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关于集体职业的定义是什么?
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集体职业的定义是什么?
集体职业的定义是什么?
周玉英
鹤舞白沙
5分钟前
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在特定行业或领域工作。
与特定组织或机构合作。
与特定行业或领域的职业联系。
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天津职业技术师范大学有哪些研究方向?
天津职业技术师范大学拥有以下研究方向： 人工智能与人工智能技术应用研究 智慧城市与智能交通研究 可持续发展与可持续技术研究 人工智能与人工智能技术应用研究 虚拟现实与增强现实研究 远程教育与在线学习研究 职业技能培训与职业发展研究 人工...
饶洋
世界在你眼中？
5个月前
天津职业技术师范大学有哪些研究机构?
天津职业技术师范大学拥有以下研究机构： 天津职业技术师范大学信息技术学院 天津职业技术师范大学机械工程学院 天津职业技术师范大学电气工程学院 天津职业技术师范大学机械工程与自动化学院 天津职业技术师范大学软件工程学院 天津职业技术师范...
翁丽丽
牛奶香浓，丝般感受。
5个月前
天津职业技术师范大学有哪些学术期刊?
天津职业技术师范大学拥有以下学术期刊： 《科技与创新》 《教育与研究》 《青年教师》 《科技与社会》 《教育科技》 《青年教师》 《教育管理》 《科技与教育》 《教育研究》 《青年教师》
韦磊
假如你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。
5个月前
天津职业技术师范大学有哪些学术会议?
天津职业技术师范大学拥有以下学术会议： 天津职业技术师范大学学术年会 中国职业技术师范大学学术年会 中国教育科学与技术学术年会 中国职业技术师范大学科技创新与应用学术年会 天津职业技术师范大学国际学术学术年会 请问如何获取...
查文
创新就是生活
5个月前
天津职业技术师范大学有哪些科研项目?
天津职业技术师范大学拥有许多科研项目，以下是一些重要项目： 人工智能技术应用于教育领域的研究 针对教育领域中各种教学模式的智能化应用研究。 探索人工智能技术如何帮助教师进行个性化教学，提高学生的学习效率。 智慧城市建设的智能交...
艾超
SOHU：足迹生活每一天
5个月前
天津职业技术师范大学有哪些合作机构?
天津职业技术师范大学拥有以下合作机构： 中国教育部国家职业教育中心 天津市教育局职业技能培训中心 天津市人力资源发展中心 天津市职业技术师范学校 中国教育部国家职业教育中心 天津市教育局职业技能培训中心 天津市人力资源发展中心 天津市职...
冀坤
大石化小，小石化了！
5个月前
天津职业技术师范大学有哪些国际合作关系?
天津职业技术师范大学与世界各地的许多高校、科研机构和企业建立了深远的多国合作关系，包括： 欧盟国家合作：天津职业技术师范大学与欧洲国家合作，在教育、研究、合作项目和人才培养方面开展广泛合作。 非盟国家合作：天津职业技术师范大学与非...
于建平
fm365:真情互动！
5个月前
襄阳汽车职业技术学院有哪些专业课程?
襄阳汽车职业技术学院拥有以下专业课程： 汽车维修技术专业 汽车电气维修专业 汽车机械维修专业 汽车动力系统维修专业 汽车传动系统维修专业 汽车电气维修专业 汽车维修管理专业 汽车管理专业 汽车维修技术与管理专业 汽车电气维修技术专业
仇玉华
“口服”，“心服”！
5个月前
襄阳汽车职业技术学院有哪些毕业院校?
襄阳汽车职业技术学院目前拥有以下毕业院校： 汽车维修技术专业 汽车机械技术专业 汽车电气技术专业 汽车动力技术专业 汽车管理专业 汽车维修技术专业 汽车机械技术专业
曲怡
暖和亲情，金龙鱼的大家庭。
5个月前
襄阳汽车职业技术学院有哪些就业机会?
襄阳汽车职业技术学院是国家重点直属高校，其毕业生可进入各种汽车行业就业岗位，包括： 汽车维修工程师 汽车修理厂工人 汽车销售员 汽车销售经理 汽车管理人员 汽车检验员 汽车维修管理人员 汽车销售顾问 汽车销售经理助理 汽车维修助理 此外，...
明浩
假如五指一样长，怎能满足用户不同需求？
5个月前
襄阳汽车职业技术学院有哪些实验室设施?
襄阳汽车职业技术学院拥有以下实验室设施： 自动驾驶汽车实验室 汽车动力系统实验室 汽车电气系统实验室 汽车机械系统实验室 汽车安全与防护实验室 汽车维修与保养实验室 汽车设计与仿真实验室 汽车测试与分析实验室 请问，这些实验室设施有哪些...
窦成
南方周末
5个月前
襄阳汽车职业技术学院有哪些研究项目?
襄阳汽车职业技术学院拥有许多研究项目，主要集中在以下几个领域： 汽车机械工程 汽车电气工程 汽车动力学 汽车安全与防护 汽车管理工程 汽车设计与制造 智能汽车技术 以下是一些研究项目的具体内容： 智能车联网技术研究项目：...
卢秀华
一种可以世袭的古典浪漫
5个月前
襄阳汽车职业技术学院有哪些合作企业?
襄阳汽车职业技术学院与许多知名企业合作，包括： 三汽汽车 宁波汽车 华为汽车 腾讯汽车 腾讯移动支付 华为汽车 宁波汽车 上海汽车 上海汽车发动机厂 上海汽车配件厂 上海汽车维修厂 上海汽车技术中心 腾讯汽车 华为汽车 宁波汽车 上海汽车 上海...
巩涛
别吻我，我怕修。
5个月前
襄阳汽车职业技术学院有哪些学术研究人员?
襄阳汽车职业技术学院拥有多个学术研究人员，主要从事以下领域： 汽车机械系统设计与制造 汽车电气系统设计与开发 汽车控制系统设计与仿真 汽车动力系统设计与开发 汽车安全与质量控制 这些研究人员在国内外发表了大量学术论文，并参与了多个国...
丛丽娟
天天都是春天
5个月前
襄阳汽车职业技术学院有哪些 student exchange 合作?
襄阳汽车职业技术学院与以下国家/地区高校合作： 美国 加拿大 德国 西班牙 澳大利亚 新加坡 印度 俄罗斯 日本 韩国 襄阳汽车职业技术学院目前参与以下国际合作项目： 联合国教育组织（UNESCO）全球教育合作项目“汽车技术与创新”（2019-2022）...
华玉兰
为了她的节日，献上您纯金般的心！
5个月前
襄阳汽车职业技术学院有哪些国际合作?
襄阳汽车职业技术学院目前与以下国际合作机构合作： 欧洲汽车职业技术学院联合会 (ETEA) 美国汽车职业技术学院协会 (ASE) 亚洲汽车职业技术学院联合会 (ASEAN) 南美洲汽车职业技术学院联合会 (ASEM) 加拿大汽车职业技术学院协会 (CCA) 澳大利亚汽...
揭丽华
除钞票外，承印一切。
5个月前
医生如何利用自身专业知识和技能来帮助患者?
医生是医疗保健领域的专业人士，拥有丰富的专业知识和技能，能够帮助患者解决各种健康问题。医生通过各种方法来帮助患者，包括诊断疾病、治疗疾病、预防疾病、提供健康教育和关怀患者。 医生如何利用自身专业知识和技能来帮助患者? **诊断疾病：*...
章雪梅
天天都是春天
5个月前
老师如何利用自身专业知识和技能来帮助学生学习?
**知识导向：**老师可以通过分享他们的专业知识和技能来激发学生的学习兴趣。通过展示他们对特定主题的深入理解，老师可以帮助学生理解和记忆知识。 **技能导向：**老师可以通过提供学生参与的技能活动来帮助他们培养特定的技能。例如，数学老...
申文
鄂尔多斯羊绒衫暖和全世界
5个月前
律师如何利用自身专业知识和技能来帮助客户解决法律问题?
律师如何利用自身专业知识和技能来帮助客户解决法律问题? **1. 了解客户的法律问题：**律师需要了解客户面临的法律问题，包括法律条款、事实证据和潜在的法律后果。 **2. 评估法律风险：**律师需要评估客户面临的法律风险，包括可能发生的损失和潜...
刘英
一品黄山天高云淡
5个月前
工程师如何利用自身专业知识和技能来帮助设计和建造建筑?
建筑工程师的专业知识和技能包括： **数学和科学：**建筑工程师需要对数学和科学知识有扎实的基础，包括线性代数、微积分、概率论和统计。 **工程技术：**建筑工程师需要了解工程技术，包括结构工程、材料科学、水力学、电气工程和信息技术。 **...
吉松
科技以人为本，诺基亚
5个月前
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如何确定职业方向的价值?
1. 了解自己： 确定个人兴趣、爱好和技能。 思考对个人职业发展有意义的职业领域。 评估个人价值观和职业道德。 2. 研究行业： 了解行业趋势和未来发展。 探索行业中的职业机会和需求。 联系行业人士，了解他们的经验和建议。 3. 评估职业机会...
周文彬
水往高处流
5个月前
毕业生在就业中的平均晋升率是多少?
毕业毕业生在就业中的平均晋升率约为 50%。
汪娜
省优，部优，葛优？
5个月前
如何确定职业方向的职业生涯轨迹?
1. 了解自己 确定个人兴趣和爱好。 探索个人技能和能力。 思考对个人职业发展有意义的职业领域。 2. 研究潜在职业 了解不同行业和职业的职责和需求。 阅读行业新闻和职业网站。 参加职业会议和研讨会。 3. 评估职业机会 考虑职业的薪酬、福利...
晏娜
美由你做主
5个月前
如何确定职业方向的职业竞争力?
1. 了解行业趋势和机会 关注行业新闻和分析，了解行业未来发展趋势和潜在机会。 与行业专家和潜在雇主进行沟通，了解他们的观点和预测。 2. 评估个人技能和能力 确定自己的兴趣、技能和能力，以及与特定职业相关的技能。 评估自己的学习能力和...
崔嘉俊
美由你做主
5个月前
毕业生在就业中的平均晋升职位是什么?
毕业毕业生在就业中的平均晋升职位是 20% 至 30%。
陶淑华
博大精深，西门子
5个月前
如何确定职业方向的职业发展机会?
1. 了解自身兴趣和技能 探索个人爱好和兴趣。 评估个人技能和能力。 考虑对职业发展感兴趣的行业或领域。 2. 研究行业和职业 阅读行业新闻和期刊。 访问职业网站和招聘网站。 联系行业专业人士或导师。 3. 分析职业发展机会 了解行业未来发展...
卓子安
只溶在口，不溶在手。
5个月前
如何确定职业方向的职业晋升机会?
1. 了解自身技能和兴趣 确定个人技能和兴趣，了解自己擅长的事情。 思考个人目标和职业发展方向。 2. 研究行业趋势 关注行业发展趋势，了解行业需求和未来发展方向。 了解相关行业的人才需求。 3. 分析职业晋升机会 了解不同职业晋升的机会和...
董建华
天天都是春天
5个月前
如何确定职业方向的职业生涯规划?
1. 自我认知 了解自己的兴趣、爱好、技能和价值观。 考虑对职业感兴趣的领域。 思考自己擅长的事情。 2. 职业探索 尝试不同的职业，了解不同的行业和职位。 参加职业会议和研讨会。 与职业顾问或导师交谈。 3. 职业技能评估 评估自己的技能和...
田兰英
聪明何必绝顶，慧根长留
5个月前
如何确定职业方向的职业技能培训?
了解自身技能和兴趣 研究行业趋势 参加职业技能培训 咨询专业人士 评估个人成就 职业技能培训的具体技能包括： 编程 数据分析 人工智能 财务分析 项目管理 沟通 团队合作 如何确定职业方向的职业技能培训? 了解自身技能和兴趣 确...
何静
不信，死给你看！
5个月前
营养师如何评估患者的营养状况?
评估患者营养状况的步骤： **历史记录：**收集患者在过去几周的饮食习惯、健康状况、运动习惯等方面的记录。 **体质检查：**测量患者身高、体重、体质指数等指标。 **实验室检查：**检查患者血红蛋白、血清、尿液等指标。 **影像检查：**使用超声...
谭瑜
佳能，我们看得见你想表达什么。
5个月前
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集体职业的定义是什么?
拥有特定技能或知识。 在特定行业或领域工作。 与特定组织或机构合作。 与特定行业或领域的职业联系。
周玉英
鹤舞白沙
5分钟前
集体职业的特点有哪些?
协作：团队成员之间积极参与，共同解决问题。 创造性：通过创造性思维来解决问题。 创新：通过探索新想法来突破常规。 沟通：团队成员之间积极沟通，互相了解彼此的贡献。 自我负责：每个成员都负责自己的工作，并承担责任。 团队合作：团队成员...
贺毅
一品黄山天高云淡
4分钟前
学校里有什么样的学生组织或者是活动可以帮助学生们更好地融入到集体之中并且与其他同学建立联系么？
当然有啦！学生会、社团和志愿者团队都是很好的选择。通过参与这些团体，你可以结交更多的朋友并发展自己的领导才能。同时，你也可以学习如何与他人合作以及如何解决问题。这些都是在学校中非常宝贵的经验呢学校有各种各样的组织和活动，例如学生会...
贺梅
没有什么大不了的
10个月前
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集体职业的特点有哪些?
协作：团队成员之间积极参与，共同解决问题。 创造性：通过创造性思维来解决问题。 创新：通过探索新想法来突破常规。 沟通：团队成员之间积极沟通，互相了解彼此的贡献。 自我负责：每个成员都负责自己的工作，并承担责任。 团队合作：团队成员...
贺毅
一品黄山天高云淡
4分钟前
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拥有特定技能或知识。 在特定行业或领域工作。 与特定组织或机构合作。 与特定行业或领域的职业联系。
周玉英
鹤舞白沙
5分钟前
中风采的文化意义是什么?
中风采是中华民族传统文化中的一种艺术形式，其文化意义是： 表达情感: 中风采可以表达各种情感，包括悲伤、快乐、悲伤、幽默等。 传递文化 heritage: 中风采可以传递中华民族的文化 heritage，包括历史、文化、习俗等。 娱乐和放松: 中风采可...
兰振国
以帽取人！
2小时前
中风采的艺术风格有哪些?
中风采的艺术风格具有以下特点： 奔放的色彩： 中风采通常使用鲜艳的色彩，例如红、橙、黄、紫色等，以营造奔放和活力。 奔放的线条： 中风采的线条也比较奔放，通常没有流畅的曲线，而是具有明显的跳跃和跳跃的痕迹。 充满活力的表情： 中风...
包丹丹
创意似金，敬业如牛
2小时前
中风采的制作工艺有哪些?
中风采是传统中国民间艺术，是一种手工工艺，其制作工艺非常复杂。中风采的制作需要大量的材料和技术，包括手工编织、手工染料、手工雕刻、手工绘画等。 手工编织 中风采的编织是中风采的灵魂，是制作中风采的关键环节。编织过程需要精湛的编织技...
徐秀云
大石化小，小石化了！
4小时前
中风采的制作材料有哪些?
中风采是传统中国民间艺术，其制作材料包括： cotton fiber linen silk bamboo wood 请问这些材料是如何搭配在一起的?
谌莹
享受快乐科技
4小时前
中风采在哪些文化中被视为一种艺术形式?
中风采是一种传统音乐形式，在许多文化中被视为一种艺术形式。在亚洲，中风采在中国的传统音乐中占有一席之地，在东南亚的印度尼西亚和东南亚的马来西亚中也有很广泛的流行。在非洲，中风采在南非的南非民族音乐中占有一席之地，在非洲的加纳和津...
苏浩
盛满青春的秘密！
6小时前
中风采在哪些文化中得到认可?
中风采在许多文化中得到认可，包括： 中国：中风采是中国的传统文化艺术，在古代文化中被视为一种重要的仪式和祭祀方式。 印度：在印度，中风采是一种重要的仪式和祭祀方式，在古代文化中被视为一种重要的仪式和祭祀方式。 日本：在日本，中风...
胥毅
自讨苦吃！
6小时前
中风采的历史发展如何?
中风采的历史发展可以追溯到公元前200年左右，当时在古代希腊和罗马文明中，这种风采被广泛使用。在公元前1世纪左右，中风采开始在欧洲流行起来，并在公元2世纪左右，它在欧洲各地流行起来。 中风采的流行程度在公元5世纪左右达到顶峰，并在公元6...
贺学明
中国移动通信，沟通从心开始！
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中风采的特点有哪些?
中风采是一种多功能的乐器，它可以用于多种乐器的奏乐。它通常由一个金属管子、一个金属管子和一个金属管子的组合构成，并可以用于各种乐器的奏乐。 中风采的特点包括： **多功能性：**中风采可以用于多种乐器的奏乐，包括： solo 奏乐 伴奏乐...
符秀荣
卫浴出出进进的快感
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巴中市恩阳区职业中学
巴中市恩阳区职业中学坐落于恩阳城区恩阳大道何家坝，占地248亩，教学区、生活区规划合理，校园环境优美整洁；运动区、实训区磅礴大气，职业教育氛围浓郁。自1946年创办至今，四度更名，两次迁址，一校挂牌三院，屡获荣誉表彰。在坚持“开门办学”理念基础上，我校坚定不移的向着“市场化发展”道路稳步前行，着力人才招引，着重师资锤炼，深化校校联盟，深夯校企合作。
内江市东兴区志翔职业技术学校
四川省志翔职业技术学校(四川省民政干部学校)是一所经四川省教育厅批准，由四川省民政厅直接领导和管理的中等职业技术学校，主要实施中等职业学历教育，学制三年。学校位于双流区东升街道银河路7段志翔路3号，校区占地面积150多亩，校园环境优美，功能齐全。学校建有图书馆、教学楼、实训中心、电梯公寓、多功能餐厅、体育馆、400米标准运动场、标准运动场、篮球场、羽毛球场和露天游泳池等。图书馆藏书26万余册，实训中心配置有康复护理、社会工作、幼儿教育、琴房、练功房、3D旅游导视、酒店服务、美术手工、西餐烹饪、无人机等实训场地和新能源汽车实训基地，公寓楼设有560间标准房和38间残疾学生用房，全部教室配备了现代化多媒体教学设备，现在教育技术中心配有6间微机室，3间智慧教室和多个电子阅览室。
平昌鹰才职业技术学校
平昌鹰才中等职业技术学校位于国家4A级风景区—平昌县佛头山文化产业园雪花坪社区99号，学校占地面积80040平方米，建筑面积6430平方米。现有教职员工86人，其中研究生1人，本科学历49人，占60%以上，中学高级老师10人，双师型老师占30%左右，在籍学生2000余人，并于2009年12月正式与四川师范大学联合办学，成为四川师范大学平昌教学部。 学校开设学前基础教育、机电一体化、艺体（服装设计与工艺、美术）、计算机应用、旅游服务与管理（酒旅、高铁动车乘务、海事海乘）、建筑工程施工技术、电子商务（与西职联办）、会计学（与西职联办）、汽车维修（与西职联办）等专业，各专业均配备有完善的实训功能室。 学校投资1.1亿元左右，建设有教学楼、图书馆、教学楼、实训楼、教师公寓、学生公寓、食堂、学生洗浴中心、学生活动中心，篮球场、网球场、塑胶操场、200米的环形跑道，校园绿化率达40%，教学设施齐备，校园环境优美。 学校是全国家庭教育实验基地、四川师范大学平昌教学部、巴中市劳务培训基地、平昌县旅游培训基地、平昌县艺术人才培训基地、平昌县下岗失业人员及农村劳动力就业再就业职业技能培训基地、“阳光工程”培训基地、“劳务扶贫”工程培训基地、平昌县国（境）外劳务输出培训基地、四川省（品牌劳务）工程培训基地、退役士兵技能培训基地。学校先后与珠江三角洲、长江三角洲、环渤海经济圈等经济发达地区及新兴的“西三角”地区的一批名列世界500强的跨国企业及国内大中型企业建立对口培训输送基地，达到优质高新就业。 学校连续五年获得省、市、县“职业教育先进办学单位”、“民办教育先进单位”称号，二0一三年十二月被省教厅授予“四川省中等职业教育内务管理示范学校”称号，二0一五年被县教育科技体育局评为“民办教育目标考核优秀单位”和“平昌县高中2015届高考质量综合评估优秀单位”。
巴中市联翔职业教育学校
巴中联翔职业教育学校是经四川省教育厅备案的全日制普通中等专业学校。2014年9月，联翔职业技术学校与四川爱华学院联合办学，办学地点位于成都市双流县双温路198号。 学校目前占地面积近341亩，在校生规模达到7000多人，具有专兼职教师200多人，其中“双师型”教师占80%以上，教学设备设施齐全，有独立的教学楼群，独立的学生公寓区，学生公寓带卫生间和热水、空调，有足球场、网球场，健身房、钢琴练琴房、舞蹈室、电子阅览室，学校校园环境优美、鸟语花香、绿树成荫，是立志成才的莘莘学子理想的求学之地。
通江县至诚职业中学
通江县至诚职业中学始建于1957年，位于“一府三乡”（川陕革命首府，银耳之乡、溶洞之乡、红军之乡）美誉的通江县县城以东40公里处，海拔近1000米的至诚镇，是一所初中、高中共存，普教、职教兼融的省属重点职业中学，被誉为“高原上的职教之花”。
四川省平昌县职业中学
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四川省资阳市雁江区职业技术学校
四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号，毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站，是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩，建筑面积30064平方米，建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅，风景秀丽，教学设备设施齐全，后勤保障体系完善，校园安全有保障，是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高，具有中、高级职称的专兼职教师队伍，同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课，充分发挥他们在专业教学中的骨干作用，用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地，他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天，学校与成都汽车职业技术学校接对，实质性的合作正在稳步推进，与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业，以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存，以特色求发展，坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨，以“德”为中心，狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范，紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育，尊重人，发展人，完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养，大力推进精细化管理，以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生，使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”，以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”，学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
四川省资阳师范学校
学校创立于1913年3月，初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑，六易校名、七迁校址、两度停办，于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”，资阳市教育局直属学校和市级职教中心，是资阳市现在唯一的一所集中师（中专）、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩，园内树木葱茏，碧草如茵，环境优雅，景色秀丽，被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米，有图书资料20余万册，教学设备总值达1000余万元，教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业，学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略，师资力量雄厚。现有专任教师140余人，全部为本科以上学历，其中硕士（教育硕士）及研修生35人，高级讲师54人。有市级知名校长1名，特级教师2名，全国优秀教师1名，省优秀教师3名，市优秀教师、骨干教师16名。
四川省马尔康民族师范学校
马尔康民族师范学校始建于1973年，是一所国家级重点师范学校，是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长，成绩卓著，跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校，四川省首批办好的十九所重点师范学校之一，被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩，建筑面积4万平方米，拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场，多功能学生食堂礼堂综合大楼，崭新的多功能现代教学实验综合楼（标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等），拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓，极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人，其中专职教师99人，其中高级教师29人，省州骨干教师3人，省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师，100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖，荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表，被誉为“民族师资的摇篮，师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生，仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量，培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
四川省藏文学校
四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市，1981年经省人民政府批准建立，是国内唯一一所以藏文为主，全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校，隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化；培养社会主义合格建设人才”为宗旨；以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标；以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念；以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神，形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主，其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来，形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才，在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中，为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩，得到了各级党委、政府的首肯，赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉，在国内外享有较高的声誉。
盐源县职业技术中学校
盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训，以“引领民族地区职教改革，支撑民族地区产业发展，建设省内一流职业学校”为办学目标，形成了“立足民族地区，服务区域经济，培养本土人才”的办学思路，在不断改革创新中强化专业内涵建设，着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作，对接精准扶贫和乡村振兴战略，探索出“1+5+M+N”办学模式，为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式，现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
西昌现代职业技术学校
西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区，占地227亩，投资1.8亿元。目前，全校拥有在籍学生4800余人，教职工300余人，开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业，与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系，形成了“理实一体，工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日，四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步，为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里，有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备，能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求；这里，现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里，校园优美、学风浓厚，学生宿舍温馨舒适，餐饮食品营养卫生，生病就医全天保障，图书阅览配置完善，校园安全常抓不懈，实为求知学技的绝好学苑。 这里，有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍，拥有专任教师220人，其中，具备中、高级职称的教师占68％，双师型教师占86％。 这里，中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站，涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发，为学子们毕业后因“双证融通，能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展，促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享，深度合作，拓宽渠道，为学生择业创造有利条件，搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前，学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98％以上，且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出，走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展，如今的西昌现代职校，已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程，西昌职校全体师生将珍惜成绩，怀揣梦想，以更加昂扬的斗志和百倍的信心，奋力推进学校发展，使学校的明天更加辉煌！
四川省会理现代职业技术学校
会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号，其前身是1985年建校的会理县第一职业中学，至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩，总投资1.2亿；现有教职工281人，在籍学生3500余人；建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等，各类功能用房齐全，总建筑面积达80000平方米；拥有交互式电子投影系统66套，保证教室内全部使用现代化教学手段；运动设施齐全，建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等；拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间，一个1200平方米的实训工厂，实训设施设备齐全，实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用（电气自动化方向）、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理（高铁乘务方向）、烹饪（就读地点:德阳旅游学校）等专业。 学校以市场需求为导向，校企深度合作，实行“订单式培养”，就业渠道畅通，省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地，学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业，学生就业率达95%以上，并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道，学校开设有对口高考班，近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式：一是增加开办高考班的专业和班额，让更多的学生通过参加对口高考，升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接，探索中高职衔接通道，学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业，使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念，以“手脑并用、知行合一”为校训；以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号，园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”，学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
会东县职业技术学校
会东县职业技术学校是由会东县人民政府兴办的国有公办职业高级中学。学校坐落于会东县小岔河工业园区，交通便利、环境优美，没有城市的喧器，远离世俗的困扰，是读书学习最佳的地方;学校是会东县各层次职业技能人才培养的重要基地;是四川机电职业技术学院中高职衔接试点学校、四川化工职业技术学院优秀生源基地、会东县移民培训基地、会东县委党校培训教学点。
长沙市自立中等职业技术学校
长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校（被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”）。历史传承演变，1952年10月院校合并，成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月，百年华诞之际，更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月，加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月，加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年，学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体，包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人，教职员工396人。其中，正高级教师2人，高级教师52人，全国模范教师1人，长沙市名校长1人，湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人，湖南师范大学特殊教育兼职教师3人，湖南省未来教育家培养人选1人，国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米（本部校区约23000平方米，望城校区48000平方米），配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室，是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训，弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风，“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风，坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨，以“人和为本、点亮生命”为办学理念，以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标，建构了“生命多彩课程”体系，形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授，“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元，“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前，在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明，代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉，著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神，薪火相传，在机遇与挑战并存的教育腾飞时代，长沙特校人将不忘初心乘风破浪，以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
长沙市商业职业技术学校
长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校，学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧，东临湘江之水，西接高校长廊，地理位置得天独厚。严格的管理，整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境，是青年学生求知成长的好地方。27年来，我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家，为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业，专业性强，就业门路广，深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”，是学校对各位学生和家长的承诺，也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路：德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍，现有高级教师14人；烹饪技师2人（均为我省湘菜名师），特级烹调师2人，服务技师2个，高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业： 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主，兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点，教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员，开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程，对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练，学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作，而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
浏阳市第二职业学校
浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩，建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%，校园内繁花似锦，绿树成荫，隐性教育，沁人心扉，自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训，坚持“以能力为本位”的办学指导思想，重视学生的人格品质，综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累，学校目前已形成以中等职业教育为主，职业短期培训为辅、长短结合的办学格局，并开设综合高中班，三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制，多形式、多层次的办学模式，并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
湖南兵器工业技术学校
湖南兵器工业高级技工学校，始建于 1962 年，前身为湖南省兵器工业技工学校，隶属于湖南省工业和信息化厅（湖南省国防科工局），是省财政全额拨款的全日制国家重点技校，是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔，交通便利（乘 2 路公交车直达，到市中心只需 30分钟 ）。校园依山傍水，布局合理，环境幽雅，是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训，遵循“以教学为中心，以管理为重点，以育人为目标”的理念，全面提高教学质量、综合管理和服务水平，竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。
长沙市卫生学校
长沙卫生职业学院，位于湖南省省会长沙市，是一所由长沙市人民政府举办的全日制公办专科层次的普通高等学校，其前身是创办于1958年的国家级重点中专学校—长沙市卫生学校。历经55年的改革发展，学院在办学质量和办学规模上都得到长足的进步。特别是近几年来，学院抓住机遇，持续发展，实现办学层次质的飞跃，2011年3月湖南省人民政府批准同意升格为长沙卫生职业学院，并于2011年5月经国家教育部备案。学院是国家紧缺人才（护理专业）培养基地，护理和口腔医学技术专业为中央财政支持提升专业服务产业发展能力的专业。
长沙民政职业技术学院
学校简介缺失,待补充...
长沙幼儿师范学校
长沙幼儿师范学校由长沙市人民政府举办，2019年1月经中共湖南省委编制委员会办公室批准，由湖南省宁乡师范学校和长沙艺术实验学校合并组建而成。徐特立、谢觉哉、刘少奇等老一辈革命家以及民主革命先驱黄兴先生在此学习和工作过。湖南省学前教育学会学术委员会秘书处、长沙市学前教育研究培训中心、长沙市学前教育研究所均设在我校。 2003年，学校被评为首批国家级重点中等职业学校，2007年通过湖南省教育厅幼儿园教师培养工作评估，成为长沙地区唯一具备幼师培养资格的中专学校，2008年入围湖南省示范性中等职业学校重点建设项目，2012年通过验收正式确认为“湖南省示范性中等职业学校”，2014年被评为教育部“全国教育系统先进集体”。学校连续十五年保持“湖南省文明单位”称号，连续十一年获长沙市教育系统绩效考核一等奖。近年，学校先后获得“第五届全国黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国模范教工之家”“全国心理教育示范学校”“湖南省示范性艺术特色学校”等60多项国家、省市级荣誉称号。 学校现有教职员工374人，其中正高级教师4人，副高级专业技术人员93人、硕士研究生126人、双师型教师111人。教师承担国家、省市级科研课题55项，获省级科研成果奖励6项；在全国教育信息化大赛等竞赛中获得国家、省市一、二等奖项240多项。 学校办学坚持立足于长沙，辐射长株潭及周边地区，重点培养优秀幼儿园教师、文化艺术、信息技术人才。学校坚持以“关注学生全面发展、终身发展，培养阳光自信的职业人”为办学理念。学校专业布局始终聚焦儿童发展，坚持教师教育底色，突出学前教育专业的主体地位，将学前教育、早期教育、舞蹈教育、美术教育、现代教育技术定位为学校主体专业，并以此为基础，构建学前教育为主体，艺术教育和教育技术为支撑的专业格局，努力打造国内知名、省内领先的幼儿师范学校。学校办学成果得到上级肯定和社会认可，中国教育报、湖南日报、红网、湖南卫视等媒体对学校办学经验和成果多次报道。 以我校为基础创建长沙幼儿师范高等专科学校已经纳入湖南省十三五高校设置规划。长沙市人民政府在湘江新区香山教育城规划建设用地600亩，首期投资十二亿元人民币，建设长沙幼师高专新校区，新校区建设工作全面启动。 目前学校坚持内涵发展，启动专业提升、人才培育与引进、科研提质等内涵建设工程，全面提高学校办学质量和办学品质，全力推进学校由中等师范学校向高等师范专科学校转型。
湖南有色金属职工中专学校
湖南省有色金属中等专业学校创建于1984年，是经湖南省教育厅批准成立、国家教育部备案、省级公办的一所中等职业技术学校。学校坐落在湖南省省会长沙市雨花区，交通便利，环境优雅，占地面积6万平方米，建筑面积2万平方米，教学大楼、培训中心、学生公寓楼、学校食堂和体育场地等教学设施设备齐全。校内有成片的花园和树林，空气清新自然，一年四季鸟语花香，是一个潜心读书的好地方。学校治学严谨、管理严格，师资力量雄厚，有教授10人、副教授15人、讲师33人。 一直以来，学校秉承教学育人宗旨，坚持“全面提高学生素质和社会适应能力”的办学方针，为有色行业量身打造地质、采矿、选矿、冶炼、测量等专业型人才；同时紧扣时代脉搏，为社会各界培养了航空服务、文秘、计算机应用、家政服务与管理（国内方向）、老年人服务与管理（国内外方向）等一专多能的实用性技能型人才。毕业生就业率在99％以上，深受用人单位欢迎。
浏阳市三联工业学校
浏阳市三联工业学校创建于2000年，是一所经湖南省教育厅备案、长沙市教育局批准的综合型民办中等职业学校学校秉承“尚德、勤思、精技、创新”的校训，以“品德高尚、技能精深、追求卓越、和谐发展”为办学理念，全力打造校企、校校合作办学模式，致力于培养对口升学和定向委培高端就业的多元化复合型人オ办学二十年来已向社会输送近万名合格毕业生 学校现座落于浏阳市城区马鞍山街48号，依山傍水、交通便捷、环境优雅学校已携手大型国有企业就业资源的多家专业公司及应用型高等院校，在浏阳经开区落地建校 学校拥有一支师德高尚、业务精湛的专业教师队伍办学以来十余次荣获浏阳市教育局督导评估“先进单位”和绩效考核“优秀单位”开设专业有：航空服务、产品质量监督检验、机电技术应用、计算机应用、商务英语教学与实训设施设备先进齐全，学生人手标配一台手提电脑;学校实行封闭式管理，专职班主任全程跟踪服务；实行自助就餐，营造了安全、舒适、温馨的学习生活环境
长沙市机电职业中等专业学校
长沙机电职业中等专业学校是一所机电类职业中专，为依法成立的事业单位，位于长沙市劳动东路29号，直属长沙市雨花区教育局。经区编委办依照法定条件和法定程序核准登记，具备事业单位法人资格。我校的宗旨是充分利用教育资源开展教育教学管理工作，培养、输送中等职业技术人才，积极创造社会效益及经济效益。目前我校已经迁址雨花区环保科技园长沙市职业教育基地，占地面积100余亩，现有教职员工208名。学校开设了以汽车修理、机械加工专业为龙头的八个机电类专业。全校共有48个班级、3200名学生，是长沙市机电类主持学校，长沙市对外参观的窗口学校。 ——学校办学规模不断扩大。1996年，学校主体建筑仅一栋两层8间的旧教学楼，职高只有一个班级，七名学生。经过十年的奋勇拼搏，机电职专现有机电本校、机电分校，教职工近208名，学校开设了以汽车修理、机械加工为龙头的八个机电类专业，年招生人数900—1100人，现共有48个教学班，在校生3200余名。 ——学校办学条件全面提质。学校于2008年12月27日，开始动工建设新校区，现已全面竣工。一所全新的、现代化的学校即将展示在众人的面前。 ——学校教育教学质量不断提高。机电职专由于强化训练，苦练内功，曾于1998年、2000年、2002年、2009年四次夺得全市汽修、机械加工技能比武团体总分第一名。学生代表湖南省参加全国中职学生技能比武也获得了骄人的战果。
长沙市知源中等职业学校
长沙市知源中等职业学校是经长沙市教育局批准设立的全日制民办中等职业学校，学校位于长沙县春华镇（原大鱼中学），校园面积37.4亩，建筑面积22000平米，校园环境优美，交通便利，设备齐全，已全面实现现代化教学。 学校实行全封闭式教学管理模式。师资力量雄厚，聘请了湖南农业大学20多位讲师及副教授、教授等专家授课，为学生的职业学习和人生规划量身打造。 学校与湖南师范大学、湖南农业大学签订了中职升专、本科的合作办学协议，并与长沙县6所幼儿园签订了联合培养协议，学生一进校门就可以与学生签订中职升本科和实习就业协议，真正意义上做到解除学生和家长后顾之忧，保障学生毕业后工作安排，使学生在我校真正实现了“中职+本科+就业”的一条龙服务。 学校作为长沙市润物志愿者助学中心理事单位，今年继续响应党中央号召，实行精准扶贫，对符合条件的家庭困难学生实行学费全免或免除部分政策，使爱心的到传递，做到“不忘初心、润物有声”。 此外，为了不断完善办学条件，提升办学水平，校董事会在今年已投入了460多万元改造的基础上，计划未来三年内继续投入1500多万元改造和扩建。从而使我校教育、教学设施更加完善，办学水平和教育质量不断提升。
长沙湘麓医药中等职业技术学校
长沙湘麓医药中等职业技术学校有限公司（简称：长沙湘麓医药学校）始建于1988年，由湖南省教育厅批准设立，具有35年举办医药职业教育的历史。学校由中国医药物资协会旗下湖南麓辰教育控股集团举办，是中国医药行业惟一由行业企业举办的知名医药类中职学校。 【办学条件】学校新校区于2022年元月建成，完成建设投资3.2亿元，校区建筑室内设计由英国著名设计师leo操刀主笔，设计新颖，造型特异，充满现代感、科技感，是孩子们热爱的高标准现代化智慧校园。校园设计多个校园网红打卡点，适宜快乐学习生活；教室配置中央空调、智慧黑板、智慧音响、现代感课桌椅、直饮水；学生公寓配置独立卫生间、洗漱间、空调、精致功能床、护眼灯光、热水、直饮水；教学区与生活区风雨连廊设置漫步街、文化街，校园生活充实；校内设置中医药文化馆、中药标本馆、拜师台、GSP模拟药房、中药炮制实训室，医学实训室，馆藏图书馆等现代化实验实训场所，专业实训功能齐全。 【学校规模】2022年学校全日制在校学生3000余人，行业从业人员培训规模6000余人。 【师资力量】学校现有专职教职员工226人，企业一线兼职教师286人，其中副主任药师（副教授）以上职称7名，讲师（执业药师）以上职称46名，湖南中医药大学客座教授1名。易军教授任中国医药物资协会副会长、中国医药物资协会企业大学校长、湖南中医药大学客座教授；贺树华教授任湖南省中医药文化科普委员会常务委员、河南省医药行业协会职教分会学术顾问。 【实训实习】学校拥有校办企业湖南诺舟大药房600余家实训门店，按“现代学徒制”理论+实践师承模式教学，毕业生专业技能精湛。就业班学生入学即可签订实习就业意向协议，合作就业单位均为全国百强医药企业或地域龙头企业，毕业生对口就业率达98%。 【办学理念】学校以“来了，你就是人才”为办学理念，秉承“自理 自律 自重 自立”的校训，充分发挥企业办学优势，注重素质教育与专业技能的协同发展，坚信每一个孩子都可以培养成才，每个湘麓学子都能创造出精彩的人生。
宁乡县宗一职业学校
湖南省长沙市宁乡县宗一职业学校坐落在湖南省长沙市宁乡县内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
长沙市现代服务职业中专学校
学校简介缺失,待补充...
长沙现代工业技术学校
长沙现代工业技术学校（长沙现代工业技工学校）创建于1981年，是经长沙市计委批准成立，直属于长沙市教育局管理的示范性公办全日制中等专业学校，是长沙市轻工纺织行业校企合作与人才培养优秀学校。全国优秀企业家、高级文化师——黄维新先生担任学校荣誉校长。 建校以来，学校秉承“德崇尚、业求精、乐活进取、心存感恩”的校训，积淀形成了“锐意进取、勇于创新”的优良校风。在学生管理上，我们“一切为了学生，为了学生的一切”;在学生培养目标上，我们实行“专业学历+高等级技能+高质量就业+全日制大学升学”四位一体培养模式;在教学管理上，我们采用“双师型教师理论授课+校企深度合作进企业实践教学”的产教融合、工学结合方式，力争把我们的学生培养成为理论知识扎实、专业技能精良的高等级综合应用型人才。 学校师资力量雄厚，人才培养质量突出。学校现有教职员工52名，其中双师型教师28人，拥有高级职称的13人，技能鉴定国家级考评员10人。学校同时还聘请省内重点大学专业带头人和著名企业高层管理人员教学授课。旨在用一流的师资，一流的办学设施，培养一流的高素质人才。服装设计、机械制造专业是湖南省特色专业，专业教学成果多次获得国家级、省市级奖项，学校建设有湖南省最大的服装实训基地，办学实力获得了社会广泛认可，学生就业具有很大的优势。学校办学34年以来，为社会培养出了将近12000名中、高技术人才，其中很多毕业生已成为全省轻工纺织企业技术骨干和管理干部。 学校依托湖南大型企业合作办学优势，立足国家级长沙高新技术开发区、长沙经济技术开发区、望城经济技术开发区、宁乡经济技术开发区，金洲工业集中新区进行校企深度合作培养学生，96%以上的毕业生实现了高质量对口就业。同时学校与全省本科、专科高等学校合作，定向培养全日制升学进入大学学习深造的学生。
长沙艺术实验学校
长沙艺术实验学校（长沙市第十八中学），为长沙市教育局直属学校，是省级示范性特色学校。学校美术专业前身为长沙市美术学校，是全省唯一美术专业特色学校，开办美术专业已经30多年，为清华大学、天津美院、广州美院、江南大学、等高校生源基地学校。近年，学校办学成绩卓著，为清华大学输送了25名优秀学生，学校本科率始终保持在60%左右，升学率95%以上。职业中专各专业对口高考升学率99%，毕业生就业率100%。学校舞蹈专业前身是创办于1998年的长沙舞蹈艺术职业中等专业学校。舞蹈专业采用“封闭式管理，开放性教学”的模式，形成了“中华传统经典文化与舞蹈艺术教育相结合”的办学特色。坚持多元发展目标，主要以培养演艺人才、毕业生高校深造及毕业生就业创业为方向，办学成果得受到市场的广泛欢迎和社会的高度评价。学校以舞蹈专业为基础，今年开办歌舞专业，实行封闭式管理、名师授课，为国际、国内高端服务产业培养能歌善舞的服务型人才。学校艺术氛围浓烈，拥有一支全省一流的美术、舞蹈、音乐专业师资队伍，其中国家级骨干教师7名，省、市级骨干教师8名。专业老师深谙艺术高考动态和市场需求标准，与全国各大艺术院校及用人单位保持密切的联系，素质高雅、视野广阔、经验丰富。同时，学校拥有省、市级文化课骨干教师24名。学校积极拓展对外交流，与美国、日本、新加坡、意大利及东南亚等地院校，建立了师生交流和文化交流往来。
长沙市幼师职业中专学校
长沙市幼师职业中专学校是长沙地区知名的商务服务企业，自加入长沙黄页88网络平台初就秉承"诚信经营"理念，得到大众的广泛认可和支持！长沙市幼师职业中专学校介绍如下： 长沙市幼师职业中专学校是湖南省创办最早的由政府主办、教育行政部门主管的公立中等职业学校, 地处长沙市开福区, 交通便利, 环境优美。学校拥有德才兼备、年富力强的教师队伍, 具有中高级职称的教师占88％。专业教学设备配套齐全, 办学规模不断扩大, 教育教学独具特色。几十年来, 学校为国家培养了近万名合格幼师, 为高等院校和艺术团体输送了大量专业（音、美、舞）人才。因办学业绩突出, 学校一九八九年被国家教育部载入《中国教育年鉴》（第一版）, 2004年被长沙市人民政府授予“长沙市职业教育与成人教育先进单位”, 2005年被长沙市人民政府授予“文明单位”称号。2008被评为“湖南省中等职业学校、学生管理工作先进单位”长沙市幼师职业中专学校致力于成为长沙地区商务服务行业中的诚信企业，长沙市幼师职业中专学校地址：长沙市德雅路529号，联系人：苏老师，欢迎拨打联系电话0731-84220366，热切期待您的垂询合作。
湖南省医药中等专业学校
湖南省医药中等专业学校创办于1979年，隶属于湖南省食品药品监督管理局,是湖南省唯一一所公办全日制普通医药学校，国家教育部认定的首批国家级重点中等职业学校，中央财政支持的生物技术与应用（生物制剂）方向实训基地,湖南省十一五规划示范性中等职业学校。2009年经湖南省人民政府批准在学校成立湖南广播电视大学药学分校。 学校注册资金4335万元，占地总面积403亩，建筑面积80000平方米，现有藏书9.5万册，电子图书43万册。 由于办学成效显著，学校先后获得“全国医药教育先进集体”、“湖南省职业教育与成人教育先进单位”、“湖南省教学工作优秀单位”、“湖南省招生就业先进单位”、“长沙市文明单位”等殊荣。 学校多年来一直致力于为湖南及周边省市培养医药职业技术人才,形成了以中专为主体，大专、成人高等教育、技工、培训并存的多层次药学人才培养体系。开设有药剂、中药、制药技术、药品食品检验、生物技术制药、中药制药、中草药种植、医疗器械维修与营销、制药设备维修、中药学、药学等12个专业，其中药剂专业为湖南省重点建设专业。现有在校学生共5973人。湖南省医药职业技能鉴定所设在学校，承担全省医药行业从业人员职业技能培训和鉴定任务，年培训、鉴定医药行业从业人员1万余人。 学校现有在职教职员工236人，其中高级讲师55人，双师型教师82人，硕士28人。近几年来，学校教师主编、参编全国医药类高、中等职业教育教材60余种，在国家级、省级刊物上发表论文200余篇。 近几年，湖南医药行业快速发展，医药产业已成为湖南的支柱产业之一。而中国医药职业教育资源均严重缺乏，医药专业人才供不应求。为此，湖南省食品药品监督管理局、湖南省教育厅等有关政府部门积极鼓励学校大力培养市场急需的应用型、技能型医药人才。多年来学校也不断加大投入，促进自身发展，在各级政府的大力支持下，学校正投资3.2亿元建设新校区，创建高专
长沙市信息职业技术学校
长沙市信息职业技术学校（原湖南省宁乡师范学校）由长沙市人民政府主办，徐特立、谢觉哉、刘少奇等老一辈革命家以及民主革命先驱黄兴先生在此学习和工作过。是首批国家级重点中等职业学校、湖南省示范性中等职业学校。长沙市学前教育研究培训中心设在我校。 学校连续十五年保持“湖南省文明单位”称号，连续十一年获长沙市教育系统绩效考核一等奖。近年，学校先后获得“全国教育系统先进集体”“第五届全国黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国模范教工之家”“全国心理教育示范学校”等50多项国家、省市级荣誉称号。 学校现有教职员工203人，其中正高级教师2人，特级教师4人，副高级专业技术人员46人、省市级专业带头人10人、硕士研究生67人、双师型教师98人。近3年，教师承担国家级科研课题2项、省级科研课题11项、省级职业院校教改项目8项，市级科研课题23项，获省级科研成果奖励4项；在全国教育信息化大赛等竞赛中获得国家、省市一、二等奖项150多项。 学校秉承“厚德、尚美、精艺、乐业”校训，坚持“关注学生全面发展、终身发展，培养阳光自信的职业人”办学理念。现开设学前教育类、信息技术类和服务外包类三大专业群。计算机及应用专业是湖南省精品专业，学前教育专业是湖南省特色专业。近五年，全日制在籍学生均保持在3400人以上。学校办学成果得到上级肯定和社会认可，中国教育报、湖南日报、红网、湖南卫视等媒体对学校办学经验和成果多次报道。 以我校为基础创建长沙幼儿师范高等专科学校已经纳入湖南省十三五高校设置规划。长沙市人民政府决定在湘江新区香山教育城规划建设用地600亩，首期投资十二亿元人民币，建设长沙幼师高专新校区，2018年将破土动工。目前学校坚持内涵发展，启动专业提升、人才培育与引进、科研提质等工程建设，全面提高办学质量和办学品质，努力推进学校向高等学校转型与发展。
湖南长沙艺术学校
湖南长沙艺术学校 于1989年经湖南省教育厅批准成立，由长沙市教育局主管，是专业从事文化艺术类教育的全日制学校。由长郡老教师杨育南先生创办，原归口于湖南统战部管理，座落在风景秀丽的岳麓山下，地处河西大学城中心位置，环境幽雅，毗邻湖南师范大学美术学院、音乐学院、体育学院，中南大学，湖南大学，人文环境和地理条件得天独厚。这里绿树成荫，四季花香，交通十分便利。学校设有社会文化艺术、音乐、美术、舞蹈、旅游管理、计算机等专业，校园内有专业琴房、音乐室、画室、舞蹈练功房、形体室、计算机房、旅游管理实训室和多功能报告大厅等。 学校形成了"博采众长"的学术精神、"德艺兼备"的教学理念和“寓教于乐”的艺术教学风格。创建和谐校园，狠抓教学质量，实现艺术教育的新突破。学校拥有一支教书育人、严谨治学的师资队伍，定期聘请国内外著名艺术家、教授学者来校讲学，并多次组团交流演出，学校师生多次在各项艺术大赛中获奖。 "培养德、智、艺全面发展的艺术人才"是学校长期坚持的办学宗旨。学校历届毕业生以较高的综合素质受到武汉音乐学院、星海音乐学院、广州美术学院、湖南师范大学、吉首大学、衡阳师范学院、中南林业科技大学等高等院校的青睐，同时，毕业生大多数已成为湖南艺术领域及艺术教育行业的骨干力量。 学校本着文化夯实素养基础和艺术专业实践技能相辅相成的教学目标，结合学生的实际情况，始终牢牢把握“放眼长远、抓紧当前、准确定位、办出特色”的原则，本着开拓创新的精神，现已形成培养实用型、普及型艺术人才的教学模式。学校2020年所获荣誉：2020年湖南省职业院校技能竞赛舞蹈表演一等奖，二等奖，音乐表演二等奖；2020年湖南省文明风采活动才艺展示一等奖、二等奖、三等奖；2020年长沙市三独比赛独舞一等奖、二等奖、三等奖；独唱二等奖、三等奖；独奏二等奖；绘画一等奖、二等奖、三等奖。
湖南安全技术职业学院（弃用）
学校简介缺失,待补充...
长沙财经学校
长沙财经学校的前身为发轫于1921年的湖南含光女子中学，1982年创办职业教育，秉承“敬业、求实、勤奋、廉洁”的校训，传承“崇德尚技，笃行卓越”的财经精神，以其卓越的职业教育改革创新成果，先后被评为首批国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国依法治校示范校、全国教育系统先进集体、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、湖南省首批卓越中等职业学校立项建设单位，连续23年保持湖南省文明单位殊荣 学校现有职教基地和荷花池两个校区，校园占地11.7万㎡，总建筑面积9.1万㎡，现有教职工372人，其中省级专业带头人11人，学历教育全日制在校学生近6000人学校开设会计电算化、电子商务、市场营销、物流服务与管理、商务英语、文秘、中餐烹饪与营养膳食、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、航空服务、城市轨道交通运营管理、美发与形象设计、美容美体13个专业学校坚持“育人为本、对接产业、学做合一、服务地方”的办学理念，打造中南地区现代服务业技术技能人才培养基地，累计为长沙社会经济发展培养高素质技能型人才4万多人
湖南省艺术学校（1）
湖南艺术职业学院是经湖南省人民政府批准，由省文化厅主管的湖南省唯一一所公办艺术类高等院校,系湖南省示范性高等职业院校。学院老校区坐落在风景秀丽的岳麓山下，新校区位于长沙新地标星沙松雅湖东岸。学院规划2018年实现整体搬迁，正朝着升本的目标迈进。 学院创办于1951年，已有60多年的办学历史。现设有戏剧、音乐、舞蹈、影视、美术、社文6个专业系和2个实训培训部，设有以表演艺术为主的25个专业。学院以舞台表演为特色，以戏剧、音乐、舞蹈、美术、影视、播音主持等专业为优势，构建了以表演艺术人才培养为重点，以表演艺术关联领域为支撑，以表演艺术市场需要为拓展的艺术专业群，打造了以表演艺术专业群为核心，以艺术设计专业群、广播影视专业群、文化管理专业群为支撑的文化艺术专业集群发展模式。学院现有全日制在校生5603人，有专任教师303人，正高职称26人，副高职称86人，另常年外聘国内外一大批艺术名家来校任教授艺。 60多年来，学院积淀了深厚的人文艺术底蕴，在民歌与现代流行歌曲如何借鉴花鼓戏和湘剧的唱腔上进行了不懈的研究和探索，在中国创造了一种以学地方戏曲为基础而唱红歌坛的独特“艺术现象”。 学院被誉为“明星摇篮”。先后培养出了一批“梅花奖”、“文华表演奖”获得者，涌现了受毛泽东主席、江泽民总书记、胡锦涛总书记、朱镕基总理接见的彭俐侬、陈祝安、刘赛、黄璜等艺术名流，更有歌唱家张也、雷佳、王丽达、北京奥运会开幕式《画卷》创作者沈伟、电影《张思德》主演者吴军、影视歌模多栖明星瞿颖等蜚声海内外的艺术名家，也是从艺院的麓山小巷走向全国走向世界。 在新的60年的起点上，学院正为湖南文化大发展大繁荣创造一个更新更好的“艺术现象”
长沙银河中等职业学校
长沙银河中等职业学校 是经长沙市教育局批准成立、湖南省教育厅备案的一所全日制中等职业学校。校园环境幽雅，生活设施完善，教学、管理、服务均配置智慧校园系统，配有心理辅导室、卫生保健室等，学生的生活、学习条件优越。 自办学以来，学校始终秉承“崇德、砺志、敏学、笃行”的校训，坚持“办学以人为本，育人以德为先”的办学理念，坚持“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的办学思想，坚持“以德立校、依法治校、民主理校、质量兴校”的办学方针，坚持走“内涵发展、特色发展、创新发展”的兴校之路，先后为国家培养了近万名各类专业技术人才和管理人才。根据国家、区域经济社会发展新常态和上级教育主管部门有关文件精神，学校与多所高校、企业合作，大力推进“工学结合、校企合作、中高融通”的办学模式，更好地满足家长、学生及市场的需求。学生毕业后不仅可以直接选择就业安置，还可以参加高考、对口升学考试和高职单招考试，学校已经成为越来越多应、往届初中毕业生圆大学梦的优先选择。 学院性质：全日制中专学校 开设专业：计算机网络技术、商务英语、电子商务、旅游服务与管理、老年人服务与管理、美术绘画 招生对象：参加中考的湖南省应届初中毕业生 招生代码：3036 办学特色 1、创新培养有法 学校人才培养以服务发展为宗旨促进就业为导向，紧扣“厚基础、强素质、精技能”人才培养的总要求，形成了“校企合作、工学结合”的人才培养模式，坚持以职业教育“六对接”为原则，构建了以能力为本位、双证融通为主线，兼顾对口升学的课程体系，通过工学交替，项目导向，顶岗实习等教学方法，强化学生的职业素养，专业技能，提高学生的核心竞争力。 2、常规管理有方 学校是一所“封闭式”军事化管理的青年军营，紧紧围绕学校军营化、管理军事化、学生军人化的育人模式体系；按照“以‘军训’开路，以‘严’字当头，以‘适度’保障，以‘细致’延伸”的思路，培养学生良好的行为习惯和养成；智慧校园，网络安保，严格“三个八小时”作息制度，全方位、全过程打造平安文明校园；军事教员、班主任、宿管员和营养师紧密配合，“亲情式”地为学生的军事素养、学习起居、寝室规范和成长营养套餐等服务，全心为学生成长成才出精彩人生保驾护航。 3、校园文化有魂 秉承“崇德、励志、敏学、笃行“的校训，坚持把学生综合素质的提升放在德育教育的核心地位，中华优秀传统文融入教育教学体系。大力开展校园文化建设，学校推行“四节一活动“为主题的校园文化活动体系；八大社团活动有质量、有特色；素质拓展活动形式多样寓教于乐；活力校园，快乐成长文体活动精彩纷呈。丰富有内涵的校园文化生活，强化学生爱国主义、理想信念、行为规范、感恩礼仪诚信、文体素质和职业素养等教育。陶冶情操，展示才华，以银河丰富的内蕴，助力每位学子成人成才。 4、学历提升有门 通过主要针对中职学生的对口升学考试考入专科或本科院校进一步深造；通过高职院校定向专业单独招生考试进入高等职业院校进一步学习；通过成人高考、自学考试取得相应的专、本科学历。 5、实习就业有路 学校为了进一步开拓实习就业市场，与长沙市星沙国家级经济开发区、榔梨工业园、苏州工业园、长沙高新区、甲骨文湖南授权中心等单位建立了校外实习基地；以专业对口实习为目标，先后与湖南新软公司、湘辉人力资源公司、湖南旺旺医院、长沙县第八人民医院、正大教育、深圳宝安机场、点石家装、阿里巴巴、京东等36家单位签订了学生校外实习的协议；并与以学校所在地的长丰猎豹、三一重工、中联重科为代表的全国160多家企业签订了就业协议。 6、校园环境有质 学校位于长沙榔梨工业园梨江大道6号，地理环境优越，交通便利，公交直达、还可选择高铁、磁浮等现代化交通工具；校园环境幽美，生活设施完善，教学、管理、服务均配置智慧校园系统，配有心理辅导室，卫生保健室；学校教学环境资源优质，现代化的教学仪器设施、设备；学生宿舍配置空调、热水器、直饮水等设施，学生在校实行营养餐，学生在校学习生活无忧；以职业教育专家牵头的管理团队以及企业能工巧匠、名师教授组成的教学团队服务于学生的成人、成才。
株洲铁航职业学校
学校拥有一支来自教育部高校毕业生就业协会、贵义职教集团、广铁集团、广东珠三角城际交通集团、湖南磁浮交通集团、株洲中车电气科技公司、湖南工业大学、湖南铁路科技职业技术学院双师型师资队伍。在吸收用工单位用人理念的基础上，结合中华传统文化的特点，创新了办学理念“德育、过程、市场”。在教学中，把“德育”作为灵魂，视“过程”为教学质量的保证，用“市场”来体验教学成果，坚持以社会需求为导向，以培养应用型人才为目标，致力构建“产、学、研”相结合的办学模式，打造以素质和能力培养为中心的教育体系。
株洲市幼儿师范学校
2020年11月10日，省政府发文批复同意重新设置株洲师范高等专科学校（以下简称株洲师专），株洲师专以株洲市幼儿师范学校为主体重新设置办学 学校师资力量雄厚，现有在编教职工215人，其中，教授1人，教授级高级讲师1人，副高及以上职称的教师72人，硕士以上学位70余人；学校现开设学前教育、新一代信息技术等9个专业，现有全日制在校生约（中职）3500人现有两个校区，主校区位于湖南（株洲）职教科技园，占地面积198.86亩、建筑面积10.7万平方米，河西校区占地面积149.25亩；现有固定资产总值8000余万元，教学仪器总值1500余万元，馆藏图书15余万册 近年来，学校以“德育立本、文化铸魂、科研兴业、校企育才”为办学理念，不断改革创新，在各方面取得了显著成效学校是国家中等职业教育改革与发展示范学校，湖南省卓越中等职业学校建设单位，湖南省首批非物质文化遗产保护项目传承基地，全国中华优秀传统文化教育基地，先后赢得了全国教育系统先进集体、全国中等职业教育德育工作先进单位、湖南省黄炎培职业教育优秀学校等荣誉称号，连续10年荣获全国中等职业教育“文明风采”优秀组织奖 在市委、市政府的关心支持下，在学校全体领导班子“使命担当、改革创新、奋发有为”的正确领导下，我校全体教职工正凝心聚力加快转型发展，力争在十四五期间将学校办成“立足株洲、面向全省、特色鲜明、省内一流、全国知名”的师范高等专科学校
株洲健坤潇湘高级中学有限公司
株洲健坤潇湘高级中学是一所全封闭管理的民办综合高中。学校坐落于株洲市董家塅高科园区，环境幽静，交通便捷。学校拥有宽敞明亮的教学楼、温馨舒适的学生宿舍，以及配套齐全的电脑室、图书室、实训室、医务室和餐厅，设施配备齐全。 学校始终秉承“没有差生，尊重差异”、“开放、自主、平等、引导”的办学理念，追求“让每一个学生都能接受合适的教育，让每一个学生都能找到适合的出路”的办学目标。致力于让每一个学生在快乐中学习，在爱心中成长；让每一个学生变得更自信，让每一个孩子变得更优秀！学校先后被评为“优秀民办学校”、“文明校园”“高中教育质量建设突出贡献单位”。
株洲第一职业技术学校
株洲第一职业技术学校成立于2004年3月25日，至今已有18年的办学历史，是一所由株洲市教育局主管、株洲市国投集团全资举办的以培养汽修、机电以及工业机器人等领域技能型人才为主的全日制中等职业学校，是湖南省示范性中等职业学校。 学校位于株洲市红旗北路476号(原汽车工程职院北校区)，毗邻320国道和长株高速，交通便利，环境优美。学校总占地面积301.12亩，建设面积149239.66平方米。拥有高标准现代化的教学楼、行政楼、多媒体中心、学生公寓及学校食堂，建筑风格简洁、布局和谐。学校师资力量雄厚，专任教师100%具有本科以上学历，其中硕士研究生占比22%，双师型教师占比36%，10%以上具有海外留学经历，50%以上具有企业实践经验。为打造品学兼优、符合社会需要的技术型人才提供了优质的资源。 学校始终秉承“以生为本，人才强校”的办学理念，坚持“德技并修，能力递进”的办学方针，牢牢把握工业4.0对职业教育人才的需求，服务于株洲培育制造名城的发展宏图，培养高素质技能型人才。 学校开设了汽车运用与维修、机电技术应用、计算机网络技术、工业机器人技术应用、铁道运输服务、电子商务、会计事务、舞蹈表演等王牌专业。
株洲市德才职业技术学校
醴陵市德才职业学校是一所民办中等职业学校，位于醴陵市长庆示范区珊田村学校设商务英语专业，是一所专门培养具备英语专业知识和技能型人才的学校学校创办26年来，成果卓著，誉满三湘，是醴陵市“建设教育强市工作先进单位”，“教育奖励基金集体奖”获奖单位，株洲市“骨干民办学校”，湖南省教育厅“规范学校建设奖”、“办学行为规范奖”获奖单位，湖南省商务厅指定的“外派劳务培训基地”，中国民办教育协会授予的“全国民办学校守诚信、重教学质量双保障”示范单位学校已连续19年被评为醴陵市、株洲市“先进单位、红旗单位”
湖南省株洲县职业中等专业学校
硬件软件实力雄厚 办学硕果累累 近年来，学校坚持“质量立校、内涵发展”，办学规模不断扩大，设备不断更新，到2016年我校学生已达近3000人。学校拥有株洲市最大的汽车实训场地，综合办公楼、科教楼各1栋，教学楼3栋，学生公寓式宿舍2栋及标准运动场。科教楼集电子电器、服装设计、音乐、美术等专业实验实习教学场所于一体，配有联网运作计算机410余台，图书6万多册，一层高标准的模拟酒店和一间前厅服务室，多媒体教室3间，语音室2间等，同时还建成了校园网，并创办了服装实习工厂。 近几年学校办学成绩突出，获得了一系列荣誉：国家级重点职业中专，湖南省示范性中职学校，湖南省安全文明校园，湖南省中职贫困资助先进单位，株洲县教育基层单位年度管理目标三连冠。 办学模式多元 打通升学就业“绿色通道” 为了实现持续快速发展，学校始终以“以德立校、依法治校、特色兴校、稳步发展”为办学方针，以“敦品、励学、强身、尚美”为校训，以“教学留生源，特色抢生源，就业保生源”为生存基石，继续做大做强酒店管理、汽修、数控等省市示范专业，逐步形成“对口高考、中高职衔接、校企订单培养”等多元化办学模式。目前，学校与湖南中医专科学校、湖南信息职业技术学院等高校对接，创建了“2+3”中高职衔接模式，同时与多家上市公司签订校企合作订单班，为学生升学就业打通了“绿色通道”；学校秉承“精技、励品、竟业、成才”的办学思想，对学生进行全方位培养，在这里学生将获得最贴近市场需求的技能，发展道路宽广无边，就业前景瑰丽无限。 创新教学管理模式 打造株洲职教“新名片” 教学管理上学校进行了大刀阔斧的改革，在实施“名师、名生、名专业、名校”的工程。目前，学校还设有经劳动、教育部门批准认定的电工、英语、普通话和计算机等级考试考点。现有教职工200多名，高、中级职称教师占在职教师的70%。通过深度了解市场，目前学校开设有中医药、计算机应用、汽车运用与维修、服装设计与工艺、数控技术应用、客户信息服务、高星级酒店管理与运营、会计电算化等十多个贴近市场的前沿专业。 学校坚持走校企联合办学、定向安置保障就业的道路，建立了所有专业的稳定对口实习基地，积极寻找职业教育改革和发展的突破口，改革传统培养模式，大胆探索工学结合、半工半读的人才培养途径，为实现“学生—职工”角色的互换构建了平台，为培养学生具备良好的职业理想、职业道德、专业素质、专业技能奠定了坚实基础，学生实习实训率高达100%；在就业推荐上，学校坚持走校企联合办学、定向安置的道路，毕业生就业率达96%以上。
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校位于醴陵经济开发区，毗邻瓷谷学校创办于1987年，是醴陵市人民政府主办的中等职业技术学校，是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国青少年校园足球特色学校、国家非物质文化遗产传承基地，教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校，湖南省示范性职教中心牵头学校、省首批卓越职业院校、省未成年人法治教育基地、省“两型”示范学校、省科普教育基地、省优秀创业服务机构、联湘创新创业人才工作服务站，株洲市文明（标兵）校园、十佳平安校园、园林式单位、教育扶贫先进单位、中职教育内涵建设先进单位，醴陵市人才工作突出贡献奖、党建工作优秀单位、柔性引才示范基地、高中教育质量“先进单位”等 学校现有占地面积7.3万平方米，校舍建筑面积5.6万平方米，学校现有教职工277人，其中双师型教师105人，全国优秀教师1人、全国黄炎培教师1人、省工艺大师7人、省最美中职班主任1人，株洲市核心专家1人、市级以上学科带头人7人，12位教师获全国“创新杯”说课赛一等奖；全日制在校学生3413人；设有工艺美术五年一贯制大专班和三年制升学班、烟花爆竹生产与管理、计算机平面设计、汽车运用与维修、智能设备运行与维护、机械制造技术、计算机应用、幼儿保育、电子商务五年一贯制大专班、商务英语、旅游服务与管理等专业，其中陶瓷工艺专业被评为全国民族文化传承与创新示范性特色专业，花炮生产与管理专业是省特色专业，陶瓷工艺专业群是省示范性特色专业群，陶瓷工艺专业、工艺美术专业成功申报株洲市中等职业学校特色专业
株洲英泰软件工程技术学校
株洲英泰软件职业技术学校是湖南省教育厅注册，株洲市教育局主管的全日制中等职业学校，是湖南省富民强省“明星单位” 、“湖南省教育扶贫先进单位”、“株洲市示范性骨干院校”、“株洲市平安建设示范学校”、“株洲市魅力校园”，i学校连续9年被市教育局评为“先进单位”，连续6年被评为株洲市职业院校“技能竞赛优秀组织奖单位”，是一所管理规范而有实力、师资过硬而有成绩、前景广阔而有保障的优质学校。 2021年评为株洲市“先进党支部”、“平安建设示范学校”和“办学优秀奖”。 2021年，同时获得上述三个奖项，全市我校为唯一一所。
攸县求实职业学校
株洲求实职业技术学校是一所经省、市教育主管部门批准成立，以培养社会实用的急需技能人才为主的全日制中职学校学校创办于1998年学校座落在攸县文化路185号，此地为钟灵毓秀、人杰地灵的历史文化胜地，毗邻攸县一中、灵龟峰、文化路小学、攸县电视台等部门单位，人文环境和地理条件得天独厚 学校配套设施齐全,管理科学规范，奖助学体系完善校园环境优雅，绿树成荫，四季花香，交通便利，设施设备先进，是一所培养技术性人才以及高考升学的综合型学校 近几年来我校连续被县教育局评为“优秀教育单位”
株洲南方航空职业技术学校
株洲南方航空职业技术学校
炎陵县职业技术学校
炎陵县职业技术学校是炎陵县唯一一所集中等职业教育、职业技能培训、国家开放大学学历教育为一体的国有公办学校。学校环境优雅，管理规范，师资雄厚，专业实用，设备齐全，交通便利。 学校秉承“博爱博学、实在实干”的校训，一切以学生为中心，注重培养学生良好的品质、过硬的专业技能和职场能力。采用“做中学、学中做、做中教”的教学模式，突出职业教育特色。，采用准军事化管理，以军队的纪律规范学生，以军人的作风培育学生。学生毕业可升学，可就业。 学校是学生锤炼品德、发展技能、对口升学、求职创业的理想平台!
株洲市唯上商务旅游职业学校
学校简介： 株洲市唯上商务旅游职业学校是2017年由株洲市教育局批准成立的一所以培养旅游、商贸、铁路、城轨服务和管理的技能型人才为主的中等职业学校，三年制中职就业班的学生，2.5年在学校学习，0.5年参加学校组织的实训及顶岗实习实训，成绩合格，学校颁发国家承认学历的中专毕业证书。选择升学班的学生以高考为目标来培养，参加全国统一高考对口升学考试或各高校单独考试，可升至全日制专科及本科院校继续深造；选择就业班的学生毕业后由学校推荐优质企事业单位就业。 基本情况： 株洲唯上传承长沙唯上25年办学积淀，确定“建品牌特色学校”发展战略，坚持“对口升学与就业教育”并重的办学模式，株洲唯上正以鲜明的专业特色超前的办学理念迈步在株洲职业教育的这片沃土上。 学校要求所有在校生需取得相关专业知识等级证书与技能职业资格证书；选择就业班的学生在毕业后可参加学校组织的全国成人高考，取得国家承认的成人专科毕业证书。 办学条件： 目前我校有专任教师33名，专业教师11名，研究生5名，本科学历24名，同时聘请了高等院校学者、国有大型企业专家组建专业建设指导委员会，推进学校的专业发展。 学校特色： 学校定位培养现代服务业技能人才，无论是旅游服务类、交通运输类均精准的对接各服务岗位的人才需求。用现代化的新技术、新业态和新服务方式改造传统服务业，创造需求，引导消费，向社会提供高附加值、高层次、知识型的生产服务和生活服务，我们培养的人才将为提升地区竞争力及现代化水平做出贡献。
株洲铁路机械学校
株洲铁路机械学校位于江南铁路枢纽、新兴工业城市──株洲市中心，依神农公园，偎湘江河畔，是湖南有名的“园林式单位”和“文明卫生单位”。 学校创立于1956年，初名铁道部株洲运输机械学校，1958年改办大学，更名为株洲铁道学院。1980年，被国家教育部评为首批国家级重点中专学校。1992年接受国家教委组织的办学水平评估，再次被评为国家级重点中专学校。1999年，在铁道部组织的专业评估中我校铁道车辆、铁道运输两个专业，均被授予“铁道部优秀专业点”。
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