如何提升职业教育服务地方经济社会发展的能力,高等职业教育如何为地方经济发展服务

1、如何提升职业教育服务地方经济社会发展的能力

首先，我国职业教育的起点时间比较晚。我国的职业技术教育起点相对于国外发展的很晚，如德国的职业技术发展的很好，工业社会需要大量的职业人才。 其次，社会对职业技术人才的需求增加。随着中国国力的增强，工业的发展，社会对技术人才的要求越来越高，对高精尖的技术型人才的需求量也是大大增加。 第三，实践教育越来越重要。近年来，理论知识的实用性越来越不被看好，随之而来的是北大的学生退学去读技术院校，也就是说动手能力，真才实学越来越被社会看好。

2、高等职业教育如何为地方经济发展服务

摘要：国以才立，政以才治，业以才兴。通过分析广西经济发展对各类专业人才的需求，研究广西高职院校如何结合地方经济发展的需要调整办学结构，针对广西经济发展对人才需求的特点，培养适合广西经济发展所需要的人才，为广西经济腾飞服务。 关键词：高等职业教育；地方经济；结合；服务 作者简介：罗丽玲（1966-）,女，广西南宁人，广西建设职业技术学院讲师，工程师，研究方向为教育教学改革实践；江思义（1965-）,男，广西南宁人，广西建设职业技术学院教授、高级工程师，研究生，国内访问学者、国家注册测绘师、国家注册咨询工程师,研究方向为教育、工程测量和工程咨询；卜振龙(1966-),男，广西南宁人，工程硕士，广西建设职业技术学院讲师，高级建筑师，研究方向为教育教学改革实践。

3、如何促进职业教育与产业融合发展

要优化顶层设计、优化职业院校和培训机构布局，建立定期沟通协调机制，积极推动职业教育全面协调发展，助力脱贫攻坚。同时，全面强化人才队伍建设，建议高、精、尖的专业技术人才队伍建设和各类高素质职业技术人才队伍建设并举，为职业教育扶贫提供智力支撑；完善考核问责机制，实施“精准任务”之下的“精准考核问责”，提升各层面工作执行力和执行效果。各级政府应当对相关典型人物和事迹多加宣传，形成全社会重视技能、重视职业教育的氛围，提高职业教育的吸引力。与此同时，政府部门还应加快推进信息平台建设，提高资源共享效率，深入了解职业教育与产业融合发展的现状和趋势，学习借鉴先进地区职业教育与产业融合发展的经验和做法，助力建设地方产业。