江西省商务学校

• 全国青年文明号
• 全国国防教育特色学校
• 省级文明单位
• 教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校
• 国家级高技能人才培训基地
• 全国物流职业教育人才培育基地
• 江西省电子商务人才培养基地
• 江西省高技能人才培训基地
• 江西省特种行业职业技能鉴定基地
• 江西省鉴定专家委员会餐饮服务类专业委员会依托单位

江西省商务学校是省内唯一一所致力于商科类职业技术技能人才培养的公办全日制中等职业学校。与江西省商务技师学院两块牌子，一套人马，实行一体化管理，隶属于江西省商务厅。学校前身为1964年创办的江西省商业学校（后更名江西省贸易学校）和1984年创办的江西省物资学校。2005年，经江西省人民政府批准，两校成建制合并组建江西省商务学校。2016年，江西省人民政府批准设立了江西省商务技师学院。学校位于美丽的英雄城南昌，梅岭脚下，赣水之滨，环境优美，风物宜人。 办学底蕴深厚。办学50多年来，学校深耕商科，精心育人，是国家级重点中等职业学校、国家中职教育改革发展示范学校、江西省高水平中职学校立项建设单位，先后被评为“全国青年文明号”“全国国防教育特色学校”“省级文明单位”“教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校”，被授予国家级高技能人才培训基地、全国物流职业教育人才培育基地、江西省电子商务人才培养基地、江西省高技能人才培训基地、江西省特种行业职业技能鉴定基地、江西省鉴定专家委员会餐饮服务类专业委员会依托单位。 办学条件优越。学校占地面积530亩,建筑面积约14万平方米。教职工353人，其中：黄炎培职业教育“杰出教师奖”1人；国家级烹饪大师、国务院津贴获得者专家1人；省级教学名师6人。学校开设了商科、工科、艺术类等多种学科20余个专业，涵盖普通中专、中级工、高级工、预备技师、成人高等学历教育等多个办学层次，现有全日制在校生7000余人。学校建设有电子商务实训中心、手工绘画实训室、物流实训中心、中式烹调实训室、西式烘焙实训室、中西式面点实训室、西式烹调实训室、会计模拟实训室、会计信息化实训室、会计基本技能实训室、沙盘模拟企业经营实训室、语音室、钢琴房、形体房、电梯高技能培训基地、机电一体化实训室、自动化控制实训室、电梯电气控制实训室等百余个实训场所，教学实训设备先进，实训设备总值逾6500万元，为高素质技术技能人才培养提供了良好条件。 办学特色突出。学校坚持用开放思维办学，立足商务，主动适应经济发展新常态，以“现代赣商培养摇篮、技能人才培育基地”为办学定位，以“质量立校、特色兴校、文化强校”为办学方针，以“服务发展为宗旨、促进就业为导向、立德树人为根本、提高技能为核心”为办学指导思想，以“自信、自强、自立”为育人目标，坚持“企业化管理、市场化运作、品牌化经营、特色化发展”的办学理念，坚持专业建设与产业互动，不断提升专业服务产业能力，深度开展产教融合、校企合作，形成了“做强现代服务业，做优传统服务业”的商科办学特色。 竞赛成绩优异。近年来，学校不断深化“三教”改革，大力推行“岗课赛证”综合育人，教育教学质量显著提升。学校连续多年承办江西省职业院校技能竞赛电子商务、沙盘模拟企业经营、会计等赛项，在世界技能大赛、国赛、省赛中屡创佳绩。近三年，在各级职业院校技能大赛中，学校选派的学生参赛选手均取得优异成绩，共获得国家级奖项17个、省级一等奖60个；获教师信息化教学能力大赛奖项26个，其中全国二等奖1个；文明风采大赛累计获得国家级奖项6个、省级奖项50个；在第45、46届世界技能大赛烘焙项目江西省选拔赛中，学校代表队包揽该项目前两名，谢祥强同学入围第45届世界技能大赛全国选拔赛烘焙赛项十强，进入国家集训队。学校多次荣获技能大赛江西省“优秀组织奖”。其它行业性赛项也成绩喜人，获国家级奖项一等奖11个，省级奖项70余个。 校企合作育人。学校创新工作思路，不断深化校企合作、产教融合，积极引入优质企业进驻校园开展合作，共建实训基地，引入真实职业岗位，让学生在校内体验企业文化及岗位特点，不断提升专业水平，强化实践能力，实现所学与企业岗位“无缝对接”。同时，组建了冠名班、订单班、产教融合班等校企合作班，由学校教师、企业讲师组建项目团队，共同开展人才培养。目前，学校所有专业均建有校企合作关系。 就业创业并举。学校负责100%推荐就业，并在行业前景远大、技术含量高、薪资待遇高、晋升机会多、劳动保障全、企业文化先进、人文关怀备至的企业中精选校企合作伙伴，通过工学交替、实践教学、顶岗实习、订单培养等方式，与企业共同培养技术技能型人才。此外，学校还在校内专门开辟现代赣商创业园，接受在校生申请成立创业项目，并提供场地和优惠政策，积极鼓励支持学生在校创业。 学校牢记“为党育人、为国育才”的初心和使命，始终坚持以立德树人为根本任务，加强思政和德育工作创新，着力构建全程全员全方位“三全育人”、德智体美劳“五育并举”的育人模式，主动融入新时代、适应新形势、展现新作为。学校大力弘扬“工匠精神”，把“匠心育人、德技并修”贯穿于教育教学改革全过程，建设工匠广场、匠心育人馆，构建富有“工匠精神”的校园文化，积极营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的浓厚校园氛围。