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绥德县职业技术教育中心绥德县职业技术教育中心是2007年初市县两级政府确定的重点建设项目。学校位于师范路南侧,210国道东侧,占地144亩,建设目标是高起点、高标准全市一流的中等职业技术教育学校。 学校于2007年初新建。2008年完成第一期工程,投资1000万元,建成教学楼、实验楼、公寓楼各一幢,建筑面积9600㎡。2009年完成第二期工程建设,投资4500万元,主要包括1号学生公寓楼、餐饮楼、实训楼、教学楼、锅炉房、浴室、综合用房,共计建筑面积26613㎡。2010年启动第三期工程,总投资5500万元,包括占地50亩府州广场、图书信息大楼和2号学生公寓楼,总建筑面积达18000平方米。目前,府州广场已竣工并正式对外开放,2号学生公寓楼已交工验收,图书信息大楼进行到装饰阶段。截至目前共计新建校舍达6万平米,累计投资达1.6亿多元。 学校现有教职工110多人,在校在册学生1101人。现建成汽车维修实训室、机械原理实训室、焊接技术实训室、酒店管理模拟实训室、电子电工操作实训室、化工工艺实训室、声乐舞蹈艺术排练室和服装加工实训车间等30多个实训室。并开设汽车运用与维修、机电技术应用、计算机应用、声乐舞蹈艺术、酒店管理、服装加工和学前教育等相关专业。2011年10月10日“316工程”验收时被评为“优秀”等级;2013年参加省级技能大赛,选派四名学生全部获奖,学校已跻身全市职业教育先进行列。 全校师生以“崇德、博学”为校训,培养“品优、才茂、体健、技高”的合格人才。坚持“德育为首位、学生为主体、能力为本位、就业为导向、服务为宗旨”的教学方针;突出“让每个学生都得到发展,让每个家长都感到满意”的办学理念;达到“进校不究素质,毕业人人优秀”的办学追求,使绥德县职教中心成为一颗塞上明珠,在陕北大地上闪闪发光。为绥德县经济和社会发展作出应有贡献。
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米脂县职业技术教育中心米脂县职业技术教育中心是一所集中等职教、现代职业农民培训、劳动力转移技能培训、脱贫培训、中小学素质教育综合实践为一体的省级示范性中等职业学校,是陕西省51所重点建设及规划支持建设的县级职教中心之2012年作为主实施单位助推我县建成省级现代农业职业教育发展工程示范县。2017年助推我县入围全国农村职业教育与成人教育示范县。 学校占地面积60亩,建筑面积21015m'。有教职工107名,学生869人。现开设化学工艺、机电设备安装与维修、计算机应用、学前教育、现代农艺生产技术、设施农业生产技术、电子商务、导游等八个学历教育专业和家政服务、酒店服务与管理、市场营销、特色种植、养殖、电气焊、电工、农村财务管理、工业与民用建筑、工程测量与算量、汽车驾驶技术等以农民培训为主的10多个短期培训专业。同时承担全县脱贫攻坚产业扶贫技术培训、全县专业技术人员继续教育、“雨露计划”、退役士兵职业教育和技能、外出务工人员技能培训、农村实用技术等各行业各部门培训和中小学生素质教育实践培训,年均培训6000多人次。其中家政服务、机电设备安装与维修、设施农业生产技术、计算机应用为省级示范专业,化学工艺为省级精品专业。 学校有化工、机电、现代服务等三大类专业实训室39个,音乐、美术、体育、物理、化学、生物等实践、实验室各1个,建成现代化图书室1个,共有藏书4万册,可供全校师生借阅。建有22亩的现代农业生产技术示范园和榆林市首个中小学生素质教育综合实践基地,接通了100兆光纤,组建了包含校园电视台、录播室、触控一体机、网络监控、IP广播系统、334台计算机在内的数字化校园,有多媒体教室38间。 学校管理民主、规范、科学、高效。围绕“爱自己,做最好的自己”的办学思想,“多样成才,多元出彩,为每个学生提供最适合的教育”的办学理念和“学生进步、教师成长、家长社会满意”的办学目标,秉承“知行合启智求真的校训,“崇德尚技、知规践行”的校风,“品技体并举、教学做合一”的教风,“修身明理、乐学善思”的学风,开展好人、养成、责任、感恩、技能、科学等方面的教育,形成了“以升学为主、就业为辅的学历教育为主体,以职业农民培训为主兼顾各行各业的培训和中小学生素质教育综合实践基地培训为两翼”的“一体两翼”办学格局。 学校先后被确定为“陕西省雨露计划培训基地”、“陕西省退役士兵职业教育和技能培训定点机构”、“陕西省工委女职工培训示范学校”、“榆林市职业技能鉴定指导中心米脂工作站”、“榆林市专业技术人员继续教育培训基地”、“米脂县中小学生素质教育综合实践基地”、“米脂县电子商务人才培训基地”。先后获得“陕西省教育系统工作先进单位”、“陕西省雨露计划培训先进单位”、“陕西省卫生先进单位”、“榆林市文明校园”、“米脂县特色教育优秀学校”等荣誉称号。
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清涧县职业技术教育中心清涧县职业技术教育中心始建于1960年,是清涧唯一一所综合性职业技能培训学校,学校位于清涧县岔口新城区。学校教学设备齐全,师资力量雄厚,学校占地面积7.2亩,现有教职员工47人,其中专任教师38人,双师型教师13人。现开设全日制学历专业有计算机应用、学前教育、工艺美术(木雕、陶艺)、电子商务,其中计算机应用为省级示范专业,木雕专业入选中国传承文化示范专业目录。短期职业技能专业有计算机实用技术、母婴护理、酒店服务、种养殖为农服务等近十个短期技能培训专业。学校依托全县“生态立县、产业富县、枣赢天下”的发展理念,合理利用大量丢弃优质红枣木资源,增设枣木雕刻专业,2009年建成校办企业——聚广艺雕厂。2019年学校与清涧县清扬服饰有限公司、陕西老拜识文化产业发展有限公司实行校企合作、工学结合办学模式。 近年来,学校在狠抓教学和管理的同时,突出综合素质教育,强化专业技能培训,形成了鲜明的办学特色,为社会培养了一批高素质的职业技能型人才。为了满足广大初、高中毕业生升学难、就业难,为其寻找另一条升学、就业之路,真诚欢迎广大学生来我校就读。
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子洲县职业教育中心子洲县职教中心成立于2003年,是子洲县唯一一所融职业教育、普通教育、成人教育于一体的综合性高中,也是西安铁路职业技术学院、陕西工商职业技术学院、榆林职业技术学院、神木职业技术学院“3+2”直通大专联办院校。学校环境优美,设施先进,师资雄厚,有教学楼、实验楼、餐饮楼、公寓楼和综合实训大楼各一幢,有功能齐全的理化生实验室、计算机教室、音体美专业教室、中西餐及酒店管理专业实训室和全新塑胶操场等一流的教学设施,铁路专业实训室正在筹建。学校现有教职工183名,学历教育在校生1100多名。近年来,学校秉承“以人为本、特色立校”的办学宗旨,坚持升学、就业“两手抓”的办学思路,为每位学生搭建人生出彩的舞台。中西餐烹饪、酒店管理、幼儿保育等系列专业,专业优势明显,就业形势喜人。学校在音、美、体专业高考及职业教育单独本科考试中屡创佳绩,彰显了低进高出的办学优势。2018年以来连续三年被评为“子洲县高考进步学校”、“榆林市职业高中提升教学质量贡献学校”。
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榆林东方职业技术学校榆林东方职业技术学校创办于1998年,是由省教育厅、省劳动和社会保障厅备案,榆林市教育局、榆林市劳动和社会保障局批准成立的一所全日制职业高中。 学校证书资质齐全,校区即将全面升级,硬件设施日趋完备,交通便捷,环境安谧,管理严格规范,就业有所保障,诚为学子进德修业之理想校园! 我校秉承“先立人格,再臻卓越”的指导思想,坚持“理论联系实际,知识链接生活,技术结合需求”的教育理念。根据学校的实际定位,紧贴市场人才需求,持续打造专业水平,开发新项目,拓展校企合作。同时创建学校实训基地,真正让学生将知识技能实际掌握,为社会做出有效贡献! 我校始终坚持党的领导,坚持以人为本,把立德树人作为根本任务;坚持社会主义办学方向,把培养社会主义建设者和接班人作为重要使命。多年来,为社会输送专业技术人才,受到广泛认可!
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汉中市科技职业中等专业学校汉中市科技职业中等专业学校,坐落在汉中盆地腹地,城固县东环路中段,是2006年经陕西省教育厅批准,在原陕西省城固师范学校(创建于1924年)基础上设立的一所全日制公办中等职业学校,2009年,学校被汉中市教育局批准为汉中市小学及幼儿园教师培训中心。学校为一套机构,两块牌子,融师范教育、职业教育、师资培训为一体,是汉中市教育局直属职业中专学校。学校2008年被省政府命名为“陕西省重点中等职业学校”。 学校占地约160亩,校舍建筑面积41487平方米。现有教学仪器、实验、实习、实训设施设备总价值1041.30万元,适用图书7.2万册。学校开设有学前教育、模具制造技术、机械加工技术、电子技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、酒店服务与管理等十个专业。校内建有千兆校园网、多媒体教室、电子电工电力拖动、家电应用与维修、电子装配、电工、制冷制热、模具制造技术、机械加工等21个设备先进、功能齐全的实验及实训室。拥有计算机361台,制冷制热压缩机10台,车床、铣床、磨床、钻床32台,数控车床4台,数控铣床1台,钳工台钳50个,钢琴8台,数码电子钢琴110台,舞蹈练功房两个,共360平方米。目前,在校学生2296人。教职工167人,其中有省级突出贡献的专家1人,市级“311人才工程”专家人选3人;特级教师3人,省级教学能手5人,市级教学能手10人,市级名师2人;全国优秀教师1人,省级优秀教师3人,市级优秀教师21人,市巾帼十杰1人。高级讲师38人,讲师60人,研究生2人,研究生班结业21人,“双师型”教师61人。学校组织机构健全,党委、校委会统管全校工作。职能部门有办公室、教务处、学工处、招生办、就业培训处、总务处、保卫科;群团组织有工会、团委。教学及研究组织有政史地、语文、数学、微电理化生、教心英语、书美、体育等8个教研室及图书阅览室。 学校以“育人为本,质量兴校,拓宽就业,服务社会”为宗旨,积极推进素质教育。以“四有”新人为目标,扎实开展思想政治教育和行为习惯养成教育,不断提高教学质量和办学水平,参加省中职技能大赛均取得了显著成绩,在全省中职院校、田径运动会上,总分名列陕南片前茅,2012年获得了大赛组委会颁发的“体育道德风尚奖”。学校一贯注重实施民主管理,落实岗位责任制,形成了优良的校风、教风、学风和领导作风。学校的校训是“文明敬业,团结奉献”;教风是“热爱学生,严谨治学,教书育人,为人师表”;学风是“热爱专业,全面发展,勤学苦练,求实创新”;领导作风是“热爱教育,忠于职守,作风民主,讲求实效”。 追溯办学89年,为汉中的基础教育、经济建设和社会进步做出了巨大贡献。面对新的形势,学校调整办学思路,坚持多层次、多样化的办学格局,坚持“以就业为导向,以质量求生存”的办学理念,推行“宽基础、强技能、严管理、高质量”的教学管理模式,科学合理设置专业,积极开发培训项目,实行校企合作,以顶岗实习、订单培养等办学模式,突出技能培养特色,取得了优异成绩,2011年,通过陕西省学校发展水平316工程督导评估,获得了优秀格次。目前,我校职业技术类毕业生主要在大中型外资企业或全国500强企业就业;师范类毕业生,一部分学生通过汉中市各县(区)招考录用,安排在教育系统工作;其余学生在“长三角”、“珠三角”等经济发达地区学校就业,深受用人单位好评。学校被省上评为“双学先进、卫生先进”单位,被市委、市政府授予“文明校园”称号,党委先后4次被市委评为“先进基层党组织”,学校自2001年起,连续10年被市教育局评为“先进集体”。 “十二五”期间,我校将紧紧抓住国家大力发展职业教育的难得机遇,积极为汉中经济建设,为西部大开发培养更多具有创新精神和实践能力的中等专业技术人才,全力打造地区职教名校,为职业教育发展谱写新的辉煌。
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汉中市第一职业中等专业学校汉中市第一职业中等专业学校创建于1982年。1989年被认定为省级示范职业高中,1992年经省政府批准为省级重点职业学校,1996年被教育部认定为国家级重点职业学校,1997年经省教育厅批准,学校更名为汉中市第一职业中等专业学校,同年,汉中市职业技术教育中心在学校挂牌成立,2000年,再次被教育部认定为国家级重点职业学校。学校位于汉中市莲湖东路。校园面积37456平方米,在校学生1500余人。学校建有多媒体网络微机室、有闭路电视教室36个,有电子阅览室、多媒体教室和演播室等设施配套、功能完善的各专业技能训练专用馆室。开通了远程教育系统。开设有幼教师资、旅游服务与管理、烹饪、计算机应用、计算机网络技术、电脑美术、电子电器应用与维修、数控加工技术、机电技术应用、电子商务、电信服务,建筑等12个专业。学校有教职员工120人,其中专职教师90人。学校先后培养了七千多名毕业生,80%已成为用人单位的骨干力量,每年考入高等职业院校的学生占参加考试人数的90%以上。学校相继获得"全国中小学德育工作先进集体"、"全国职教工作先进单位"、"全国职教系统体育工作先进集休"、"陕西省职业教育先进集体"、"陕西省文明校园"、"陕西省卫生先进单位"、"汉台区提高教育质量先进单位"、"汉台区高考先进单位"、"汉台区管理规范化学校"等区级以上表彰奖励70余次。
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南郑县职业教育中心南郑县职教中心是一所集中等职业教育、教师继续教育、在职干部、职工专业技术培训、下岗工人再就业培训、农村劳动力转移培训和未升学初高中毕业生"人人技能"培训为一体的综合型学校。学校占地面积94亩,建筑面积31000平方米。学历教育在校生近3400多人,年培训教育人数7000多人(次)。专任教师160人。开设有:计算机应用、电子技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、服装设计与工艺、焊接技术应用、学前教育、建筑工程施工等专业。近三年,学校年招生人数1500人左右,生源覆盖全市各县区及关中部分县区,四川、甘肃等省也有一定生源。学校始终把就业工作放在重要位置,学校学生处七名教师专职为学生就业服务,近三年,学生一次性就业率达100%,就业后稳定率达85%以上。目前开拓的就业网点遍布长三角和珠三角经济发达区,已和昆山富士康、昆山仁宝、上海龙工、吴江瑞仪光电、常州老三集团、广东永昶、惠州华阳多媒体、东莞联泰等三十多家知名企业建立了校企合作培训协议,学生从第三学年开始即进入企业带薪顶岗实习并就业。学校不断发展壮大,一年一个新台阶,2004年建成省级重点中等职业学校,2005年被国家星火办公室授予"农民科技培训星火学校",2008年3月被教育部认定为国家级重点中等职业学校,2009年创建成陕西省首批示范性中等职业学校。
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城固县职业教育中心城固县职业教育中心是1986年建成的陕西省重点中等职业学校。学校坐落在城固县城城区,位于西环二路与西村路交汇处的西北角,地理位置优越,交通便利,风景秀丽,环境宜人,校内四季鲜花盛开,绿草如茵,环境幽雅宜人,自然景光与校园佳境相得益彰,文化底蕴深厚,学习氛围浓郁。1988年被省教委命名为省级示范职业高中,1991年被确定为省级重点职业高中,1997年更名为城固职业中等专业学校,1999年被评验为国家级重点职业高中,2003年11月通过了国家级重点职中的复评验收,2012年11月又被省教育厅确定为全省重点建设和支持的51所重点县级职教中心序列。 学校坚持职业教育办学方向,确立“以德为先,能力为本”的办学思想,全面贯彻党的教育方针,与时俱进,开拓创新,坚持以学科发展观作指导,坚持素质教育思想,坚持以全新的办学理念来指导教育教学工作。 建校以来,瞄准“办一流职校,做一流教师,育一流人才”的办学奋斗目标,坚持“产品融合、校企合作、以长为主、长短结合”的灵活办学模式,2014年以来又紧抓了高等教育改革发展的政策机遇,在开发新专业,课程体系调整,单招高考等方面积极探索和大胆规划,走出了一条“高起点就业、高层次升学”两条腿走路的新模式。通过“质量立校”工程,着力把每个学生赔偿成为“技能突出、素质优良、爱岗敬业、大胆开拓”的实用型人才。 三十年风雨兼程,三十年艰苦求索,学校办学质量不断提高,综合实力不断增强,先后培养合格毕业生20000余人,为县域经济的发展和农村富于劳动力转移发挥了明显的骨干带头作用,赢得了社会各界和各级领导的一致好评。
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略阳县天津职业技术教育中心学校略阳县天津职业技术教育中心学校始建于1982年,前身为略阳县徐家坪职业中学,1995年并入位于县城电厂路新设立的略阳县职业技术教育培训中心。2008年“5.12”地震灾后天津援建,按《陕西省示范职教中心条件和评估指标体系》进行科学规划,在距县城12公里的接官亭镇,建成校园面积81亩、建筑面积3.27万平方米的全新学校。2009年9月1日投入使用,并更名为略阳县天津职业技术教育中心学校。是一所集职业高中教育、成人学历教育、短期技能培训等为一体的中等职业技术学校。 学校建有党支部、工会、共青团组织。设立党政办、教务处、政教处、总务处、安保处、招就部、培训部七个中层职能部门。学校坚持“一主两翼”(以中职教育为主,以电大等成人学历教育和以驾校等短期技能培训为两翼)长短结合的办学模式不动摇,积极响应精准脱贫需求,开设了以中药材种植和特色养殖为主要发展方向的现代农艺技术这一新专业;以市场为导向,开设了现代服务类的客户信息服务专业;兼有计算机平面设计、电子技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、旅游服务与管理等市场需求旺盛、教学底蕴殷实的老牌专业。现有在册中职学生和在册电大专、本科学员共计800余人,年开展各类短期技术技能培训1000余人。在册教职员工65人。 学校各项工作坚持以党建为引领,紧紧围绕职业教育服务县域经济发展,围绕助力全县脱贫攻坚,围绕促进学生就业创业,全面贯彻落实党和国家发展现代职业教育的各项方针政策,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,确保坚定正确的办学方向。坚持深入开展“两学一做”,全面贯彻《中组部、教育部关于加强中小学党的建设的意见》精神,认真落实汉中市委提出的党的建设“七个全面过硬”(即硬件建设、组织体系、队伍建设、政治功能、服务功能、纪律作风、保障体系全面过硬)的总体要求部署,并以此为学校党建工作的一条主线,在全体党员和教师中认真开展“五个行动”(规范提升、思想引领、队伍建设、追赶超越、结对帮扶),达到了通过抓党的建设、促脱贫攻坚、促质量提升的根本目的。 近年来,学校面向全县建档立卡贫困户发展产业脱贫的需求,开展了各类农村实用型技术短期培训。不断创新办学思想,引进现代服务类企业入住学校,坚持走校企合作产教融合之路,积累了新的实践经验。始终坚持“以就业为导向、以技能为核心、以德育为前提、以质量求生存”的办学理念,认真贯彻落实“学一门技术,谋一份职业,富一个家庭、奠发展之基”的办学宗旨,大力实施“先成人,后成才”的育人理念,以职业能力培养为核心,创新人才培养模式,培养了大批的技术技能人才,为服务县域经济发展和决胜脱贫攻坚提供了有力保障。学校先后荣获了“陕西省平安校园”、“陕西省重点中等职业技术学校”、“陕西省文明校园”、“汉中市职业教育先进集体”等荣誉称号。学校坚持以此为鞭策,紧紧抓住当前职业教育良好的发展机遇,不忘初心,牢记使命,在新时代奋力开拓,不断创造职业教育服务经济发展的新业绩。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。