刘老师的讲座如何制定教师个人发展目标,总结教师培训，奠定语文教学基础——近日讲座感悟与

1、刘老师的讲座如何制定教师个人发展目标

一、 自我分析、全面充分地认识自己。 第一、对自己的能力、兴趣、需要等个性因素进行全面的分析、充分认识自己的优势与缺陷。诊断自己所存在的问题、如问题发生的领域、 问题的难度。找到自己最善长的领域和专业发展方向，找到自己最适合的领域或空间谋求个人的最大发展。列出自己的成长领域、并确定优先领域。通过不断的自我分析才能认识自己有哪些优点，例如，你已从事教育工作许多年、那么你肯定有丰富的教学经验，有扎实的教学基本功和一定的教育科研能力， 同时肯定存在一些不足之处。例如理论功底不扎实。教育教学理论水平还有待提高等。这些都需要我们不断地对自己进行自我剖析才能意识到。 第二、分析教师专业发展的需要。教师专业发展归根结底是为学生发展而服务的。因此。教师要如何寻求专业。

2、总结教师培训，奠定语文教学基础——近日讲座感悟与

自3月21日，借“国培”的机会，我聆听了许多位老师幽默风趣又干货满满的讲座，每位老师的知识内容侧重点不同、角度不同，但无一不使人受益匪浅。对于一直以来向往着成为语文教师却又无任何正式经验的我来说，书本上太多的教学问题和教学感受都像镜里观花。我享受着为成为教师而努力的生活，同时也焦虑着教师的普遍焦虑。从第一场到最近的一场讲座，老师带大家分析解决不同的问题，我感觉自己仿佛历经了一名老师需要面对的种种问题情景，我被一些讲座内容触动，又被另一些讲座内容指导和点亮。内心更平静是我这次学习后最大的改变。

3、当前教育改的形势任务与教师的专业成长讲座总结

教师培训学习心得体会 通过两天紧张而充实的学习，我受益非浅，特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会： 一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。 二、要谦虚谨慎，不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都。