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关于重庆理工大学应用技术学院的现任领导,重庆理工大学专科在山西的录取分数
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重庆理工大学应用技术学院的现任领导,重庆理工大学专科在山西的录取分数

重庆理工大学应用技术学院的现任领导,重庆理工大学专科在山西的录取分数

1年前

1、重庆理工大学应用技术学院的现任领导

应用技术学院院长、党总支书记刘杰，男，1963年4月生，汉族，重庆江津人，中共党员，硕研，教授。1988年毕业于南京理工大学特种力学专业，获工学硕士学位，1988年分配到重庆工业管理学院机电系机械制造教研室工作。2006年聘为机械制造教授。历任重庆工业管理学院基础系计算机教研室主任、计算机中心副主任、信息管理系副主任、重庆工学院商贸信息学院常务副院长、重庆理工大学商贸贸信息学院院长，现任重庆理工大学应用技术学院院长。主编教材2部，承担和参加科研项目15项，公开发表论文24篇。应用技术学院副院长孙怀彦，男，1960年5月1日生，4川宜宾珙县人，1983年7月毕业于西南财经大学，获学士学位，1998年晋升副教授。历任会计学院办公室副主任、主任，现为重庆理工大学应用技术学院副院长。参编、副主编著作《会计学》、《现代会计学》、《新编工业企业会计》、《成本会计》、《基础会计》、《管理会计学》等6部，主持和主研科研项目5项，公开发表论文2篇。应用技术学院党总支副书记李丽，女，汉族，4川仪陇人，中共党员，讲师。2001年毕业于重庆工学院机械工程系，获工学学士，并留学工作；2010年12月毕业生重庆大学技术经济管理专业，获管理学硕士。历任重庆工学院数学与统计学院团总支书记、学办主任，重庆理工大学经济与贸易学院党总支副书记，现任重庆理工大学应用技术学院党总支副书记。主要研究方向为大学生思想政治教育，公开发表论文近10篇，主持、参与市级、校级科研课题5项。主要讲授《大学生职业生涯规划》、《形势与政策》、《心理健康课》等课程。曾获2010年重庆市优秀辅导员等荣誉称号。

2、重庆理工大学专科在山西的录取分数

是该选学校，还是选专业？专业强不强哪个说了算？怎样才能挑选到合适的专业？哪个专业最热门？本期“中高考周刊”邀专家为您进行权威解读。高3“3模”在即，在最后的阶段，考生该如何进行有效复习，以在考试中取得1个较满意的分数？本报“中高考名师团”今继续为您提供最权威的辅导。如果您对中高考周刊有什么好的建议，也请及时告诉我们。【核心提示】 “将来孩子报考哪个专业？哪些专业就业率高？”虽然离高考还有1月，但这些天，在“中高考周刊”QQ群，已有不少高考生家长在为孩子的志愿填报而纠结了。本报特邀扬大招办和教务处有关专家为考生支招。选学校、选专业哪个该放在首要位置？专业强不强哪个说了算？怎样才能挑选到合适的专业？哪个专业最热门……我省实行平行志愿的填报方式，以本科为例，各批次考生可填报的平行院校志愿均包含A、B、C３所院校，每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。要在1两天之内选择1个适合自己的专业，绝非易事，需要家长提前搜集整理各方面的信息。为此，记者特邀扬大招办和教务处有关专家为家长、考生支招，以供参考。看兴趣—— 确定将来干什么 “选专业有两个前提。第1，必须确定自己将来想干什么？”扬大招办主任纪开东说，选择专业绝对不是由别人来告诉自己将来做什么，专业选择应遵循个人喜好。“确定了兴趣所在之后，考生在挑选学校时，就应了解1下，该专业在学校中的地位如何？是否优势学科？在此过程中，考生当然还应考虑1下，自己的成绩能不能达到学校的录取线。”家长应该充分尊重孩子的意见，以考生本人意愿为主，切勿跟风报考热门专业。” 看专业—— 多打探专业内涵 “了解专业情况有多种渠道。考生首先可从网上获取有关信息，包括国家的评估、排位情况等；其次，对专业设置进行全方位的了解，可打电话给招办，第2个渠道是打电话直接询问学校的师资力量情况等。第3，查1查该专业在省内是不是品牌特色专业。有1点提请考生注意，专业的好坏与学校的排名没有必然关系，综合实力1般的学校也可能具有在全国都数得着的专业。” “按教育部1998年颁发的本科专业目录，本科学科分为学科门类、学科类、专业3级。”扬大教务处教学研究科科长范守信介绍，本科共有11个学科门类，其中理科4个，即理学、工学、农学、医学；文科7个，即哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学。其中经济学、法学、教育学和管理学均可文、理兼招兼报。“这11个学科门类下设学科类72个，即本科专业258种。当然，随着国民发展及大学本科教育发展的需要，加上经教育部批准设置的目录外专业，本科目录内、外专业已达近600个之多。” “若要对1个专业有所了解，必须深入了解其内涵。这样就可明白自己将要学什么，毕业以后做什么。”范守信说，这样做的好处是，既能将自己最无兴趣甚至是厌烦的专业淘汰掉，也可避免或减少凭想当然、望名生义就报志愿所带来的后悔与无奈。范守信说，专业内涵主要是指其课程设置情况。“专业之间的真正区别是从基础课开始的，如文学类专业需学习文学概论、文字学等。专业课则更多，真正反映出某专业的‘真实面貌’。”考生还可进入学校网站的“精品课程”专栏，点击观看教师的教学录像，不仅可感受学校氛围，还能对老师有直观了解。热或冷—— 1定要理性看待 “所谓的热门专业，1般都是在社会上有较好口碑的专业，从现象上看是报考人数众多形成的。”范守信认为，对此1定要理性看待，若选择不当，热门同样会变成冷门，比如有的专业报考时趋之若鹜，如今却遭遇就业难题。“真正的热门专业是多少年都不会大变的，这些专业与产业结构的调整有关，比如高新技术产业、清洁能源产业、新材料、信息技术等等专业。” 范守信透露，今年3月省教育厅曾下发《关于做好战略性新兴产业相关专业申报与审批工作的通知》，“与以前不同，省教育厅出台此规较为急切，规定本次申报专业经批准具备招生条件的，争取列入今年的招生计划正式招生。这些新兴专业包括，

1、新能源产业。可再生能源技术、节能减排技术、清洁煤技术、核能技术，节能环保和资源循环利用，以低碳排放为特征的工业、建筑、交通体系，新能源汽车等。

2、信息网络产业。传感网、物联网技术。

3、新材料产业。微电子和光电子材料和器件、新型功能材料、高性能结构材料、纳米技术和材料等。

4、农业和医药产业。转基因育种技术。创新药物和基本医疗器械关键核心技术。

5、空间、海洋和地球探索与资源开发利用。 “既然是国家鼓励申报的专业，考生在报考时就可重点考虑。”范守信说。选专业—— 相当于选择职业当考生面对追“新”逐“热”的大环境，甚至来自周围亲友的舆论和善意的压力，还需要把握好自己，因为选报专业就可说是选择职业、选择未来。“新”可能机会无限，但不1定适合自己，应该冷静考虑，是否符合自己的兴趣、爱好；是否符合自己的职业生涯规划；读这个专业需要哪些能力，自己是否具备等。最适合自己潜能发展的专业就是最好的专业，而新专业并不1定是最适合你的专业。如果决定报考，也要仔细鉴别和调查，特别是了解清楚学校配套的硬件设施如何，是否有较强的师资保证教学质量。填志愿—— 1定要用足录取“规则” 纪开东提醒广大考生，报考时1定用足录取“规则”。“最好把1个学校的6个志愿全都填满。往年经常出现考生只填报1个志愿，却因达不到录取线而被退档的情况。调剂志愿只是给了1个录取机会，至于是否服从专业调剂，考生要根据自身情况而定。”。

3、请问想从事工业设计方面的工作如何规划职业生涯？

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4、请问想从事工业设计方面的工作如何规划职业生涯?

如果经济允许再读研好很多~`可行~只要有绘画功底的都没问题~工业设计对造型和手绘功底都比较高~等你读研究以后都可以再深造加强~~工业设计研究生考试科目如下:

1、101政治

2、201英语或203日语

3、644艺术综合(中外美术史、艺术概论)

4、504 设计表现)复试科目:专业设计 2003 中国高校工业设计专业排名(前20) 1.清华大学 2.湖南大学 3.江南大学 4.同济大学 5.广州美院 6.北京理工大学 7.上海交通大学 8.中国美院 9.武汉理工大学 10.浙江大学 11.南京艺术学院 12.东华大学 13.华东理工大学 14.西安交通大学 15.东南大学 16.4川大学 17.天津大学 18.北京服装学院 19.重庆大学 20.吉林大学具备职业素质

1、职业素质概念

1、什么是职业素质是指从业者在1定生理和心理条件基础上，通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的，在职业活动中起决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质。由于职业是人生意义和价值的根本之所在，职业生涯既是人生历程中的主体部分，又是最具价值的部分。因此，职业素质是素质的主体和核心，它囊括了素质的各个类型，只是侧重点不同而己。职业素质

1、是后天学习实践培训得来的

2、是决定职场成败的重要因素

3、可以改变人生

2、职业素质分类 A. 身体素质。指体质和健康(主要指生理)方面的素质。 B. 心理素质。指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习惯)等方面的素质。 C. 政治素质。指政治立场、政治观点、政治信念与信仰等方面的素质。 D. 思想素质。指思想认识、思想觉悟、思想方法、价值观念等方面的素质。 E. 道德素质。指道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、组织纪律观念方面的素质。 F. 科技文化素质。指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。 G. 审美素质。指美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力方面的素质。 H. 专业素质。指专业知识、专业理论、专业技能、必要的组织管理能力等。 I. 社会交往和适应素质。主要是语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。 J. 学习和创新方面的素质。主要是学习能力、信息能力、创新意识、创新精神、创新能力、创业意识与创业能力等。着重讲解心理、思想、道德、科技文化、专业、社交适应、学习创新方面的素质

1、心理素质拓展训练以提高心理素质,很多知名企业都通过拓展训练来提高员工的心理素质以及团队信任关系

2、思想道德素质受客观环境等因素影响,例如家庭、社会、环境等

3、科技文化专业素质职业能力,职业素质的核心素质之1,工作能力、工作效率的体现

4、社交适应后天培养的个人能力,职业素质的另1核心之1,侧面反应个人能力

5、学习和创新个人价值的另1种形式,能体现个人的发展潜力以及对企业的价值

3、职业素质的重要性及意义职业素质是人才选用的第1标准。职业素质是职场致胜、事业成功的第1法宝。假如你是企业人力资源经理,您会选择怎么样的人才,反之你需要怎么做才能让HRM满意

2、有计划地高效工作

1、明确自己的职位要求及工作流程 A. 人生观 B. 价值观 C. 为什么工作 D. 工作内容 E. 工作激情

1、人生观和价值观展现个人思想素质

2、为什么工作,工作的意义,不要为了工作而工作,任何企业都不需要这样的员工

3、了解自己的工作,适应自己的工作,了解企业的需求,企业不希望自己的员工找不到北

4、工作激情和精神面貌除了能让自己展现出工作能力外,还可以改变主管对你看法,对自己以后的发展也有好处

2、如何高效的工作 A. 立即行动  不要把难事往后拖  不要把自己喜欢的事做过头  不要把不喜欢的事往后推 B. ABC法则  A-今天必须做的  B-今天应该做的  C-今天可以做的立即行动体现执行力,请再次换位思考,假如你是企业主管,假如你是老板及时处理事务,工作能力和执行力的又1体现

3、影响工作效率的几个因素 A. 环境 B. 内容 C. 职位 D. 心情 E. 待遇

1、客观因素不要太多,不要为自己找太多借口,推荐大家看1本名为《没有任何借口》的书

2、如何及时调整工作状态,重新投入你的工作,如若你能做到不受外界因素影响全身心投入工作,你的付出会得到回报的

3、不要总是要求企业为你带来了什么,想想你为企业带来了什么,将会变相提高你的工作效率

4、 PDCA循环法 A. P-Plan 计划 B. D-Do 实施 C. C-Check 检查 D. A-Action 再执行

1、高效率工作的不2法则,如果能真正执行PDCA法则,你的工作会完成的很好

2、任何机会都是为有准备的人提供的,工作亦是如此

5、制定工作计划 A. 为何制定此计划?(Why) B. 计划的目标是什么?(What) C. 何处执行此计划?(Where) D. 何时执行此计划?(When) E. 何人执行此计划?(Who) F. 如何执行此计划?(How)

6、目标管理 A. 锁定你的工作目标 B. 目标明确化、时间限定 C. 目标可实施性、哪些是可以实现的目标? D. 注重最终结果

1、短期目标、中期目标、长期目标

2、多少时间内我要学会什么,多少时间内我要完成什么工作

3、不要好高骛远,把自己的目标定的现实1点,这样1点1点实现自己的目标会让你更有自信和成就感

4、企业是注重结果的,这样企业才能高效的运作并得以发展 3 、沟通与团队协作

1、概念 A. 沟通的定义人与人之间通过语言、文字、符号或其它表现形式进行信息传递和交换过程 B. 沟通的目的控制、指导、激励、决策、反馈和评价，信息交流和社会需求 C. 团队的定义为了共同的目标而在1起工作的1群人 D. 团队的基本要素共同目标互相依赖归宿感责任心沟通6要素

1、我们做每1件事都在沟通

2、发出信息的方式总会影响接收信息的方式

3、真正的沟通是信息的被接收

4、开始传递信息的方式决定了我们沟通的结果

5、双向沟通:我们既要收集信息又要分发信息

6、沟通是1种交谊舞团队的力量在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃，那1定是狮子来了;如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了呢?--是蚂蚁军团来了!

2、团队精神成员对团队高度的忠诚团队成员之间的相互信任 A. 相互尊重 B. 正直、真诚、1贯、能力、开放、充满活力与热忱 C. 积极主动、热情、友爱、勇于挑战、不断进取

3、沟通与团队协作的关系 A. 沟通是团队协作的基础 B. 沟通是相互学习的基础 C. 沟通是建立互相信任的基础 D. 沟通是建立良好人际关系的基础沟通的前提

1、对别人感兴趣

2、尊重他人

3、接受自己

4、自信

5、先理解别人再求被理解

6、消除误解增强信任

4、沟通技巧 A. 有意识使用身体语言 B. 小心使用术语 C. 坦白承认自己的感觉 D. 使用开放型的问题 E. 耐心倾听 F. 找出异议 G. 找出反对异议的根源 H. 建设性地反对按沟通的媒介分类书面沟通口头沟通非语言沟通文字7% 语音38% 肢体55% 沟通技巧

1、声音平稳而坚定。语词中庸，热情而富感情。诚恳清晰。音量大小适中。

2、说话方式流利、少有词穷的窘态。强调关键词眼。平稳、不疾不徐。

3、面部表情因高与而微笑。生气时皱眉。表情开朗。表情稳定，不会阴情不定。下巴放松，但非松弛。

4、眼光接触目光稳定，但不是那种令人不安的瞪视。

5、肢体动作展开双臂(愿闻其详)。适度的手势。正襟危坐或放松姿势。站立时抬头挺胸。沟通技巧原则积极聆听、察言观色。适时鼓励、赞赏与肯定。掌握好时机、找对时间。目光柔和、保持眼部接触。用语简洁、言词明确。沟通忌讳傲慢无礼:评价安慰、扮演或标榜为心理学家、讽刺挖苦、过分或不恰当的询问发号施令:命令、威胁、多余的劝告回避:摸两可、保留信息、转移注意力沟通的障碍

1、缺乏信息或知识

2、没有倾听

3、没有完全理解问题和询问不当

4、只顾按自己预先设计的思路发展

5、不理解他人的需要

6、没有经过慎重思考就得出结论

7、失去耐心

8、时间太短

4、商务礼仪

1、礼仪的概念良好的礼仪能够: A. 展现个人良好的品格修养，展现企业良好的商业形象，赢得对方的尊重 B. 有利于创造良好的沟通氛围，建立融洽的合作基础 C. 满足对方的心理期待，使其感觉良好，感觉受人尊重，从而提高工作效率

2、礼仪的基本要求 A. 遵守秩序 B. 尊老敬贤 C. 遵时守约 D. 待人和气 E. 仪表端庄 F. 讲求卫生

3、外部形象 A. 表情 B. 眼神 C. 服饰 D. 化妆 E. 卫生