二年级下册语文书第3课《有趣的作业》教案,语文《敬业与乐业》教学设计

二年级下册语文书第3课《有趣的作业》教案

1、二年级下册语文书第3课《有趣的作业》教案

【二年级下册语文书第3课《有趣的作业》教案】    教学要求:

1、认读11个生字,会写7个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解同学们交的作业,交流自己的看法。

4、用“有……有……还有……”说一句话。    教学难点: 理解相同的词在不同的句子中具有不同的意思    教学重点: 懂得春天来到的特征和怎样爱护春天 教学时间 两课时

语文《敬业与乐业》教学设计

2、语文《敬业与乐业》教学设计

第1课时 教学目标

1、朗读课文,疏通文意。

2、把握中心论点,理清结构层次。

3、学习举例论证和道理论证,体会其作用。

4、体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。

5、积累记诵文中的经典语句、格言。 教学重难点 1.理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。 2.体会语言表达通俗浅显、准确周密,生动有力的特点。 教学工具 多媒体设备 教学过程 学习目标

1、了解作家作品,创作背景

2、疏通字词句,朗读课文

3、找出中心论点,理清结构 教学步骤 导语:人生基于事业才有价值,事业的成功与否取决于人们对事业的态度。“业

急切,《职业》语文称教案

3、急切,《职业》语文称教案

【教学目标】 知识和能力:认识泰戈尔,了解散文诗,把握文章主旨。 培养学生读写的能力 情感与价值:通过小孩的视角看职业,培养热爱生活、甘于奉献,在平凡的工作中发现美正确的职业观。 【教学重难点】 重点:品味诗歌语言,把握文章主旨 难点:理解泰戈尔对职业的认识。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 由了解学生小时候的职业理想和现在的职业理想导入。同时询问他们树立此种理想的原因。 认识泰戈尔:罗宾德拉纳特·泰戈尔(1861~1941)是印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家,生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养的家庭。1878年他按照父兄的意愿赴英国学习,但他对法律不感兴趣,在伦敦学习了英国文学和西方音乐.1880年回国专门从事文学活

大班语言活动教案:动物职业介绍所

4、大班语言活动教案:动物职业介绍所

作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我收集整理的大班语言活动教案:动物职业介绍所,欢迎大家分享。 大班语言活动教案:动物职业介绍所1 一、设计意图: 故事《动物职业介绍所》情节生动,富有童趣。内容上构思新颖,巧妙地把动物的特性与人类的各种职业特征联系了起来。结构上简单、平行,适合幼儿学习,也给幼儿提供了很大的创编的空间。本次活动,通过让幼儿思考、分析故事中的情节,帮助幼儿进一步了解各种动物的特性与各种职业的联系,并学习根据动物的特性为其选择合适的工作,提高幼儿的知识迁移能力和逻辑思维能力。 在以往的语言教学中

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