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东莞市商业学校
东莞市商业学校（一校两牌：东莞市幼儿师范学校）创办于1984年，是东莞市直属公办学校，学校被评为全国重点中等职业学校、全国中职德育工作先进学校、全国五四红旗团委、广东省高水平中职学校建设单位、广东省示范性中等职业学校和广东省艺术教育特色学校。学校位于城市中心区，现拥有东城和莞城两个校区，校园总面积209亩。学校现有教职员工500多人，就读学生5000多人，高级教师60名，“双师型”教师188名，广东省中职名校长工作室主持人1名，东莞市基础教育领军人物培养对象1名，东莞市名师工作室主持人7名，东莞市学科带头人和教学能手15名。师生参加国家、省、市级各类专业技能竞赛累计获奖千余项。目前，学校开设了幼儿保育（三二分段对接高职学前教育专业）、婴幼儿托育、动漫与游戏制作、计算机平面设计、电子商务、会计事务、纳税事务、跨境电商、市场营销等17个专业，形成了“幼儿教育类”“艺术类”“财经类”“电子商务类”“信息技术类”五大特色专业群。其中，动漫与游戏制作专业群、电子商务专业群是广东省重点建设高水平专业群。
东莞理工学校
东莞理工学校创办于1985年，是一所公办全日制国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校,现为广东省高水平中职学校建设单位。学校先后荣获“广东省中等职业教育先进单位”"广东省文明单位”等称号，是“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培训基地”和“ 国家职业技能鉴定所”，连续多年获得东莞市中等职业教育质量评比一等奖。学校地处东莞职教城，占地420亩，总建筑面积16万平方米，其中实训建筑面积3.6万平方米。在校生超过6300人，设有数控、汽车、计算机、电子、财经、传媒等6类专业群共24个专业方向。现有专任教师350人，并从行业、企业引进能工巧匠参与教学。学校坚持“立足东莞、对接产业、校企共建、打造品牌”的办学理念，为学生的可持续发展开辟广阔道路。坚持素养与技能并重，与华为、网易、华航唯实、ABB、Fanuc.东莞台商育苗教育基金会等知名企业单位和国家半导体产业联盟、中国汽车维修协会等行业协会合作，开展产教融合人才培养。与省内多所高职院校合作,开展中高职贯通培养。与德国、新西兰的高校合作，为学生留学和就业铺就道路。毕业生的综合素质和专业技能得到社会广泛好评，升学就业率在99%以上;学生参加各级各类技能竞赛成绩优异，在东莞市名列前茅。
东莞市经济贸易学校
东莞市经济贸易学校是东莞市教育局直属公办全日制中等职业学校，学制3年，全寄宿管理。学校创办于1958年，原名为“东莞县农业技术学校”，2000年5月，被教育部评为首批国家级重点中专学校，2003年更名为“东莞市经济贸易学校”，2011年东莞市职业技术学校（国家级重点）撤并入东莞市经济贸易学校，2012年7月，被广东省教育厅认定为广东省示范性中等职业学校；2013年4月，通过教育部评审复核，成为第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设项目单位。2018年12月，通过“国家中等职业教育改革发展示范学校”验收，成为国家级示范校。同年，通过中央电教馆验收，成为国家首批“职业院校数字校园建设实验校”。2020年被认定为“广东省依法治校示范校”和“广东省绿色学校”。2021年成功获批成为广东省高水平中职学校建设培育单位。目前，学校设置了信息服务系，财经管理系，商务物流系，艺术设计系，公共基础部，实行系部制管理，是东莞市会计电算化培训基地，广东省中职课程改革试点学校，广东技术师范学院教学实习基地，广东省中职校长挂职培训基地，国家计算机技能鉴定培训基地，国家物流师职业资格认证基地，物流人才储备基地，全国青少年道德培养实验基地，全国重点建设职业教育师资培训实践实训基地，首批国家“职业院校数字校园建设实验校”。
东莞市轻工业学校
【学校沿革】东莞市轻工业学校是市教育局直属的公办中等职业学校，地处东莞市厚街镇汀山职校南路，紧靠城区，毗邻风景秀美的东莞水濂山森林公园。学校的前身是1994年4月创办的东莞市厚街专业技术学校，2011年9月整体搬入新校区厚街教育园区办学，2013年1月经东莞市人民政府批准更名为东莞市轻工业学校。【办学目标】紧紧围绕东莞市产业转型升级的需求，恪守“成长比成绩更重要，成人比成才更重要”的育人理念，以创建“技能校园，创新校园，智慧校园，和谐校园”为核心任务，凝心聚力，创新驱动，深化改革，攻坚克难，使学校发展成为校园和谐稳定，办学机制灵活，专业特色鲜明，校企深度融合，社会声誉良好，在省内有较高知名度和具有持续自我发展能力的国家级重点中等职业学校。【办学规模】学校现有在校生3500人，专任教师202人，现开设专业有家具设计与制作（省重点建设专业），酒店服务与管理（市骨干专业），电气技术应用（市骨干专业），中西餐烹饪（学校特色专业），国际商务，计算机平面设计，财务会计，工艺美术等八大专业。【办学条件】学校校区按国家级重点中等职业中学规划建设，占地面积180亩，总建筑面积75000平方米，总投资超过3亿元。教学区，实训区，体艺区，生活区布局合理，环境优美，是东莞市最美校园之一。学校办学条件优越，校内实验实训场所面积达1.60万平方米，综合性实训中心4个，一体化高标准的家具，酒店，中西餐，计算机，电气技术，财会等专业实训室50多个，实习工位2000多个，校内设施设备齐全，实训设备资金超过3500万元，现代教育信息技术完备。学校师资力量雄厚，有专任教师202人，其中研究生学历超过25人，高级职称教师40人，高级工程师，注册会计师，高级设计师等具体高级专业资格的教师近40人，省，市“技术能手”10人，双师型教师超过80%，师资素质好，业务能力强，教学水平高。【办学成果】学校于2001年被教育部评为“国家级重点中等职业学校”，先后获“东莞市文明单位标兵”，“广东省绿色学校”，“东莞市科普教育基地”，“东莞市文化建设先进学校”，“广东家具职业人才培训基地”，“广东省依法治校示范校”等称号。学校曾十四次被东莞市教育局评为全市中等职业教育质量年度一等奖。近年来，每年有一半的毕业生升入高校继续深造，毕业生初次就业率100%，实现升学和就业两条途径均畅通的办学模式，办学效益显著。
东莞市机电工程学校
东莞市机电工程学校，创建于1994年，是东莞市教育局直属的公办国家级重点中等职业学校。学校坐落在风景秀丽的长安镇莲花山脚下，背靠青山，面朝珠江入海口，空气清新，环境宜人，占地面积，建筑面积56000多平方米，师生员工近3000人。学校依托东莞“国际制造业”名城的经济背景，开设了模具制造技术，数控技术应用，机电技术应用，智能化控制技术，网站建设与管理，计算机网络技术，会计电算化，商务英语等九个专业。其中模具制造技术专业是全国职业院校装备制造类示范专业点，广东省重点建设专业，学校牵头编制了广东省中职学校模具专业教学指导方案，“学模具，到东莞”已成为广东省中职教育一张亮丽的名片。学校坚持“德技双高”的办学理念，构建“全员参与，全程管理，全方位渗透”的“牵手德育”管理模式，首创了“超市模式第二课堂”“说出你心中的故事”“学生成长十字箴言”“经典歌曲对抗赛”“快乐广播操”等一系列校园文化活动品牌。2011年5月，教育部以简报形式专篇对“学生成长十字箴言”进行了报道，并抄送给时任的刘延东委员与李源潮部长。2015年5月，学校培育和践行社会主义核心价值观教育“东莞经验”，入选中宣部全国基层思想政治工作创新典型案例汇编供全国学习。2019年3月底，作为广东省及全国中职学校的唯一代表，学校参加了教育部贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神会议，并作发言。2020年新冠肺炎疫情暴发期间，学校党总支推出《战“疫”思政500秒》思政系列微视频课程，点击量突破千万。“学习强国”等平台为该课程设立了专栏。学校办学高度重视“产教融合，校企合作”，实践了“车间进校”“企业课堂”“岗位学制”“企业联合培养基地”“企业项目训练中心”等人才培养模式，发起组建了东莞市由中职学校牵头组建的首家职教集团“东莞市模具（国际）职业教育集团”。“车间进校”“企业课堂”被《中国教育报》誉为广东省校企深度融合的“三大经典案例”。“岗位学制”被时任的教育部职成司葛道凯司长称赞为中国本土化的“现代学徒制”，并在教育部组织召开的“全国现代学徒制试点工作推进会”上，被作为“广东经验”向全国推介。学校获评全国中等职业学校德育工作先进集体，教育部“国防教育特色学校”，广东省培育和践行社会主义核心价值观示范点，广东省依法治校示范校，广东省“书香校园”，广东省语言文字规范化示范校，广东省“绿色学校”，东莞市文明单位等。近年来，学校获得国家级教学成果二等奖2项；获得广东省教育教学成果奖一等奖2项，二等奖1项。
东莞市电子科技学校
东莞市电子科技学校，成立于1993年，坐落于闻名遐迩的世界高尔夫名镇一电子制造业重镇塘厦镇，与深圳特区相邻。学校占地150亩,建筑面积91376平方米,拥有三个省、市示范饭堂，连续十五年获东莞市教育局办学质量一等奖。全日制在校生4227人,教职工328人,专任教师224人，全部本科学历以上，拥有全国优秀教师、广东省专业名师、东莞市专业带头人多名，师资力量雄厚。是东莞市直属公办学校，国家级重点职业学校,广东省示范性中职学校，广东省高水平中职学校建设单位，广东省绿色学校，全国青少年足球特色学校。
东莞市电子商贸学校
【学校沿革】东莞市电子商贸学校是东莞市教育局直属公办中等职业技术学校，1992年创办，2003年被评为“广东省重点中等职业学校”，2006年被评为“国家级重点中等职业学校”。原名“东莞市常平镇黄水职业中学”，2012年9月更名为“东莞市电子商贸学校”。【办学目标】创建“优质，特色，品牌”国家级重点中等职业学校【办学条件】学校位于华南铁路枢纽“京九第一镇”——东莞常平；学校环境优雅，设施完善，建有标准化运动场，万兆校园网，全部教室配备多媒体系统，学校管理全部实现了网络化，信息化；学校实行封闭式管理，学生全员住宿，宿舍安装空调及热水系统，课室，实训室全部安装空调设备。【办学规模】学校占地面积近百亩,现有常规教学班51个，在校生2600多人，开设有电子商务（省重点建设专业），会计（市骨干专业），机械加工技术（市骨干专业），汽车运用与维修，物流服务与管理，金融事务，国际商务等专业。【教育理念】学校坚持“办学条件现代化，学校管理规范化，专业建设特色化，学生素质优良化”的工作思路，以创建“优质，特色，品牌”国家级重点中等职业学校为目标，强化商贸专业，打造学校精品，构建了“双元三段，分类定制，校企融通”的现代技能人才培养模式，使学生“求职有技能，发展有基础，创业有潜质”。【师资力量】教职工214人，教师143人，其中具有高级职称41人，中级职称76人，双师型教师63人，双师型教师占专业教师75%。【校园文化】创建“现代，文明，有序，和谐”的校园环境，营造文明，健康，阳光，向上的中职学生群体。【办学成果】学校先后评为广东省侨资办学二等奖，广东省青少年科技活动先进单位，广东省现代教育技术实验学校，东莞市园林式单位，2001年以来，12次评为东莞市职业教育质量评比一等奖，连续13年评为东莞市普教系统文明单位。学校科研成果先后荣获广东省教育创新成果一等奖，广东省普教成果二等奖，东莞市普教成果一等奖。学生参加各类专业技能竞赛成绩斐然：近两年参加东莞市中职学校技能竞赛，共获得8项一等奖，27项二等奖，35项三等奖；连续4年被评为“东莞市中等职业学校技能大赛优秀团队”；近两年代表市参加全省中职学校技能竞赛共获得1项省一等奖，5项省二等奖，7项省三等奖；电子商务专业学生参加2017年全国职业院校技能大赛电子商务技术项目比赛荣获国家二等奖。
东莞市信息技术学校
【学校沿革】东莞市信息技术学校坐落于石碣镇四甲金沙路，2011年9月落成启用，隶属东莞市教育局，是直属全日制公办中等职业学校，学制3年，全寄宿管理。【办学目标】学校以“尊重人，激励人，塑造人，为学生的终身发展奠定基础”为办学宗旨，立“明德，志学，养正，笃行”为校训，以“学会生存，懂得感恩，善于学习，追求卓越”为培养目标，以“荣誉教育”为德育主线，树德育“窗口教育”品牌，推行特色教学。围绕“安全，质量，全面，特色”的目标，努力把学校办成学生善学，教师乐教，社会青睐，环境优雅，品质优良，和谐共进的现代职业学校。【办学规模】学校现有在校生3200多人，教职员工280多人，每年招收初中毕业生1000多人，在校生规模3000多人，专业技能培训每年达1500人次。【办学条件】校园占地面积150亩，建筑面积6.3万平方米，校园环境优雅，舒适，教学设施齐备，教学设备先进，建有教学楼，实训楼，综合楼，教师宿舍，学生宿舍，食堂，运动场和体育馆。实训中心建有网络技术，电气安装与维护，数码产品维修，动漫与影视设计，计算机组装与维修，FANUC数控应用中心，电工电子基础，工业自动化，汽车电子，电子装配，电子线路板制作，网络综合布线，工艺美术等40多间实训室场，配套有先进的实训设备；先后与华三通信技术有限公司H3C共建WLAN，路由交换实训基地和网络学院，与大华技术有限公司共建智慧城市，智慧校园，智能家居实训基地，与香港威杰电子共建SMT实训基地，与东莞市中大科技网络有限公司共建电子商务人才孵化基地，与东莞市展力高广告设计公司共建平面设计工作室等。教学楼有现代多媒体教育设备标准教室60间，150座多媒体阶梯教师4间综合楼有校园网络中心，信息中心，500座多媒体报告厅1间，图书馆有图书室，阅览室和电子阅览室学生宿舍明亮干净，有专门的生活指导老师管理，有空调，热水，直饮水系统，生活方便，舒适。运动场地充足，有体育馆1座，标准田径运动场1个，篮球场11个，羽毛球场18个，乒乓球台21张，排球场2个，运动设备充裕，能满足师生运动需求。学校还建有智能化管理系统，多媒体教学系统，网络系统，实现办公和教学信息化。学校师资力量雄厚，教师爱岗敬业，为人师表，乐于教书，勤于育人，业务水平不断提升。现有专任教师161人，全部本科以上学历，其中硕士研究生和在读研究生24人，高级职称15人，中级职称81人，专业教师中“双师型”教师76人，市名师工作室1人，学校设有名班主任工作室和职业素养传播中心。已初步形成一支朝气蓬勃，敬业爱岗，业务能力较强的教师队伍。【办学成果】学校办学成果突出,荣获广东省职业院校技能大赛突出贡献奖，历年高职高考入围率，职业技能考证通过率均高出全市平均水平，在全国职业院校技能大赛，广东省职业院校技能大赛取得优异成绩。荣获东莞市教育质量一等奖，东莞市普教系统文明单位，东莞市最美校园，“东莞电商最佳人才培育机构”，学校被广东省教育厅聘为广东省中职学校计算机专业教学指导委员会主任单位，还被评为全国中小学智慧校园示范校，国家职业技能鉴定所，中国职教学会教指委机电研究中心副主任单位，广东省重点中等职业学校等殊荣。
东莞市育才职业技术学校
【正规的办学机构】东莞市育才职业技术学校是广东省教育厅批办的三年制中等职业学历教育机构，是广东省重点中职学校和中央财政专项资金支持的国家职业教育实训基地。　　【优越的地理位置】东莞市育才职业技术学校位于东莞寮步佛灵湖风景区，坐落在松山湖大道旁，是现代化的新型学校。校园现有占地面积99979平方米，校舍建筑面积76108平方米，在校学生6160人，教职工259人。　　【先进的教学设备】学校设有与专业配套的实训基地与实训中心，包括：数控，模具，汽修，电子，机器人，计算机等实训基地和电商，会计，护理，城轨交通，社会文化艺术等实训中心，实验实训设备总值4000多万元，其中部分设备是中央财政资金支持提供给学生实习的先进设备。学校拥有高速WiFi网络，设置有电视台，每个教室配有投影和电视机，可播放视频课程和新闻。学校有足球场，排球场，篮球场共12个，乒乓球台20张，电脑1681台。　　【悠久的办学历史和成就】东莞市育才职业技术学校是我国最早举办现代职业教育的学校之一，学校办学成绩显著，获国家，省，市教育主管部门的奖励与表彰共80项。其中2006年10月获中央财政200万专项资金支持，2008年1月获省财政100万奖励资金，2010~2018年分别获市财政共160万元奖励资金。　　【推行国学教育】学校每天对学生进行《弟子规》等传统文化教育，全面提高学生素质。培养学生"自强不息，厚德载物，微笑相迎，和谐相处，孝敬长辈，做好孩子"的品格。鼓励学生"发扬优点，弥补弱点，克服缺点，培养特长"，养成"自信，自律，敬业，乐群"的品质。　　【就业保障】东莞地处经济发达的珠江三角洲，位于粤港澳大湾区核心区域，拥有众多中，大型企业，技术人才需求量极大。学校充分利用地缘优势和人缘优势，建立了健全的就业网络，保障就业是学校永恒的承诺，毕业生长期处在供不应求的状态。　　【毕业提升】学生学习期满成绩合格，由广东省教育厅颁发国家承认学历的中专毕业证。并可考取市人力资源局颁发的中级技能证。目前育才与多所高校紧密联系，学生可报读多所名牌大学，获取国家承认学历的专/本科毕业证（育才学校是东莞市同类学校中唯一批准设立技师考场的学校）。学生还可报名学习直升机驾驶技术，领到驾驶证推荐工作后月薪可达2万元。
东莞市南华职业技术学校
办学自律诚信，东莞职教品牌东莞市南华职业技术学校坐落在中国历史名镇--虎门。学校自2004年创建以来，坚持以“立德树人”为根本，以“服务发展”为宗旨，以“促进就业”为导向，坚持走内涵式发展的道路，适应经济新常态和技术技能人才成长需要，完善产教融合，协同育人机制，创新人才培养模式。为服务广东经济和社会发展，培养了大批高素质劳动者和技术技能人才。学校现为广东省重点中等职业学校，国家商业技能鉴定与饮食服务培训中心，国家十一五规划重点课题研究单位，中国教育研究先进学校，全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位，广东省民办职业教育先进单位，广东省国家职业技能鉴定所，。学校坚持“自强不息，止于至善”的校训，树立“学会做人，学会生活，学会做事”的教育理念，坚持“质量兴校”，走职教内涵发展之路，培养“技能加特长”的学生。学校先后获得诸多殊荣，并多次被评为省，市“职业教育先进单位”，“中南六省广告设计大赛——优秀广告设计院校奖”，“东莞五星级党支部”，“香港‘传艺杯’服装设计大赛金奖”，“东莞市中职学校教育质量二等奖”，“广东省职业技能竞赛代表单位”等荣誉称号。2016年，一举获得广东省中职院校职业技能大赛广告设计类一等奖的好成绩，是东莞市职业教育的品牌和窗口学校。设备设施齐全，后勤保障有力学校总面积近90亩，实训设备逾9000多万元，在校学生3000余人，年均学历教育及非学历教育的职业技能培训人数达2000余人。学校办学条件优越，拥有20个专业理实一体化实训室，多媒体仿真实训室，多媒体电教室，拥有计算机500多台，校园网，学术报告厅等教育教学设施一应俱全。学校拥有环境洁净舒适，供应品种丰富的餐厅，可供1000多学生同时进餐；学生公寓式宿舍，能容纳3000多学生住读；拥有田径运动场，篮球场，羽毛球场，学生活动中心，购物超市，洗浴室，洗衣房等学习，运动，生活，娱乐配套服务设施一应俱全，后勤保障坚强有力。树人重在立德，教育以生为本多年来，学校秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以能力为本位”的办学方针，坚持“三突出”（突出学生职业道德教育，突出学生专业实践能力的训练，突出学生专业新技术知识的学习），“三自教育”（自我教育，自我管理，自我服务），“四严格”（严格格求，严格训练，严格管理，严格考核）和“五育人”（教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，活动育人）的教育理念，不断创新学生教育管理理念和方法，切实推进全员育人服务创新，积极构建适应学生教育服务管理规律特点的网络系统，强化对学生学习生涯，身心健康的指导。建立“以传统精神人格为基础，合格公民人格为关键，时代创新人格为目标”的“阶梯式”培养教育模式，全面实施“六训”（政训，校训，班训，厂训，店训，家训）教育方法，助力学生全面发展。同时结合青少年学生特点，着眼学生持续发展，长年开设礼仪课，形体课，国学晨读课，名著欣赏课，书法课等人文特色选修课，建立学生社团，开辟校园英语角，为学生配备素质导师，引导学生提高职业素养和人文素养，培养学生广泛的兴趣爱好和健康积极的生活情趣。多年来，南华毕业生以专业操作能力强，人文特长多，发展后劲足，普遍受到用人企业的青睐。综合特色专业，助你成人成才学校是国家珠三角地区高新企业技能人才培训的摇篮，着力建设具有专业特色，多元，多层次发展的国内一流职业学校，形成了以服装，艺术设计为主干，以空乘服务，电子商务为两翼，以汽车，工业机器人，幼教，计算机，光电子等专业为驱动的品牌特色专业集群。学校针对行业，企业人才需求特点和新技术，新工艺，新标准，新方法的变化，同步改革课程体系，形成“纵向贯通”和“横向嵌入”式的理论与实践相融合的课程体系，自编十余套校本教材。构建“树形结构”人才培养模式，以立德树人强“根”，分级达标健“干”，定向培养润“枝”的人才培养模式。通过建立情景任务驱动教学改革机制，实现了从仿真教学——模拟实训——综合实战型的教学模式。学校各专业广泛推行项目式，任务驱动式教学模式和“多元多维”评价模式，极力创新有效课堂教育，打造“魄力课堂”，“创新课堂”，为学生在“做中学，学中做”，在“学中乐，乐中学”，营造了“不唯学历凭能力”的良好学习氛围，为学生成人成才铺设一条成功之路。校企深度融合，就业渠道通畅学校坚持深入开展校企合作和工学结合，不断强化教学，学习，实训相融合的教育教学活动。推行项目教学，案例教学，工作过程导向教学等教学模式。加大实习实训在教学中的比重，创新顶岗实习形式，强化以育人为目标的实习实训考核评价。在不断创新校企合作新模式的探索中，学校积极构建职业人才校企共育，重点专业校企共建，双师队伍校企共培，办学成果校企共享的“四共”校企合作模式。先后与中国电信股份有限公司东莞分公司，广东欧珀（OPPO）移动通信有限公司，上海汽车有限公司，美的集团股份有限公司，广东步步高（VIVO）电子工业有限公司，广州唯品会信息科技有限公司等公司和国内知名大型企业签订了联合办学及“订单式”培养协议。多年来，毕业生一直供不应求，毕业生就业率始终保持在96%以上。学校不断加强国际交流与合作，积极拓展国际合作平台，在中职学校中率先开办国际合作项目“中加留学国际班”，引入职教双元制培养模式，聘请加方资深专家授课，为学生进一步工作学习深造开辟新的渠道。师资力量雄厚，名师培育“高徒” 学校狠抓师资队伍建设的“青蓝工程”，“名师工程”，“教师专业化发展工程”，“双师素质工程”，“兼职教师建设工程”五大工程，建立并实施了“教师由教书匠到教育工作者，由理论教师到双师型教师，由青年教师到专业带头人”的分级达标机制，从而使团队核心教师通过行业，企业培训认证，考取了工程师，技师等资格证书。办学成绩斐然，示范引领显著学校坚持在改革中发展，在创新中奋进，特别是近年以来，办学实力和办学质量整体提升，服务能力和服务水平全面提高，示范，引领和辐射带动作用十分显著。鼎新革故，锐意进取，与时俱进。伴随着职教发展的春天，东莞市南华职业技术学校将发挥其独特的优势，进一步健全完善中等，高等和成人职业教育协调发展的现代职业教育体系，成为面向装备制造业和现代服务业的技术技能人才的培养基地。南华人将继续高举职业教育改革发展的大旗，乘国家深化中高职衔接配套改革的东风，不断增强带动和辐射作用，为珠三角地区培养更多更优秀的高素质，高技能产业工人，为服务产业转型升级而主动创新发展，全力奋进！

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