服务为一体的校内实训基地，并积极推进校内生产性实训基地建设。同时，还主动与学校、医院、公司等企事业单位合作，先后建立了100多个校外实训基地。其中浙江红五环机械有限公司，衢州市实验学校，杭州、绍兴、温州、台州等市级医院，衢州市档案局、卫生局等是我院长期、稳定、得天独厚的产、学基地，我院还聘任专家来院授课及指导各类实践实训等。学院根据省教育厅有关“建立人才成长立交桥”的政策和规定，各专业优秀毕业生经本人申请，参加考试，可进入普通本科院校学习。我院不少毕业生通过普通高校“专升本”渠道升入杭州电子科技大学、浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学、温州医科大学等全日制普通本科院校深造。学费按普通公办生收取，毕业后发放全日制普通本科毕业证书，符合学位授予条件的授予学士学位。毕业后享受国家普通本科毕业生待遇。

2、衢州职业技术学院的培养目标

3、如何提高高等职业技术学院人才培养质量？

培养学生首先要从道德情操开始，先修心再修技术。培养学生的道德情操是一个综合的过程，首先教学环境要达到优质标准，无论社会风气如何，在校园里必须要提供给学生一个健康的氛围，要让学生看到、听到、感受到一些信息，比如公平公正、比如凡是付出总会看到回报。只有在这种良好健康的环境下才可以真正做到培养学生的道德。其次，教师要为人师表，在现在的社会里，别说高等职业技术学院，就是高校资深教授也难免可以诠释教师这个神圣的职业所应有的道德，所以规范教师行为也是培养学生道德情操的部分。学生有了良好的道德情操，便对事物有了正确的认识，更能给自己树立准确的发展目标，真正明白了自己的发展目标，才可以按照学校教授的知识来充实自己。所以，培养学生道德情操是高职技术学校人才培养的首要任务也是重中之重。

4、山东信息职业技术学院航空定向专业培养目标?

培养符合民航管理与服务的高素质、高技能的复合型人才这是官网上说的就这么一句话。

5、中等职业学校培养目标是什么

目前我国中等职业学校培养目标和专业设置的改革方向,应是在素质教育的基础上,完成下列各类专业技术人才和当代劳动者都必须具备的基本能力训练:(1)更新、运用知识的能力;(2)选择、处理信息资料的能力;(3)强烈的求知欲和旺盛的创造力;(4)任务策划和管理组织能力;(5)明智、宽容、坚毅、自立和责任心等现代精神。　　现代中等专业学校的教育目标,不应是将学生训练成为生产过程中的技艺型工匠,而是将他们造就成为未来社会发展的主体,使学生成为会学习、工作,能够自立于社会的人,成为自觉探求新知不断完善自我,主动适应社会发展和职业变革的人。学生有了宽厚的知识和能力基础,有了正确的价值观和科学的思维方法,就会极大地提高广泛就业的适应能力,成为一专多能的全能型人才。选职业学校最关键的就是要选对行业如果行业没选好学了出来找不到工作那就成苦B 了现在餐饮行业发展很好你看好多国内综艺节目还有电视剧都是以餐饮为主体的受关注度很高。我觉得你还不如到成都找个好的厨师学校学会做正宗川菜绝对牛啊你看过林师傅在首尔么现在川菜厨师太吃香了。