职业生涯规划ppt范文,生涯人物访谈记录
1、职业生涯规划ppt范文
1．×××大学毕业后的十年规划 （2005年－2015年，20岁至30岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。 已进行情况：读完硕士，进入1家外资企业，想继续攻读博士学位。 2．社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会1般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济1体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 3．行业环境分析和企业分析
1、行业分析： 本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析： ××公司是全球4大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。 公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第1份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。 4．个人分析与角色建议 1．个人分析： （1）自身现状： 英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。 （2）测评结果（略） 2．角色建议： 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来1起居住生活。” 母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。 …… 5．职业目标分解与组合 职业目标：著名外资企业高级管理人员。 1．2005－2008年： 成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 职务目标：外企企业商务助理 能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有1定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有1定的科研能力，发表5篇以上论文。 经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万 2．2005年－2010年： 学历目标：通过注册会计师考试 职务目标：外资企业部门经理 能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。 经济目标：年薪10万 3．2005年－2010年： 学历目标：攻读并取得博士学位 职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师 能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导1个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有1定的知名度。 经济目标：年薪25万 6．成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是1件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前1定要有自己的家庭。 7．职业生涯规划实施方案 差距：
1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；
2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；
3、快速适应能力欠缺；
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
8、缩小差距的方法： 1．教育培训方法 （1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。 （2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期 （3）攻读管理学博士学位。时间：5年以内 2．讨论交流方法 （1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 （2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。 3．实践锻炼方法 （1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 （2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼3次以上。 （3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。 ××本人对于职业生涯规划的看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、如果我是学生，我可能想听1些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为1个学生，就可以从中学到1辈子受益的美德和优点。
2、生涯人物访谈记录
1.找别的想找的工作没有找到，而其他的工作又不想做，于是选择了教书——英语教师。 2.每天的工作是查资料、备课、讲课、看学生作业、辅导学生、回答提问…… 3.干着干着，慢慢喜欢上了这份工作，教书20年了，大学教过、高中教过、中专教过、小学也正在教，似乎教的对象层次越来越低，但是觉得自己的理想基本实现了。
4、要胜任教师工作，首先必须有足够的爱心和耐心——爱心是最好的老师，有耐心才能成就自己和学生。其次，自己在专业方面必须要有扎实的基本功——给人1杯水，自己必须要有1桶水的哦。另外，作为教师，知识面要求也要相当广泛，而且要不断更新自己的知识，以适应不断变化着的学生。 总之，教师是崇高的职业，也是平凡的职业。身为教师，要以自己的职业为荣，要尽心尽力教好自己的学生；平等对待每1位学生，对得起每1位学生。身为学生，要理解自己的老师，尊重自己的老师，尽自己最大的努力学习好；学生取得好的成绩就是对老师最好的回报。
3、大学生职业生涯人物访谈
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4、英语教师的生涯人物访谈
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:TIMLUCK 英语教师的生涯人物访谈
1、目的：通过访谈收集使我做出明智的职业生涯决策的信息，即是否要努力学习向教师的职业靠近。
2、意义;
1、对教师职业的任务，性质，内容，福利以及工作环境等进行了解；
2、对教师职业的需要人才的技能，知识，经验进行了解；
3、对当前教师职业的就业情况和发展前景进行了解。
3、访谈对象：1名刚刚参加工作1年的中学英语教师。
4、准备： 通过书本、网络等途径，基本了解教师这1职业。
5、安排生涯人物访谈： 访谈对象是我的表姐，在正式访谈前，打电话预约了时间，说明了自己意图，正式访谈是通过视频聊天进行的。
6、开展生涯人物访谈：
1、您每天工作的内容，任务，性质是什么？ 答：我是1名人民老师，天天给学生上课，还要备课，进行每节课的设计和规划，要求1课1法，因课定法，这就需要教师懂得教育学生的规律和学生接受知识、认识知识的难易程度的规律，为国家培养大量人才。 2.、工作时间是？ 答：早7：10——晚5：30，有中午休息。下班后有时会批改学生作业，备课等。
3、收入或薪金范围为多少，是否有其他福利？ 答：基本工资1000元左右，不算小工资、班主任费、其他补贴。有福利，有3金，有奖金，每年还有休假。10。
5、急求大1职业生涯人物访谈报告，3千字 1151572716@qq.com
人物访谈：王老师 访谈人:物流管理 2009145999 张瑞 访谈内容： 问：老师下午好！打扰你了，很高兴借此机会来与你聊聊天。 王老师：好啊！ 我：我学的是物流管理。毕业以后也有从事教育这方面的打算，所以和你来探讨探讨，吸取吸取经验 老师：哦！这个啊，行啊！我觉得教师这个行业可以说是太阳底下最光辉的职业，想要给照在你头顶上的太阳展示1片光辉的风景，这不是1件容易的事情。 我 ：是啊，那我想问1下老师：你在做老师之前都作了哪些方面的准备？ 王老师 ：哦，这个嘛，我觉得应该从3个方面去回答你这个问题。第1个方面，基于自己是英语教育专业的，英语语音方面1定要过关，所以我努力抓住每1次机会去练习和提高自己的口语，平时我喜欢看1些英文电影，1般看的新闻都是那些讲英语的。对于其他的专业课我也是脚踏实地，刻苦钻研。第2个方面，在闲暇时间，我可以说是博览群书，对于中西文化的1些基本知识都非常了解，丰富自己的人文素养。第3个方面，树立自信，认真做好各方面的准备！我们以前是分配的，可是你们现在可不1样了，得进行教师资格证考试，拿到教师资格证以后还得参加教师统1考试，所以得加油！ 我 ：是啊，老师，我们得好好加油。看来，我们现在应该很清楚地认识这1点，那么您认为从事教育这1职业需要具备怎么样的品质？ 王老师 ：我觉得作为1个老师最起码应该具备的品质是：爱心，责任心，耐心。所谓爱心是：热爱每1个学生，平等地对待每1个学生，热爱教师这1职业。 问：王老师您觉的在大学生活中交友重要吗？ 王老师：大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的1门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人，部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利，所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。 问：您作为1位老师，有什么鼓励的话吗？请与我们1起分享!谢谢！！ 王老师：在大学中要摆正心态，乐观面对未来所从事行业的发展前景,心态决定成败，细节铸就辉煌，我们去应聘工作岗位，是想为所在公司创造利润和价值。而不是成为公司的负担，所以，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多的去接触行业最新发展概况，并做好充分准备，待毕业时，积极投身发展大潮之中，这也是我们实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。 对王老师的采访结束了，我从王老师的谈话中读懂了好多，获取知识和提高技能有两条途径：1是从前人的经验中去获取，2是从自己的实践中去获取，实践出真知，这是千古以来不变的真理，要积极培养自己的独立意识，独立决策和执行的能力。唱求于人有利于人，少求于人有利于己，人1旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成，而且我们也不想1直生活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控者自己的人生发展轨迹，而且经过这样有意识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且自信心，自尊心也会有增强，走向1个更加成熟的自我，也能更加坦然的面对和处理人生中的起起落落，每个人都满怀憧憬，希望在较短的时间就能找到合适自己，服务社会的理想工作。这就要求我们了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行1次彻底的了解和评价，对自己的专业特长，兴趣爱好。为人处世能力以及个人的理想志愿等做1次全面充分的分析，对自己的基本要求塑造自己。
6、对外汉语专业人物生涯访谈(就是问1些有关你职业的事情)
发邮箱比较懒 所以直接写这儿了: 1. 各处搜集各种招聘信息 应聘 2. 喜欢:课程相对稳定 可以不断改善 不喜欢:跟周围人搞关系有时候比跟学生搞关系更重要 3. 合同讲师 公共课的第2外语-汉语课 4. 每学期负责类似的课程 5. 学校教室 6. 1线教师 7. 传统的教室 8. 备课 上课 9. 怎么让学生保持学汉语的热情和动力(两个都是) 10. 学生的课程评价分数 曾经在130位英语日语汉语老师中排第1 超过学生1向喜欢的欧美老师 11. 深入了解自己要教的东西以及学生 然后高效地传达给他们 12. (问的是个人的么) 13. 对自己所教知识外行 14. 对外汉语相关基础知识 本体 教学等 15. (问的是个人现在从事的么)硕士或者以上学位 相关工作经验 16. 学习学习再学习 17. 和普通教师工作要求差不多 18. 全部都有帮助 俗话说的1点都没错 书到用时方恨少啊 19. 无 20. 初级稍高于1般职场工资平均水平 高级属于高收入阶层 21. 均等 22. 基本满意 23. 实现了1部分 满意 24. 供大于求 基本进去啥样干十年2十年也还是那样 25. 很受影响 26. 肯定会朝好的方向发展 虽然还是在黎明前的黑暗里 27. 地理位置会有绝对性的影响 经济越发达 需求就越大 28. 专业性不够强 专业性也很难得到广泛的认同 任重道远 29. 很少量的个人博客(大多数东西广告性质太强)。
