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南京市玄武中等专业学校南京市玄武中等专业学校隶属于全省教育强区——南京市玄武区,是由政府主办、教育局管理的南京市政府重点发展的全日制公办江苏省四星级职业学校(最高星级)。学校有五年制高职、3+3中高职衔接班、特色专科、高考升学班、中专、综合高中和中韩、中美、中加、中新合作留学班等多个办学层面,拥有艺术系、信息技术系、现代服务系、国际合作部四个专业系部近20个专业,其中计算机网络技术、计算机应用技术、美术绘画、休闲服务、美容美体、音乐舞蹈表演类、商务韩语、计算机动漫与游戏制作专业为江苏省品牌、特色专业,数量全省最多。社会声誉:2005年以来,学校先后获得全国德育科研先进学校等国家级荣誉65项,江苏省职业教育与社会教育先进集体等省级荣誉89项,南京市模范学校等市级荣誉114项,玄武区文明单位等区级荣誉76项,新闻媒体正面报道1039次。师资力量:学校专任教师中具有高级职称及研究生、双本科学历的教师占60%,有江苏省职教领军人才2名,南京市学科带头人10名,南京市“十佳”双师型教师2名,省、市教研中心组成员13名。学校教师主持编写的20多本各类国家规划教材、行业规划教材由高等教育出版社等国家级大社公开出版、全国发行。教学设施:学校建有教学及实训大楼6幢,拥有实验室40多个。智能化艺术实训大楼以及实验剧场、东方画苑美术展厅、数码钢琴实验室为全国一流。信息技术实训综合楼承载了全国领先的南京市网络技术共享型实训平台、校企共建的动漫创作基地、计算机产品生产基地以及与世界500强企业尼尔森共建的电子商务呼叫中心等多项功能。学校建有计算机网络技术、健美操两个国家级实训基地,理实一体化的数字化美术设计教学工场、校内迷你高尔夫实训基地体现了学校先进的教学理念。联合办学:学校与南京众多知名企业签订了战略合作关系进行订单式培养,先后与苏宁云商、省文艺演出团体、神州数码网络公司、H3C网络公司、省市高尔夫球协会、南京艺术学院、徐庄软件园等单位建立了广泛的合作关系。学校与江苏电信公司签订了战略合作伙伴关系,为省电信相关公司定向输送人才。学校每年可以为每一个就业的学生提供3-4个岗位选择,确保学生高质量就业。学校与省教育厅、南京艺术学院合作共建省职教艺术团,为音舞类专业学生提供了极佳的发展平台。升学就业:学校尊重学生的个性发展,根据不同需求,让学生升学有望、就业有路、出国有门。近年来学校毕业生取得升学、就业的双丰收,毕业生高考录取率达95%以上,学校毕业生就业率近达100%。美术专业毕业生李海伦被俄罗斯列宾美术学院录取;学前教育专业毕业生陶菁菁自主创业,创办了南京明心儿童益智教育培训中心,为精神残疾儿童打开了一片晴朗的天空;计算机专业的毕业生杨杰被授予“微软亚洲最具价值专家”称号;高尔夫专业毕业生陈昊成为职业高尔夫球员。树人基地:学校设有华东地区惟一的全国信息化工程师考核站、全省惟一的服装模特国家职业技能鉴定所以及音乐舞蹈考级站、书画考级站、健美操考级站、普通话考核站等职业技能考核鉴定场所。辐射引领:学校的办学绩效和办学特色受到社会各界的广泛关注,教育部、国家安监总局、全国工商联等部委领导多次到校视察并指导工作,学校被评为全国职业教育特色100强,校长被评为全国职业教育先进个人。
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南京浦口中等专业学校南京浦口中等专业学校创办于1986年,2001年被教育部认定为国家级重点职业学校,2009年被认定为首批江苏省四星级中等专业学校、江苏省高水平示范性中等专业学校,2013年4月成为国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位;2016年学校成功获批为江苏联合职业技术学院江北新区办学点,并成功创建为江苏省高水平现代化职业学校。学校倚山而建,错落有致,自南向北,逐步走高,教学区、实训区、运动区、生活区四区分明,布局合理。学校占地128亩。在编教职工302人,专任教师272人,硕士以上学历58人,高级职称136人。学校现有81个班级,全日制大中专在籍生3273人。目前学校已拥有国家级和省级教学名师14名,特级教师2名,市区名优教师42名,近两年学校教师出版教材23本,发表教育教学论文229篇,学校教育教学成果奖获得省级特等奖。学校共开设智能制造、信息技术、旅游管理、财经商贸等六大类17个专业,其中省级品牌、特色专业4个,拥有2个省级现代化专业群、2个省级现代化实训基地。校内实训基地设备总值达4617多万元。数控实训基地被认定为省技能教学研究基地;数控、计算机基地为江苏省高水平示范性实训基地。学校自2012年起开始现代职业教育体系试点项目,目前,已经与南京旅游职业学院、南京铁道职业技术学院、南京科技职业学院、江苏农牧科技职业学院开展了“3+3”中高职分段培养试点项目;与南京晓庄学院开展了“3+4”中职与普通本科分段培养试点项目。学校先后与南京市186家大中型企业实行校企合作,在全省率先成立了“一校百企联盟”,学生的就业率和就业质量连续三年位居南京市前列。学校先后荣获全国教育科研先进单位、江苏省首批课程改革实验学校、江苏省职业教育与社会教育先进单位、江苏省德育工作先进集体、江苏省平安校园、江苏省依法治校示范校、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业教育特色学校、首届江苏省职业学校德育工作先进校等荣誉称号。
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南京新港中等专业学校南京新港中等专业学校是一所集三年制中专、五年制高职、开放式本、专科学历教育为一体的全日制公办国家级重点职业学校。学校紧密依托南京经济技术开发区的区位优势,结合地方经济建设的特点,不断开拓职业教育的新领域,为地方经济建设培养了万名以上技能型实用人才。学校先后荣获“市先进师德群体”、“市促进就业助致富先进单位”、“市‘十五’期间教育先进单位”、“市文明单位”和“省文明单位”等荣誉称号。为了资助品学兼优的低保户、特困家庭学生,凡符合条件者,每年由政府发放数额不等的助学金。为了激励学生更好成长,政府及学校每年拨一定专项基金奖励优秀学生。学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学思想和“宽基础、活模块、强技能”的教学原则,把思想品德教育、知识教育以及考试评价与职业技能鉴定和认证结合起来,有效地提高了各专业学生的综合职业能力。学校积极推行“订单式”办学培养模式,学校已与多家知名企业建立了良好的校企合作关系,合作单位负责安排合格毕业生就业。就业渠道畅通,就业率多年一直保持在98%以上。
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江苏省高淳中等专业学校学校创办于1989年,是江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校,江苏省高水平现代化职业学校,江苏省现代化示范性职业学校;几经发展,学校形成了集开放教育本科、大专、五年制高职、中专、社会培训于一体的多元化办学模式,构建了职成教相沟通、职前职后一体化的技能教学和技能培训的平台,成为高淳区高技能人才培养的教学中心、实训中心和鉴定中心。学校一校两区,主校区座落在高淳区经济开发区,占地面积208亩,建筑面积6.6万平方米;我校教职员工235人,专任教师201人,专任专业教师数110人,具有技师以上、工程师等职称的专任专业教师数56人,其中具有研究生学历(学位)32人。有全国优秀教师1人,江苏省特级教师3人,江苏省职业教育领军人物1人,南京市学科带头人7人,高淳区学科带头人13人。南京市优秀教学团队3个,在籍全日制学生2876人,成人学员2526人。学校开设了机电、电子、计算机、旅游管理和财会5个专业群,其中机电技术应用和电子技术应用专业群成为省现代化专业群。有12个专业化方向,其中机电技术应用、电子技术应用、计算机及应用和酒店服务与管理专业4个专业是江苏省品牌专业;拥有机电、数控、电子和旅游管理4个省级实训基地,教学实训设备先进,设备资产3800多万元;学校在2016、2017、2018连续三年承办江苏省职业学校钳工和车工项目的技能大赛,同时也是国赛江苏省代表队钳工和车工项目的集训点。
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南京六合中等专业学校南京六合中等专业学校创办于1976年,1982年开办职业教育,是一所国家级重点中等职业学校、江苏省重点职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。学校坐落于六合区北郊,占地面积180亩,建筑面积约7.6万平方米。学校有机电工程部、电气工程部、现代服务部、综合高中部和智慧农业专业学院等5个系部;开办了3+3中高职分段培养、五年高职、职业中专和对口单招等4种办学类型;开设了设施农业生产技术、观光农业经营、工业机器人技术应用、新能源汽车、社区公共事务管理等18个专业,现有3个省级品牌专业、2个省级现代化专业群、2个省级高水平示范性实训基地、1个省级现代化实训基地。
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江苏省惠山中等专业学校南依舜柯山,北枕洋溪河,东眺惠山顶,西临十八湾,有着“花园式学校”之美誉的江苏省惠山中等专业学校就坐落在无锡藕塘职教园这片沃土之上。漫步校园的小径上,浓郁的校园生活气息扑面而来。占地425亩的校园里,教学楼、实训楼、田径场、体育馆、篮球场、网球场、学生公寓、教师公寓、餐饮中心林立其中,建筑面积16.8万平方米,设备齐全,设施一流。学校现有教职工400余人,在校生5000余人,是江苏省一所全日制中等专业学校。设有机电工程系、电信工程系、商贸旅游系、综合教学部4个教学系部,开设数控技术、物联网应用技术等8个五年制高职专业、计算机动漫与游戏制作、中餐烹饪与营养膳食等13个中职专业,初步形成了融中职、高职教育、学历提升教育以及社区教育为一体的办学形式。学校已建成3个省品牌专业和2个省现代化专业群,2个省现代化实训基地,8大专业实训基地,实训基地设备总值6000余万元。 办一流学校,育四有新人。从四星级中等职业学校到江苏省现代化示范性职业学校,一路走来,无数的惠职人披荆斩棘,攻坚克难,走出了一条“厚德精技、创新发展、品牌立校”的特色之路,为社会培育了数以万计的德能兼备的新型人才,谱写了一曲培育技能人才、繁荣地方经济的辉煌篇章。 学校拥有一支业务素质精深、教学实绩显著、爱岗敬业、爱生如子的教师团队,形成了“严爱相济言传身教”教风。学校现有省特级教师1人,省职业教育教科研中心组成员6人,省职教领军人才3人,江苏省职业教育名师工作室2个。骨干教师占比33.4%,专业专任教师“双师型”占比91%。“十三五”期间,立项省市级以上研究课题25项,获得市级以上教学成果奖2项,省市教学各类比赛中获奖62人次,省市技能大赛获奖88人次,教师获得专利43项,其中1项填补国内技术空白。对口高考本科达线率一直保持在50%以上,录取率和录取人数在无锡大市名列前茅。 学校采用封闭式全寄宿管理,为学生创造一个良好的学习环境。近年来,学校党委以党的十九大精神为指引,秉承“厚德精技”的校训,充分发挥党组织的政治核心作用,围绕“惠”字,着力打造“四惠”德育特色。坚持以“惠德”为根本,提升学生品格素养;以“惠技”为重点,提升学生技能素养;以“惠智”为关键,提升学生学习素养;以“惠艺”为基础,提升学生身心素养。在这一思想的引领下,学生不仅学习到了扎实的专业知识,社团活动的开展也是异彩纷呈,参与人数多,覆盖面广,形成了学生社团建设的“四有”局面。此外,学校党委还着力打造“非遗”类学生社团,目前建有“凤羽舞龙社”、“惠山泥人传习所”等一批弘扬中华优秀传统文化的精品社团,在弘扬江南传统文化的同时,激发和培养了学生的爱国热情、文化自信和民族自豪感,其中,“凤羽舞龙社”在2020年江苏省第九届农运会获得团体第一名,获评无锡市中小学十佳学生社团。出色的德育成效,使我校先后获评全国青少年校园足球特色学校、全国校园文化艺术教育先进单位、全国国防教育特色学校、江苏省德育先进学校、全国五四红旗团委、江苏省十佳中职共青团组织、江苏省团建“六个一”示范学校。 校地联姻,争当职教先锋。在校党委的正确领导下,学校积极探索“校企合作”新路子,不断拓宽“产学研一体化”人才培养新模式。联合行业、企业和地方政府建立了学校理事会、专业建设指导委员会,按照“一系一院一品”的思路积极推进产教融合,先后成立了“成依会计学院”、“佐越日本料理学院”、“中兴惠山学院”、“发那科智能制造学院”等二级学院。目前,与学校开展紧密型合作企业有近百家,建立校外实训基地一百个,多个校企合作项目被评为“无锡市职业教育校企合作示范项目”。学校借鉴国(境)外职业教育先进的办学经验,积极探索国际交流合作,目前,已经与韩国亚洲大学、台湾树人家商学校等国(境)外学校、机构开展合作交流,并取得了积极的进展和成效,被无锡市教育局评为“无锡市国际交流合作示范校”和“国际理解教育特色品牌项目”。 全国教育科研先进单位、全国教育信息化示范学校、江苏省技能紧缺型人才培养基地、江苏省职业教育课改实验学校、江苏省职业学校智慧校园、省技能大赛冠军选手单位……奋斗永无止境,站在历史的新起点,江苏省惠山中等专业学校一定会继续凝心聚力,创新赋能,努力在转型崛起中走在全市职业院校高质量发展的前列!
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江苏省沛县中等专业学校江苏省沛县中等专业学校是由始建于1983年的沛县高级职业中学和始建于1979年的沛县电大合并而来。1995年县委、县政府决定两校合并,迁址重建,成立沛县职业教育中心。2010年9月更名为江苏省沛县中等专业学校。学校于1997年落成并投入使用,校园占地220011平方米,建筑面积215000平方米,总投资2亿余元。在校全日制职业类学生6213人;在籍农民双提升学生5770人;在校开放本、专科学员3460人。学校是首批国家级重点中等职业学校、国家星火学校、省四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校、省德育工作先进集体、省德育特色学校、省首批和谐校园、省平安校园、省农村青年外出务工基地、省技能型紧缺人才培训基地、省文明单位、省园林式单位、市爱国主义教育基地、市思想政治工作先进集体、市教育局落实“三项管理规范”先进单位。沛县学院于2010年9月被国家批准为“国家级示范性基层电大”。校园内主教学楼、实验楼、实训基地、行政办公楼、图书馆、宿舍楼、食堂楼群林立,教学区、运动区、实训区、生活区四区分明,功能齐全,浑然一体。主教学楼主体10层,局部12层,是一座连廊式的现代化建筑。校园环境优美,景色宜人,有极具观赏和教育意义的花木奇石、花坛、游园,亭子,花架与连廊相衬,广场与画廊相配,12条纵横交错的校园道路交相辉映,校区绿化覆盖率为50%,是“江苏省园林式单位”。学校拥有计算机网络系统,每个教室和办公室均有完善的多媒体设备。学校有网络计算机1274台,教职工人手一台笔记本电脑,实现了教学、管理和办公的自动化。学校投入4000余万元,新添置了2台数控加工中心、60余台数控、普通车床、4台铣床、锯床,新建了网络综合布线实验室和网络技术实训室。建成了电子应用技术、机电技术、计算机应用、服装加工和建筑专业校内实训基地,另有32家校外实训基地。学校集教学、生产、职业技能鉴定、技术服务为一体,成为省技能型紧缺人才培训基地。图书馆藏书10.5万册,电子图书4.2万册,图书开架借阅,实现微机自动化管理。学校建有400m标准环形跑道塑胶运动场、有1500个看台座位,可承接国家级体育比赛;学校餐厅整洁卫生,四幢学生宿舍楼和一幢学生公寓楼,设施齐全,安全温馨,有独立卫生间,结构合理。学校秉承“缮生益能”的校训,弘扬“涵恬养知,崇道进技”的校风,践行“为社会持续发展育人,为师生终身发展养知”的理念,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位。为社会发展培养了数万多名技能型实用人才和复合型创业人才。
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江苏省丰县中等专业学校江苏省丰县中等专业学校是国家级重点中等职业学校、国家首批职业教育改革发展示范学校、江苏省首批“四星级”学校、江苏省首批高水平现代化职业学校。学校占地500亩,一期建筑面积13万平方米,在校生4000余人,教职工405人,其中专任教师332人,具有中高级职称教师231人。近三年,共126名教师在省市技能大赛中获奖,28人获省市“两课”评比“示范课”荣誉称号,16人在省市优质课评比中获奖。校园网实现全覆盖,闭路电视系统为“平安校园”提供了保障。学校多功能厅可容纳近800人,各类高标准实训室63个。学校围绕“内涵发展,特色办学”理念,坚持“以质立校,育人为本,就业为先,服务地方”的宗旨,根植我县八大支柱产业,贴近百姓生活需求,开设了机电、电子电工、服装、财会、学前教育、美容美发等21个专业,学校现有电子技术应用、数控技术应用、服装设计与工艺、计算机技术应用4个省级品牌专业,拥有数控技术、果蔬花卉生产技术2个省级实训基地,1个省级现代制造业专业群。学校名师荟萃,办学成绩斐然,以对口高考为引领,全面提升教育教学质量,2015年与如皋中专校联合办学,开设了如皋对口高考班,借其办学优势资源,着力提升我校的本科升学率。与徐州工程学院联合开设了“3+4”普通本科分段培养班。近年来,每年均有100余人进入本科院校学习。2016年经省教育厅批准,江苏联合职业技术学院在我校设立五年一贯制办学点,开设数控技术和电气自动化技术两个专业,成为徐州县区第一所具有普通大专办学资格的学校。学生宿舍设施配备优良,每间房间都配有独立卫生间、洗漱台、阳台、热水器、每人一个储物柜,并提供24小时热水。学校餐厅本着以“学生为本,对社会负责,让家长满意”的原则,积极为学生们提供一流的餐饮服务。学生管理水平是中职校核心竞争力之一。学校在育人管理方面提出了“四化”建设目标,全面实施“校园氛围军营化、班级管理制度化、学生管理自主化、教师行为示范化”。以制度管人,用感情育人,已经实现了人人参与管理、处处体现管理、事事规范管理的良好格局。
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江苏省连云港中等专业学校江苏省连云港中等专业学校创建于2011年。学校占地面积576亩,总建筑面积17.4万平方米,目前在编教职工447人,专任教师394人,现有在校全日制学生5200余人,教育教学资产达6亿元,其中实训设备总值达7492万元。设有机电工程系、建筑工程系、化学工程系、现代服务系、交通运输系、综合教学部及继续教育学院等7个院系,形成了以“中职为主体,高职和社会培训为翼”的人才培养格局。现有数控技术应用等省级品牌(特色)专业7个;机电技术应用、化学工艺专业省级现代化专业群2个;校内建有8大实训基地(共有实训室217个),其中省现代化实训基地1个、高水平示范性实训基地3个。学校秉承“以学生为本”的办学理念,努力打造“山海文化做人教育”的德育品牌,积极参与现代职教体系建设,扎实推进教育教学改革。学校全方位开展德育诊断,构建了“山海铸风骨,大德行天下”德育模式。固化物质文化建设,实施“山海德育,做人教育”,重点建设山海文化园、星光大道等文化项目,精心打造“一系一品味”的院系文化品牌。强化精神文化构建,出版校本教材《仁山智海---追寻完整的道德培育》《从职校到职场的跨越》,并多渠道积极搭建学生活动平台,引导学生做文明人、正直人、刚强人、有志人、有能人、有为人。优化制度文化设计,推进二级管理,以细化常规管理为抓手,创新德育评价机制,科学构建学生评价体系,成功承接“江苏省职教学会德工委第八届年会暨连云港职业教育德育现场会”等大型活动。近年来,学校荣获“全国中等职业学校德育工作先进集体”“江苏省德育特色学校”“江苏省平安校园”“江苏省五四红旗团委”等荣誉称号,蝉联全国文明风采大赛“优秀组织奖”。学校新疆内职班坚持“爱、严、细”的人性化管理模式,七年如一日,工作取得了丰硕的成果,获得了上级管理部门的认可。2014年、2015年连续被新疆教育厅评为“信息报送先进单位”。近年,单友维同学荣获江苏省职业学校创新大赛一等奖,布音代力格尔同学荣获2015年江苏省内高班、内职班演讲比赛特等奖,还有54名同学升入各级各类高校深造,新疆班足球代表队荣获2016年第三届江苏省职业学校足球锦标赛冠军。学校积极探索“适时、适合、适中”的校本化改革创新路径,不断丰富现代职教体系建设内涵,在逐年扩大五年制高职办学规模的基础上,先后与淮海工学院、南京理工大学、常州工程职业技术学院等高校联合开展“3+4本科”、“2+2自学助考全日制本科”、“3+3专科”等办学试点;在连云港市首开“普职融通”办学先例,为学生多样化选择、多路径成才搭建适合的“立交桥”。学校聚合职教资源,牵头成立了连云港市先进制造业职教集团。与海尔集团联合开展协同育人新模式,学校被教育厅确定为江苏省首批现代学徒制试点学校。学校拓宽国际化办学路径,提升了技术技能人才培养的国际竞争力,与美国雪博大学、北美大学,韩国岭南工业高等学校,加拿大瀑布应用艺术与技术学院等五个国家八所学校建立了合作关系,在课程建设、师资培训、学生培养等方面开展交流合作。学校积极服务区域产业转型和升级,优化办学资源,重点打造智能加工制造、智慧建筑家装、绿色能源交通、安全环保化工、特色山海旅游、共享信息网络的六大专业群,建立了涵盖先进制造业、医药化工、现代服务业等领域的专业链,为智能装备、石化、旅游等产业提供了从设计、制造、销售到服务的“一站式人才供给”,促进教育链、人才链和产业链有机融合。数控、机电、建筑、电子、汽车、会计、化工等七个专业被评为江苏省品牌专业、特色专业,化学工艺、机电技术应用被评为省现代化专业群,机电技术应用基地被评为首批省现代化实训基地;旅游服务与管理、汽车运用与维修、化学工程等三个实训基地被评为江苏省高水平示范性实训基地。学校积极实施师资素质提升工程,采取“校企合作、外引内培,学校引领、个人规划,分层培养、梯级发展”的培养方式,通过“走进课改、走进科研、走进企业”三种路径,提升教师“态度、知识、技能”三种内涵,着力打造“名师、骨干、新秀”三个层次的“三维发展型”师资队伍。目前学校有正高级教师3人、特级教师4人、省领军人才3人,省市级名师12人,市以上学科带头人及骨干教师70余人。通过“名师工作室”、“青蓝工程”等途径带动骨干教师群体研修,充分发挥了名师的辐射示范作用。同时,学校以“企业实践”为途径,加强“双师型”教师培养;以“立德树人”为根本,推进师德师风建设,已经形成了“校企互通、专兼结合、动态组合”的多元化发展型师资队伍。 近年来,学校300余名师生先后在各级各类大赛中获奖。在近三年的全国职业院校信息化大赛、全国班主任基本功大赛和全国技能大赛中,学校教师共斩获“八金二银”的骄人成绩。在江苏省教学成果奖评比中,学校教师荣获一等奖1项、二等奖3项,获奖质量和数量全省职业学校领先。在全省职业教育和青少年创新大赛中,获一等奖3项,连续获得连云港创新大赛“摇篮奖”和“市长杯”奖。学校每年在研课题40项、发表和获奖论文200余篇。因教科研成绩突出,学校被评为“江苏省教育科研先进集体”。 学校积极构建产教融合发展新机制,推动校企服务对接、人才对接、技术对接、合作对接,为各类人才提供工作职位、专利申报、创业融资等对接服务,实现院校、企业、行业相互融合共同发展,为地方经济转型升级提供了有力支持。 目前,投资5100万元的国家“十三五”产教融合项目——现代服务开放性公共技能实训基地,加速了专业与产业的无缝对接;负责运营连云港市校企合作平台,探索出“集团运作、企校合作、基地共建、订单培养”的校企合作运行管理机制;与海尔集团等企业开展现代学徒制试点工作,探索校企共同育人新机制;与美国PPG、德国博世、奔腾、博派车盟等企业共建汽车产教深度融合实训平台,保证教学设备与生产性设备同步更新;利用信息技术搭建教学平台,推进教学过程与生产过程实时互动。将教学活动延伸到企业现场,实现“招生即招工”、“入校即入职”、“上课即上岗”、“毕业即就业”,为学生创造更多实习就业机会,为合作企业提供更多优质人力资源。 近年来,学校励精图治,锐意改革,大胆创新,积极应对职业教育发展新态势,取得了令人瞩目的成绩。先后被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“国家级重点中等职业学校”、“国家技能型紧缺人才培养培训基地”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“国家第三批职业院校数字校园建设实验校”、“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”、“江苏省平安校园”等称号。学校将进一步统筹谋划,推动科学发展、内涵发展、特色发展、创新发展,努力提升办学质量和办学水平。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。