全国政协委员杨国强再谈教育，建议立法满20岁才能工,打破职业教育发展瓶颈的几点建议

1、全国政协委员杨国强再谈教育，建议立法满20岁才能工

是种对社会发展起到积极作用的建议。 今年的全国两会顺利召开，身为全国政协委员的杨国强再谈教育，杨国强建议国家立法，年满二十周岁才可以出来工作，同时要大力加强发展职业教育，为其提供学习一门技能的机会。 杨国强认为，随着科技和产业变革的深入发展，中国已成功转向高质量的发展阶段，但随之而来的问题就是，高素质的技能人才面临短缺。根据教育部、人社部以及工信部联合发布的指南可以得知，目前制造业的十大重点领域的人才缺口，在2025年会有3000万人左右。 另外，随着产业升级、经济结构调整加快，职业教育的发展与产业发展的适配性还。

2、打破职业教育发展瓶颈的几点建议

打破职业教育发展瓶颈的几点建议 就以目前职业教育的情况来说，现在的学生普遍认为就读职业学校没什么前途，所以我们要从思想上做起，要让人们从思想上改变对职业学校的看法，从而使得职业教育能够更好的发展 关于促进民办教育发展的几点建议 ，当前要乘势而上，促进民办教育规范特色发展，努力建设民办教育强省。一是要加强科学规划，坚持民办教育的公益性、灵活性、差异性和分类管理，促进民办教育持续健康发展。二是要推进自主办学，正确处理强化政府责任与引入市场机制的关系，实行更加灵活、开放、多样的办学体制，切实保障民办学校的办学自主权，更好地释放民办学校的发展活力。三是要突出内涵发展，着眼转型提质、特色发展和开放合作办学，提升民办教育发展水平。四是要加强师资建设，依法。

3、国家对职业教育有哪些支持条款？

国家对职业教育的政策支持 2017 年1月《国家教育事业发展第十三个五年规划》，进一步完善现代职业教育体系，大力发展现代职业教育和继续教育，加快培养经济社会发展急需人才。 2017 年 12 月《关于深化产教融合的若干意见》，优化职业教育布局。拓宽企业参与途径。鼓励企业以独资、合资、合作等方式依法参与举办职业教育、高等教育。鼓励有条件的地区探索推进职业学校股份制、混合所有制改革，允许企业以资本、技术、管理等要素依法参与办学并享有相应权利。2018 年 2月《职业学校校企合作促进办法》，从合作形式、合作内容、政策支持等方面对校企合作进一步作出规定。 2018 年 4月《关于推行终身职业技能培训制度的意见》，明确“职业技能培训”的现实意义;将职业院校学生“。

4、职业教育如何摆脱低人一等的尴尬?

职业教育如何摆脱低人一等的尴尬? 针对当前职业教育吸引力不强的现实，参加全国两会的代表委员们表示，要尽快通过政策引导、就业推动等途径，使职业教育摆脱低人一等的尴尬，为国家创新发展提供人才支撑。 “现在教育领域重学术、轻技术的现象依然明显，似乎大家都要小学、初中、高中、上大学，才是人才培养的经典模式，只有学习不好的孩子才上职业学校。”全国人大代表、台盟上海市委秘书长李碧影说，“职业教育专业设置缺乏连续性，很多东西中职教了高职再教、学科交叉重复。职业教育毕。