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杭锦后旗职业教育中心巍巍阴山,滔滔黄河,在美丽富饶的河套平原,有一所中等职业学校——杭锦后旗职业教育中心(高级技工学校),这是一所与职业教育事业的发展同脉搏、共呼吸,洋溢着“职教精神”的学校;这是一片与职业教育的前行同步伐、共奋进,厚植职教行业特色的沃土。她以优质的教育成为莘莘学子理想的知识殿堂。 杭锦后旗职业教育中心的前身是杭锦后旗技工学校,于1980年建校,1999年旗政府将6所职业类学校合并为杭锦后旗职业教育中心。是集职业高中教育、高级技工教育、电大学历教育、各类成人职业技能培训为一体的综合性公办职业学校。学校现占地106亩,总建筑面积32700平米,有教学班60个,在校生2600多人,教职工268人。开设的专业有护理、会计、计算机应用、学前教育、旅游服务与管理、机电技术应用、汽车运用与维修、食品生物工艺、动物科学、数控加工等10个专业。 建校以来,在政府、有关部门和社会各界的重视、支持下,学校已发展为规模较大、社会影响较好的一所职业学校。 学校坚持走“以专业带产业,以产业促专业”发展之路,遵循“按照市场定专业,瞄准岗位设课程,强化实践抓技能”的办学思路,按经济发展需求设置专业,优化办学条件建设品牌专业,努力争取项目,多方筹措资金,不断兴建高标准的实验实训室和实训基地。2014年以来,投入近1亿多元,新建11075平米的实训综合大楼,装备了49个设备一流的专业实训室,20个专用社团活动室,3个生产经营性的实训基地和车间。从德国购进的瓦尔特五轴数控刀具生产线是目前国内最先进的数控刀具生产设备。2016年,学校被确定为自治区职业教育改革发展示范校,每年为学校投入300万元,用以加快学校的建设和发展。2018年学校被自治区人社厅认定为自治区高技能人才培养基地和技能大师工作室,给予建设经费110万元。2019年,旗政府计划投资2900万元,再建11600平米的产教融合大楼,即将开工建设;同时400米标准塑胶操场及体育馆的项目也将启动;投入300多万元的数控加工中心正在紧张的施工中。届时学校高标准达到国家对职业学校设置的标准。 走进杭锦后旗职业教育中心,校园整洁优美、花团锦簇,校园文化氛围浓郁,师生精神振奋,充满着活力与激情。学校以“立责树人”为办学理念,培养“知感恩、怀责任、择善行的高技能人才”,以“培育高技能人才、建设师生幸福家园、争创全国一流职业技术学校”为办学愿景,确定了“文化引领、内涵发展、技能强校、产教融合、形成特色、铸造品牌”的发展思路。学校精神文化的传承、发展和丰富,不断激励着师生员工奋发向上、勇挑重担、行以致远,引领着学校不断发展壮大。 二十年办学艰辛,二十年奋斗拼搏,二十年栉风沐雨,二十年春华秋实,学校先后获得自治区重点职业高中、自治区职业教育改革发展示范校、国家职业技能鉴定所、全国职工教育培训示范点、自治区家庭服务职业培训示范基地、巴市示范性就业技能实训基地、全市教育系统先进集体等荣誉称号,先后被市政府督导委评为“改革创新贡献奖”、“产教融合示范奖”、“校企合作优秀奖”巴彦淖尔市中等职业学校技能大赛优秀组织,巴彦淖尔市学校安全管理工作成绩突出单位等。累累硕果,凝聚了上级领导对学校的关怀和支持,凝聚了社会各界对学校的帮助和厚望;记载了一代又一代职教人的奋斗轨迹,铸就了学校“自强不息、铭责致远”的精神。 学校以“德育兴校”战略推进学校的整体工作,走出了一条“文化引领、课程为本、活动多彩、管理创新”的德育工作新路子,形成了独特的育人模式,培养了大批“德技双馨“的人才。围绕“立责树人”的核心理念,制定了科学的德育工作方案、完善的德育工作制度,通过课程育人、活动育人、管理育人、评价育人,形成全员育人、全程育人、全面育人的德育体系,让学生在德育课形成认知,在活动课体验践行,在严格的管理中养成良好的习惯,在评价激励中树立起榜样示范,最终实现“知行合一”的目标。 开展的德育专题教育课程有军事化教育、入学教育、安全教育、成人教育、感恩教育、禁毒教育、法制教育、学校文化教育等。开展的全校性传统活动有校园文体艺术节、冬季越野赛、远足拉练、欢送毕业生晚会、喜迎新年等。这些专题教育年年有传承,年年有创新。 全面的德育教育、大量的社团活动、充分的大课间活动、丰富多彩的大型传统项目活动使学生的学习生活多姿多彩,综合素养全面提升,个性特长充分彰显,使校园变成学习成长的乐园。 教师是学校发展的关键,学校始终把优化教师队伍结构工作放在首位,通过选聘优秀教师,外聘行业专家,开展培训培养、业务竞赛、师徒结对等打造了一支师德高尚、技能高超、业务精湛的教师团队。近年来,先后有150余人次的教师参加了国家、自治区骨干教师培训,有13人先后到美国、德国参加职业技术教育能力提升的培训。德国汉斯?赛德尔基金会的教学管理培训班和幼师培训班在我校设点进行培训。目前,旗政府通过政府买岗的方式为学校招聘30名专业课教师,通过事业单位公开招聘岗位的方式再给学校招聘12名专业课教师,师资队伍建设将更加合理,得到彻底改善。 学校以打造高效课堂为核心,以教研活动为依托,以课堂为主阵地,通过加强教研室建设和专业建设,“升学与就业并重”的办学模式正逐步形成,不仅重视学生的对口升学、继续升造,而且改变了传统的人才培养模式,加强校企合作,深化产教融合,加强学生的职业道德教育、职业技能训练和就业竞争能力的培养,更好地促进学生将来的就业。 学校积极进行课改,制定了《杭锦后旗技工学校教学改革方案》,确定教改试点学科,通过示范引领、经验交流、推广实施,最终确定文化课和专业理论课推行“导学互动,小组合作”教学模式,专业技能课推行“理实一体化”、“新型学徒制”的教学模式,同时制定了课堂教学评价标准。通过教改,教师转变了观念,学生的学习主动性有了明显的提高,教育教学质量不断提升,办学特色得以彰显。 为了满足经济社会发展和就业创业对技能人才多样化的需求,让学生更好的实现所学技能素质与岗位需求对接,学校积极对外联系,一是与当地各大企事业单位如巴市德祥会计公司、浩彤智能化温室大棚、杭锦后旗春光采摘园、啸天农业基地、各大医院、幼儿园等建立合作办学关系;二是和哈尔滨第一工具制造有限公司、内蒙第一机械集团有限公司、天津长城哈弗汽车有限公司、拓乐汽修有限公司签署合作协议,共同开展专业建设、课程开发、教师培养、实习就业等工作。使学生入校即入厂,实现了课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接,实现了教学做合一。近年来,毕业生就业率都在96%以上,学生反响好,而且工作稳定,待遇较高,用人单位满意率均在95%以上。 在2017年全市技能大赛中,我校参赛19项;其中团体赛2项,获奖2项;参加个人赛项目17项,16项获奖,获奖同学31人,其中护理赛项获全市第一、第三名。共有5个赛项代表巴市参加自治区技能大赛,取得了较好的成绩。在巴市2018年中职技能大赛中,我校有3项团体赛获奖,获奖同学58人,其中护理专业包揽了技能大赛的前三名,数字影像后期制作技术获得第一名。2018年在自治区技能大赛中,英语口语获得团体赛三等奖;护理技能个人赛项获得二等奖、三等奖各一名,数字影像后期制作技术二等奖一名。2018年第45届世界技能大赛内蒙古自治区预选赛数控铣项目获得二等奖一名。2018年第八届数控技能大赛曹云腾获得教师组第一名,王瑞获第三名;在2019年全区中等职业学校教师教学能力大赛(实操组)比赛中,王艳飞获得车床加工赛项第一名;李杰获得教育类(声乐)二等奖;石伟获得汽修类(喷涂)三等奖;王瑞获得工业产品设计与创客实践三等奖。 学校近几年高考屡创新高,2016年600分以上18人,102人考入本科。2017年600分以上19人,109人考入本科,医学护理专业石欣月高考以641分荣获自治区状元,汽车应用与维修专业韩志强高考以551分荣摘自治区高考状元桂冠。2018年600分以上53人,144人考入本科。其中旅游专业的尹倩芳以674分的好成绩获自治区状元,护理专业唐青梅以677分获护理专业自治区状元。 二十载风雨磨砺,职教精神绽放光彩;二十载薪火相传,开拓脚步奋进如飞!在职业教育改革不断深入的今天,杭锦后旗职业教育中心(高级技工学校),将继续凝心聚力、自强不息、开拓创新,努力成为工学结合的示范、行业办学的示范、服务社会的示范,打造出杭锦后旗第二张教育名片,尽快实现全国一流职业学校的目标,让杭锦后旗的孩子们实现有尊严、能出彩的人生梦想,为地方经济发展、中国2025制造培养大批优秀的技术人才。
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林东蒙古族职业学校巴林左旗林东蒙古族中学始建于1949年4月1日,其前身是内蒙古自治学院昭盟分院,后改名为“热河省立昭盟中学”,1954年4月20日内蒙古自治区主席乌兰夫发布命令“昭盟中学”更名为“内蒙古林东中学”,1955年更名为“林东第二中学”,1982年9月定名为“林东古族中学”。学校位于辽上京遗址林东镇,在党和政府的大力支持以及全体教职员工共同努力下成为巴林左旗唯一一所初中教育、普通高中和职业高中教育为一体的综合性完全中学。 学校校园占地面积41958平方米,建筑总面积16597,29平方米。其中教学综合楼9026.7平方米、宿舍楼3593.09平方米、学生食堂1868.87平方米、体育馆2108.12平方米、有300米环行塑胶场地。教学设施日益完善:有校园网络、校园监控、班级多媒体设备、电教室、电子藏书室、科技实验室、乒乓球室、射箭室、图书室等,图书室具有15000余册书籍,学校固定资产近2亿元。 林东蒙古族中学近年来,齐心协力共同奋斗取得了可喜成绩。2017年林东蒙中参加高考蒙授理科最高分551分,蒙授文科最高分523分,职业高中蒙牧医类最高分418分。我校文理科首次同时突破500分,并创造了文理科高分记录。2018年参加高考蒙授理科最高分484分,授文科最高分496分,职业高中蒙牧医类最高分415分。400分以上学生数又创新纪录。2019年参加高考蒙授理科最高分521分,蒙授文科最高分556.3分,职业高中蒙牧医类最高分412分。31名学生突破400分以上,突破了历史记录,5名学生突破500分以上创造了新纪录,2020年蒙牧医专业三名同学总分400分以上,其中一名同学超过445分创造了新纪录,2021年蒙牧医专业超过了452分又创造了新的纪录,其中蒙牧医综合287.5分的成绩在自治区进入了前三名。 学校先后荣获“赤峰市先进学校”“自治区关心下一代示范单位”、“义务教育阶段传承发展民歌实验国家级先进学校”、“全国青少年文明礼位教育示范基地”、“中央教育科学研究所‘9.5’国家级重点课题整体构建学校德育体系实验学校”、“赤峰市《家长满意学校》”、“自治区首批民族教育科研实验示范学校”、“自治区级和谐校园”,全市民族团结进步创建活动"示范单位”、“全区学习使用蒙古语文先进集体”,国家级“校园足球特色学校”、“巴林左非物质文化透产传习研究基地、齐宝力高国际马头琴学院培训基地”等诸多荣誉。 巴林左旗林东蒙古族中学努力加强创建活动体制机制建设,为创建活动的开展提供良好保障,进一步深入开展民族团结进步教育工作契机,2019年9月,在旗委旗政府的大力支持和帮助下,将当代著名诗人哈·丹碧扎拉桑教授的纪念塑像设立在校园,并举行揭幕仪式。活动特别邀请哈·丹碧扎拉桑的夫人金淑英老人和来自北京、呼和浩特、赤峰等地的专家学者参加。学校在功能室缺乏的条件下,下定决心,拿出“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的精神,校委会和全体教职工统一了思想,以爱国主义教育基地、民族团结进步教育为主题创建了哈·丹碧扎拉桑教授纪念室。自创建哈·丹碧扎拉桑教授纪念室以来,参观人数达到17600余人次。
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赤峰北方职业高中赤峰北方职业高中是一所以高考升学为主要办学方向、中专就业为补充辅助的综合性学校。赤峰北方职业高中创办于2005年,是"全国民办教育先进集体"、"内蒙古自治区示范学校"、"中华全国总工会模范职工之家"。学校占地120亩,建筑面积3万平米。 赤峰北方职业高中是赤峰地区唯一一所法人独立斥资逾亿元新建校园、教育教学设备现代化程度极高的学校。教师遴选范围宽广、学力高端、高考辅导经验充足、授课辅导能够做到因人制宜,教学效果多年位于自治区前列,深得家长和学生的欢迎与好评。 党的十九届五中全会和第十三届四次全国人民代表大会明确提出;我国高等教育已经进入普及化阶段。有鉴于此,赤峰北方职业高中审时度势,紧跟国家教育发展大局,于2020年9月明确提出了以高考升学为主导的办学方向,为适应新形势发展的需求,学校在专家治校、师资队伍、教育教学、硬件建设以及后勤服务诸方面顺利地完成了软着陆转轨。学校在强化专业对口升学和打通普通高考升学双通道方面做出了详尽的规划,提出了一系列切实可行的措施。有丰富高考教育教学经验的名牌教师群体执教课堂前沿,作息时间、寒署假和学生学习强度彻底复制重点中学的管理要素。一切为了学生的高考和为了高考学生的一切,已经成为全校教职员工的普遍共识。 学校坚持"依法办学、诚信办学"。遵循"成型、成人、成材、成功"的育人程序,实施教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人的育人工程。把"立德树人"贯穿在教育教学整个过程中。坚持用"希望教育引领,爱心教育关怀"的教育原则,采取准军事化封闭式管理,促进了学生"八项综合素质"的形成。努力办课堂高效、管理精细、教育激情、学生满意、家长放心、社会认可的教育!
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巴林右旗大板职业高中巴林右旗大板职业高中始建于1991年9月。1994年9月与巴林右旗农牧民中专、旗职工干部学校合并,多年来先后开设计算机应用、畜牧兽医、财会、幼儿教育、巴林石雕刻等专业,培养了一大批专业技能人才,为巴林右旗经济和社会的发展做出了应有的贡献。2017年1月与巴林右旗教师进修学校合并,成立巴林右旗大板职业中学,2020年9月开始招收初中毕业生,是一所公立职业高中学校。专业设置:会计事务、机电技术及应用、计算机应用、城市建设、民族舞蹈音乐、工艺美术(含民族手工艺品制作)。学校占地13530平方米,校舍1377.7平方米。 学校以培养合格的专业技术人才为目标。在新形势下,学校进一步转变理念,确立了“德技并修,工学结合”的办学思想。用创建文明校园塑造学生品行,用德育文化塑造境界,用各项技能成就人生,成为校园文化的一种主旋律,营造了良好的素质教育环境。领导班子带领全体职工强力推进各项工作,努力把学校办成国家满意的基地,人民满意的学校。
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张家口机械工业学校张家口市技师学院(张家口机械丁业学校)是一所国家级重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校,国家高技能人才培训基地,河北省”精品”职业学校建设单位。学院坐落于张家口市经济开发区,现占地255亩,建筑面积10万平方米,可容纳在校生5000人。学院开设对口高考、机械工程、电气工程、汽车工程、信息技术、现代服务六大类20个专业,其中数控技术应用、会计事务、电气自动化设备安装与维修、新能源汽车检测与维修、电气设备运行与控制、计算机网络技术、汽车制造与检测、智能设备运行与维护8个专业分别与唐山工业职业技术学院、河北交通职业技术学院、河北机电职业技术学院、张家口职业技术学院4所高校联办“3+2”大专班。
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晋中市卫生学校山西省晋中市卫生学校(山西医科大学晋中学院)位于山西省晋中市榆次区迎宾西街369号。创建于1921年美国基督教公理会汾阳医院附属护校,是当时全国仅有的三所高级护校之一。建国后,先后由汾阳护校、东北兵工局卫校(太原二卫校)、山西省荣复军人康复医院组建为太谷卫校。1959年曾升格为晋中医专。1975年更名为山西省晋中地区卫校。2003年8月经山西省人民政府批准升格为山西医科大晋中学院,2004年学校从太谷整体搬迁榆次新建。 学校现占地200亩,建筑面积82000平方米,拥有先进完善的电教设备和实验设备,有400米标准塑胶跑道及篮球场、足球场等齐全的体育运动设施。 学校有教职工总数230人,专任教师185人,其中:高级讲师55人,中级讲师60人,研究生学历28人,双师型教师127人。 学校现开设有五年制专科:护理、助产、检验3个专业;中专设有:护理、助产、口腔技术、检验、影像、药剂、针灸推拿、农村医学、中医学、康复技术10个专业。在校生达到5000余人。 建党八十余年来,学校已由单一招收护理专业的医院附属护校发展成为一所师资力量雄厚,专业设置齐全,教学设备先进,校园环境优美的医学院校,累计为社会培养各类医技人才4万余名。1980年被国家教育部确认为“全国首批重点中专”,2005年再次被国家教育部确认为“国家重点中专”,2006年被山西省人民政府授予“全省职业教育先进单位”。2008年被国家教育部评为“国家级职业院校护理实训基地”,2009年被省人力资源和社会保障厅、省教育厅评为“山西省教育系统先进集体”。2010年被国家发改委、教育部评为“国家级教育基础能力建设支持单位”。2011年被教育部评为“国家中职教育改革发展示范学校建设单位”。目前,学校办学水平、综合实力位居全省同类学校前茅。
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平遥现代工程技术学校平遥现代工程技术学校创建于1984年,原名平遥县职业学校。2009年,时任教育部副部长鲁昕视察后亲自命名为“平遥现代工程技术学校”,并改制为全日制普通中等专业学校。几代平遥现代人在“追求完美、自强不息”的校园精神引领下,围绕“创晋中职教特色、塑山西职教品牌、办中国职教名校”的办学目标,不断创新教育教学理念、办学机制和人才培养模式,各项事业取得骄人的成绩,成为晋中教育的一张名片、山西职业教育的一面旗帜!适应新时代职业教育高质量发展的历史方位和山西省“四为四高两同步”的总体思路和要求,在“成就每个人”的核心价值引领下,2020年1月,学校新的领导班子围绕办好“公平有质量、类型特色突出”的职业教育,提出了“政校行企四方联动,产学创用立体推进”的办学模式,系统设计了与学校需求相契合、与时代发展相接轨的“一二三四五”整体规划,规划分为两个阶段:第一阶段(2020--2022年)主题为“继承与创新”,第二阶段(2023--2025年)主题为“突破和超越”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,聚焦我省“六新”突破,深化产教融合,推进“三教”改革,推动课堂革命。新时代赋予新内涵,坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向,探索“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式再升级,蹚出职业教育高质量发展新路径,为山西资源型经济转型发展培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。 学校占地面积22.84万㎡,其中绿化用地面积4.96万㎡,运动场地面积2.5万㎡。建筑面积12.32万㎡,其中实验实训建筑面积2.7万㎡,阅览室建筑面积1800㎡,学生公寓建筑面积1.6万㎡。现有固定资产23535.6万元,其中教学仪器设备总值3570.51万元,教学用计算机1868台。图书馆藏有纸质图书17.8万册,电子图书20万册,报刊总数89种,期刊总数246种。 学校推进学习型校园建设,实施教师职级认证制度,培养了一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队,“双师型”教师占专业课教师比例85.1%。现有教职工615人,其中专任教师489人,兼职教师98人,高级讲师112人,讲师184人,“三晋英才”2人,“晋中工匠”2人,省级专业带头人8人、骨干教师14人、教学能手6人。建成市级以上名师工作室2个,校级名师工作室6个,组建高水平、结构化的教学创新团队6个。2020年4月,入选“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”。 学校瞄准未来社会和经济发展方向,紧贴山西资源型经济转型发展的支柱产业和新兴产业布局专业,建有美术、音乐、工艺、商务、机械、旅游6个系,开设19个专业,36个专业方向。在校学生5890人,教学班152个。获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。建有省级以上实训基地10个、示范专业4个、重点专业5个、特色专业1个、“1+X证书”试点9个、现代学徒制试点1个。建设校级精品课程23门,配套教学资源数2302个。在2018--2020年获得山西省职业院校教学能力大赛(含信息化大赛)一等奖4个,二等级2个,三等奖5个,全国职业院校教学能力大赛三等奖1个;获得山西省职业院校技能大赛一等奖97个、二等奖61个、三等奖50个,全国职业院校技能大赛二等奖1个、三等奖3个。 学校贯彻“开放、创新、服务、多元”的办学理念,不断深化“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式改革,面向产业和区域发展需求,重点建设文化旅游类专业,服务平遥产业转型升级,深化产教融合、校企合作,汇聚40多家知名企业、行业协会、职教集团,搭建校企合作育人平台,与山西华翔集团、平遥煤化集团等企业构建了“人才共育、过程共管、成果共享、文化共融”的紧密型校企合作模式,并与俄罗斯恰克图市、德国黑森州、白俄罗斯等建立了合作培养关系。学校毕业生就业率连年保持在96%左右,毕业生对学校满意度保持在98%以上。 学校积极探索创新创业教育,建有占地700㎡的“平遥现代•万讯创客城”,打造双创人才孵化基地、文创产品研发基地、中小学生职业启蒙教育基地。目前,创客城内设咖啡馆、旅行社、文创公社、彩塑漆艺工坊、手工创意市集等。 学校以培养学生职业素养为核心,抓住“德育课程开发和实施”“班主任专业成长”两个关键因素,全员、全程、全方位对学生进行德育熏陶,构建“一核两翼、三全育人”的德育模式,培养“有责任会生活的现代人”。学校以名班主任工作室建设为引领,加强班主任专业成长,培育德育特色案例。2019年4月,入选“全国职业院校学生管理50强典型案例”;2020年12月,获得全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛二等奖1个。学校还牵头成立了“山西省中职学校10+X德育共同体”,推动山西中职德育工作共建、共享、共赢。 学校坚持开放办学,服务社会发展,致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。学校主动分析产业端、需求端,改革供给端、培训端,不断深化“育训结合、长短结合、内外结合”的培训体系建设,服务平遥经济转型跨越发展,年均社会培训6000人天以上,开展对外技术服务1000人天以上。学校每年主动承办各种大型公益活动、文化活动、会务活动20余次,主动参与平遥各类大型活动的演出、志愿服务3000余人次。学校积极实施“1+X”证书制度,目前,申报“1+X”证书试点9个,考核站点6个,42名教师取了培训教师资格,共培训学生486人,87名学生通过了“1+X”证书考试。学校积极参加脱贫攻坚,对口帮扶372人,联合帮扶地区中小学开展劳动和职业启蒙教育10余次。 学校办学成绩显著。2004年3月,教育部办公厅认定为“首批国家级重点中等职业学校”;2010年6月,教育部、人力资源社会保障部授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”;2013年5月,山西省教育厅评定为“首批山西省中等职业学校管理五星级学校”;2014年6月,教育部、人力资源社会保障部、财政部授予“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2019年7月,教育部职成司评选为“全国职业院校学生管理50强案例”;2019年9月,人力资源社会保障部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”;2020年4月,教育部教师司评选为“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”;2020年7月,山西省精神文明建设指导委员会授予“山西省文明校园”称号。学校还是“中华优秀文化艺术传承学校”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“国家级青少年校园足球特色学校”“全国手球项目传统学校”。 近两年,学校承办教育部职业教育专项调研座谈会、全国中职学校招生工作现场经验交流会等活动近20次;学校领导在全国德育管理干部高级研修班及德工委工作会议、第十四届全国中小学中职校班会课专题研讨会上交流发言;我校教师在全省多所中职学校就德育工作、示范校建设、课程开发等做专题交流20余人次;有全国各地100多所兄弟院校的考察交流;“职教小微”“中国职业教育与成人教育网”《山西科技报》等媒体对我校办学经验做了专题报道。 船到中流浪更急,人到半山路更陡。2020年职业教育进入了提质培优的新时代,平遥现代工程技术学校也踏上了以质图强的新征程!在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,正以昂扬的姿态聚焦立德树人根本任务,全面提升内部治理效能,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,努力创建中国职教名校!
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包头机电工业职业学校包头机电工业职业学校是2009年经全市职业教育资源整合,合并原包头市第八职业高中、包钢六中和包头市劳动技校组建而成,为市教育局直属正县级事业单位,是国家级重点职业学校、国家数字化校园实践优秀学校、国家千所改革发展示范学校之一,2011年经市政府批准恢复包头市技工学校名称(一套班子、两块校牌),2012年经自治区人社厅验收晋级为包头市高级技工学校。 学校占地面积510.8亩,总建筑面积98933.6㎡,固定资产11772万元,仪器设备总值7138万元,建有教学楼、办公楼、实习实训楼、体育馆、运动场等教学设施,拥有135个各类实训室,其中机电技术应用、汽车运用与维修实训中心为国家级重点示范性实训基地。 学校现有技工、中专、高技、成人专本科学历教育四类办学层次,开设机电技术应用、汽车运用与维修、化学工艺(稀土化工)、电工电子技术、数控技术应用、计算机应用、学前教育(3+2联办)、高铁服务、工业机器人、3D打印等专业,在校生2200多人。现有教职工332人,其中专任教师276人,特级教师1人,高级讲师、讲师153人。拥有国家级、自治区级、市级骨干教师及学科带头人近40人。 学校设有国家职业技能鉴定站,是内蒙古自治区职业等级培训定点单位,积极开展面向社会的各类培训。 学校积极开展联合办学与校企合作,深化产教融合,走内涵发展之路,多渠道解决学生就业,毕业生就业率达到98%以上。学校以军事化管理为抓手,秉承“育人为本、成人为先”的管理理念,注重学生日常行为规范的养成,形成了浓郁的全员育人氛围,具有良好的校风、教风和学风。 进入新时代,学校着眼于呼包鄂一体化发展,加快机电类、汽车运用类等专业的建设,不断完善和提高教学质量,努力为“建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦”做出应有的更大贡献。
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包头服务管理职业学校包头服务管理职业学校坐落在美丽富饶的草原钢城包头九原区包头职教园区。2009年8月由包头市第四职业高中、包头市育才职业中专、包头市城建技校、包钢二中四所学校整合而成,办学实力强大,社会影响深远,是包头地区唯一一所为现代服务业培养技术人才的公办中等职业学校。 学校占地面积19.11万平方米,建筑面积8.09万平方米。教学仪器设备总值4296.63万元。 学校现有教职工319人,双师型教师125人,是一支以专业带头人为引领,骨干教师为核心,专兼职教师为支撑的“双师型”教师团队。目前,全日制在校生2368人,居同类院校首位。学校设有烹饪技术、艺术教育、学前教育、网络技术、外事旅游、形象设计、艺术设计7个教学研究室,德育和体育2个教研组,共20余个专业,85个教学班。其中,学前教育、计算机网络技术、中餐烹饪、航空服务、计算机平面设计五个专业是学校重点打造的国家级精品专业,军校拓展训练教育基地和职业形象设计服务中心是国家千所示范校建设的两个特色项目。 自2019年起学校开设综合高中试点班。学生学习一年后,由市教育局统一组织考试、测评、认定,再进行普职分流,学业成绩达到规定要求的,结合个人意愿转注为普高学籍,发放普通高中毕业证书,其他学生中职学籍保持不变。发展至今,综合高中试点班学生成绩直线上升、家长满意度显著提高、社会满意度不断提升。 在普通中专学历教育规模稳定的同时,我校与内蒙古师范大学等10余所高职院校开展大专、本科联合办学、不断扩大教育办学领域。近年来,我校陆续与韩国汉拿大学、日本大阪观光大学等国外高校签定联合办学协议,开创了中职学校国际联合办学先河,为学生走出国门铺平道路,高考升学率稳步提高。 学校注重校企合作办学,形成以学生就业需求为导向,以企业为依托的校企合作、产学研结合的办学机制;深入贯彻“招生即招工”“进校即进厂”学生即学徒”老师即师傅”“毕业即就业”的新型学徒制理念;采取订单培养,先后与北京、天津及自治区多家企业签订就业协议,就业率稳步提高,呈现出“就业竞争力强、订单培养多、起薪标准高”的良好态势。 学校办学业绩突出,是国家中职改革发展示范学校、全国百所数字校园实验校、全国青少年足球特色示范学校、中国职业教育50强、全国十大办学特色职业学校。在2019年全区中等职业学校技能大赛中,获奖项目28个,其中一等奖6个,名列自治区前茅;参加全国第三届移动商务技能大赛荣获团体一等奖和最佳设计、最佳运营、最佳创新三个单项奖; 参加2019年全国NOC大赛获1个一等奖、4个二等奖、2个三等奖;在2019年全国职业院校技能大赛酒店服务赛项(中职组)中,摘取1个全国一等奖、1个全国二等奖。学校毕业生就业率在95%以上,专业对口率100%,就业稳定率达90%。 学校定位:立足包头市,辐射内蒙古,面向全中国,培养应用型技能人才,把学校建设成我国中西部地区中等职业教育的一流名校。
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盘锦市经济技术学校盘锦市经济技术学校是经辽宁省政府批准,全国统一招生。集学历教育,短期培训和职业技能鉴定于一体的国家级中等职业教育改革发展示范学校。学校位于盘锦市大洼区田家街道,总占地面积为151633平方米,校舍建筑面积58136平方米,固定资产9061.8万元。实训基地建筑面积18015平方米,覆盖所有专业。 现有教职工156人,专任教师142人,全部本科学历以上。其中专业课教师94人,"双师型"教师78人,具有教授级高级讲师9人,高级讲师49人,具有硕士学位教师35人,省,市级专业带头人20余人。 目前在校学生2037人,近三年毕业生文化课平均合格率97.4%。专业技能平均合格率98.7%。2020年升入高等院校人数占毕业生总数61.6%.对口就业率95%。 学校先后获得"国家中等职业教育改革发展示范校","国家级重点中等职业学校","全国中等职业学校德育工作先进集体","省文明单位","省职业教育先进集体","省模范学校"等荣誉。