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山西省工业管理学校山西省工业管理学校创建于1978年,直属于山西省教育厅,位于太原市并州南路狄仁杰故里,东侧毗邻唐槐公园,是国家级重点中专学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、山西省管理五星级学校。建校近40年来,学校发展成绩斐然,办学水平和规模居于全省前列,学校被国家相关部委和行业授予国家级信息化建设学校、全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、山西省装配制造教育集团骨干学校、山西省材料与信息职业教育集团骨干学校,且连续获得山西省高校文明标兵单位和山西省“平安校园”先进单位等称号。 学校拥有机电工程、汽车工程、计算机工程、管理工程和现代服务五大门类16个专业,其中,国家示范学校重点建设专业4个,省级示范专业4个,在校生4000余人,专任教师107人,硕士研究生21人,其中,高级讲师47人,“双师型”教师62人,省级专业带头人4人,省级骨干教师和教学能手8人。学校教学设施完善,教学手段先进,拥有现代化的计算机网络中心、资产逾2000万元的国家级数控实训基地、汽车实训基地、电气设备安装与维修实训室、PLC机电一体化实训室、工业机器人实训基地、会计电算化实训室、安检实训室、国家职业技能鉴定所。 学校坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学方针,先后与全国170多家大中型知名企业建立了校企合作伙伴关系,签订了联合培养与就业协议,源源不断地向企业输送优秀毕业生,连续10年,毕业生就业率保持在98%以上。建校以来,为社会培养出数以万计的中、高等专业技术人才和管理人才,成为我省高素质技能型人才培养基地和国家工匠的摇篮。 山西省工业管理学校全体师生热忱欢迎有志向的考生来我校成长、成才,改变自己的命运,成就辉煌的未来。
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山西省经贸学校山西省经贸学校创建于1952年,是一所国有公办全日制国家级重点中专、山西省中等职业教育管理四星级学校。学校位于太原市坞城路31号,交通便利、环境优美,学校设有国家职业技能鉴定所。 学校占地面积34847.4平米,建筑面积32876.2平米。学校在校生2000多人,学校拥有烹饪、农产品保鲜与加工2个国家级职业教育实训基地;拥有酒店、计算机、会计、西餐烹饪、电子商务、市场营销6个省级职业教育实训基地;拥有烹饪、会计、市场营销、农产品4个省级示范专业;拥有烹饪、电子商务2个省级重点专业;1个省级应用人才培训基地;山西省电子商务基础人才培训基地;计算机应用高水平实训基地。拥有计算机室、电子商务、会计电算化、中餐烹饪实习操作间、酒店服务实训室等各类校内实习实训场所共40多个;有太原市六味斋实业有限公司、山西海外海大酒店、山西会馆、山西万峻计算机软件公司、美特好超市、北京好利来山西分公司等校外实训基地30多个。学校现开设有中餐烹饪与营养膳食、中式面点制作、西餐烹饪(西餐烹调)、西餐烹饪(西式面点制作)、电子商务、会计、市场营销、农产品保鲜与加工、高星级饭店运营与管理、计算机应用、数字媒体技术应用等适应市场需求的专业。 学校坚持把德育工作放在首位,在学生中全面推行准军事化管理育人模式,使学生做到了“自信自立、永不言弃、规范行为、严格自律”,学生管理规范有序,在同类学校中具有一定示范作用。从2007年起,学校连续13年成功组织了省职业院校烹饪/电子商务技能大赛,并连续多年组队代表山西省参加了全国中职烹饪、酒店、电子商务等大赛,曾获4个全国一等奖,3个全国二等奖,14个全国三等奖。2007年-2020年我校师生连续14年参加全国、全省大赛,共获得一等奖110名,二等奖129名,三等奖134名。在全省所有参赛学校中名列前茅。 上级领导多次来学校视察并指导工作,副省长张平亲临学校,观看学校学生的面艺表演并题词:“山西面艺名扬天下”,学校的社会声誉不断提高。学校受中央电视台邀请,10几次登上了央视舞台,参加了CCTV-7套“面面聚道”面条厨艺竞技大赛,参加了CCTV-7套农民工春节联欢晚会。学校面艺表演队还在CCTV-1《我们有一套》和《生活早参考》栏目中为全国观众上演了精彩绝伦的面艺表演。CCTV-7套还为学校录制了长达25分钟的专题片《舞动的面》,在全国范围内展示了学校的风采。 学校被国家商务部、人事部授予“全国商务系统先进集体”称号;学校被中国烹饪协会授予“全国餐饮业教育成果奖”,学校多次被山西省人民政府、山西省直工委授予“山西省教育工作先进单位”、“省直文明单位标兵”称号。 山西省经贸学校秉承“以学生为中心,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的办学理念,坚持“创品牌专业能力为本,办特色学校德育领先”的办学思路,学校教学管理水平不断提高,学校的社会声誉不断攀升,为社会输送了万余名各类实用型、技能型人才,为职业教育的发展做出了积极的贡献。
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大同市职业教育中心大同市职业教育中心成立于2007年,是山西省中职改革发展示范校,山西省中职管理四星级学校。学校占地456亩,建筑面积89800平方米,建有汽修、数控、焊接大型实训车间三个,机电实训室10个,钢琴、绘画、舞蹈等艺术教室42个,计算机教室6个,激光雕刻实训室1个,设备总价值34335万元。学校秉承“厚德、笃学、砺技、践行”之校训,确立“打造品牌学校、建设品牌专业、培养品牌学生、服务品牌企业”的办学目标,“培养基本素养、发掘特殊禀赋、助推个性张扬、提升实践能力”的培养目标,以培育“大国工匠”为己任,为众多学生插上腾飞的翅膀,实现成长成功成才的梦想。学校以先进的办学理念,开阔的办学视野,超前的办学思路,灵活的办学形式,鲜明的办学特色,丰硕的办学成果享誉三晋,名冠大同。 学校现有在校生1200余人,学生全部免学费,贫困生享有4000元国家助学金,优秀生享有国家奖学金6000元,参与勤工助学的学生免全年餐费。学校对学生实行全封闭军事化管理模式,注重对学生的养成教育,培养学生的工匠精神、创新精神、和团队精神。学校服务于山西省“四为四高两同步”新战略部署和大同市提出“打造省域副中心及先进制造、通用航空、新能源、现代医药、大数据、文化旅游六大类产业”新战略。开设有汽车运用与维修(包含新能源汽修)、焊接技术应用、机电技术应用、数控技术应用、计算机应用、社会文化艺术、工艺美术、播音与节目主持、民族音乐与舞蹈、建筑装饰、高星级饭店运用与管理、中餐烹饪与营养膳食、航空服务、社区公共事务管理等十四个专业。其中数控和汽修专业建有国家级实训基地,焊接、机电、社会文化艺术、计算机应用、高星级饭店运营与管理专业建有省级实训基地,焊接技术应用和汽车运用与维修专业为省级示范专业和省级重点专业。优雅的校园环境,和谐的校园文化,一流的师资力量,为每位学生充分享受优质教育资源,接受更加优质的职业教育提供了良好的成长空间。 学校遵循开放式办学和社会化视野办学思路,通过引企入校,实现专业技术教育和企业无缝对接,围绕提高学生的技能水平和综合职业能力,构建以技能证书为导向、以技术能力为本位、以职业实践为主线、以实践项目为主体的专业课程体系,通过“教学+实践”的形式,着力培养具有“匠人精神”的复合型人才。近年来,在省市技能大赛上屡创佳绩,共获得奖项136个,数控项目连续两年为全省第一名。学生升学率也不断提升,普通高考、艺术高考、对口高考、五年制3+2人专、高职院校单独招生等多途径的高考升学率保持在95%以上。 呕心沥血育英才桃李芬芳,与时俱进谋发展春华秋实,十几载栉风沐雨,十几载砥砺奋进,大同市职业教育中心将不忘初心,志存高远,紧跟中国制造战略需要和市场化需求,突出技能强校,创建职教品牌,为把大同市职教中心打造成为“社会满意、家长放心、学生欢迎”的全国一流职教名校而不懈奋斗!
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太原生态工程学校太原生态工程学校(原太原农业学校)始建于1964年,位于历史文化底蕴深厚的晋祠大景区,是一所国有公办、国家级重点中等职业学校。学校先后获得“国家级重点中等职业学校”、“省部级重点中等专业学校”、“山西省模范单位”、“山西省内部管理五星级中等职业学校”、“山西省创建文明校园先进学校”、“双拥模范单位”、“乡村振兴人才培养优质校”等荣誉称号。 学校占地面积430亩,拥有30个实习实训基地,教学设备齐全,生活设施完善,师资力量雄厚。50%以上教师拥有硕士学位。现开设航空服务、电子商务、森林消防、园林技术、农产品贮藏与加工、计算机应用等12个专业,专业建设十分完善。3+2对接省内优质高职院校,为学生实现大学梦想提供了捷径。 学校始终坚持“立足三农,服务社会”的办学理念,秉承“德技并耕、笃行和美“的校训精神,多年来,培养了大批善学、强能、诚信、修身的技能型人,为全省经社会的可持续发展出了积极贡献。 学校设有中国农业大学本、专科远程教育。学校设有省农业职业技能鉴定站,省计算机应用能力考核点。同时学校还承担沼气工培训、农村劳动力转移和农村实用人才培训。年均培训农业系统各类人员5000人,学校在坚持以就业为导向,所培养的学生以较强的动手能力和扎实的专业功底受到用人单位的好评。
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平遥现代工程技术学校平遥现代工程技术学校创建于1984年,原名平遥县职业学校。2009年,时任教育部副部长鲁昕视察后亲自命名为“平遥现代工程技术学校”,并改制为全日制普通中等专业学校。几代平遥现代人在“追求完美、自强不息”的校园精神引领下,围绕“创晋中职教特色、塑山西职教品牌、办中国职教名校”的办学目标,不断创新教育教学理念、办学机制和人才培养模式,各项事业取得骄人的成绩,成为晋中教育的一张名片、山西职业教育的一面旗帜!适应新时代职业教育高质量发展的历史方位和山西省“四为四高两同步”的总体思路和要求,在“成就每个人”的核心价值引领下,2020年1月,学校新的领导班子围绕办好“公平有质量、类型特色突出”的职业教育,提出了“政校行企四方联动,产学创用立体推进”的办学模式,系统设计了与学校需求相契合、与时代发展相接轨的“一二三四五”整体规划,规划分为两个阶段:第一阶段(2020--2022年)主题为“继承与创新”,第二阶段(2023--2025年)主题为“突破和超越”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,聚焦我省“六新”突破,深化产教融合,推进“三教”改革,推动课堂革命。新时代赋予新内涵,坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向,探索“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式再升级,蹚出职业教育高质量发展新路径,为山西资源型经济转型发展培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。 学校占地面积22.84万㎡,其中绿化用地面积4.96万㎡,运动场地面积2.5万㎡。建筑面积12.32万㎡,其中实验实训建筑面积2.7万㎡,阅览室建筑面积1800㎡,学生公寓建筑面积1.6万㎡。现有固定资产23535.6万元,其中教学仪器设备总值3570.51万元,教学用计算机1868台。图书馆藏有纸质图书17.8万册,电子图书20万册,报刊总数89种,期刊总数246种。 学校推进学习型校园建设,实施教师职级认证制度,培养了一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队,“双师型”教师占专业课教师比例85.1%。现有教职工615人,其中专任教师489人,兼职教师98人,高级讲师112人,讲师184人,“三晋英才”2人,“晋中工匠”2人,省级专业带头人8人、骨干教师14人、教学能手6人。建成市级以上名师工作室2个,校级名师工作室6个,组建高水平、结构化的教学创新团队6个。2020年4月,入选“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”。 学校瞄准未来社会和经济发展方向,紧贴山西资源型经济转型发展的支柱产业和新兴产业布局专业,建有美术、音乐、工艺、商务、机械、旅游6个系,开设19个专业,36个专业方向。在校学生5890人,教学班152个。获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。建有省级以上实训基地10个、示范专业4个、重点专业5个、特色专业1个、“1+X证书”试点9个、现代学徒制试点1个。建设校级精品课程23门,配套教学资源数2302个。在2018--2020年获得山西省职业院校教学能力大赛(含信息化大赛)一等奖4个,二等级2个,三等奖5个,全国职业院校教学能力大赛三等奖1个;获得山西省职业院校技能大赛一等奖97个、二等奖61个、三等奖50个,全国职业院校技能大赛二等奖1个、三等奖3个。 学校贯彻“开放、创新、服务、多元”的办学理念,不断深化“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式改革,面向产业和区域发展需求,重点建设文化旅游类专业,服务平遥产业转型升级,深化产教融合、校企合作,汇聚40多家知名企业、行业协会、职教集团,搭建校企合作育人平台,与山西华翔集团、平遥煤化集团等企业构建了“人才共育、过程共管、成果共享、文化共融”的紧密型校企合作模式,并与俄罗斯恰克图市、德国黑森州、白俄罗斯等建立了合作培养关系。学校毕业生就业率连年保持在96%左右,毕业生对学校满意度保持在98%以上。 学校积极探索创新创业教育,建有占地700㎡的“平遥现代•万讯创客城”,打造双创人才孵化基地、文创产品研发基地、中小学生职业启蒙教育基地。目前,创客城内设咖啡馆、旅行社、文创公社、彩塑漆艺工坊、手工创意市集等。 学校以培养学生职业素养为核心,抓住“德育课程开发和实施”“班主任专业成长”两个关键因素,全员、全程、全方位对学生进行德育熏陶,构建“一核两翼、三全育人”的德育模式,培养“有责任会生活的现代人”。学校以名班主任工作室建设为引领,加强班主任专业成长,培育德育特色案例。2019年4月,入选“全国职业院校学生管理50强典型案例”;2020年12月,获得全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛二等奖1个。学校还牵头成立了“山西省中职学校10+X德育共同体”,推动山西中职德育工作共建、共享、共赢。 学校坚持开放办学,服务社会发展,致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。学校主动分析产业端、需求端,改革供给端、培训端,不断深化“育训结合、长短结合、内外结合”的培训体系建设,服务平遥经济转型跨越发展,年均社会培训6000人天以上,开展对外技术服务1000人天以上。学校每年主动承办各种大型公益活动、文化活动、会务活动20余次,主动参与平遥各类大型活动的演出、志愿服务3000余人次。学校积极实施“1+X”证书制度,目前,申报“1+X”证书试点9个,考核站点6个,42名教师取了培训教师资格,共培训学生486人,87名学生通过了“1+X”证书考试。学校积极参加脱贫攻坚,对口帮扶372人,联合帮扶地区中小学开展劳动和职业启蒙教育10余次。 学校办学成绩显著。2004年3月,教育部办公厅认定为“首批国家级重点中等职业学校”;2010年6月,教育部、人力资源社会保障部授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”;2013年5月,山西省教育厅评定为“首批山西省中等职业学校管理五星级学校”;2014年6月,教育部、人力资源社会保障部、财政部授予“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2019年7月,教育部职成司评选为“全国职业院校学生管理50强案例”;2019年9月,人力资源社会保障部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”;2020年4月,教育部教师司评选为“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”;2020年7月,山西省精神文明建设指导委员会授予“山西省文明校园”称号。学校还是“中华优秀文化艺术传承学校”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“国家级青少年校园足球特色学校”“全国手球项目传统学校”。 近两年,学校承办教育部职业教育专项调研座谈会、全国中职学校招生工作现场经验交流会等活动近20次;学校领导在全国德育管理干部高级研修班及德工委工作会议、第十四届全国中小学中职校班会课专题研讨会上交流发言;我校教师在全省多所中职学校就德育工作、示范校建设、课程开发等做专题交流20余人次;有全国各地100多所兄弟院校的考察交流;“职教小微”“中国职业教育与成人教育网”《山西科技报》等媒体对我校办学经验做了专题报道。 船到中流浪更急,人到半山路更陡。2020年职业教育进入了提质培优的新时代,平遥现代工程技术学校也踏上了以质图强的新征程!在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,正以昂扬的姿态聚焦立德树人根本任务,全面提升内部治理效能,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,努力创建中国职教名校!
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华北机电学校华北机电学校是一所具有悠久历史和光荣传统的学校,是一所与时俱进、生机勃勃的学校。学校始建于1948年,原属中华人民共和国兵器工业部,现直属山西省国防科技工业办公室。五十余年来,伴随着国家经济建设的步伐,已由一所国家级重点中专发展成为面向社会招收本科、专科、多层次办学的综合职业学校。学校坐落于环境优美的历史文化名城、中国十大魅力城市之一——长治市,占地面积150余亩,建筑面积12余万平方米,馆藏图书20余万册。现有教职工328名,专任教师180余名,高级讲师50名,各类中级技术人员150名,在职在读研究生65名,拥有省级学科带头人4名,省级骨干教师7名,省级教学能手14名,在校学生6500人。设有机械与车辆工程系、电气与电子系、计算机与信息工程系、数控技术工程部、管理与服务工程部、基础部、素质教育部、继续教育部等八个系部,开设有19个本、专科专业及28个中专专业,同时学校充分发挥各专业建设指导委员会的积极作用,成立了游戏动漫制作专业和电子信息工程专业。并将原有机械制造与控制(特种机械加工)、数控技术应用(精密机械加工)、汽车制造与维修(特种车辆制造技术)、电工电子与自动化技术(遥测技术)、材料成型与控制(热加工与焊接)等具有军工特色的专业进行拓宽改造,合理设置了常规兵器制造技术、特种车辆制造技术、引信制造技术、民爆技术和安全管理四个军工专业。学校还拥有各类实验、实训室63个,实验实训开出率达10%.
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孝义市职业教育中心学校创办于2002年,是一所公办全日制中等职业学校。校园坐落于孝义市湖滨路科教文化园区,占地8.7万m2,紧邻胜溪湖森林公园,校园景色优美、环境宜人。 学校师资力量雄厚,现有教职工152名,其中专任教师148人,高级职称49人,中级职称54人,“双师型”教师49人,具有硕士学位19人,形成了一支以高、中级教师和“双师型”为主体 的高素质教师队伍。教师教学能力大赛获省级11项大奖,国家级三等奖。 学校设置信息技术部、机械工程部、艺术体育部、管理服务部四个专业系部进行教育教学管理。现开设有计算机应用、计算机平面设计、老年人服务与管理、机电技术应用、社会文化艺术、会计事务等20个专业,其中5个省级示范专业,3个高水平重点专业,7个省级特色文化育人品牌。 学校牵头成立了孝义市职业教育集团,为山西装备制造职教集团理事单位,建有设施完善、功能完备的专业实训室31个,发展校外实习实训基地22个。其中1个省级重点实训基地,1个高水平实训基地,21个“1+X证书”制度试点和考核站点。通过军事化管理,加强文化课教学,强化技能学习,提高学生的专业综合能力,为学生升学和就业打下了坚实的基础。近10年来,考取本科院校1381人,达本率45.1%,专科升学率达96.8%,位列全省前茅。 开启新征程,奋进“十四五”。学校牢记“立德树人”使命,开拓创新,锐意进取,秉承“修德、精技、担责、奉献”的校训,以“升学和就业并重”为导向,人才培养为中心,学科专业建设为龙头,队伍建设为抓手,德育创新为保障,致力于打造省级高水平中等职业学校和国家 级优质中职学校,努力使习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有可为” 的生动实践。
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太原市小店区第一高级职业中学校小店区第一高级职业中学成立于1984年,位于小店南4公里杜家寨村北。学校占地面积36750平方米,建筑面积8916平方米,绿化面积覆盖率达70%。现有教学班12个,开设有计算机、会计、农村经济管理、美术、旅游、工民建、等专业。学校学历人数800余名,教职工51名。 学校积极推进教育改革。实施“一全”、“两大”、“三主”、“三抓”、“五结合”的创新教育机制。即:全面贯彻教育方针;大力推进创新教育,大力提高教学质量;保证学生的主体地位,发挥教师的主导作用,发挥课堂的主阵地功能;抓基础,提创新;抓全体,上质量;抓特色,促特长; 一是面向全体与因材施教相结合, 二是构建知识结构与培养创新教育相结合, 三是改革教学方法与指导学生学法相结合, 四是教学常规化与教学开放化相结合, 五是传统教学手段与现代教育手段相结合,突出现代信息技术教育与课程的整合。两条腿走路是提升教科研水平的必要条件。坚持“走出去,请进来”的方针,请专家亲临指导,争取专业人员的帮助,提升我校的科研水平;组织有针对性的研讨、经验交流等活动,把科研活动引向深入。 学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
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阳泉市郊区职业高级中学校阳泉市郊区职业高级中学校(郊区职业教育中心、古城中学)是阳泉市郊区人民政府主办的全日制公办学校,是国家级依法治校示范校、省级重点职业中学和省级文明学校。 学校创建于1987年,占地面积44.7亩,建筑面积1.4万平方米,建有教学实验楼、学生公寓、餐厅礼堂、运动场等。开设计算机平面设计、计算机网络技术、机电技术应用、会计、电子商务、社会文化艺术、旅游服务与管理、酒店服务与管理、园林技术、康复技术等10个专业。 办学三十二年来,累计为社会培养中级专业技术人才近万人,其中4000多人通过对口升学考试进入高等院校,5000多人直接就业。在校生人数和对口升学人数均居全市同类学校之首。 2014年学校被省教育厅授予“山西省教育系统先进集体”称号;2016年学校被市教育局授予“阳泉市教育系统先进集体”称号;2015年、2017年学校被区委、区政府授予“红旗单位”称号;2018年学校被市教育局认定为“阳泉市首批社会主义核心价值观‘心行’教育示范学校”。
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长治市职业高级中学学校坐落于市体育中心北部,西临湿地公园,北靠漳泽湖畔。占地150.27亩,建筑面积14.8万平方米。 学校设有“六系一部”,即信息工程系、财经商贸系、旅游服务系、汽车工程系、现代烹饪系、文化艺术系、基础教学部;校内拥有酒店实训基地、新能源汽车实训基地、烹饪实训基地、汽车驾驶实训基地、播音与节目主持实训基地等,省内外实习实训基地35处,实习实训开出率达100%;校内配套多媒体、功能实训教室126个,计算机综合实训室25个。在校生5000余人,是一所专业设置合理、设施设备完善、教学条件优越、办学规模较大的综合性中职学校。另外学校与山西财大、山西财专联合设立长治职高函授站,招收高中起点本、专科,专升本网上函授学员,为志于学历提升的社会人士提供优质平台。 新修订的《职业教育法》首次以法律形式明确了职业教育的地位,打开了职业教育学历“天花板”,畅通了职校学生的发展通道。今后,职业学校的学生不仅可以读大专,还可以上本科、.上研究生。 长治市职业高级中学将抢抓职教改革的时代机遇,坚持就业与升学并重,通过夯实学生文化基础,强化对学生的技术技能培养,深入挖掘其发展潜力,给广大学生更多选择,让每一名学生都有更多人生出彩的机会。
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温州市第二职业中等专业学校温州市第二职业中等专业学校(温五中)有着67年办学历史,其前身为1954年创办的温州市第一初级中学,1958年增设高中部,1982年创办温州市第一个职业高中班,2000年成为省重点职业技术学校,先后获得“全国先进体育传统项目学校”、“全国职业技术教育系统体育工作先进学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“首批国家级语言文字规范化示范学校”、“全国青少年普法教育先进单位”、“全国青少年校园足球特色学校”、“浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校”、“省级绿色学校”、“省健康促进校”等210项国家、省、市级荣誉。 学校现设有财经商贸、时尚艺术和信息技术三大专业群,九个专业方向。其中两个高水平专业(数字影像技术A类和金融事务B类),两个省级示范专业(金融事务和国际商务),一个省级骨干专业(金融事务),一个省级优势特色专业(形象设计),一个省品牌专业(金融事务),一个省名师工作室(吴俊声摄影名师工作室),一个省大师工作室(黄信乐大师及大师工作室),两个省级高水平专业(数字影像技术、金融事务)一个市级示范专业(会计电算化),一个市级特色专业(数字影像技术),三个省级示范实训基地(财经商贸、影像与影视技术、形象设计),一个市级实训基地(会计电算化)。
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温州护士学校温州护士学校溯源于1979年温州市卫生干部进修学校,历经传承演变,2010年定名为温州护士学校。2013年前,学校直属温州市卫生局。2013年5月,根据市委文件精神,温州护士学校整体划转温州市教育局。学校占地123.2亩,建筑面积65928㎡,装备、硬件、校舍在国内同类学校中达到一流水平,主校区环绕瓯江水,校园环境优美,风景如画。学校现开设护理、药剂、中药、中医骨伤四个专业,学制三年,是温州目前唯一开设药护类的中等专业学校。学校开展全日制普通中专学历教育外、还开办有医学护理类成人高等学历教育、各类在职在岗人员继续教育,承担上级卫生行政部门下达的临时性培训等教育教学任务。40年来,学校数易校名,几度迁徙,虽历经沧桑,却弦歌不辍。一代又一代护校人,践行“崇雅向善负责”的校训,筚路蓝缕,接续奋斗,共同铸就了学校今天的繁荣与发展。学校坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,致力于满足学生对高质量升学高质量就业的向往,为国家和区域医药和卫生行业发展提供人才支撑、智力支持和文化服务,为建成教师教育优势突出的创新型高水平中等职业学校而努力。
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温州市里仁科技职业学校温州市里仁科技职业学校创办于1995年,是一所温州市教育局直属的全日制中等职业学校,也是浙江省第一所计算机学校、浙南地区影响最大的计算机教育中心。学校位于温州大道170号,交通便捷、环境优美。学校拥有学生网络创业中心、动漫影视制作中心、多达500台电脑的计算机房等设施,是浙南地区同类学校中最早全面推进信息化建设,实现校园网络全覆盖的学校之一。建校以来,学校一直以计算机应用技术为核心凸显办学特色,且与浙江大学等知名高等学府实行联合办学。准确把握时代的脉搏,首次在温州中等职业学校里开设“动漫游戏开发”、“网络创业”专业(与淘宝大学合作开办),努力培养与时俱进的信息化人才,为温州经济又好又快地发展提供有力的人才支撑。
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温州市城乡建设职工中等专业学校温州市城乡建设职工中等专业学校(简称温州建校)创办于1981年,是浙南地区唯一一所专门从事建筑类专业技能型人才培养的中职学校。学校坐落于温州市区上陡门浦河畔、中央绿轴北段,近邻温州市行政中心,交通便捷。 学校坚持建筑类专业办学特色,密切联系建筑行业,以服务为宗旨,以就业为导向,传承鲁班文化,培养现代建筑工匠。学校始终秉承“明德、精艺、自强、笃行”校训和“正己、敬业、爱生、奉献”师训,紧紧围绕中职教育培养目标,努力培养技能型建筑人才。学校师资力量雄厚,拥有一支有高级讲师、高级工程师、注册监理师、注册造价师、注册建造师等资质的教师队伍,多名专业教师入选建设工程评标和中高级职称评委专家库。办学近四十年来培养了大量的建筑类人才,为温州城市建设和社会发展提供了坚强的人力资源支撑,目前温州建筑行业80%以上的专业技术人员在温州建校学习或培训过,被业界称为温州建筑行业的“黄埔军校”。
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温州市瓯海职业中专集团学校温州市瓯海职业中专集团学校是瓯海区唯一的公办职业学校,是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、浙江省首批中职名校、浙江省现代化学校、浙江省中职高水平学校立项单位。 学校设有景山校区、瞿溪校区、金盾校区、白象校区,错位分布汽车维修、电梯维保、工业机器人、电子商务、商务助理、数字媒体、幼儿保育、音乐表演、艺术设计、眼镜设计、现代物流、会计事务、智能锁具、服装设计、服装表演、运动训练、酒店管理等专业。专业实力雄厚,现有省示范专业3个、省特色专业2个、省骨干专业2个、省品牌专业1个、省优势特色专业2个。近年来,“瓯潮文化”、“教学工厂”、“综合学分”、“德育银行”、“校部二级管理”等办学特色鲜明,“瓯职模式”逐步彰显。 学校以“培养具有商科背景的现代服务业类技术技能人才”作为育人目标,坚持“以生为本,分类扬长,人人成才”的育人理念,积极探索培养新型职业教育人才的合理途径,以教学改革推动人才建设,以教育教学改革为抓手、以学科竞赛为载体,坚持培育和弘扬工匠精神,为区域注入源源不断的新活力,为地方经济转型发展提供有力的人才支撑,培养了一批批素质好、技能强的优秀人才。在多年的发展中,学校毕业生就业率保持在99%以上,2020年高考升学率达到100%,有67人本科上线。
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乐清市职业中等专业学校乐清市职业中等专业学校系浙江省首批重点职业学校,是乐清市教育局直属的公办学校。从1985年创办起,人才辈出,硕果累累,曾先后荣获全国生命教育重点实验基地、全国国防教育特色学校、全国优秀文学社、教育部现代学徒制试点学校、浙江省艺术教育特色学校、浙江省中小学心理辅导一级站、浙江省先进团组织、浙江省社会实践先进团体、浙江省学生军训先进单位、温州市文明学校、温州市德育先进学校、温州市骨干专业学校、温州市中等职业学校创新创业人才培养基地等荣誉称号。学校规模较大,专业门类多,在校生人数近3100人(2018年),进口出口畅通,升学就业两旺。为温州市、乐清市的职业教育的改革与发展做出了积极贡献,成为职业教育的一片热土,被誉为职业学校的“领头雁”。
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乐清市虹桥职业技术学校乐清市虹桥职业技术学校是乐清市教育局直属公立学校,浙江省二级中等职业技术学校。学校是浙江省现代学徒制试点单位、温州市文明单位、温州市职业教育先进单位、温州市级平安单位、温州市高技能人才培训基地、温州市教科研先进集体、温州市绿色学校。 学校现有专任教师136人,在校生2041人。开设了加工制造、财经商贸、信息技术、公共管理与服务四大类十三个专业,其中机械加工专业为浙江省示范专业。学校教育教学质量显著,历年来高职单考单招上线人数居温州市前列,同时,打造特色品牌专业,以专业强势彰显学校优势,为社会培养了一大批“出得去、用得上”的具有初、中级技能水平的实用型人才,相当一部分毕业生已成为企业的业务骨干,有的逐步走上中、高级领导岗位,为当地经济发展做出了贡献。 学校以第二课堂活动为平台,积极开展丰富多彩的主题实践活动和社团活动,创建和谐文明的校园环境,为学生提供了展现自我、发挥特长的舞台。 学校将不断加强内涵建设,努力建成“专业上有特色,课程上有精品,队伍上有活力,发展上可持续,区域内有影响,教学研紧密结合”的一流职业技术学校。
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乐清市总工会职业技术学校乐清市总工会职业技术学校前身是乐清县总工会职工校,创办于1980年,是乐清市总工会下属的单位,1999年更名为“乐清市总工会职业技术学校”。学校是以信息技术类专业为主的全日制中等职业技术学校,除此之外还开展职工在岗培训、等级证书培训等业务。 学校坐落于乐成街道湖上岙村湖前路,校园占地31亩,投资2500万元,建筑面积12500平方米,拥有标准教室38个,所有教室均配备了多媒体,空调。现拥有计算机机房7个、图书馆1个。教职工100余人,师资力量雄厚,结构合理。学校设有计算机应用、计算机网络、计算机平面设计、会计等专业,共36个教学班,1800多名学生。 学校牢固树立“德育为本、实践为重、技能为先、人格为要”的办学理念,秉承“修身立业,博技创新”的校训,努力营造“明德善学,精技致业”的学风,在学生中倡导“四品八德”的育人理念,构建“争做阳光好少年”的育人模式。注重学生核心素养与职业能力的培养,主动对接地方经济社会发展需求,培养大批高素质的技能型人才。 学校自办学以来,成绩显著,硕果累累,先后荣获浙江省示范性职业学校、浙江省二级重点职业学校、全国工会系统示范性职业学校、乐清市科普特色学校、全国职工教育培训优秀示范点、浙江省总工会职工教育培训基地、温州市示范实训基地(计算机类)、乐清市德育示范学校、浙江省健康促进学校(铜牌)、温州市四星民办职业学校、温州市语言文字示范校等五十多项荣誉称号。
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瑞安市职业中等专业教育集团学校瑞安市职业中等专业教育集团学校是国家中职教育改革发展示范学校、国家级重点职业学校、教育部首批“1+X”证书试点单位、浙江省中职名校、浙江省教科研先进集体、浙江省“双高”建设立项单位、温州市文明单位。目前学校占地总面积143772㎡,建筑总面积75004㎡,全日制办学规模87个班级,在校学生3956名,专任教师309人,名优教师近百人。2020年学校高考上线率98.95%,其中本科上线68人。 学校现开设有加工制造类、信息技术类、公共管理与服务类、文化艺术与教育类、财经商贸类、交通运输类等六大类16个专业。电子技术应用专业是国家示范校重点建设专业、省骨干专业、省品牌专业,并成功入选省中职高水平专业(A类)建设名单;服装设计与工艺、市场营销、学前教育等专业是国家示范校重点建设专业;文秘专业是省示范专业;美术设计与制作专业成功入选省中职高水平专业(A类)建设名单;会计、工艺美术、计算机应用技术等专业是温州市示范专业。 学校秉承晚清瑞籍经学大师孙诒让先生“学以致用、和谐兴邦”的办学思想,倡导“治玉成器之理念、坚韧不舍之精神、严谨精湛之技能”的“琢文化”,培养“以德为先、以能为本、以技为长”的高素质劳动者和技能型人才,为地方经济社会发展提供强有力的人才支撑;立足学校办学传统和办学实际,面向社会、面向行业、面向企业,不断深化职业教育改革,打造“中国特色、浙江一流和温州情怀”的高水平中职学校。
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瑞安市塘下职业中等专业学校瑞安市塘下职业中等专业学校(原瑞安二职和市轻工学校整合组建),瑞安市教育局直属公立学校,浙江省二级重点职业学校。坐落于中国汽摩配之都、全国小城镇综合改革试点镇——瑞安市塘下镇。 学校占地总面积115亩,专任教师212人,其中高级教师52人,省教坛新秀1人市,骨干教师56人,双师型教师(具有技师、高级工等职业技能证书)66人。学校主要从事全日制中等职业教育,面向温州全市招生,开设数控技术应用、汽车制造与检修、计算机动漫与游戏制作、会计电算化、电子商务、学前教育等六大专业,其中数控技术应用专业是浙江省示范专业,数控实训基地是浙江省示范基地,汽车制造与检修专业、计算机动漫与游戏制作专业是温州市示范(骨干)专业,现有72个班级,全日制在校生3171人。 学校坚持“德技并修、扬长致用”的办学思想,积极践行“学有所长,学以致用”的校训,实行“套餐化选择、可视化评价、校本化选修、分离化技能达标”的课改新模式,推行校企合作产教融合的项目化现代学徒制,开展以培养创新创业意识为主线的教育教学活动,培养“升学有望、就业有门、创业有路”的高素质劳动者和技能型人才。