校长在国家义务教育检测师生动员讲话,网络文明宣传周活动总结
1、校长在国家义务教育检测师生动员讲话
同志们: 今天召开专题会议，主要是安排部署迎接教育部县域义务教育均衡发展评估认定准备工作。参加会议的有：各市州和48个迎评县市区教育局分管领导和督导办主任。下面，我讲三点意见，供大家参考： 一、明确任务，准确把握评估重点 教育部对我省评估认定的总体安排是：从9月23日开始，利用一个星期的时间，实地检查评估48个县市区。工作的程序是：督导评估组在武汉集中听取省政府汇报，然后分赴各个县市区实地检查，检查结束以后，统一向省政府反馈督导评估意见，在各县市区实地检查过程中不听汇报、不现场评分、不反馈意见。督导评估组由教育部领导、国家督学和部分工作人员组成，分为16个检查组，每个检查组约为5个人，2名国家督学，3名工作人员，实地检查约3个县市区，每个县市区工作时间大约一天到一天半。 实地检查的重点内容概括起来就是“一看二查三座谈”，即查看档案资料、实地抽查学校和召开座谈会。 一是查看档案资料。各县市区要对照《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》规定的28项C级评估指标，在进一步完善去年接受省级评估档案资料的基础上，补充2013年上半年的最新文件和数据，结合各自工作创新点提供印证材料。 二是实地抽查学校。检查组在每个县市区将按照随机抽取的原则，结合城区和农村、小学和初中、一贯制和独立学校等多种类型，分成两个小组，抽查县域内8-12所义务教育学校，实地检查学校办学基本条件和县域均衡发展状况，重点是核查义务教育学校15项办学条件的达标情况。各地要提前准备好义务教育学校名册、区位分布图、学校基本情况介绍等相关资料，方便检查组调用。 三是召开座谈会。检查组在每个县市区至少召开四个座谈会，分别是人大代表(政协委员)座谈会、校长座谈会、教师座谈会和学生家长座谈会，并组织学生填写调查问卷。通过访谈、发放调查问卷等形式，了解社会公众对县域义务教育均衡发展工作的基本评价。一般情况下，人大代表(政协委员)座谈会和校长座谈会在县城集中组织召开，教师座谈会和学生家长座谈会在部分抽查学校分别召开，规模各自在15-20人。各县市区要提前确定参加座谈会的人大代表、政协委员和校长名单并通知其做好参会准备。待抽查学校名单确定以后，要及时与检查组沟通，确定召开教师和家长座谈会的学校，并及时组织教师和家长到学校参加。 从近期国家对江苏、浙江等省实地评估认定情况看，督导评估组主要关注以下几个方面： 一是重建设。均衡发展不是削峰填谷，而是抬高底部，重点是加大城乡薄弱学校建设力度。因此，评估组对学校危房的改造、城市新建小区配建学校的建设、寄宿制学校的食堂和宿舍楼的修缮、薄弱学校仪器设备的采购与添置等都非常关注。 二是重管理。学校办学是否规范、择校问题是否缓解、学生负担是否减轻、师德师风是否文明、困难学生是否得到关爱，这些都是推进均衡发展的关键成效，也是衡量一个地区教育管理水平的重要尺子。因此，各地各学校一定要在管理上下功夫，要形成特色、提升品位、注重实效。 三是重内涵。办学条件的均衡只是均衡发展的基础。各地在重视条件改善的同时，要切实按照素质教育的要求，推动学校特色建设、文化建设、品牌建设，真正实现学校内涵发展。 四是重评价。义务教育均衡发展是否取得成效，最终要看人民群众是否满意。因此，督导评估组在每个县市区，都要召开座谈会，开展问卷调查，实地走访基层群众，广泛收集民意，倾听民声，把公众满意度作为衡量义务教育均衡发展的重要参考。 二、加强整改，努力提升均衡水平 一是坚持以评促建，促进学校提档升级。各县市区要把握机遇，把国家认定作为突破教育“老大难”问题的契机，积极争取当地党委政府的重视与支持，推动学校以评促建、以评促改，要结合县域实际情况，突出均衡重点，抓住薄弱环节，解决关键问题，彻底解决存在的使用D级危房、露天食堂、无餐桌椅食堂和如厕难、洗浴难、饮水难、住宿安全、交通安全等问题，按照“保基本、保安全、保稳定、保规范、促均衡”的原则，围绕学校建设整体达标、校容校貌整洁自然、校园内外安全和谐、师生员工精神饱满，精心组织，周密安排，全面提高。 二是认真对照标准，全面开展自查达标。县域义务教育学校办学条件达到省定标准，是开展国家认定的前提。前一段时间，省督导办对48个县市区上报的《全国义务教育发展基本均衡县市区申报表》进行了审核，很多学校在班额、生均用地面积、生均校舍建筑面积、体育活动场所等指标上与省定办学基本标准都还有差距。希望各地认真对照《湖北省义务教育学校办学基本标准》和《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》，从门槛、均衡状况、政府工作、群众满意度等各个方面全面开展自查，重点针对5个刚性指标和15项办学基本条件，按照“后10项必须全部达标、前5项至少2项达标”的要求(具体把握标准待会儿胡主任专门再讲)，缺什么补什么，加大整改力度，把县域所有义务教育学校都建设成合格学校。 三是围绕文化建设，促进学校内涵发展。从去年省级评估的情况来看，大多数城区学校校园文化建设特色鲜明，“一校一特色、一校一品牌”。【迎接教育部义务教育均衡发展评估认定动员会上的讲话 】迎接教育部义务教育均衡发展评估认定动员会上的讲话 。但有的地方农村学校文化建设相对滞后、参差不齐。因此，各地要从美化育人环境、优化育人氛围、强化育人功能的角度，本着“硬件软件并举、外延内涵齐抓、共性特色并重”的宗旨，以校园文化建设为轴，努力打造文化品牌，提升办学品位，特别是要帮扶农村薄弱学校校园文化建设，促进学校内涵发展。 四是坚持常规制度建设，确保档案资料翔实。档案资料不需要装帧地多么精美，但一定要整理有序、条理清晰、真实可信、方便翻阅，力争做到“五个统一”：统一使用档案盒、统一制作档案标签、统一制作档案目录、统一分类、统一存放。特别是要认真审查各类报表数据，做到准确齐全、相互印证，逻辑严密，确保现场数据与报表数据相一致。所有的数据严格按照教育事业统计年报数据填写。关于教育投入，要准确提供近三年来的数据资料，充分反映各地近年来加大教育投入、努力改善办学条件的成果。 三、从严要求，认真做好迎评准备 这次国家评估认定，标准严，要求高，专业性强，影响面大。在前不久国家对浙江省35个县市区的评估认定中，就有两个县未能通过评估认定。因此，大家一定要高度重视，切不可存在侥幸心理，要从四个方面，认真做好迎检准备工作。 一是组织要周密。这次全省48个县市区的督导评估同步展开，涉及到的乡镇和学校比较多，影响比较大，今年又是我省教育系统政风行风评议年、群众路线教育活动年，评估时间又恰逢中小学开学之际，所以一定要争取党委政府重视，形成部门合力，科学安排，统筹兼顾，精心组织，把迎评准备工作做实、做优、做充分。同时，要做好辖区教育系统安全稳定工作，确保不出安全责任事故，不出现无理缠访、集体闹访等问题，确保不因迎评影响正常的开学工作。 二是宣传要跟进。要充分利用广播电视、宣传栏、标语、简报等各种形式，大力宣传县域义务教育均衡发展督导评估的政策、目的和意义，介绍本地工作中的好经验、好做法和好典型，凝聚广泛的社会共识，营造尊师重教的氛围，创设迎评工作的良好环境，形成全社会支持关心教育的强大合力，通过实实在在的工作成果，赢得人大代表、政协委员、校长、教师、家长等群体的认同，有效提高群众满意度。 三是接待要从简。要认真贯彻中央“八项规定”和省委“六条意见”，坚决落实“督导评估十不准”要求，倡导文明清新的迎评风气，坚决反对弄虚作假、浮夸无实、铺张浪费之风。每个检查小组陪同人员不超过两人，下乡检查车辆不超过两台，不悬挂欢迎标语，不组织学生列队欢迎，不统一着装，原则上吃自助餐，不上酒、不宴请、不送礼，不住豪华酒店，不安排套间，做到热情而不铺张、隆重而不违规。 四是加强沟通联系。这次会议以后直到评估结束，各地要成立专门班子，明确任务分工，注重细节过程管理，确保不出纰漏。要建立联系人制度，密切上下沟通，及时发现问题，及时整改到位，争取工作的主动性和有效性。厅督导办和各市州督导部门要加强指导，主动服务，尤其是在政策规章、办学条件、资料规范、工作程序、软件建设、配合协调等方面要全过程跟进服务到位。
2、网络文明宣传周活动总结
网络文明宣传周活动总结（通用11篇） 活动已经告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的网络文明宣传周活动总结（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 网络文明宣传周活动总结1 9月17日至9月23日是20xx年国家网络安全宣传周。按照宜昌市教育局《20xx年网络安全宣传周活动实施方案》和宜都市互联网信息管理办公室《20xx年全市网络安全宣传周活动实施方案》文件要求，近日，xx中学开展了以“安全网络为人民，安全网络靠人民”为主题的宣传教育活动，以筑牢校园网络安全防线。 学校高度重视网络安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，制定了工作方案，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。 活动中，xx中学结合学生实际， 9月18日，按照市教育局的要求，学校切实开展了网络安全“校园日”活动，利用LED电子屏滚动播放网络安全宣传标语，并以“六个一”活动（一栏、一站、一会、一课、一报、一群）为抓手，通过设置校园网站专栏、办好网络安全宣传黑板报、开展网络安全知识进课堂活动和召开网络安全知识主题班会等形式，面向全校师生开展了网络安全知识和防范技能教育，提高他们对网络安全的认识。 学校通过此次“网络安全宣传周”活动，加强了网络安全宣传教育，提升了教职工和学生的网络安全意识和基本技能，构筑了网络安全的重要防线。 网络文明宣传周活动总结2 为增强广大师生的网络安全意识，提高网络安全防护技能，构建绿色校园网络，营造和谐校园环境，xx小学多项举措扎实开展了以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动： 一是制作、悬挂 “共建网络安全，共享网络文明”的宣传横幅，营造浓厚的宣传氛围； 二是围绕“绿色上网、文明上网、健康上网”等内容，组织开展“同上一堂网络安全公开课”活动； 三是充分利用展板、黑板报、橱窗、手抄报等途径为载体，紧紧围绕活动主题，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，引导广大师生依法正确使用网络，提高网络道德观和法制观； 四是广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规和相关知识，强化师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识； 五是召开“共建网络安全，共享网络文明”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的力。 此次活动使全校师生对网络安全有了新的认识，增强了网络安全基本素质与防患能力，网络安全意识得到了明显提高。 网络文明宣传周活动总结3 20xx年9月17日至9月23日是全国网络安全宣传周，为做好国家网络安全宣传工作，xx教体局三举措落实宣传工作。总结如下： 一是加强活动组织。召开了局党委会，专题安排20xx年国家网络安全宣传周活动，落实分管领导和责任股室，印发活动方案，明确开展活动的要求和时限，指导学校开展具有本校特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的网络安全教育活动。 二是营造浓厚氛围。组织学校开展网络宣传周宣传活动，各校结合实际，采取案例讲解、宣传海报、校园新媒体、主题班会等多种形式，组织师生宣传网络安全知识，增强网络安全意识，川教网，提升网络安全风险防范能力。 三是强化活动开展。召开全区网络安全教育专题讲座活动，组织全区学校安全副校长学习宣传网络安全教育知识。各学校通过网络安全知识讲座、主题班会教育活动、团日活动，要求师生自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息，自觉抵制网络低俗之风，切实提高师生的网络素养。 网络文明宣传周活动总结4 积极贯彻落实《国家网络安全宣传周活动方案》及中央、省、市网信办有关网络信息安全的部署和要求，紧紧围绕立德树人这一根本任务，加强大学生网络行为习惯养成，提升大学生网络安全意识和防护技能。 期间，宣传部向全校广大同学发出倡议书，倡导全校大学生守法上网、文明上网、安全上网、绿色上网、健康上网，号召同学们信守网络诚信，从我做起，从现在做起，文明上网，上文明网。 通过开设网络文明教育实践活动主题网页，悬挂网络安全宣传横幅、开设网络安全宣传专栏、发放网络安全宣传传单等多种方式，宣传网络法律法规、网络安全知识和网络礼仪，倡导文明上网、健康上网的理念，营造健康文明的网络环境。 团委学工处组织开展了大学生网络安全教育签名活动。各二级学院组织开展了大学生座谈会、网络安全宣传讲座、网络安全知识竞赛、班会等丰富多彩的主题活动，大力营造网络文明氛围，使更多同学都能参与到活动中来，自觉践行网络文明。 通过网络安全周系列活动，学生深入了解了网络安全问题，提升了网络安全意识和防护技能，营造了网络安全“人人参与，人人有责”的清明的网络安全氛围。在网络安全专题报告会现场，说：“这场报告会不仅生动有趣，而且实用，告诉我们文明上网、安全上网，警惕网络陷阱、防止网络诈骗，同时也教会我们运用法律维护自己的权益。” 网络文明宣传周活动总结5 镇中心校组织全镇各中小学校开展了主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动，通过主题宣传教育活动，增强学校教职员工、学生网络安全意识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络安全。现将活动总结如下： 一、加强领导，责任到人 镇中心校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。 二、积极开展网络安全周主题活动
1、有条件的学校利用LED电子屏辅助宣传。每天滚动播放本次网络安全周主题“网络安全为人民，网络安全靠人民”及相关宣传标语，在范围向教师和学生宣传网络安全周活动。
2、镇初中组织开展了网络安全知识竞赛活动，通过此项活动，进一步加强学生对网络安全知识的了解。
3、各学校召开了“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。
4、利用升旗仪式，由主持人通过国旗下讲话，向全校师生宣传网络安全常识。
5、通过学习园地、板报的方式对网络安全知识进行宣传。 信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时，也带来各种新的网络安全问题，病毒木马传播、攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。镇通过此次“网络安全宣传周”活动，加强了网络安全宣传教育，提升了教职工和学生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强师生的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。 网络文明宣传周活动总结6 根据《20XX年xx国家网络安全宣传周活动实施方案的通知，结合“网络安全知识进校园”的主题，根据实际，根据实际情况，我校开展了“网络安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下： 一、领导有力，“网络安全宣传周”活动顺利推进 学校成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本次活动的开展，各班班主任具体负责活动的开展，使得“网络安全宣传周”活动稳步开展。 二、通过多种渠道，提升全校学生的网络安全意识。 为了更好的宣传网络安全知识，在全校范围内开展网络安全知识的宣传。我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。发挥线上线下多渠道的宣传优势，全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验；通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解；同时，通过开展班会的方式，使得学生更系统、更全面的了解网络安全方面的`知识。 通过以上展开的切实有效的宣传活动，使三初学子从最初对网络安全概念淡漠，逐步上升到树立网络安全自我保护意识。 三、网络安全活动进班，用网要求进一步得到明确
1、召开“网络安全进校园”主题班会。9月21日下午，我校分班级召开“网络安全进校园”主题班会，班会是此次活动的主要形式。各班主任围绕主题认真准备，整理班会所需资料，带领全班同学详细学习了网络安全知识，并要求学生将学习到的网络安全常识与家长、朋友分享。 通过此次活动，同学们积极参与，认真阅读了关于“网络道德和网络素养”的文章，将其运用到生活中，以便更好的创造和谐的网络环境。 网络文明宣传周活动总结7 近日，市局以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题，扎实开展“国家网络安全宣传周”活动，营造起良好的网络安全环境。
1、加强组织领导，层层分解责任。 结合工作实际，制定“国家网络安全宣传周”活动计划，健络安全管理组织机构，细化安全主体责任和监管责任，落实终端病毒防控、日常运维监测、系统隐患整改等方面的管控措施，严防网络安全事故发生。
2、加强宣传引导，增强安全意识。 强化网络风险宣传，定期通过微信群、微信公众号等方式，对网络诈骗手段、个人信息保护措施等进行专题推送；充分利用电梯间展示终端“使用频繁、受众广泛”特点，选取网络安全警示教育短片，进行全天滚动播出，引导全员了解网络安全风险，培养安全意识。
3、加强教育培训，有效防范风险。 组织信息化方面骨干力量，到青岛市局（公司）、中百集团等单位学习网络安全风险管控措施和经验；邀请信息化安全方面专家，采用观看网络安全警示教育片、实例讲解、模拟故障处理等形式对网络安全知识进行培训，进一步提高网络安全辨别能力和防御能力。
4、加强日常管控，提升应急处置能力。 联合专业机构，对应用系统、网络核心设备等重点部位进行检测，查找安全漏洞，采取有效防护措施；按照网络安全应急预案演练方案，组织信息化部门人员定期演练，针对发现的.问题，及时修订完善应急预案，切实提升突发事件应急处置能力。 网络文明宣传周活动总结8 在宣传周期间，我校根据中央网信办通知要求，通过主题宣传教育活动，增强学校教职员工、学生网络安全意识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络安全。切实做好了全省教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将我校宣传活动总结如下： 一、加强领导，责任到人 学校高度重视网络安全宣传周活动，由教务处牵头，信息技术教研组落实，成立了网络安全宣传周活动领导小组，制定了宣传周活动方案（详见附件），确保网络安全宣传周活动有序有效开展。 二、宣传周系列活动
1、观看网络安全相关视频 我校由德育处曾志强主任牵头，信息组邹军老师下载网络安全等视频，全校60个班利用晚修时间观看网络安全视频，内容涉及到《网络安全教育宣传片》、《网络安全宣传片05》、《网络安全宣传片06》、《网络安全小视频》、《x年国家网络安全宣传周》。
2、开展网络安全主题班会课 由德育处安排统筹，信息教研组黄华平老师统一制作PPT课件，开始在全校各班利用班会课，同时在高一年级，利用信息技术课时间对学生开展了网络安全为主题的普及教育课。各班在统一课件的基础上，根据自己年级、班级特点进行适当的调整。对学生的教育收到了良好的效果。
3、利用多种手段进行宣传 我们依托市的微课掌上通、学校微信公众号、学校的校园广播站等途径对学生和家长进行网络安全教育宣传。还利用在国旗下的讲话对网络安全进行宣传。 三、后记 本次首届网络安全周宣传活动是与时俱进、具有积极意义的活动，特别对于正值青春期的高中生来讲，学会如何防范如病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等更是具有积极意义。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育，提升了学生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。 网络文明宣传周活动总结9 为积极配合国家网络安全宣传周活动，增强广大师生网络安全意识，特别是为提高青少年网络安全自我保护意识，提升青少年网络安全问题甄别能力。近日，狮寨镇大昌小学开展了20xx年国家网络安全宣传周教育活动。 本次活动的主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。活动中，校长何维艺就网络安全作专题讲座，针对学生的疑问作了详细的解答。活动结束后，全体师生还一起学习了网络安全的宣传材料。 学校开展网络安全主题班会，主题宣讲、观看视屏等活动，对学生和教师进行网络安全教育。 通过本次活动，师生对一些基本的网络陷阱有了清楚的认识，提高了防骗意识，学生们也意识到了沉溺网络的危害，树立了正确的上网意识，网络安全知识深入广大师生心中，校园内形成了良好的网络安全氛围。 网络文明宣传周活动总结10 一是召开“网络安全”专题会。组织全体教职工认真学习《网络安全法》，增强网络安全意识，树立正确的网络观。 二是开展网络安全宣传校园主题日活动。9月18日，各班上一堂网络安全知识教育课，帮助学生了解、熟悉、掌握必要的网络安全常识和法律法规知识，增强网络安全防范意识和自我保护能力。 三是加大网络安全知识和防护技能宣传。学校利用网络安全视频、LED、QQ群、宣传栏、红领巾广播站等进行广泛宣传，营造良好的网络安全氛围。 四是开展网络安全主题班会。各班开展网络安全主题班会，通过演讲、手抄报、书画评比等形式展示网络安全成果，将安全、健康、文明上网理念内植于心，外践于行。 网络文明宣传周活动总结11 精心筹划网络宣传方案。结合学校实际情况，认真拟定具有可行性的活动方案，并落实责任分工，明确活动目的，突出宣传实效性，使整个活动有序推进。 多种形式开展宣传活动。学校发放网络安全知识宣传资料256份，还采用校园广播、电子屏、黑板报、网络安全知识问答主题班会等多种形式，既营造了网络安全宣传氛围，又增强了网络安全的相关知识。 讲一堂网络安全专题课。学校信息技术任课教师充分利用班级信息技术课，围绕“青少年网络安全”主题讲一堂专题课，让学生通过图片、信息以及教师的讲解，真正体会绿色上网的意义，并学习《青少年网络文明公约》。 开展一次绿色上网签名活动。以各班级为单位制作签名横幅，学生通过亲自参与签名活动，体验绿色上网，确保网络安全宣传活动深入实效。 ;。
