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崇左市职业技术学校一、学校概况:崇左市职业技术学校创建于1982年,是市直公办中等职业学校,国家教育部、自治区人民政府签订协议共建的“边境国门崇左市职教园区”的核心学校。校园占地534.9亩,投资1.2亿元,总建筑面积达56600?。学校现有教职员工110人,其中,中高级职称以上有58人,在校生2500多人。2010年被自治区教育厅、财政厅确认为自治区示范性中等职业技术学校。电子电器应用与维修专业、汽车运用与维修专业、物流服务与管理专业为自治区示范性专业;计算机应用技术实训基地为自治区示范基地。 二、办学条件:我校经过三十几年的建设和发展,办学条件和办学能力不断提高,教学设施设备先进,师资力量雄厚,教研能力强,教学质量好。现有多媒体教室42间,建有物流实训中心、计算机实训中心、汽摩修实训楼、数控模具实训楼、制糖实训基地、电子电器应用与维修实训基地、机电技术应用实训基地、饭店服务与管理实训室,国家技能鉴定所;同时还建有标准的田径运动场、篮球场、排球场、网球场等,充分满足师生工作、学习、生活的需要。 三、就业前景:学校按照校企合作、产教结合的办学理念,与上海市、北京市、杭州市、广州市、深圳市、南宁市、崇左市等多家企业联合或订单办学,毕业生就业有保障,就业率为100%。 四、学生管理:学校实行全封闭式管理。学校除了狠抓学生的技能训练之外,还加强学生日常文明行为的养成教育,打造学生综合素质品牌。每新学年学校都会进行军训,严格管理,使学生在学会做事之前先学会做人。 五、办学模式:学校以“3+2”、“2+3”、“2+1”、“订单委培”的办学方式,实行多种学历、多证制的办学模式。与广西机电职业技术学院、广西交通职业技术学院、广西建设职业技术学院、广西体育高等专科学校、广西工业职业技术学院、广西国际商务职业技术学院等院校合作办学,学生在我校学习两年后可直接报读全日制大学专科。广西教育学院在我校挂牌成立大专函授点。
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南宁民族中等专业学校南宁市民族中等专业学校,占地面积165亩,校园内绿树成荫、鸟语花香,绿化面积达70%以上,校园环境优雅,学校荣获南宁市"首府花园式单位"及"社会治安综合治理模范单位"、自治区直属机关"文明先进单位"、自治区"民族团结进步先进集体"、"全国民族教育先进集体"等荣誉称号。 学校师资力量雄厚,现有教职工200多人,其中专任教师160多人,高级职称50多人,中级职称100多人。开设壮汉双语教育、计算机及应用、商务外语(英语专门化)、东南亚语言(越南语、泰国语方向)、物资经营与管理、旅游服务与管理、现代会计、电脑美术设计、动漫游戏艺术设计、模具与数控技术、汽车维护与营销、机电一体化、制冷和空调设备运用与维修、海关报关实务、电子技术应用、工艺美术、民族声乐(民族歌手班)、艺术教育、体育教育、幼儿教育等20个专业,现有在校学生4500多人(其中中职学生和高中学生均分别超过2200人)。 学校办学设施设备齐全,有教学楼(三栋)、科研楼、学生公寓楼、实验楼、艺术实践楼、琴房楼、现代化技术教育中心,图书馆藏书18万册;有校园计算机网络、校园智能语音教学广播系统、多功能语音室、微机室、电子阅览室、卫星电视闭路接收设备;建有室内运动场及标准田径场、足球场、篮球场、排球场等。目前,学校总资产达一亿多元。办学至今,已为广西少数民族地区培养输送了3万多名各类专业技术人才。
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大新县职业技术学校大新县职业技术学校创建于1986年,校园面积40868平方米,建筑面积24112平方米,教学设备精良,拥有功能齐全的汽车实训设备、先进的电脑室、电子电器实验室和多媒体教室,总价值699.09万元,图书45000册;2016年,县职业技术学校有教职工48人,其中,高级讲师16人,讲师16人;中专在校生1468人(含成人在职学历生1233人)。学校开设有计算机应用、电子电器应用与维修、文秘、汽车运用与维修、高星级酒店运营与管理、旅游服务与管理、观光农业经营、家政服务与管理等8个专业。是国家“十五”计划首批在广西重点投资发展的中专学校之一。 学校以就业为导向,订单办学、定向培养。坚持“教好学,育好人,就好业,升好学”的办学路子。学校推行中专学历证书和职业资格证书并重的“双证制”,全日制学生在校期间可考的全国通用的国家职业技能资格证书(中级),可“2+3”、“3+2”直升高职高专,对口高考升本。学校大力推进引企入校,校企联合办学,学生毕业后,学校负责推荐到月薪2500元以上的企业就业,2016年毕业生初次就业率均在94%以上。 学校坚持服务“三农”(即农村、农业、农民)、服务区域社会经济发展,服务每一位学生的终身发展的办学宗旨,确定了“发展学生个性,提高学生整体素质,能适应和推动社会发展的有特色的学校”的办学目标。学校在做好全日制中专学历教育的同时构建大新县技能技术终身学习平台,为全县各级各类人员的技术培训服务,努力办人民满意的教育。近年来教学质量稳步提高,学校各项工作成绩显著,得到社会各界的一致好评。
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扶绥县职业技术学校扶绥县职业技术学校是一所专门培养中等技术技能型人才的全日制公办学校,校园占地面积51亩,现有教职工80人,其中高级讲师5人,讲师34人,医师1人,助理讲师40人,在校生925人。拥有电子装配实训室、视听设备维修实训室、电工技能实训室、100兆光纤通信计算机房5间、制冷和空调设备维修实训室、餐厅服务实训室、客房服务实训室等实训教学教室,配有8人/间、双卫生间、热水供应、空调的学生宿含。 学校加强精细化管理力度,秉承"先成人,后成材"的办学理念,实行准军事化管理,推行模块化教学模式,为学生提供优质教育服务,关心学生成长、教育学生成人,培养学生成才。 学校与广西水利电力职业技术学院等8所高职院校,达成"2+3"中高职贯通直升班联合办学协议,为学生直升高职院校开辟绿色通道。为提高本科升学率,与扶绥二中联合开办"普职融通班",着力打造中职升高等职业教育本科的教育品牌。 学校积极探索"产教结合,工学交替"人才培养模式,与佛山海尔电冰柜有限公司、广西永播半导体科技公司、崇左市华素金服科技公司等企业,建立校企合作关系,实行"委托招生→定单培养→高薪就业"的人才培养模式,保障学生顺利就业。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。