职业指导的服务功能指什么?跪求《职业指导员》或《助理职业指导师》往年试题或习题!!!!!!

职业指导的服务功能指什么?

1、职业指导的服务功能指什么?

该职业是为求职者就业、职业发展和用人单位合理用人提供咨询、指导及帮助的人员。 本职业共设四个等级,从低到高依次为:职业指导员(国家职业资格四级)、三级(国家职业资格三级)、二级(国家职业资格二级)、一级(国家职业资格一级)。工作内容  

1、调查分析社会职业变动趋势和劳动力市场供求状况;   

2、开展对劳动者个人素质和特点的测试,并对其职业能力进行评价;   

3、帮助劳动者了解职业状况,掌握求职方法,确定择业方向,增强择业能力;   

4、向劳动者提出培训建议,并负责向就业训练机构推荐;   

5、对妇女、残疾人、少数民族人员及退役军人等特殊群体提供专门的职业指导服务;   

6、指导用人单位选择招聘方法,确定用人条件和标准;   

7、对从事个体劳动和开办私营企业的劳动者,提供开业和生产经营方面的咨询服务;   

8、对就业训练机构的培训方向、训练规模和专业设置等提供导向;   

9、为在校生的职业指导工作提供咨询和服务。职业等级  职业指导员、助理职业指导师、职业指导师和高级职业指导师,申报各等级职业资格鉴定的职业指导人员,必须符合《职业指导人员国家职业标准》所规定的申报条件。准备从事职业指导工作并具有大专(含大专)以上学历的人员,可以申报职业指导员。   申报职业指导师、高级职业指导师的人员,还必须具备以下条件:

1、专门从事职业指导、职业介绍的人员;

2、本部门的业务技术骨干,并具有相应的业绩和成果;

3、连续从事本职业工作,并达到申报的工作年限要求;

4、报名时,应提供所在单位推荐信、业务工作业绩和从事本职工作的简历证明。申报条件  申报各等级职业资格鉴定的职业指导人员,必须符合《职业指导人员国家职业标准》所规定的申报条件。准备从事职业指导工作并具有大专(含大专)以上学历的人员,可以申报职业指导员。申报职业指导师、高级职业指导师的人员,还必须具备以下条件:

1、专门从事职业指导、职业介绍的人员;

2、本部门的业务技术骨干,并具有相应的业绩和成果;

3、连续从事本职业工作,并达到申报的工作年限要求;

4、报名时,应提供所在单位推荐信、业务工作业绩和从事本职工作的简历证明。职业背景  目前每年到北京市劳动力市场登记求职的人员就有近60万人,人才市场也约有200万人求职,职业指导师与求职者之比约为1∶5778,远不能满足北京市就业大军的需要。自从1999年推出第一批职业指导师资格考试以来,目前只有450人取得了这一职业资格,其中获得高级职业指导师资格的仅有75人。而目前每年到北京市劳动力市场登记求职的人员就有近60万人,人才市场也约有200万人求职,职业指导师与求职者之比约为1∶5778,远不能满足北京市就业大军的需要。鉴定方式  据了解,目前人才市场、劳动力市场和高等院校中普遍设立了职业指导人员,他们的主要任务是通过职业测评等手段,了解求职者的特点和情况,然后根据求职者的个人兴趣和条件,同时结合就业市场状况,向劳动者推荐适合的职业和工作。从1999年开始,我国推出了职业指导师资格考试,并要求从事这一职业的人员必须在2005年前全部执业上岗。   鉴定方式包括:①理论考核:书面笔答闭卷考试;②操作考核:通过安例分析和撰写、现场问答等方式进行;③职业指导师、高级职业指导师还需综合评审:结合平时工作成绩、成果进行综合评价。相关书籍  《职业指导师国际职业资格4级3级2级1级上册基础知识篇》由人力资源和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心依据上海1+X职业指导人员(国家职业资格四级三级二级一级)职业技能鉴定细目组织编写。本套教材从强化培养操作技能,掌握实用技术的角度出发,较好地体现了当前最新的实用知识与操作技术,对于提高从业人员基本素质,掌握职业指导人员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。教材分为上、下两册。本教材为上册,共9个单元,主要内容包括:走进职业指导、了解职业知识、就业理论、职业指导理论、职业生涯发展理论、职业素质测评理论、职业指导与人力资源管理、职业指导人员的基本素质要求和职业指导常用政策法规等。为便于读者掌握本教材的重点内容,每一单元后附有思考题。下册教材最后附有各级别的鉴定考核模拟试卷及答案,用于检验和巩固所学知识与技能。本教材可作为职业指导人员(国家职业资格四级三级二级一级)职业技能培训与鉴定考核教材,也可供全国中、高等职业技术院校相关专业师生参考使用,以及本职业从业人员培训使用。

跪求《职业指导员》或《助理职业指导师》往年试题或习题!!!!!!

2、跪求《职业指导员》或《助理职业指导师》往年试题或习题!!!!!!

助理职业指导师——理论知识练习题(5) (1-60题。注意:请务必在答题卡上作答,否则无效) 1.对用人单位遵守劳动法律法规的情况进行监督、检查,并对违法行为予以处罚的是 (A)劳动争议 (B)劳动监察 (C)劳动仲裁 (D)劳动诉讼 2.职业指导的工作范围不包括 (A)信息采集与处理 (B)职业素质测评 (C)职业设计 (D)技能鉴定 3.下列哪项不属于人员素质测评范围? (A)能力因素 (B)个人特质因素 (C)动力因素 (D)以前绩效 4.负责调解本企业内部劳动争议的群众性组织是 (A)劳动监察 (B)工会组织 (C)仲裁委员会 (D)企业劳动争议调解委员会 5.针对特殊的问题提供特殊的方案,实施特殊的措施,这属于职业指导的 (A)一级预防 (B)二级预防 (C)三级预防 (D)四级预防 6.为切实解决拖欠和克扣农民工资的问题,用人单位必须依法 (A)与劳动者签订劳动合同 (B)对被招用的农民工进行岗位培训 (C)为农民工安排安全卫生的宿舍 (D)接收农民工子女在当地入学 7.卡瓦纳把沉默技术分为三种形式,不包含下列哪一种? (A)创造性沉默 (B)自发性沉默 (C)立即性沉默 (D)冲突性沉默 8.以人为本的道德理念要求职业指导人员 (A)以工作内容为核心,对工作负责任 (B)以服务对象为核心,尊重服务对象 (C)以职业指导为核心,提升职业能力 (D)以就业援助为核心,热心援助工作 9.关于测评的公平与效益,下面哪种描述不正确, (A)测评工具的公平性,是指它对不同群体来说在功能上具有一致性 (B)效益是指测验的收效与投入成本的比例 (C)测评的精确度越高,测评的成本就越高 (D)测评的精确度与测评的成本无关 10.运用心理学方法,协助当事人更好地解决在选择职业、安置就业和职业发展等方面问题是 (A)职业咨询 (B)心理咨询 (C)团体咨询 (D)个别咨询 11.心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的( )进行测量、分析、评价。 (A)特定素质 (B)心理特征 (C)反应能力 (D)能力水平 12.职业指导人员要使服务对象知情就应 (A)主动了解 (B)主动分担 (C)主动解释 (D)主动解决 13.下列哪项不属于实现就业的三个基本条件? (A)在法定劳动年龄内,并且具有劳动能力 (B)所从事的是某种合法的经济活动,以提供满足社会需要的商品或服务为目的 (C)从事这种社会劳动可以获得相应的收入 (D)有劳动愿望,所从事的是某种经济活动 14.把团体咨询的主题集中到与团体有关的内容上,是哪一种行动的技术? (A)提问技术 (B)面质技术 (C)调停技术 (D)聚焦技术 15.对来访者的关注态度是没有条件的,作为职业指导人员,不应出现下列哪种情况? (A)尊重他的自身价值 (B)尊重他表达自己的意见 (C)相信来访者有成长潜力 (D)不支持他们发展独特的自我 16.根据面试的标准化程度可划分为 (A)结构化面试、正规的面试、半结构化面试 (B)正规的面试、结构化面试、非正规的面试 (C)非结构化面试、结构化面试、半结构化面试 (D)结构化面试、正规的面试 、非结构化面试 17.在CETTIC素质测评系统中,坐标定位主要考察 (A)细节觉察、空间定位、注意力稳定性 (B)知觉辨认,尤其是对细微差异的辨认和反应能力 (C)抗干扰能力、知觉速度 (D)对具体事物内在逻辑关系的把握 18.《中华人民共和国劳动法》于什么时间开始施行? (A)1994年7月5日 (B)1995年7月5日 (C)1995年1月1日 (D)1994年1月1日 19.在影响来访者的技术中讲出有关自己的信息与来访者共同分享,属于 (A)信息的提供技术 (B)自我暴露技术 (C)逻辑推理技术 (D)情感反应技术 20.下列哪一项不是职业指导人员应遵循的道德规范? (A)尊重服务对象 (B)不歧视残疾服务对象 (C)主动解释便服务对象知情 (D)全面了解服务对象包括其生活万式 21.在CETTC素质测评系统中,手工效率纸板测验主要考察 (A)较复杂的手工作业能力 (B)眼手协调能力 (C)对操作活动行为进行矫正,灵活调整能力 (D)运用手指和用手指操作小物件的能力 22.在CETTlC素质测评系统中,数字递加主要考察 (A)简单数字运算速度、简单数字运算准确性 (B)对具体事物内在逻辑关系的把握 (C)抗干扰能力和知觉速度 (D)对操作活动行为进行矫正,灵活调整能力 23.社会保险不包括下列哪一选项? (A)养老、失业保险 (B)医疗、工伤保险 (C)生育、养老保险 (D)财产、重大疾病保险 24.对下岗失业人员中的“4050”人员给予社保补贴,时间最长不超过 (A)2年 (B)3年 (C)4年 (D)5年 25.小高通过职业素质测评中的职业兴趣测验,确定属于“高人际+高观念型”,请问他适合做哪种职业? (A)IT硬件维护技术师 (B)速录师 (C)心理咨询师 (D)组合机床操作工 26.无固定场所、无稳定收入、无社会保障等小规模经营的就业形式,一般是指 (A)不充分就业 (B)充分就业 (C)灵活就业 (D)正规就业 27.下列哪个选项不是职业素质测评系统主要解决的问题? (A)满足不同部门需求 (B)满足求职者个人爱好需求 (C)满足一定数量的职业需求 (D)满足更多功能的需求 28.职业指导人员对服务对象进行指导时,最不适当的做法是 (A)让服务对象自己决定是否进入咨询关系 (B)让当事人自由选择职业指导人员 (C)无视服务对象的心理感受 (D)提供被指导者阐释自己意愿的机会 29.职业咨询主要有三种方法,不包含下面哪一选项? (A)心理测量法 (B)团体咨询法 (C)家庭咨询法 (D)个别咨询法 30.以下哪一项是霍兰德的职业划分? (A)现实型、调查型、艺术型、社会型、管理型、常规型 (B)幻想型、调查型、艺术型、社会型、管理型、常规型 (C)现实型、调查型、钻研型、礼会型、管理型、常规型 (D)幻想型、凋查型、钻研型、社会型、管理型、常规型 31.面试是通过施测者与被测评者双方面对面的观察、交谈等双向沟通的方式,了解被测评者三个方面的信息。下面哪一项不是面试的主要目的? (A)素质特征 (B)发展前途 (C)求职动机 (D)能力状况 32.下列哪项不属于职业生涯设计的任务? (A)确立职业发展的目标和方向 (B)制定职业发展的策略 (C)明确具体的职业生涯发展途径 (D)实现人生收入最大化 33.团体咨询活动结束时,一般不需要进行的步骤是 (A)团体指导者做一简要的回顾与总结 (B)成员反思自己在团体中的切身感受等 (C)明确今后该如何行动 (D)检查咨询过程所采用的技术 34.测评的结果不能随施测者、时间、地点的变化而变化,这是测评工具的什么指标? (A)效度 (B)信度 (C)难度 (D)区分度 35.在信息采集与处理中,能够组织大型劳动力供需交流会,属于下列哪项工作内容? (A)信息采集和处理 (B)方案的设计和实施 (C)信息的整理与分析 (D)信息的发布 36.职业指导教学训练被列入技校学生和培训机构劳动预备制培训学员的 (A)专业课程 (B)必修课程 (C)选修课程 (D)技能课程 37.用人单位克扣或者无故拖欠劳动者工资的,除在规定时间内全额支付,还需加发相当于工资报酬多大比率的经济补偿金? (A)20% (B)25% (C)10% (D)15% 38.“大五人格”量表中的五个维度不包括 (A)情绪性 (B)公正性 (C)高效性 (D)外向性 39.职业指导人员与服务对象的关系,其根本性质是 (A)咨询关系 (B)领导关系 (C)同事关系 (D)朋友关系 40.就业服务“新三化”的核心理念和基本要求是 (A)人本服务 (B)热心服务 (C)便捷服务 (D)高效服务 41.下列哪个选项不属于团体咨询的局限性? (A)团体咨询不是唯一或全能的咨询方法 (B)有人会过分依赖团体,而把参加团体咨询本身作为目的 (C)有人把团体作为表现自己可怜,求得他人同情的地方 (D)个体差异能够照顾周全 42.我国推行的残疾人就业的措施中,下列选项中不准确的是 (A)任何单位都应根据残疾人的意愿为其安排工作 (B)机关事业单位、城乡集体经济组织应当按一定比例安排残疾人就业 (C)对残疾人福利性企业实行税收减免政策 (D)残疾人就业实行分散与集中相结合的方针 43.根据生产劳动的性质、工艺技术的特征或者服务活动的特点而划分的工作种类,称为 (A)职业 (B)工种 (C)岗位 (D)专业 44.下列哪个选项不属于测评的理论基础? (A)人的心理素质具有差异性、相对稳定性和可测性 (B)人员素质测评是客观的、间接的和相对的测量 (C)科学的测评是基于统计规律之上的 (D)心理动力理论和行为理论 45.职业指导人员要尊重个人隐私,就得始终严格遵守 (A)平等原则 (B)保密原则 (C)规范原则 (D)信用原则 46.不属于职业生涯设计方法的是 (A)职业测评法界 (B)典型人物分析法 (C)实地参观考察法 (D)预测法 47.工作分析是( )的过程。 (A)对求职者适应能力进行分析 (B)获得工作描述和工作规范 (C)帮助求职者寻求职业 (D)对用人单位工作环境进行分析 48.下列哪项不属于狭义的劳动力市场? (A)职业介绍中心 (B)劳务市场 (C)人力资源市场 (D)再就业培训机构 49.咨询关系建立的技术不包含下面哪一项? (A)行动的技术 (B)具体化技术 (C)立即性技术 (D)沉默技术 50.下列关于团体咨询的价值,不准确的选项是 (A)影响广泛 (B)效率高 (C)效果容易巩固 (D)容易形成对指导者的依赖 51.下列哪项不属于工作规范的内容? (A)教育背景 (B)绩效考核标准 (C)工作经验 (D)知识技能 52.职业咨询的一般过程中不包含 (A)建立关系、收集和分析资料 (B)寻找可能的答案、执行方案 (C)评估效果及结案 (D)设计咨询方案 53.我国职业教育实行的三种证书制度,不包括 (A)学历证书 (B)职业资格证书 (C)学位证书 (D)培训证书 54.下列哪项说法是错误的? (A)一般一个职业包括一个或几个工种 (B)一个工种包括一个或几个岗位 (C)岗位 = 工种 (D)一定的社会分工或社会角色的持续实现,就形成了职业 55.下面哪一项不属于第一产业? (A)采集和种植 (B)狞猎和捕鱼 (C)养殖和畜牧 (D)农产品加工和运输 56.国家通过立法强制实行的,由社会集中建立基金,对因失业而暂时中断生活来源的劳动者提供物质帮助的制度是 (A)失业保险 (B)养老保险 (C)医疗保险 (D)工伤保险 57.职业培训是根据( ),按照一定标准所进行的教育训练活动。 (A)新技术的发展 (B)职工个人要求 (C)用人单位的要求 (D)职业需求和劳动者从业的意愿及条件 58.下列哪项不是工作分析的作用? (A)激励员工积极、努力的工作 (B)有助于对员工的招聘选拔 (C)有助于培训工作的有目的的开展 (D)为绩效考核提供方向和依据 59.人职匹配过程的三个步骤,不包含 (A)特性评价 (B)职业因素分析 (C)个人特性与职业因素的匹配 (D)人格类型与职业类型 60.公共就业服务是指( )出资,向劳动者提供的公益性就业服务。 (A)用人单位 (B)保险公司 (C)政府 (D)银行 (61-80题,注意:请务必在答题卡上作答,否则无效) 61.由于某种原因导致劳动合同一方或双方当事人提前中断劳动关系的法律行为是 (A)劳动合同的终止 (B)劳动合同的解除 (C)劳动合同的中断 (D)劳动合同无效 62.在职业指导中,认知行为理论的运用体现在 (A)间接指导咨询中 (B)直接指导咨询中 (C)集体指导咨询中 (D)个体指导咨询中 63.“体会来访者的内心世界,如同自己的内心世界一样,但永远不能失去如同这个词”,这属于咨询师三种态度中的哪一种? (A)共情 (B)真诚 (C)无条件的积极关注 (D)以上三种说法都不妥 64.在《劳动法》对我国工资法律调整确定的原则中,不正确的选项是 (A)按劳分配、同工同酬原则 (B)在经济发展的基础上逐步提高工资水平原则 (C)用人单位自主分配与劳动者协商的原则 (D)市场调节的原则 65.关于公共就业服务中的免费服务对象说法不正确的是 (A)残疾人 (B)享受当地最低生活保障待遇的人员 (C)所有失业者 (D)登记失业人员 66.预防性职业指导观点的核心是 (A)强调针对性、系统性 (B)强调提前解决 (C)强调自助和主动 (D)强调根据不同对象进行职业指导 67.关于工作描述的内容,不包含下面哪个选项? (A)岗位名称和工作目的 (B)工作职责和工作任务 (C)绩效标准和权限 (D)工作经验 68.下列题目属于哪种测试? 例:请根据“标准词组”组成的逻辑关系,在四对“选择词”中找出一个与“标准词组”所反映的逻辑关系相似的一对词。 标准词组:成人 - 儿童 选择词: a 马 - 母马 b 猫 - 小猫 c 猪 - 母猪 d 人 - 动物 (A)职业常识 (B)数字递加 (C)概念归纳 (D)文字关系处理 69,下列选项不属于职业指导人员职业守则内容的是 (A)热爱本职工作 (B)刻苦钻研业务 (C)遵守国家法律法规 (D)努力提高自身素质 70.下列关于劳动者自主择业不正确的说法是? (A)有利于减轻政府的压力,充分发挥劳动者的主观能动性和聪明才智 (B)指劳动者进入劳动力市场,通过各种渠道自谋职业 (C)在劳动力市场上,劳动者是就业的主体 (D)政府不再对就业问题做任何调解和干预 71.不属于失业保险基金支出范围的是 (A)主要用于保障失业人员的基本生活 (B)领取转业训练费、生产自救费 (C)领取失业保险金期间的医疗补助 (D)接受职业培训,职业介绍的补贴 72.下列哪项违背了以人为本的职业道德规范? (A)以服务对象为核心,把服务对象的呼声和要求作为第一信号 (B)尊重服务对象,尊重其人格,尊重其情绪体验 (C)按照自己理解的最优方案为求职者进行指导 (D)不做表面文章,真正帮助求职者实现职业生涯的发展 73.下面哪一项不属于人员素质测评的范畴? (A)人的能力水平及倾向 (B)兴趣爱好 (C)个性特点 (D)行为特征 74.下列哪项不属于团体咨询中的反应技术? (A)倾听 (B)复述 (C)澄清 (D)解释 75.在团体咨询的互动技术中,包含所有人与人之间交往的技巧是 (A)解释技术 (B)联结技术 (C)沟通技术 (D)促动技术 76.下列哪项不属于职业咨询特性? (A)发展性 (B)见效快 (C)广泛性 (D)综合性 77.违反《中华人民共和国劳动法》承担的劳动法律责任不包含 (A)行政责任 (B)民事责任 (C)刑事责任 (D)关押 78.国家促进就业的职责不含下列哪个选项? (A)提供劳动就业服务 (B)拓宽就业渠道 (C)实施失业保护 (D)设置就业岗位 79.职业培训种类包括从业前培训、转业培训,还有 (A)学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训 (B)脱产培训、业余培训、转岗培训及其他培训 (C)学徒培训、脱产培训、在岗培训及其他培训 (D)业余培训、在岗培训、转岗培训及其他培训 80.人员素质测评的主要内容不包括 (A)能力因素 (B)个人特质因素 (C)动力因素 (D)发展因素 助理职业指导师——理论知识练习题(5) 参考答案: 1 B 11 A 21 A 31 B 41 D 51 B 61 B 71 D 2 D 12 C 22 A 32 D 42 A 52 D 62 B 72 C 3 D 13 D 23 D 33 D 43 B 53 C 63 A 73 B 4 D 14 D 24 D 34 B 44 D 54 C 64 D 74 D 5 C 15 D 25 A 35 D 45 B 55 D 65 C 75 C 6 A 16 C 26 C 36 B 46 D 56 A 66 B 76 B 7 C 17 A 27 B 37 B 47 B 57 D 67 D 77 D 8 B 18 C 28 C 38 C 48 D 58 A 68 D 78 D 9 D 19 B 29 C 39 A 49 A 59 D 69 D 79 A 10 A 20 D 30 A 40 A 50 D 60 C 70 D 80 D。

职业指导人员职业资格鉴定考务管理工作流程

3、职业指导人员职业资格鉴定考务管理工作流程

职业指导人员职业资格鉴定工作按实施内容分为:组织申报、知识考核、操作考核以及综合评定四项内容。其中:�一、考前准备:

1、组织报名并填写申报表。

2、颁发准考证。考生要提前递交三张2寸照片,按申报等级编排考生准考证号码,并颁发准考证。

3、组织填写信息卡。在集中组织应考人员培训阶段,将《职业指导人员职业资格鉴定报名信息卡》、《汉字信息交换编码指导》,统一下发应考人员,统一组织填写《职业指导人员职业资格鉴定报名信息卡》。

4、统一指导填写综合评定表。要统一指导应考人员填写《职业指导人员职业资格鉴定综合评定表》。

5、所需文件和材料。(1)申报文件和材料:准考证;本地区《应考人员报名统计表》;《汉字信息交换编码指导》;《职业指导人员国家职业标准》;《职业指导人员职业资格鉴定报名信息卡》;《职业指导人员职业资格鉴定综合评定表》。(2)知识考试文件和材料:自备《监考人员须知》、《考场须知》;《职业指导人员职业资格鉴定试卷》;《职业指导人员职业资格答题卡》(A卡和B卡)。(3)操作考核文件和材料:《职业指导人员职业资格鉴定技能考试准备通知单》;《职业指导人员职业资格鉴定技能考核试卷》;《职业指导人员职业资格鉴定技能考核试卷评分标准》;《职业指导人员职业资格鉴定操作考核评定卡》。(4)综合评定文件和材料:《职业指导人员职业资格鉴定综合评定卡》。 ��

6、注意事项。(1) 严格各等级的申报条件, 按《职业指导人员国家职业标准》,审核应考人员申报资格;(2)颁发准考证时,不要出现空考号和重考号的现象;(3)在填涂《职业指导人员职业资格鉴定报名信息卡》时,应考人员每一项都必须填涂,不能漏涂、错涂;(4)“准考证号”一项所填写的数字与铅笔填涂内容要统一。 ��

7、预定相关考试材料。 由省职业技能鉴定指导中心按确定的应考人员总数量,提前向中国就业培训技术指导中心预定相应数量的《职业指导人员职业资格鉴定报名信息卡》、《汉字信息交换编码指导》、《职业指导人员职业资格鉴定综合评定表》、《职业指导人员职业资格鉴定知识试卷》、《职业指导人员职业资格鉴定技能考核试卷》、《职业指导人员职业资格鉴定操作考试准备通知单》、《职业指导人员职业资格鉴定答题卡》、《职业指导人员职业资格鉴定技能考核试卷评分标准》、《职业指导人员职业资格鉴定操作考核评定卡》和《职业指导人员职业资格鉴定综合评定卡(每人三张卡)》,并在5月20日前向中国就业培训技术指导中心预订。 ��二、组织考核:

1、知识考试:(1)统一安排考场。由本地区职业技能鉴定中心确定考场(每考场30人)及其数量,并据此进一步确定监考人员数量。(2)对监考人员进行培训。除对监考人员进行一般监考培训外,还应进行填涂答题卡、发放答题卡的特别培训。(3)组织考试。主考人员宣布考试时间,考场纪律,发放知识试卷和答题卡(A卡和B卡),并组织考试。(4)注意事项。①在填涂《职业指导人员职业资格鉴定答题卡》时,要求应考人员注意A卡和B卡题号排列顺序的区分;②考场需准备2B铅笔和橡皮;③考试时,先发放答题卡,并讲解填涂要领,在考生填写个人信息后,再发放试卷。

2、操作考核:(1)公布操作考核试题及论文。由本地区职业技能鉴定中心向应考人员公布各等级操作考核试题题目(含职业指导师论文题目及职业指导师论文回收时间)。报考职业指导师资格鉴定的应考人员要在参加技能鉴定前提交论文一式三份,并装袋上交。(2)确定操作考核考场、考位、模特及考评员数量。由本地区职业技能鉴定中心根据各等级考生数量确定考场、考位及考评员数量。职业指导员每30人一间教室,2名监考人员;助理职业指导师每15分钟考1人,每考位1名模特,3名考评员;职业指导师每50分钟考1人(含论文答辩),每考位1名模特,3名考评员。按照《职业指导人员职业资格鉴定技能考试准备通知单》的要求,提前准备相应技能考核设备和资料。助理职业指导师技能鉴定要与职业指导师技能鉴定分别安排考场、考位。(3)对考评员进行资格认定和培训。由本地区职业技能鉴定机构会同当地就业服务机构对考评员进行资格认定和培训。考评员培训主要内容是评定卡的填涂、技能试卷评分标准以及论文评定。(4)对模特进行资格认定和培训。助理职业指导师、职业指导师技能鉴定需要有“模特”配合,当地职业技能鉴定中心要在技能鉴定前会同就业服务机构,挑选一些熟悉就业服务工作的同志担当模特,并要结合试题要求对其事先进行培训。(5)确定考核程序。技能鉴定考试相对复杂,各地鉴定中心要提前根据考生数量以及鉴定试题的要求确定考核程序,形成流程图,以保证考试有条不紊。职业指导师论文答辩可与技能鉴定考核一并进行,实行流水作业。(6)注意事项。①在填涂《职业指导人员职业资格操作考核评定卡》时,考评员要严格按照《职业指导人员职业资格鉴定技能考核试卷评分标准》单项最高分限制填涂,如果该项填涂分数超过最高分,则计算机阅卷系统判定该项得分为零;②每位应考人员所用《职业指导人员职业资格鉴定操作考核评定卡》不得多于三张。

3、综合评定:(1)统一回收综合评定表和附加资料。 由本地区职业技能鉴定中心将填好的《职业指导人员职业资格鉴定综合评定表》、个人“业绩与成果”材料,及有关证明(证件)及时。(2)进行综合评定。由本地区职业技能鉴定中心组织考评员依据应考人员的“业绩与成果”材料,按照“评定标准”评定应考人员的“等级”,并填涂在《职业指导人员职业资格鉴定综合评定卡》(一式三份)上,同时将应考人员单位评定的“日常工作”和“协调与管理”二项评定结果填入综合评定卡中的相应栏目。 ��三、考后工作:

1、回收试卷和答题卡。

2、分别封存试卷和答题卡。

3、寄送有关资料。各地鉴定中心应按规定时间和程序,将《职业指导人员职业资格鉴定报名信息卡》、《职业指导人员职业资格鉴定知识试卷答题卡》、职业指导人员职业资格鉴定操作考核评定卡》和《职业指导人员职业资格鉴定综合评定卡》寄送中国就业培训技术指导中心就业服务技术处。

职业指导的服务功能指什么

4、职业指导的服务功能指什么

该职业是为求职者就业、职业发展和用人单位合理用人提供咨询、指导及帮助的人员。 本职业共设四个等级,从低到高依次为:职业指导员(国家职业资格四级)、三级(国家职业资格三级)、二级(国家职业资格二级)、一级(国家职业资格一级)。 工作内容   

1、调查分析社会职业变动趋势和劳动力市场供求状况;   

2、开展对劳动者个人素质和特点的测试,并对其职业能力进行评价;   

3、帮助劳动者了解职业状况,掌握求职方法,确定择业方向,增强择业能力;   

4、向劳动者提出培训建议,并负责向就业训练机构推荐;   

5、对妇女、残疾人、少数民族人员及退役军人等特殊群体提供专门的职业指导服务;   

6、指导用人单位选择招聘方法,确定用人条件和标准;   

7、对从事个体劳动和开办私营企业的劳动者,提供开业和生产经营方面的咨询服务;   

8、对就业训练机构的培训方向、训练规模和专业设置等提供导向;   

9、为在校生的职业指导工作提供咨询和服务。 职业等级   职业指导员、助理职业指导师、职业指导师和高级职业指导师,申报各等级职业资格鉴定的职业指导人员,必须符合《职业指导人员国家职业标准》所规定的申报条件。准备从事职业指导工作并具有大专(含大专)以上学历的人员,可以申报职业指导员。   申报职业指导师、高级职业指导师的人员,还必须具备以下条件:

1、专门从事职业指导、职业介绍的人员;

2、本部门的业务技术骨干,并具有相应的业绩和成果;

3、连续从事本职业工作,并达到申报的工作年限要求;

4、报名时,应提供所在单位推荐信、业务工作业绩和从事本职工作的简历证明。 申报条件   申报各等级职业资格鉴定的职业指导人员,必须符合《职业指导人员国家职业标准》所规定的申报条件。准备从事职业指导工作并具有大专(含大专)以上学历的人员,可以申报职业指导员。申报职业指导师、高级职业指导师的人员,还必须具备以下条件:

1、专门从事职业指导、职业介绍的人员;

2、本部门的业务技术骨干,并具有相应的业绩和成果;

3、连续从事本职业工作,并达到申报的工作年限要求;

4、报名时,应提供所在单位推荐信、业务工作业绩和从事本职工作的简历证明。 职业背景   目前每年到北京市劳动力市场登记求职的人员就有近60万人,人才市场也约有200万人求职,职业指导师与求职者之比约为1∶5778,远不能满足北京市就业大军的需要。自从1999年推出第一批职业指导师资格考试以来,目前只有450人取得了这一职业资格,其中获得高级职业指导师资格的仅有75人。而目前每年到北京市劳动力市场登记求职的人员就有近60万人,人才市场也约有200万人求职,职业指导师与求职者之比约为1∶5778,远不能满足北京市就业大军的需要。 鉴定方式   据了解,目前人才市场、劳动力市场和高等院校中普遍设立了职业指导人员,他们的主要任务是通过职业测评等手段,了解求职者的特点和情况,然后根据求职者的个人兴趣和条件,同时结合就业市场状况,向劳动者推荐适合的职业和工作。从1999年开始,我国推出了职业指导师资格考试,并要求从事这一职业的人员必须在2005年前全部执业上岗。   鉴定方式包括:①理论考核:书面笔答闭卷考试;②操作考核:通过安例分析和撰写、现场问答等方式进行;③职业指导师、高级职业指导师还需综合评审:结合平时工作成绩、成果进行综合评价。 相关书籍   《职业指导师国际职业资格4级3级2级1级上册基础知识篇》由人力资源和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心依据上海1+X职业指导人员(国家职业资格四级三级二级一级)职业技能鉴定细目组织编写。本套教材从强化培养操作技能,掌握实用技术的角度出发,较好地体现了当前最新的实用知识与操作技术,对于提高从业人员基本素质,掌握职业指导人员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。教材分为上、下两册。本教材为上册,共9个单元,主要内容包括:走进职业指导、了解职业知识、就业理论、职业指导理论、职业生涯发展理论、职业素质测评理论、职业指导与人力资源管理、职业指导人员的基本素质要求和职业指导常用政策法规等。为便于读者掌握本教材的重点内容,每一单元后附有思考题。下册教材最后附有各级别的鉴定考核模拟试卷及答案,用于检验和巩固所学知识与技能。本教材可作为职业指导人员(国家职业资格四级三级二级一级)职业技能培训与鉴定考核教材,也可供全国中、高等职业技术院校相关专业师生参考使用,以及本职业从业人员培训使用。

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