台湾的教育制度是什么,六部高分纪录片开启职业启蒙，培养孩子未来不失业

1、台湾的教育制度是什么

以下是台湾的教育制度概况,并稍微做些说明: 幼稚园小中大班3年-->国民小学6年-->国民中学3年-->高级中学3年/高级职业学校3年/综合高中3年/五年制专科学校5年-->普通大学4年/四年制技职院校4年/二年制专科学校2年/二年制技职院校2年-->研究所硕士班2年-->研究所博士班4年 幼稚园在大陆就是称为幼儿园,而国民小学在台湾简称国小. 国民中学简称国中,也就是相当於内地的初中.从国中要再升学必须要考升学考试,名为基本学力测验,简称基测,相当於大陆的中考.2011年台北、新北、基隆市独自考试,名为北北基高中职联合入学测验,简称北北基联测.根据此测验成绩再依个人志向选择申请及分发高级中学、高级职业学校、综合高中或五年制专科学校就读.。

2、六部高分纪录片开启职业启蒙，培养孩子未来不失业

职业发展理论的先驱弗兰克帕森斯认为：职业选择不是个人生活中面临择业时的单一事件，而是一个过程，人的职业态度和要求也不是面临就业时才有的，而是在童年时期就开始孕育职业选择的萌芽。 但现在的孩子从小学业和职业就是割裂开的，后果就是在大家即将就业 时尚 未做好任何准备，以至于面临着工作目标迷茫、不知道自己擅长什么、工作上走弯路等各种问题…… 那么，如何在今天培养出未来不失业的孩子？ 作者：静思。独立撰稿人，已出版《关键突破：25个直击问题本质的解决利器》、《一辈子很长，要活出高级感》等作品。 ...............。

3、从幼儿园开始做职业规划，太早了吗？“职业启蒙”宜

“我长大了要当科学家！” “我要做宇航员！” “我想长大了要当老师！” …… 几乎所有孩子都说过这样的话，但是几乎所有的家长在听到后，不是一笑置之，就是说一句“那你要好好学习才能……”，却很少有家长真的向孩子普及有关职业的那些事。 所以，绝大多数的孩子，对他们所“向往”的职业并不了解，也不知道应该做些什么才能有机会实现这一梦想。 虽然职业规划听起来和还在上幼儿园的孩子很遥远，但当你的孩子说出关于职业的梦想时，就该给孩子做职业规划了。 为什么孩子需要做儿童职业规划？ 当孩子开始谈论关于职业的事情时，说明他已经开始对 社会 秩序有了一定的认知，对自己也有了初步的了解。 这时。