急切,《职业》语文称教案,认识职业（大班社会）教案

1、急切,《职业》语文称教案

【教学目标】 知识和能力：认识泰戈尔，了解散文诗，把握文章主旨。 培养学生读写的能力 情感与价值：通过小孩的视角看职业，培养热爱生活、甘于奉献，在平凡的工作中发现美正确的职业观。 【教学重难点】 重点：品味诗歌语言，把握文章主旨 难点：理解泰戈尔对职业的认识。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 由了解学生小时候的职业理想和现在的职业理想导入。同时询问他们树立此种理想的原因。 认识泰戈尔：罗宾德拉纳特·泰戈尔（1861～1941）是印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家，生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养的家庭。1878年他按照父兄的意愿赴英国学习，但他对法律不感兴趣,在伦敦学习了英国文学和西方音乐.1880年回国专门从事文学活

2、认识职业（大班社会）教案

幼儿园大班社会教案：认识职业——清洁工 【活动目标】

1、使幼儿知道幼儿园里也有清洁工，并知道清洁工的工作。

2、知道清洁工很辛苦，教育幼儿要尊敬他们。 【活动准备】

1、课前引导幼儿有目的地观察清洁工的工作。

2、间笔画：清洁工在铺床、洗毛巾、拖地板、倒都浆、洗玩具等。

3、录音机、磁带、蛋糕、小盘子、蜡烛。 【活动组织】

1、出示蛋糕，引出课题《夸夸我们的好婆婆》。 教师用语参考：“请小朋友们猜一猜今天是谁过生日？”（幼儿边讲教师边出示间笔画，使幼儿知道婆婆是为我们搞好卫生创设整洁的环境的）

2、让幼儿知道清洁工的工作很辛苦，教育幼儿要

3、早教课程教案｜《职业体验之我是小小医生》

今日早教课主题《职业体验之我是小小医生》

1、课前律动

3、自我介绍

4、热身舞蹈《小毛驴》《baby shark 》

5、喝水 手指谣《小猪吃得饱饱》小猪吃的饱饱，闭上眼睛睡觉，大耳朵在扇扇，小尾巴在摇摇，咕噜咕噜噜，咕噜咕噜噜，噜咕噜咕噜，小尾巴在摇摇。

6、绘本故事《你好，安东医生》：故事讲的是一位名叫安东的医生和森林里的小动物们看病的故事，呆萌的动物形象和风趣幽默的对话，让这个充满童趣的爱心故事显得特别欢乐。动物们生病时的各种囧态和得到治疗后手舞足蹈的样子，都让人忍俊不禁。能够让孩子在哈哈大笑之后，轻松缓解对看病和打针吃药的恐惧心理。故事后，动物们齐心协力帮助安东医生的画面，充满浓浓