为什么常州工程职业技术学院的教务外网打不开,常州机电职业技术学院教务处电话 附号码及其他联系方式

为什么常州工程职业技术学院的教务外网打不开

1、为什么常州工程职业技术学院的教务外网打不开

因为常州工程学院的教务处网站只有在学校的网络才可以打开,在学校的图书馆电子阅览室或是机房才可以打开!外的网络打不开的!。

常州机电职业技术学院教务处电话 附号码及其他联系方式

2、常州机电职业技术学院教务处电话 附号码及其他联系方式

一、常州机电职业技术学院教务处联系电话和联系方式 常州机电职业技术学院教务处联系电话为0519-86331111,该校联系地址为江苏省常州市武进区鸣新中路26号、邮编为21316

4、联系邮箱为jwc@***.cn。 二、常州机电职业技术学院简介 常州机电职业技术学院,是一所省属公办全日制高等职业院校,创办于1963年,原名常州市机械职业学校,现坐落于常州科教城。2002年,学校独立升格为高职院校,隶属江苏省教育厅。2010年,学校成为国家示范(骨干)高职院校;2018年,学校成为江苏省高水平高职院校建设单位。学校占地面积942亩,建筑面积30多万平方米,现有全日制在校生10000余人(规模12000人),教职工700余人。 学校秉承“知行并进”的校训精神,坚持“以人为本、崇尚技术、开放共享、追求卓越”的办学理念和“就业导向,使每个学生成才;持续改进,让一切客户满意”的办学质量方针,大胆创新办学体制机制,深化教育教学改革。 学校创新“四方三层、内园外站、共建共赢”校企合作办学模式,组建由政行企校四方代表成员组成的校企合作理事会,打造“内园外站”校企合作平台,建立“跨界互动、合作发展”的紧密型校企合作办学机制,形成产教融合的“苏南”模式。2014年牵头成立“全国机械行业现代农机装备人才培养联盟”、“全国机械行业工业机器人与智能装备职业教育集团”等全国性职教集团,推进产教深度融合,提高办学吸引力,打造职教品牌。 学校根植产业,服务地方,形成“以装备制造产业类专业为核心、制造业服务类专业为支撑”的专业格局,开设专业45个。学校设有9个二级学院(机械工程学院、电气工程学院、模具技术学院、车辆工程学院、轨道交通学院、信息工程学院、经济管理学院、创意设计学院、国际教育学院)、3个部(文化基础部、专业基础部、体育部)和马克思主义学院、继续教育学院等14个教学部门。 学校主动对接区域产业发展需求,建有工业设计、先进机械制造技术、智能装备技术、物联网与制造业信息化、汽车技术与服务、供应链服务等六大特色专业群。学校深化“三合一、全过程”工学结合人才培养模式改革,实施“做中学”、“做中教”教学模式,构建“多元主体、双线并进、三化管理”教学质量保障体系,建有教育部全国职业院校装备制造类示范专业点2个,江苏省高等学校品牌专业2个、省高等学校特色专业3个、国家骨干高职院校重点建设专业5个、央财重点支持建设专业2个、省示范性高职院校重点建设专业3个、全国机械行业特色专业4个、省重点专业群4个、省高校品牌专业工程一期项目2个、省高等职业教育高水平骨干专业5个。目前,学校有33个专业信息资源库和59门课程教学子资源库,其中“职业教育工业机器人技术专业教学资源库”为“国家职业教育专业教学资源库”并已通过验收,另有国家职业教育专业教学资源库课程子项目5个。 学校一贯重视师资队伍建设,坚持把建设一支结构合理、治学严谨、素质优良、富有活力的师资队伍作为一项重要工作。全校共有教职工700余人,其中专任教师499人,并从行业企业聘用兼职教师350余人。专任教师中,具有高级职称201人,博士学位教师近50人,硕士以上学位的教师372人,具有双师素质的教师441人,占专任教师的8

8、38%。教师中,有江苏省教学名师3人,江苏省有突出贡献中青年专家1人,江苏省“333工程”培养对象13人,江苏省六大人才高峰资助对象2人,常州市831高层次创新创业人才培养对象2人,国家级教学团队1个,江苏省优秀教学团队3个,江苏省“青蓝工程”优秀教学团队3个,江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人6人,江苏省“青蓝工程”优秀中青年骨干教师28人。 学校以每个学生成才为办学己任,自2005年起开展ISO9000质量管理贯标认证工作。作为常州及江苏省智能装备技术人才的重要培养基地,每年为区域输送近4000名毕业生,毕业生初次就业率保持在98%以上,就业岗位专业对口率达85%以上,用人单位对学校毕业生的满意度达96%以上。近年来,学生在全国职业院校技能大赛中获一等奖16项,涌现了“江苏省大学生年度人物”徐辉、全省大学生职业规划大赛总冠军何睿杰等一批典型学生。 学校打造公共技术服务平台,创建“多方位、立体化”的社会服务体系,建有机器人及智能装备应用技术研究中心、物联网与制造业信息化工程技术研发中心等国家级、省市级科技平台20个,获“江苏省科技工作先进高校”称号。学校大力推进继续教育,年社会培训近20000人次,获“江苏省高技能人才培养示范基地”称号。学校“常州机器人及智能装备应用技术研究中心”获科技部立项,成为当年国家创新基金项目主持单位中唯一一所高职院校。学校《数字化经编装备及智能化管理系统》项目,获中华全国工商联合会科技进步一等奖。 学校拓展中外合作办学项目、建立国际师资培训机构、互访交流、聘请优秀外教等方式,提升国际化办学水平。近年来,学校与国际知名企业开展合作订单培养,开设机电一体化技术专业中德“双元制”班,开展“中德合作机械制造专业引入胡格教学模式”项目,建立“机电-亚龙国际师资培训中心”,开发国际合作培训项目。 学校完成了校园网络扁平化和无线网络改造,形成万兆主干、千兆桌面的IPv4/IPv6双栈的校园网络架构,实现了多运营商互联网接入,校园总出口带宽达10G。校园有线和无线网络覆盖全部教学、办公、生活等区域。虚拟仿真教学软件在专业教学中得到广泛应用,教师信息化教学能力普遍提升。近年来,学校获信息化教学大赛全国二等奖1项、三等奖3项,省级一等奖7项,二等奖16项。

东职业技术学院创建于哪年?

3、东职业技术学院创建于哪年?

建东职业技术学院(简称建东学院)是经江苏省人民政府批准,教育部备案的民办全日制普通高等学校,坐落在常州市新北区,背倚著名的文化景点“中华恐龙园”,交通便利,环境优美,是读书做学问的好处所。建东学院由台资企业创办,主要投资方是台湾东森媒体科技集团。我院于2001年3月8日经省教育厅批准筹建,并于同年秋天挂靠江苏科技大学(原华东船舶工业学院)招生。2003年3月通过省教育厅组织的专家组评审,2003年7月省政府正式批准建立建东职业技术学院,独立对外招生。一、办学的指导思想根据国家大力发展高等职业教育的要求和江苏省加快建设教育强省、基本实现教育现代化的需要,我们建东学院的办学目标是立足常州,面向长江三角洲,逐步走向世界,为我国经济社会发展和台资等各类企业服务,培养生产、建设、管理、服务一线需要的应用型高等职业技术人材。各专业根据职业和岗位群对人才的需求,以职业技能培养为主线,制定教学计划,设置课程结构体系;强调理论与实践的紧密结合,并将基本能力的训练落实到教学全过程。按照“多通道、分层次、模块化”的人才培养模式,实施分层次教学,强调在保证基本要求前提下,上不封顶。重视职业资格培训与考证,有意识地将某些课程的教学内容与考证内容有机结合,实施双证毕业制度。全院师生员工遵循“忠诚、敬业、乐群、发展”的八字校训,齐心协力,努力拼搏,全力把建东办成有特色的高水平民办高校。二、规模、机构、系科、人才培养特色

1、学院规模学院现占地250亩,规划用地500亩。现在校生3500多人,06年9月在校生将达5200多人,“十一五”计划在校学生规模为6000-7000人。

2、机构根据《民办教育促进法》的规定,我院实行在董事会领导下的院长负责制,学院组织机构精简,人员精干,目前采用一级管理,院行政系统设有院长办公室、招生就业办公室、教务处、学工处、总务处、财务科、图书馆等。

3、系科根据台资等各类企业和人才市场对各类专业人才的需求,我院现设外语、计算机、电子与自动化、经济贸易管理和艺术等五个系,共开设21个专业,它们是:外语系3个专业:商务英语、文秘、应用日语;计算机系5个专业:计算机硬件与外设、计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术、电子信息工程技术;电子与自动化系5个专业:机电一体化技术、应用电子技术、数控技术、模具设计与制造、电气自动化技术;经济贸易管理系5个专业:会计、国际商务、物流管理、涉外旅游、市场营销;艺术系3个专业:室内设计、视觉传达艺术设计、多媒体设计与制作。我院将根据人才市场的需求,在五个系的基础上,适当调整和增加专业。从2005年起我院与河海大学合作开办“电子信息工程技术”、“国际商务”、“机电一体化技术”三个特色本科专业;与江苏工业学院合作开办“商务英语”特色本科专业,实行“专本同修”的学籍管理办法。

4、人才培养特色(1)为企业“订单式”培养,有效保证毕业生就业。学院与300余家企业建立了强大的校企联盟。联盟企业根据自身发展需要与学院签订委培协议,学院设置相应专业和确定招生计划,按照企业岗位需要制定教学计划,实行实习就业一条龙模式,进行人才培养。毕业生深受企业欢迎,首届(2004)和第二届(2005)毕业生实现100%推荐就业。(2)严格管理和疏导相结合,着力提高学生综合素质。为确保每个学生做到“学好做人,学好做事,学好与人共处”,学校实行严格的管理,专职班主任从早操到晚自习全程指导学生,督促学生养成良好的学习、生活和行为习惯;加上丰富多采,健康活跃的校园文化氛围,保证学生的良好素质的培养得以实现。(3)采用分层次教学,因材施教,使每个学生学有所得。我院实行“多通道、分层次、模块化”的人才培养模式,采用多样化的现代教学手段和设备,因材施教,确保不同基础、不同兴趣、不同专业的每个学生学有所得,学有所成。

常州刘国钧高等职业技术学校的学校名师

4、常州刘国钧高等职业技术学校的学校名师

常州技术师范学院的校长是谁?特急!!!!!

5、常州技术师范学院的校长是谁?特急!!!!!

史国栋,男 ,汉族,1956年11月生,江苏溧阳人,教授,博士,博士生导师,现任江苏技术师范学院校长、党委副书记。 1978年3月至1982年1月于江苏大学学习;1982年3月至1997年2月于河南机电工程学院工作;1997年3月至2002年1月于江苏工业学院工作,先后任科研处副处长、教务处处长;2002年1月至2006年4月任常州信息职业技术学院院长、党委副书记;2006年4月起任现职。先后发表科研论文80余篇,出版著作教材20余部,承担国家自然科学基金项目1项和多项省级以上科研项目,获国家教学成果二等奖2项,省政府科技进步二等奖1项,省哲学社会科学优秀成果二等奖1项。国家教育部中青年骨干教师、国家教育部第一届本科教学指导委员会委员,国家教育部高职高专计算机专业教学指导委员会委员。国家教育部教学工作水平评估专家组成员,全国教育系统劳动模范,享受国务院政府特殊津贴。

常州轻工职业技术学院怎么样啊??

6、常州轻工职业技术学院怎么样啊??

艺术设计系简介艺术设计系——激扬艺术青春 放飞设计梦想 系部发展与重要成果:常州轻工职业技术学院艺术设计类专业始建于1995年,最早开设的专业是产品造型设计。历经十几年的发展和建设,现已开设了包括产品造型设计、环境艺术设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作、动漫设计与制作、人物形象设计、景观设计及会展设计等八个专业。2009年2月14日成立艺术设计系。艺术设计系以培养理论基础扎实,动手设计制作能力强、就业适应面广的高技能、高素质的职业人才为目标。目前,艺术设计系在籍学生近千人,毕业生就业率达100%。艺术设计系现有专任教师35人,其中副教授以上3名、讲师18名,硕士20名(含在读),长期在校兼职的专家、教授16名,专任教师理论基础扎实、实践技能扎实、教学科研能力强。近年来,艺术设计系教师公开发表论文(作品)近百余篇(件),出版各类高职教材12本。师生作品多次在全国以及省市比赛中获前三名。艺术设计系黄河老师设计的《福乐娃》荣当第五届全国特奥会的吉祥物,学生社团漫人堂团队集体创作的动画短片《Angel》荣膺2009全国三维数字化创新设计大赛一等奖。2010年,艺术设计系朱琴老师的《形象色彩与款式设计》被评为教育部艺术设计教指委精品课程。 办学条件与校企合作:艺术设计系拥有较先进的苹果机房、计算机二维与三维设计室、造型工作室、形象设计工作室、陶艺工作室、摄影工作室、美容实训室和专业画室以及多个稳定的校外实训教学基地。2004年,我院正式成为江苏省室内装饰协会副会长单位,多年来为推动室内装饰行业的发展作出了积极的贡献,也为我系的环境艺术专业发展提供了良好的平台。2005年,艺术设计系被授予全国性的数码动画教学基地,成为了培养优秀动画人才的摇篮。多年来,艺术设计系和多家企业合作,帮企业搞研发,解决实际问题。2006-2007年,为常州梳篦厂开发梳篦创意造型。2009年底,为常州市江南量具五金塑料厂有限公司进行技术服务。2009年,为常州皇典宜居科技信息有限公司进行企业品牌形象策划。2009年5月,我系建成了全省高职院校首个人物形象设计专业的校外实习基地。近期,艺术设计系与常州市富尔居家具有限公司、常州市米多装饰设计工程有限公司、常州市东昊广告设计有限公司、常州市SHOWHAIR发型机构、常州市浩昊文化传播有限公司、常州市梦鑫喜庆文化传播有限公司等建立了校企合作关系。2010年艺术设计系成立了校内学生自主性创业基地——可思美形象工作室。它是学生自主经营、自负盈亏,完全以专业为依托的工作室,也是我系人物形象设计专业的校内“生产(营业)型”实训基地。这是艺术设计系大胆探索大学生创业教育实施途径,积极倡导大学生“未就业,先创业”的教育理念而迈出的重要一步。 对外交流与社会服务:近年来,艺术设计系与同类兄弟院校、行业协会以及合作企业进行了广泛的交流。2008年艺术设计系先与南京艺术学院联合开办高等教育自学考试专科接本科艺术设计专业班,随后又设立了艺术设计专业专接本自学考试常州唯一指定考点。2009年,艺术设计系联合教务处、科技处邀请法国访问学者Marion Joly和南师大朱馥艺博士来我院举行了题为《法国设计漫谈》的讲座,领略发达国家先进设计理念。2009年,我系邀请了教育部高职高专艺术设计类教指委副主任张小纲教授主持召开艺术设计类专业建设指导委员会会议,就专业建设和人才培养方案进行论证研讨。2010年4月,我系邀请教育部高职艺术设计教指委主任、同济大学设计艺术学教授、我国知名设计艺术教育改革家林家阳先生到我院讲学。艺术设计系还积极和社会保持良好的设计技术服务与业务往来,也为学生提供更多接触社会的机会。2004年建成江苏省室内装饰行业职业技能鉴定站。在籍学生经统一培训通过考试后,可获得相应的设计师资质证书,“多证制”为学生就业提供了有力的保障。目前,我系形象设计实训中心已建设成为江苏省首批、常州市唯一的中级化妆师职业技能培训与鉴定点,同时也成为常州市高级美容师职业技能培训与鉴定点,2009年成功组织了江苏省首次中级化妆师职业技能鉴定。

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