中小学教师违反职业道德行为处理办法学习心得,教师违反职业道德的危害

1、中小学教师违反职业道德行为处理办法学习心得

教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。 在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想zhengzhi素质，学习《教育法》《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 在教育教学过。

2、教师违反职业道德的危害

《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》第四条应予处理的教师违反职业道德行为如下： （一）在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。 （二）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。 （三）通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。 （四）违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 （五）歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。 （六）在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守。

3、幼儿园教师违反职业道德行为处理办法心得

对幼儿园教师违反职业道德处理的办法有： 　一、对有体罚和变相体罚幼儿行为的教师，首先责令其书面检讨，扣除当月目标奖，取消当月目标奖，取消30%的活工资，取消当年评优选先的资格。情节严重者，交司法机关处理。 二、教师之间不团结，相互辱骂，打架斗殴，赌博，有损教师形象并造成社会影响者，首先责令其写出书面检讨，扣除当月目标奖，取消当年评优选先的资格。 三、对搬弄是非，影响幼儿园教职工之间团结和幼儿园声誉的，应及时向当事者道歉并及时做出积极有效的补救措施，扣除当月目标奖的一半并取消当年评优选先的资格。 四、对擅离工作岗位的教师，未酿成后果者，扣除目标奖的三分之一，酿成后果者，处理意见同第一条。 五、训斥辱骂家长，影响幼儿园声誉者，。