做少儿英语老师需要什么条件呢？少儿英语教师前途何在？

1、做少儿英语老师需要什么条件呢？

1、语言环境。少儿在习得母语时，语言环境中对少儿语言所起作用最大的是人们对少儿说的话，特别是“母亲语言”。少儿对听到的语言进行积极的筛选，只听到那些他们听得懂的话。因而，教师在教授少儿英语时，应尽量让孩子明白，听懂讲课内容。所讲内容要适应少儿的语言领悟能力。

2、语言学习顺序。少儿习得语言是遵循一定的顺序和规律的。例如，少儿对语义意念的语言标记的习得要经历从无标记到在有限的情况下使用合适的标记，再到对标记的过渡概括。少儿对习得这些规律进行吸收、内化并创造性地使用语言。

3、师生关系。成人特别是父母亲和正在学话的少儿。

2、少儿英语教师前途何在？

我现在是一名兼职少儿英语老师。你这样提问就说明你对未来比较茫然，我觉得首先要看你是否喜欢这个行业，是否愿意和孩子们在一起，给他们的成长播下知识的种子，对于我来说这是目前最吸引我的一点。你很年轻，我觉得年轻的时候最重要的还是看自己最喜欢做什么，省着以后遗憾。即使失败了，也不会后悔。其次，现在首要考虑的是进正规学校，做专职老师，即使较为偏僻的地方也可以，虽然比较困难，但是还是值得为之努力，因为无论哪方面，进学校都是最好的选择和最稳定的工作；然后是考虑大型的培训机构或者很有发展的中型培训机构{有升管理阶层的机会，便于以后跳槽}，资质好的以后可以做明星教师，一般的可以往管理阶层发展，即使以后不做，也为自己创业做积累。暂时我想到这么多，希望对你有帮助。

3、关于职业的英语单词（六年级会的）

1、teacher 教师 释义： n 教师；导师 n （Teacher）人名；（英）蒂彻

2、driver 司机 释义： n 驾驶员；驱动程序；起子；传动器 n （Driver）人名；（德）德里弗；（英）德赖弗

3、worker 工人 释义： n 工人，劳动者；职蚁 n （Worker）（英）沃克（人名）

4、writer 作家 释义： n 作家；作者；期权卖方

5、cleaner 清洁工 释义： n 清洁工；清洁剂，洗洁器；干洗店，干洗商 adj 清洁的，干净的（clean的比较级） 。

4、如何理解幼儿英语教师的岗位职责

1、教授3-12岁少儿英语课程；

2、针对3-12岁少儿英语课程进行设计与研发；

3、与学员及家长保持沟通，保证教学质量，提高续班率；

4、配合市场进行公开课程的设计和展示；

5、参加教学教研活动，撰写相关教学文档，及时报送各类教学材料；

6、配合完成学校及部门的其他工作。 职责二：少儿英语教师岗位职责

1、按照学校要求为学员进行授课，制定授课计划和备课; 2，持续对学员的学习进行指导、跟踪，保证学员处于正常学习状态;，使其完成预定学校目标;

3、维持学校学习秩序，解答学员问题，负责学员英语水平测试和升级考试;

4、受理学员投诉，处理投诉意见;

5、完成学校上级领导交付的其他工作任务。

5、如果从事少儿英语教师的职业，怎样能学得肢体语言丰

注意点有以下几点：

1、说话前要考虑清楚会有什么样效果，有意识的避免说话是出现“额……、这个……”。

2、说违心话时、善意的谎言时 等，一定要注意控制你的手不要抹鼻子，遮蔽嘴等动作，这是你 的身体无意识的暴露你的谎言，这一点女人比学过，研究过肢体语言的男人还在行，那就是女人们所谓的 “第六感”。

3、在交谈过程中不能有两手交叉抱在胸前，或两手叉腰撩其你的风衣等衣服表现你的帅，双手双臂交叉抱与胸前是一种抵触姿势，会给对方不愉快感，但是熟悉了也就不会在意你这种表现了，双手叉腰露出肚皮，那是一种打架的姿势，同样会给对方不爽感。

4、坐着的时候，翘起二郎腿不雅观，但是也不是不可以，一定注意不要总是哆嗦，那样会给对方一种这个人吊儿郎当的，不稳重感。