学生社区服务活动记录表怎么填,中学生社会实践记录表

1、学生社区服务活动记录表怎么填

活动项目：高血压病人普查 活动对象：某某社区全体40岁以上的中年人 时间：8月15号 地点：某某社区 目标：统计某某社区高血压人数 方案：进行挨家挨户的询问 活动记录：（ 月 日 ）（十个） 个人总结:我通过这么亲身的体验才知道原来我们国家的高血压患者已经不是少数了，是极为普遍的慢性病了，我深知这是我国发展过快的结果，以前我们是吃不饱的，可是现在越来越多的富贵病随着生活水平的提高而增加了，对此我感觉到发展人民的运动是当务之急了，而且要进行广泛的健康教育也是必不可少的，我们的生活质量要提高。 服务社区意见：他们写的把（盖章）。

2、中学生社会实践记录表

一.活动背景 1 基本情况:寒假期间青协志愿者成员慰问天津SOS儿童村的小朋友 2 主要执行对象:向儿童村全体小朋友 3 组织部门:天津城市职业学院青年志愿者协会 4 活动开展原因:为儿童村的小朋友送去新年的问候同时增加参与者的社会实践经验 二.活动目的

1、目的:在社会中体现出天津城市职业学院的形象以及青协志愿者的素质,达到社会效应扩大志愿者协会影响力与知名度

2、意义:让儿童村的小朋友感受到社会的关怀

3、目标:让小朋友们对志愿者们的服务感到满意,对青协志愿者的精神风貌感到满意 三.资源需要

1、人力需要:青协志愿者全体成员

2、物力资源:捐赠的衣物 活动经费 四.活动开展 9点准时在SOS儿童村门口集合,发捐赠的衣物和学习用品,衣物必须为7成新.无破损颜色以明亮为主,与小朋友和儿童村管理人员初步沟通交流.为小朋友辅导作业也可以讲笑话.作游戏.并为他们整理清洁个人内务.活动结束后返回学校. 五.活动中应该注意的问题和细节

1、准时9点集合

2、和小朋友活动时应该避免敏感话题,多聊天逗他们开心,让其感受到社会的温暖 六.活动负责人及主要参与者

1、组织者:青协会长,院团委

2、负责人:各个理事,服务队队长

3、参与者:各系志愿者。

3、初中(寒假)社会实践活动主题

人们都说:劳动最光荣。 这一天,我去居委会劳动了一天… 当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。 这一天,(至于是哪天，你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。 我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果， 本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。 看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了! 呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。 我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧! 而且北京奥运会也开始举办了，作为北京人的我，为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的，什么事都要从小事开始。 绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力，用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。 通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己! 余姚市第四中学08年暑假社会实践活动方案 一、指导思想和意义

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走向社会，把专业知识和实践相结合;去关心社会发展;去关注社会问题;去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义: 1)、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 2)、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 3)、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

3、活动的主题:践行十七大 建设新农村 争创文明城 二、社会实践的组织形式: (一) 团委组织，以组织到企业、事业、社区等单位参加志愿服务活动、参观考察为基本模式。 (二)团支部组织，以小组合作为基本模式。学生一般由6-10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如学校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。 具体过程参考如下: A、编组、选题; B、聘指导教师;C、制定活动方案; D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验); F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点); G、撰写社会实践调查报告。 三、注意事项:

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会 宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

5、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

6、在组织活动过程中注意安全，安排周密，设计周到，避免不必要的浪费。 四、社会实践的主要内容:

1、参加实践生产活动。

2、参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……)，可以利用网络为基础，对一定的人群进行研究和调查。

3、社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题) 1)、关于生活用水状况调查研究; 2)、关于生活垃圾分类处理的可行性调查; 3)、市区白色污染调查研究; 4)、市区交通安全问题研究; 5)、市民交通意识及对策; 6)、市区道路状况及改进意见; 7)、旅游资源状况调查; 8)、学生的休闲生活调查研究; 9)、学生的消费观念与行为研究; 10)、学生的饮食与营养问题研究; 11)、学生学习习惯的调查与研究; 12)、我市中小学零用钱数量的调查; 13)、关于职业发展方向的调查和研究; 14)、职业生涯设计;15)、余姚四桥带来的机遇;16)、杭州湾大桥带来的商机分析。

4、社区服务活动。 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 五、社会实践活动具体安排

1、期末考试结束后，学生6-10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组)，推选出组长自主选题，自己聘请1-2名指导教师(学校教师或家长)，初步制定《小组社会实践活动方案》。请各班级将班级社会实践实践活动团队组团情况统计表小组组建情况于2008年7月4日前上传到邮箱chenchen040809@163.com。此表格请到www.yydszx.com(余姚四中网站点公告中的《余姚四中08暑期社会实践方案》下载)

2、 2008年7月4日-8月25日开展社会实践活动。

3、要求高一各班级在2008年7月24日前将社会实践活动前期开展通讯(500字左右)、活动照片等资料上传到邮箱chenchen040809@163.com。每班级至少上传2组的资料。

4、2008年8月26日前各班向团委提交下列社会实践总结材料:(严禁抄袭) (1)社会实践活动记录表(人手一份); (2)社会实践活动调查报告(每班至少2份、电子文稿、字数1000字以上); (3)活动照片(最好是电子照片)、录像、录音等资料。 (4)暑假社会实践活动总结(电子文稿) 请各班级将上述资料统一上传到邮箱chenchen040809@163.com(请用附件的形式上传，并注明班级姓名)。

5、 2008年9月初社会实践活动总结、表彰(具体时间待定) (1)以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。 (2)组织社会实践活动成果展示会。 (3)评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。 (4)优秀论文汇编成册，并在校园网上交流。选送10份送团市委参评。 校团委 2008年6月25日。

4、学生社区服务活动记录表怎么填

学生社区服务活动记录表：一、活动背景

1、基本情况：寒假期间青协志愿者成员慰问天津SOS儿童村的小朋友。

2、主要执行对象：向儿童村全体小朋友。

3、组织部门：天津城市职业学院青年志愿者协会。

4、活动开展原因：为儿童村的小朋友送去新年的问候同时增加参与者的社会实践经验。二、活动目的

1、目的：在社会中体现出天津城市职业学院的形象以及青协志愿者的素质,达到社会效应扩大志愿者协会影响力与知名度。

2、意义：让儿童村的小朋友感受到社会的关怀。

3、目标：让小朋友们对志愿者们的服务感到满意,对青协志愿者的精神风貌感到满意。学习空间学校不等同于教育，听课不等同于学习。设置社区服务与社会实践的目的就在于把学生的发展置于比课堂、比学校生活更广大的社会背景中，把学生的学习场所从学校拓展到社区乃至整个社会，改变学生单一的学习方式，使课堂知识学习和社会体验学习结合起来。这对于提高学生的社会实践能力，帮助学生形成积极向上的情感体验和健康充实的生活态度，增强学生对社会的使命感和责任感，具有重要的意义。

5、初中生社会实践活动记录表怎么填

个人参与活动内容简述： 个人参与活动表现及收获： 服务对象：XXX社区 服务时间：

2、15--

2、21 服务项目：清洁小区 服务地点：XXX社区 个人所做的主要任务工作及完成情况概述：我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告，清扫随意堆放的垃圾 在服务过程中产生的体验与感受： 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面 施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。 这几天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜 。它带给我的是 欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。 社区评价意见：（盖章就OK了）。

6、学生社区服务活动记录表怎么填

学生社区服务活动记录表：一、活动背景

1、基本情况：寒假期间青协志愿者成员慰问天津SOS儿童村的小朋友。

2、主要执行对象：向儿童村全体小朋友。

3、组织部门：天津城市职业学院青年志愿者协会。

4、活动开展原因：为儿童村的小朋友送去新年的问候同时增加参与者的社会实践经验。二、活动目的

1、目的：在社会中体现出天津城市职业学院的形象以及青协志愿者的素质,达到社会效应扩大志愿者协会影响力与知名度。

2、意义：让儿童村的小朋友感受到社会的关怀。

3、目标：让小朋友们对志愿者们的服务感到满意,对青协志愿者的精神风貌感到满意。学习空间学校不等同于教育，听课不等同于学习。设置社区服务与社会实践的目的就在于把学生的发展置于比课堂、比学校生活更广大的社会背景中，把学生的学习场所从学校拓展到社区乃至整个社会，改变学生单一的学习方式，使课堂知识学习和社会体验学习结合起来。这对于提高学生的社会实践能力，帮助学生形成积极向上的情感体验和健康充实的生活态度，增强学生对社会的使命感和责任感，具有重要的意义。