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上海市贸易学校上海市贸易学校创建于1964年,是国家中等职业教育改革发展示范学校、教育部教学工作诊断与改进试点学校、上海市优质中职培育校、上海市教育信息化应用标杆培育校、上海市文明校园、上海市依法治校示范校。 学校围绕大食品产业链技术技能型人才需求,以国际商务、食品加工工艺和物联网技术应用三个市级(示范)品牌专业为引领,建设食品技术、财经商贸和计算机信息三大专业群。学校师资力量雄厚,中高级以上职称教师占比75%,“双师型”教师占比86% 。建有市级“技能大师工作室”、“名师培育工作室”共5个。 校园整洁优美,实训设备一流,拥有3个上海市职业教育开放实训中心、1个国家级实训基地、1个世界技能大赛上海选手培养基地。 学校坚持以立德树人为根本、以服务发展为导向,始终坚持“为每一位学生的终身发展服务”的办学理念,致力于把学生培养成心理健康、职业素养好,具有服务意识和奉献精神的阳光职业人。学生在历届全国职业技能大赛、上海市“星光计划”职业院校技能大赛中成绩优异。 学校积极探索校企合作和产教融合,与百余所知名企业建立校企合作关系,开展产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式探索。稳步推进国际合作交流,积极参与国家“精准扶贫”战略,获得了良好的社会声誉。
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上海工商信息学校上海工商信息学校创办于1985年,占地面积155亩,建筑面积78591平方米。建设有实训基地14067平米,实训中心6个,校内实训室66个。 学校现有专任教师221人,其中中高级职称教师190人,“双师型”教师94人,技师、高级技师28人,市名师、名校长培养后备人选3名,区名优教师43人,25位教师获得硕士学位证书。 学校分设三个办学实体,14个专业:商贸旅游专业部面向财经商贸、旅游服务和烹饪园艺类,机电信息专业部面向机械制造类、电子信息类,培训部主要面向社会开展职业技能培训,构建学历教育和非学历职业培训并举的办学格局。学校从2014年开始中本中高贯通专业的试点培养工作,现已开设飞机机电设备维修、计算机应用技术、数控技术、飞机电子设备维修、国际商务五个中高贯通专业和一个机械工程中本贯通专业。 学校全面实践“服务社会、面向市场、以人为本、和谐发展”的办学思想,秉承“上善若水,知恩报恩”的校训和“志存高远,携手辉煌”的团队精神,围绕“信心的有效建立、责任的有效养成、技能的有效生成和知识的有效建构”的培养目标,在传承中创新,不断突破瓶颈,推进内涵建设。 学校提出了校企合作、产教融合、任务引领的“跟单”教学模式,并逐步形成“跟单”人才培养模式,更好地适应企业和社会需求;在“满足学生多元需求,促进学生多元发展”原则下,构建由公共基础课程、专业核心课程和个性发展课程组成的多元课程结构,使得课堂充满生机,校园充满欢乐;深化校企合作机制,向行业及企业输出生产、咨询、技术服务项目,成为上海周边多家知名大型企业的合作伙伴;致力于打造“青藤”学校文化,以“平凡,但绝不平庸”为核心精神,以课程为主渠道、课堂为主阵地、氛围为主策略,使青藤励志,文化化人。 学校每年向社会输送近千名具有良好人文、职业素养,具有较强实践操作能力的毕业生,就业率稳定在97%以上。历年来,学校在各类市级技术技能鉴定、“星光计划”职业技能大赛、全国职业技能大赛、“三校生”高考中名列全市中职校前茅。
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上海市行政管理学校上海市行政管理学校(上海市珠峰中学)是上海市教育委员会直属的唯一一所国家级重点中等专业学校和上海市唯一一所招收西藏学生的完全民族中学。学校前身是立信会计学校嘉定分校,1985年经上海市人民政府批准成立。2012年市教委批准学校加挂“上海市珠峰中学”校牌。上海市珠峰中学和上海市行政管理学校实施两块牌子、一个校区、一套班子,接受上海市教委直接领导和教育部民族教育司宏观指导及西藏自治区教育厅、嘉定区教育局业务指导。 学校位于上海虹桥商务功能拓展区,与轨道交通13号线金运路站毗邻。新校区于2011年2月启用,占地100亩,建筑面积4万多平方米,交通便捷、环境优美、设施先进、功能齐全。 学校分设中专部和西藏部(珠峰中学)两大教学部门。中专部主要承担中等职业教育;西藏部承担义务教育(初中)和高中教育。学校目前教职工186人,其中教师147人,教师中具有中高级职称的90人,博士、硕士学位或学历的教师75人。截至目前本校共有49个班级,全日制学历教育在校学生近2000人。 学校中专部现设有3大专业群、5个专业、11个专业(技能)方向(含4个中高贯通专业方向),即文秘(文档秘书、行政秘书、电竞秘书、文秘中高职贯通)、会计(企业会计、会计中高职贯通)、电子商务、计算机(计算机网络技术、计算机动漫与游戏制作、信息安全与管理中高职贯通、物联网应用技术中高职贯通)。《办公室实务》《会计岗位模拟实训》《网页设计与制作》3门课程被评为“上海市中等职业学校精品特色课程”;现代办公实务实训中心被评为“上海市职业教育开放实训中心”;文秘、会计、计算机网络技术3个专业被评为“上海市中等职业学校精品特色专业”。 学校是全国开办时间最早、持续时间最长、办学层次最多、办学类型最丰富的援藏学校,是上海教育援藏的窗口单位。自1984年开始,学校先后为西藏培养了会计、文秘、行政管理、财务管理、档案管理、国有资产管理、群众文化管理、舞蹈等中等专业人才和初、高中优秀毕业生近2000名,为西藏地区的长治久安、跨越发展做出了应有贡献。 学校坚持“就业、升学双导向,改革、创新双驱动,以服务发展为宗旨,以核心素养为本位,以信息化、国际化为手段,以全面提高教育教学质量为目标”的办学指导思想,以“为学生终身发展奠基,为教师专业进步辟路,强技博文,务实求真”为办学宗旨,以“藏汉同校,普职渗透,人文见长,多态发展”为办学方略,以培养“身心健康、自信阳光、品德高尚、学业优良”的优秀毕业生为育人目标,以“四教(教学、教研、教辅、教管)联动、五育(德育、智育、体育、技育、美育)并重”为育人策略,不断改革、创新,取得了丰硕的办学成果。学校先后获得了“全国民族团结进步模范集体”“全国学校对口支援先进单位”“国家级重点中等职业学校”“上海市文明单位”“上海市中等职业教育改革发展特色示范学校”“上海市职业教育先进单位”“上海市民族教育先进集体”“上海市中小学行为规范示范校”“上海市安全文明校园”“上海市艺术教育特色学校”“上海市民族团结进步先进集体”“上海市对口支援与合作交流工作先进集体”“西藏自治区民族团结学校”“上海市文明校园”“全国民族团结进步创建示范学校”等荣誉称号。
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上海市松江区新桥职业技术学校上海市松江区新桥职业技术学校建校于1986年,是以机电为特色的上海市百所重点中职校,上海市文明单位,上海市依法治校示范校,上海市安全文明校园,上海市中职行为规范示范校,松江区强师兴教先进集体。是上海市第17职业技能鉴定所,上海市A级诚信培训机构,拥有数控车、数控铣、电工三个技师和四个高级工种培训资质。 学校坚持“服务经济、注重技能、培育特色”的办学理念,形成融中等职业教育、外来务工子女教育、成人学历教育和机电职业技能培训与鉴定为一体的多层次、多形式、多元化的办学格局。 学校主动适应松江区机电加工制造产业发展需求,调整优化专业设置与结构,以数控技术应用、电气技术应用为主干专业,以机械加工技术为相关专业,形成加工制造类专业群。数控技术应用专业列入上海市品牌建设专业。整合专业课程,以工作过程为导向,突出岗位能力和职业素养。坚持“理实一体,任务引领”的教学模式,学生专业素养逐年攀升,在全国职业院校技能大赛上共获1金9银1铜,在上海市“星光计划”职业院校技能大赛上,个人共获12金19银46铜,团体共获第一名4次,第二名4次,第三名2次的好成绩。 学校注重通过各种社团和文体活动提升学生综合素养。开设理论学习型社团、专业技术型社团、兴趣爱好型社团三个大类28个社团。参加各级各类竞赛提升素养,荣获“新沪杯”中学生法律知识竞赛团体特等奖、上海市中学生时政大赛团体银奖。每年举办校园艺术节、社团文化节、读书节、体育节、技能节,为学生搭建展示才能的舞台。积极参与社会实践活动,如暑期挂职锻炼、志愿者活动,培养自我管理能力。 学校与上海临港人才有限公司、美尔森电气保护系统(上海)有限公司、斯必能通讯器材(上海)有限公司、延锋伟世通汽车电子有限公司、柯马(上海)工程有限公司等四十几家著名企业建立了良好的校企合作关系,毕业生深受用人单位欢迎。毕业生历年的就业率始终保持在100﹪,专业对口率达90﹪以上。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。