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衡阳市耀湘职业中等专业学校衡阳市耀湘职业中等专业学校是经省教育厅备案、衡阳市教育局批准成立的一所全日制综合性中等职业学校。学校坐落于衡阳市衡南县云集镇黄金路125号。学校创办于上世纪九十年代,是经衡阳市人力资源和社会局批准成立的综合性职业学校,其前身为衡阳市财经网络工程学校,后改名为衡阳市铁路职业技术学校。 学校凭借过硬的教学质量,负责就业安排工作。学校立志打造特色教育,塑造全新型人才,为当代青年学子搭建一座人生进取的桥梁。学校占地面积40余亩,建筑面积18000平方米。校园环境优雅,生活设施齐全,教学环境高雅,管理规范。学校秉承"让学生成才、让家长满意、让社会认可"的办学理念,坚持"以人为本、特色兴学、文化立校、质量强校"为办学方针。
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衡阳市中科信息管理学校衡阳中科信息管理学校(原衡阳市现代信息管理学校)是经省教育厅备案,由衡阳市教育局主管、全球第二大光通信制造上市名企中科光电集团主办的全日制综合性中职学校。 学校座落于人杰地灵的历史文化名城、湖南省第二大城市——衡阳市。学校位于衡阳中科光电产业园内,占地近130亩,可容纳在校生5000多人,交通极为便利,是湖南省最美中职校园之一。 学校办学实力强劲,目前,中科光电集团拥有研发及工程师团队400多人,生产性设备总值2亿多元,全国自主大型生产实训基地4个(江苏、浙江、四川、湖南),年产值200多亿元,连续多年获得央视财经频道、湖南卫视、湖南财经、湖南日报、红网、衡阳电视台、衡阳日报等知名权威媒体报道。 学校依托上市名企中科光电集团强大的品牌、资金、管理、工程师团队、生产性实训车间、就业渠道等实力和优势,融合现代职业教育“名企办名校、名师育名生”的发展理念,深度对接“一带一路”国家战略应用型人才需求,开创性的将“产、学、研”有机融合起来,实施产教融合、工学交替模式的现代学徒制人才培养,使学生具备“德艺双馨、一技之长”的能力。 集团将生产设备直接纳入学生实训资源,将工程师团队直接作为学生实操实训的“师傅”,将企业管理模式直接融入学校管理模式,将直属企业及优质客户企业直接作为学生就业渠道资源,真正使学生进校那一刻起,便自带“学徒”和“准员工”双重职业身份,并按照培养员工的标准和要求管理培养学生,使学生毕业便已经赢在起跑线上。
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邵阳市通达职业技术学校邵阳市通达职业技术学校是由教育局批准、省教育厅备案的一所正规职业技术学校,也是邵阳市人民政府通过招商引资,由通达物流集团投资近千万创办的新型综合性职业技术学校,学校坐落于邵阳市双清区龙须塘,地处市区中心附近,交通便利。学校实行全封闭式、月假制管理,学校生活基础设施完善,教学设施配套齐全。 学校坚持以提高学生综合素质为目的,以就业为导向,构建新型的职业教育模式,不仅要让学生学好一门技术,拥有高水准的专业能力和操作技能,而且要培养学生沟通交流,逻辑思维,团队合作等多方面的综素质。 通达职业技术学校致力于办一所与众不同、与时俱进、超一流的综合性职业技术学校,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",通达职业技术学校将以无畏求索的态度让学生学有所成。
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福海县职业高中福海县职业高中(福海县技工学校)位于福海县县城银海西路,是一所全日制公办学校,学校始建于1991年3月,是一所融学历教育与非学历教育、培养与培训相结合的综合性中等职业学校,是全县职业教育和培训的主要基地,并被评为"自治区级示范性职教中心"。设施建设:福海县本校区位于福海县银海西路北侧,占地51亩,建筑面积12000平方米。建有心康教室1个、中式烹饪、西式面点、旅游管理、客房、工艺美术、电脑美术设计、电工电子实训室等14个。计算机教室3个、"班班通”项目19个、配有计算机260台,学校教学办公基本实现了自动化、信息化。实训基地2015年4月投入使用,位于318国道以东、占地45亩,内设服装实训室、汽车维修实训室、农机实训室、电焊实训室及生活保障用房等建设。师资队伍:学校现有教职工62人,专职工勤人员1人,其中:专任教师50人,专任教师中本科48人、专科2人、双师型教师32人。高级职称13人、中级职称21人、初级职称27人。少数民族干部24人,在职党员19人,退休党员16人。福海县职业高中师资力量雄厚,教师队伍学历层次高,业务素质硬,师德高尚,结构合理。学生情况:学校属职业高中,实行准军事化管理,当前11个教学班,在校生合计342人,其中少数民族学生人253人。
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乌鲁木齐市聋人学校乌鲁木齐市龚人学校隶属乌鲁木齐市教育局,创建于1959年,1996年搬迁至经济技术开发区(头屯河区)太原路969号:学校现有学前康复、小学、初中、高中职业教育。 2002年,学校开办了职业高中教育,目前开设了绘画和工艺美术两个专业,学校已形成集听障十二年贯制教育、语言康复训练、技能培训、体育运动训练、文艺舞蹈训练于一体的教育体系。2015年我校建立第-个校外职业教育培训基地“乌鲁木齐市聋人学校烘培技能培训基地”,在乌鲁木齐热点食品有限公司正式挂牌。2016年又与新疆笃信电控有限公司签订校企合作协议。学校被命名为“全国特殊艺术人才培养基地”,自治区和乌鲁木齐市“残疾人体育人才培训基地"、“残疾人文艺培训基地”和“残疾人定点培训基地"。学校荣获全国“零犯罪”学校、未成年人思想道德建设先进集体,首批自治区文明校园、自治区德育示范学校、自治区依法治校示范校,市级民族团结模范单位、市级综合治理先进单位、市级无烟学校等荣誉称号。目前学校是全疆规模最大、教学设施齐备、师资队伍专业、校园环境优美,充满生机活力的听障教育学校。
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和硕县高级中学和硕县高级中学位于特吾里克镇石材大道619号,本校是和硕县委、县人民政府坚持实施“科教兴县”战略,于2012年投资3900万元,高标准、高起点建设的一所普通高级中学。 学校总面积9169.2平方米,有综合实验教学楼、学生公寓、学生餐厅各一栋、教师餐厅,标准塑胶跑道运动场。拥有先进的教学设备、生活设施、高标准实验室、电子录课室、校园视频安全监控系统、校园广播系统、图书阅览室等,每间教室都安装了多媒体投影教学设备,普及多媒体教学,办学条件达到一流水平。 科学规划,辛勤付出,完美成长,和硕县高级中学在和硕县人民的眼中日渐茁壮。七年多来,我校有自治区教学能手1人,县级教学能手7人,先后有80多人次在自治区、自治州级教师调讲课中获奖。涌现出安小平、马守东等一批教学名师。 学校本着“厚德明礼、博学弘志”的办学理念,坚持以素质教育为核心,以提高教育质量为根本,多角度、全方位发掘办学优势。以学生兴趣为主组建音乐、美术、体育、语文、英语、综合等学生社团,通过学生社团的自我管理约束实现集体合作的锻炼。
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博湖奇石职业高级中学“博湖县奇石职业高中”是巴州教育局于2019年6月审核批准成立、并报自治区教育厅备案、手续齐全的职业高中。它坐落于全国最大的内陆淡水湖、国家5A级景区的博斯腾湖畔;它是河北省秦皇岛市奇石教育集团创办的第六所分校。集团化管理、集团化师资配备、集团化资源共享是我校办学优势。 文化底蕴浓厚,形成以广场文化为主,以传统文化园、红色文化园两园为辅,以四块浮雕“墙”为灵魂,以雕有齐白石、徐悲鸿等两大艺术家的雕像为衬托、以金鼎、松柏园做点“睛”,以社会主义核心价值观墙绘为支撑的相互映彰的独特校园文化。学校办学思路清晰、目标明确:全面贯彻党的教育方针,坚持以“立德树人”为根本,秉承“奇石攻玉,负任担荷”的核心理念。 学校环境优美,占地157亩, 建筑面积3.8万平方米,校内建有两栋教学楼、两栋宿舍楼、一栋高配置的艺体楼,学校设备齐全,配有餐厅、微机室、实验室、画室、音乐室、体育训练场、实训室等九大室。
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阿克苏教育学院阿克苏教育学院创建于1985年,是阿克苏地区唯一一所以师范教育为主,融教师职前培养、入职教育和职后培训为一体的师范院校。2007年9月,地区师范学校(创建于1934年)并入后,学院规模不断扩大,体制更为完善,形成了“一套机构,六种职能”(阿克苏教育学院、阿克苏地区师范学校、阿克苏地区中小学书记〔校长〕培训中心、阿克苏·浙江教师培训中心、阿克苏地区教师培训中心、阿克苏地区幼儿教师培训中心)的格局,为阿克苏地区的教育事业做出了突出贡献,被誉为阿克苏地区师资培养的摇篮。 学院原址位于阿克苏市教育路19号。2019年年底,地委、行署为进一步提升学院办学质量和规模,在温宿县发展路以西划拨550亩土地,筹建阿克苏教育学院新校区。建设一期项目投入资金4亿元,共包括15个建筑单体,建设84104㎡校舍,38020㎡体育设施及停车场,可容纳全日制在校生4500人。项目于2020年3月开工,并于同年9月正式投入使用。 多年来,在地委、行署的正确领导下,在地区教育局的大力支持下,在社会各届的关心支持下,尤其在对口援疆省市鼎力帮助下,教育学院几代人励精图治,不懈努力,各项事业取得蓬勃发展:办学规模逐步扩大,办学条件更加完备,师资队伍不断壮大,科研能力稳步提高,管理水平日趋完善。 阿克苏教育学院(地区师范学校)将继续坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不忘初心,牢记使命,持续打造地区师范教育品牌,助力区域性教育人才高地战略,为实现地区社会稳定和长治久安提供人才保障和智力支持。
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阿克苏地区启明学校阿克苏地区启明学校创建于1986年,1987年落成开学,原名中山聋哑人学校,1992年10月更名为阿克苏地区启明学校,归于地区教育局管理。地区启明学校是阿克苏地区唯一的一所残疾人特殊教育学校,也是地区特殊教育的窗口,属于九年制义务教育范畴,承担着阿克苏及周边地区聋哑残疾儿童九年义务教育的任务,2014年9月,为盲童开设视力障碍教育。 学校占地28亩,现有一幢新建聋校综合教学楼,面积5983平方米,还有一座盲校综合楼,面积5458平方米,校内有200米环形塑胶跑道、标准篮球场、健身房、先进的多媒体教室、学生电脑室、语训室、律动室。这两座楼内都包括教学、实验、图书、信息、语训、活动、职业教育、办公用房等设施。学校人均建筑面积114平方米。