第五届全国辅导员职业能力大赛(案例分析与谈心谈话)最新版更新中,辅导员技能大赛案例分析题

1、第5届全国辅导员职业能力大赛(案例分析与谈心谈话)最新版更新中

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:孤独天下kang

1、学生“奖助贷补”工作问题 1．大2女生王霞来自农村，最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜，母亲身体患病，无力承担学习和生活费用，劝其退学，该生找到辅导员求助。帮助家庭经济困难学生度过难关继续学业，作为辅导员的你该如何与他交谈？ 参考： 1）帮助小林树立信心，告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折，只要她坚定信念，学校会给予力所能及的帮助； 2）介绍学校学生资助体系。包括国家及学校自主设立两部分，含有“奖、助、贷、补、减”5个方面，主要是奖励在校全日制优秀学生，资助由于家庭经济困难不能正常完成学业的困难学生。符合国家及学校各种资助政策要求的学生均可申请。 2．学生陈某是刚进校的新生，家里的经济状况还行，但陈某的家长为了让自己的小孩能够得到学校的重点培养以及获得助学金给你送礼，作为辅导员的你该如何与他交谈？ 参考： 1）告知学校接待家长的政策，礼品退回； 2）告知家长助学金的评定办法； 3）宣讲学校按照国家资助政策要求进行办理，对所有学生都是公平公正公开，不存在徇私舞弊的现象。 3．大1学生小黄入学初向学校递交了家庭困难情况调查表，显示父母均务农！家庭每年人均收入很低。但是他跟辅导员说：不愿意申请国家助学贷款！觉得借钱是1件不光彩的事情！学校为他提供了食堂清洁员的1个勤工助学的岗位，他却找到辅导员认为做清洁员很没有面子！希望能够把他调换到图书馆阅览室去值班员的岗位上！这样。

2、辅导员技能大赛案例分析题

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:guo5612537 辅导员技能大赛案例分析题 案例1：10级学生蒋某，8月27日未按时返校，但他主动给辅导员张老师打电话称“已与父母商量好准备退学，9月上旬来校办理手续”。辅导员立刻电话联系家长，核实有关情况，但无法联系上，遂电话敦促该生尽快来校。9月7日，该生家长来电称该生暑假向父母说自己成绩优秀将转院、换专业，并已于8月26日离家回校。该生得知老师和家长查问后，发短信给同学要求帮忙不把自己不想上学的真实情况告知其父母，并宣称“过几天1切都解决了”。 如果你是辅导员张老师，你该如何做？ 案例2：某天上午，辅导员王老师突然接到某班班长电话，说班上1女生李某没有来上课，随即，王老师开始联系该同学，并让班上同学开始寻找，中午李某同寝室同学在宿舍桌子上发现了李某留下的1封信：“亲爱的室友们，当你们知道我离开时，也许你们会很伤心，但我真的不希望这样，我希望你们笑，希望你们开心，忘了我吧！我会记住你们甜甜的笑容······”据了解，该同学平时乖巧内向，以前曾有过1个男朋友，后来分手。 遇到如此情况，如果你是辅导员王老师接下来该如何做？ 案例3：吴某高考志愿填报的是我院戏剧表演专业，但被录入舞蹈表演专业，吴某经过两年学习，越来越不喜欢该专业，学习成绩中游。从第2学年开始经常不上课，经常在寝室自学戏剧表演相关知识。辅导员刘老师多次找他谈话，他每次态度都很诚恳，也认为自己做得不太对，但1到上课，他。

3、全国高校辅导员职业技能竞赛情景案例

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:sdzy_01 全国高校辅导员职业技能竞赛情景案例 情景案例规则：

1、比赛内容：综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。例如对如何帮助学生处理情感问题、宿舍良好人际关系的建立、学生违纪行为的教育和处理等大学生多发的热点、难点问题的情景模拟案例进行分析，并提出解决对策。

2、比赛方式：情景案例试题以文字描述方式呈现。参赛选手现场抽取两个文字描述案例，在规定的时间内（5分钟）做准备，然后在两个案例中任选1个案例进行做答。选手回答问题时，首先对具体案例进行分析，然后从辅导员工作的角度提出解决方案，回答时间不超过5分钟。 评分细则： 工作案例｜（40分）｜

1、判断准确，能抓住问题的关键，分析到位，理论与实际相结合，观点明确。分析问题思路清晰，条理清楚，表述流畅；（15分）｜

2、熟悉常规学生管理要求，对突发事件和特殊事件的处理能把握好分寸。（10分）｜

3、处理方法正确、得当，富有科学性与艺术性，有具体措施。对辅导员处理类似问题有1定的示范性和指导性；（15分）｜ Ps视频0：情景介绍的规则、内容视频详解以及关于辅导员针对女生盗窃同寝贵重物品相关问题的解决方案。（P如果你是马某的辅导员，你该如何做？如果你是刘老师，你会怎么做？材料2：某大3的李姓学生入学成绩在班上排前两位，大1下半年迷恋上网络游戏《帝国时代》，开始阶段经常通宵。

4、辅导员技能大赛案例分析的原则与技巧

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:灵魂摆渡人G 案例分析的原则与技巧 全国高校辅导员职业能力大赛案例分析题目要求： 主要考察辅导员的分析判断、解决问题的能力。参赛选手现场抽题，围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述，限时5分钟。评委现场打分，成绩现场公布。 全国辅导员职业能力大赛案例分析题评分标准:

1、判断正确，分析透彻

2、解决问题思路清晰、方法得当

3、善于总结提炼，举1反3 回答案例分析题按照规定4个环节（问题本质、解决思路、实施办法、相关启示）答题，分数不会低

1、问题本质就是1针见血的把题目中存在的关键点都扑捉到，可以提炼关键词，不要遗漏题目中给出的背景或者可以引导你如何解题的信息。阐述明白这道题阐述了哪几点，反映了哪几种类型的问题。

2、针对问题做出解决思路，解决思路是实施办法的摘要，思路不要和措施有太多重复语言，思路是概括性的，包括你将采取什么方法，大致分几步做。

3、实施办法就是指你每1步具体采取的措施了，可以详细1些，每步都可以有所扩展，办法多贴近实际，条理要清晰，语言要通俗，每道题都有不同的特点，不能同1类型题都用事先准备好的内容进行生搬硬套。

4、相关启示很重要，启示要有深度和广度，启示解题思路和具体措施大家做的方式都差不偶多，要通过启示对此案例要总结提炼，通过案例发现自己还有哪些工作需要加强，应该更加注重哪些方面素质的培养，要举1反3，避免类似事件的再次发生。案例启示在。

5、辅导员技能大赛案例分析的原则与技巧

案例分析的原则与技巧全国高校辅导员职业能力大赛案例分析题目要求：主要考察辅导员的分析判断、解决问题的能力。参赛选手现场抽题，围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述，限时5分钟。评委现场打分，成绩现场公布。全国辅导员职业能力大赛案例分析题评分标准:

1、判断正确，分析透彻

2、解决问题思路清晰、方法得当

3、善于总结提炼，举1反3回答案例分析题按照规定4个环节（问题本质、解决思路、实施办法、相关启示）答题，分数不会低

1、问题本质就是1针见血的把题目中存在的关键点都扑捉到，可以提炼关键词，不要遗漏题目中给出的背景或者可以引导你如何解题的信息。阐述明白这道题阐述了哪几点，反映了哪几种类型的问题。

2、针对问题做出解决思路，解决思路是实施办法的摘要，思路不要和措施有太多重复语言，思路是概括性的，包括你将采取什么方法，大致分几步做。

3、实施办法就是指你每1步具体采取的措施了，可以详细1些，每步都可以有所扩展，办法多贴近实际，条理要清晰，语言要通俗，每道题都有不同的特点，不能同1类型题都用事先准备好的内容进行生搬硬套。

4、相关启示很重要，启示要有深度和广度，启示解题思路和具体措施大家做的方式都差不偶多，要通过启示对此案例要总结提炼，通过案例发现自己还有哪些工作需要加强，应该更加注重哪些方面素质的培养，要举1反3，避免类似事件的再次发生。案例启示在。

6、全国高校辅导员职业技能竞赛情景案例

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:sdzy_01 全国高校辅导员职业技能竞赛情景案例 情景案例规则：

1、比赛内容：综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。例如对如何帮助学生处理情感问题、宿舍良好人际关系的建立、学生违纪行为的教育和处理等大学生多发的热点、难点问题的情景模拟案例进行分析，并提出解决对策。

2、比赛方式：情景案例试题以文字描述方式呈现。参赛选手现场抽取两个文字描述案例，在规定的时间内（5分钟）做准备，然后在两个案例中任选1个案例进行做答。选手回答问题时，首先对具体案例进行分析，然后从辅导员工作的角度提出解决方案，回答时间不超过5分钟。 评分细则： 工作案例｜（40分）｜

1、判断准确，能抓住问题的关键，分析到位，理论与实际相结合，观点明确。分析问题思路清晰，条理清楚，表述流畅；（15分）｜

2、熟悉常规学生管理要求，对突发事件和特殊事件的处理能把握好分寸。（10分）｜

3、处理方法正确、得当，富有科学性与艺术性，有具体措施。对辅导员处理类似问题有1定的示范性和指导性；（15分）｜ Ps视频0：情景介绍的规则、内容视频详解以及关于辅导员针对女生盗窃同寝贵重物品相关问题的解决方案。（P如果你是马某的辅导员，你该如何做？如果你是刘老师，你会怎么做？材料2：某大3的李姓学生入学成绩在班上排前两位，大1下半年迷恋上网络游戏《帝国时代》，开始阶段经常通宵。