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武汉凡谷电子职业技术学校武汉凡谷电子职业技术学校,经湖北省教育厅批准,是由武汉凡谷电子技术股份有限公司全资创办的全日制普通中等专业学校。学校校园环境优美,教学设备齐全,师资力量雄厚,实训基地完备,就业前景广阔。学校实行半军事化管理,是武汉市职教园成员学校。武汉凡谷电子职业技术学校,学生毕业后获得省教育厅颁发的中专文凭。 武汉凡谷电子技术股份有限公司是国际一流的移动通信天馈系统射频器件独立供应商,与世界知名移动通信系统集成商华为、摩托罗拉、诺基亚西门子、爱立信、北电等公司结成长期战略伙伴关系。武汉凡谷投资办学的目的既是公司长足发展、战略规划的延伸,也是在以实际行动回报社会的有力明证,真正体现“勤奋不懈,产业报国”的经营理念!
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湖北十堰职业技术集团学校湖北十堰职业技术(集团)学校是十堰市人民政府于2004年12月由十堰市财贸信息技术学校、市工业科技学校、市电子科技学校、市机电工程学校四所中职学校合并组建的全市规模最大的中职学校。学校现有两处校址,位于十堰市茅箭区丹江路26号的主校区和位于大连路7号的大连路校区。校园占地面积190亩,建筑面积115241平方米,标准化教室160间,可容纳学生8000人,阶梯教室4个,学术报告厅1个,标准宿舍1190间,食堂3个。各类实训室和实训车间65个。各类教学设备1455台(套)。图书馆藏书70万册。 学校现有教职工664人,其中在编在岗职工322人,聘用制职工40人。 学校开设有汽车与机械加工类、电子与计算机类、财经商贸旅游类、学前教育专业19个,其中省级示范专业8个,现有在校生3157人,各类短期培训每年1000人次。 学校先后被授予“全国农村青年转移就业先进单位”、“国家电子电工实训基地、国家汽车维修紧缺人才培训基地”,“全国中职学校机械类骨干教师培训基地”、“全省职业教育先进单位”、国家改革发展示范学校、学徒制示范校等荣誉称号。2015年9月,学校通过了国家中等职业教育改革发展示范校。2016年被批准教育部中央电教馆批准为信息化校园实验校,2017年被教育部定为第二批现代学徒制试点院校;校团委2018年被团中央授予全国五四红旗团委,被十堰市委授予社会治安综合治理先进单位;在市教育局举办的中职学校技能大赛夺得十连冠。 学校还是十堰市汽车行业协会副会长单位,十堰电商协会副会长单位,十堰企业家协会副会长单位,十堰餐饮行业协会副会长单位,十堰会计人才定点培训基地,十堰旅游人才定点培训基地。
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武汉市旅游学校武汉市旅游学校是我市最早开办、也是唯一一所由教育局公办的旅游类国家级重点职业学校、省级示范中职学校、武汉市特色学校。近年来,学校积极推进专业课程建设和教学改革,稳步推进“1+X”证书制度试点建设工作,切实提高教育教学质量,推动学校高质量发展。学校围绕提升学生综合素养,在重视技能训练的同时,注重培养学生的人文素养和鉴美能力。“三种语言+一种职业技能”是我校学生的必备技能,“人人讲究礼仪、处处体现服务”是我校学生的良好精神风貌。 学校立足服务区域经济发展,按照学生未来的职业发展需要和成长需求,制定了3+2班、技能高考班、国际交流班、中专就业班(现代学徒制)等不同层次的人才培养模式,并建立了一大批稳定且优质的校企合作基地,形成了“升学有捷径,就业有门路”的办学优势,其严格的教育教学标准让我校享誉江城。
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武汉建筑工程学校武汉建筑工程学校是湖北省省属、中建三局主办的全日制普通中等专业学校。学校位于武汉市江夏区风景如画的青龙山畔,临近驰名中外的“中国光谷”——武汉东湖新技术开发区。 学校领导班子由3人组成:校长、党委副书记汤振华、副校长(武汉中建工程监理公司董事长)余仁国、工会主席(纪委书记)孙德平。学校设置科室9个:综合办公室、招毕办、培训科、教务科、行政科、学工部、团委、财务室、动画制作室,另有一个二级单位——学校控股的武汉中建工程监理公司。学校现有在职职工76人。已转到社会统筹的离退休人员49人。学校现有获得硕士学位的教师4人,高级职称33人,中级20人。根据该校发展规划,学校正逐步调整结构、扩大规模,不断满足“十一五”期间建设企业对技能人才的需求。学校有专、兼职教师58人,监理工作人员14人。学校已经取得国家一级注册监理师证书的有22人,取得国家一级注册造价师证书的7人,一级注册建造师证书的有16人。对该校“多条腿走路”提供了较好的人才优势和保证。自1978年创建开始,经过二十多年的发展,学校在中专办学经验、办学水平等方面不断提高,教学设施日益完善。学校现有中专在校生1071人,大专函授生1077人。学校配有力学、土工、电工、建材四个实验室及电焊实习车间,建有44座的语音室,配置有120台电脑的计算机中心,学校计算机办公系统已连接局域网(中建三局系统),对外有着良好的沟通和信息扩散能力。学校可开设专业:工民建、建筑测量、焊工、铆钳等。学校除拥有中专学历教育外,还与武汉科技大学、湖北工业大学联办了成人大专、与上海同济大学、武汉理工学院联办了本科网络教学点。作为企业办学,该校学生在就业上有着得天独厚的优势,中建三局每年均吸纳该校毕业生的70%,并放手让他们在施工基层管理岗位上锻炼。一大批该校历届毕业生活跃在项目管理各重要岗位上,用自己的聪明才智建设祖国、造福社会。作为中建三局培训中心,该校已具备建设系统二级培训资质。先后承担了局系统内、外建筑类各项培训任务,并属湖北省项目经理七大培训点之一,也是武汉市安全三类人员考核三大考点之一。2007年,我中心又获得“湖北省农村劳动力就业技能培训基地”授牌。连续三年培训中心的培训量达近万人次,创造了较好的社会效益和经济效益。 2004年组建成立的武汉中建工程监理有限公司,在四年的运作中逐渐壮大。公司已经取得甲级监理资质,获得ISO9000质量体系认证,年合同额达到800万元,实现年产值近500万元,基本实现了成立之初确定的前期发展目标:“资质上等级、企业上规模、管理上台阶”。监理公司的成功举办,对学校加强理论与实践结合的环节,解决师资知识更新及学生认识实习等方面发挥了重要的作用。 2005年,学校又创办了“中建三局动画制作室”,由参加过央视、环球项目投标动画制作组的骨干成员(该校教师)组成。运行三年来,先后完成了二十多个投标项目,直接促进项目中标的达70%,取得了很好的社会信誉和良好的经济效益。总之,通过办学、培训、监理、动画四大版块,学校采取了“多条腿走路,多渠道办学,多方位探索”的模式。连续三年学校自行创收均突破千万元大关,职工人均收入达到近五万元。学校正调整内部结构,深化教育改革,努力加快培养技能型人才的步伐。我们坚信,在湖北省教育厅领导的直接关怀、指导下,在中建三局的大力扶持和支持下,学校会更加健康、协调、持续地发展,为培养有用的建设人才、构建和谐社会做出中职学校应有的贡献。
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蕲春李时珍中等专业学校李时珍中医药职业技术学校(简称李时珍职校,下同)是湖北省教育厅和省编办于2014年3月批准,将原黄冈二技校、蕲春理工中专合并组建的一所中等职业学校,行政级别为副处(县)级。 李时珍职校是集高中(普高、职高)、中(技)专、大学(电大专、本科)、高技(大专)、短期培训于一体的国家级重点中职学校,高升学率、高就业率是我校的优势。 学校现有80个全日制教学班,学生4000余人。教职工300余人,其中专任教师230人,高级教师65人,“双师型”教师100人;校园(两校区)占地面积16万平方米,建筑面积10万平方米。藏书10万余册,计算机1000多台,拥有一流的数控、模具、机电、电子、服装、旅游、汽修等专业实验(训)室及美术专业画室和音乐、幼儿师范教育专业活动室。学校环境优美,设施完善,管理科学,教学严谨,理念先进,专业齐全,是引领学生快进职场、直通高校、走向成功的理想之地。热忱欢迎报读本校
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孝感生物工程学校孝感生物工程学校创建于1956年,是“国家级重点中等职业学校”“省级示范中等职业学校”。学校秉承“做好人、读好书、选好路”的育人理念,坚持走“依法治校、改革活校、特色立校、品牌兴校”的路子,着力“创建品牌学校、打造百年名校”。现已形成职业教育、普高教育、继续教育、网络教育、创业培训竞相发展的多元化办学格局。 学校文化底蕴深厚,治学严谨、校风淳朴。六十年来,学校为国家培养输送了大批优秀人才。以校友汤俭民为代表的农业专家、书画家柳长忠为代表的文艺工作者从这里起航。“桃李芬芳,母校荣光”,这是孝感生物工程学校六十年历史的写照,学校以出色的办学业绩赢得了广泛的社会赞誉。 学校坐落于孝感中心城区,地处江汉平原、汉水之滨。毗邻武汉市区50公里,距武汉天河国际机场30公里,京广、京武高铁,京港澳高速、107、316国道穿城而过,交通便利。占地面积150余亩,建筑面积10余万平方米。学校宽阔恢弘,层楼座座,功能分明。体育运动中心,400M跑道的标准田径运动场、足球场、排球场、乒乓球场、网球场、羽毛球场等设施齐全;学生服务中心,开热水房、澡房、洗衣房、自助银行、校园购物中心、食堂等功能齐备。现代信息化教学、管理设施一流。 学校现有教学班级50多个,学生3000余人。现有教职工270余人,其中全国优秀教师7人,湖北省骨干教师12人,孝感市骨干教师45人,孝感市优秀教师62人。学校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育。一年一度的“文化节”“体艺节”“孝行月”、社团文化等活动频添特色,形式多样的兴趣活动异彩纷呈,促进了共同进步与发展。 学校先后荣获“全省职业技术教育先进单位”“湖北省新课改校本校”“湖北省五四红旗团委”“孝感市最佳文明单位”“孝感市十佳平安校园”“孝感市高考本科上线率优胜单位”“孝感市高考特殊贡献奖”等荣誉称号140余项。 十年树木,百年树人。开拓进取的全体师生员工奋力拼搏,励精图治,着力打造环境一流、师资一流、管理一流、科研一流、质量一流的全国示范性学校。
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监利县职业技术教育中心监利市职教中心是经湖北省人民政府批准、国家教育部备案而设立的全日制中等职业技术学校。学校整合监利全市职教资源,融职业教育和各类职业技能培训于一体,让学生就近享有职业教育优质资源;地处工业园区,为学生就近见习、实习,在家门口就业提供便利条件。 学校新区占地327亩,建筑面积11万平方米,总投资5亿元,可容纳在校生4800人。 学校拥有内设大型实习车间的实训楼、装备现代化的教学楼、1200座的大型剧场、内设恒温游泳池的体育馆、南北通透4人间宿舍楼、温馨舒适的教师公寓、超高标准的运动场、宽敞透亮的图书馆等建筑。 学校开设机电技术应用、汽车使用与维修、无人机、服装设计与工艺、电子商务、护理、学前教育等七个专业。拥有各类实训室56个,校外实训基地45个。学校计划每年招生1600人。
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汉川市中等职业技术学校汉川市中等职业技术学校是汉川市人民政府主办,汉川市教育局主管的唯一全日制普通公办职业学校,于1999年由原汉川师范、汉川卫校、汉川综合高中等学校资源重组建成。 学校以“立德、勉学、砺技、创新”为校训。坚持立德树人,以升学促就业的办学理念,秉承克难奋进的优良传统,建立“团结、关爱、互助、协作”的人文环境。学校坚持因材施教,着力培养适应学生个性发展,适应社会需要的技能应用型人才。学校坚持以中等职业教育和劳动力转移培训为主,积极推进产教融合、校企合作,服务地方经济。 学校是“教育部授予的国防教育特色学校”、“全国青少年校园足球特色学校”和“中国楹联教育基地”;是“湖北省平安校园”、“湖北省职业教育先进单位”、“湖北省法治建设示范学校”、“湖北省法治文化建设示范点”、“湖北省中小学书法实验学校”、“湖北诗词工作先进单位”和“武汉城市圈最具就业力教育机构”;是“孝感市最佳人民满意学校”、“孝感市平安校园示范校”、“孝感市技能高考优胜奖”单位和“孝感市全市五四红旗团委”学生寝室被授予“孝感市文明宿舍”称号;是“汉川市红旗单位”、“汉川市教育目标管理先进单位”和“汉川市党风廉政建设优秀单位”及“华中师范大学学校文化建设实验基地”。
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麻城理工中等专业学校学校位于麻城市区中心、清代科举会考圣地——考棚。原国家代主席董必武曾在此辛勤执教,原国防部副部长王树声大将亦曾在此负笈求学。文化积淀厚重,人文景观丰富。现有教学班61个,在校生近5000人(含顶岗实习学生1000余人),教职工238人,其中高级讲师59人,讲师82人,“双师”型教师24人。校园占地面积200亩(其中考棚25亩,朝圣实训基地25亩,闵武路新校区150亩),建筑面积56800平方米。新建的实训基地(朝圣校区)面积25亩,配有数控机床、普通机床、线切割、电子、电工、电焊、维修电工、钳工、自动控制、烹饪等实验室和实训车间共16个。拥有计算机教室6个(总装机500台),各种仪器设备350台/套,总价值500余万元。 学校与马勒三环气门驱动(湖北)有限公司、华中科技大学后勤集团、苏州宏晖科技有限公司、无锡科技职业学院合作,通过校企合作,校校合作,把办学触角向企业和高校延伸,不但拓宽办学模式,全方位构造育人体系。 学校坚持“以成功的教育成功的人”为办学理念,注重以人为本,和谐发展,强调学生有差异,学校无差生,突出学生的主体地位和主体发展,倡导人尽其才,人尽其能,分层培养,兼容并蓄,突出对学生“创造、创新、创业”意识的培养,为学生终生可持续性发展奠定坚实的基石。 学校以“企业满意、家长满意、学生满意”为就业服务宗旨,坚持立足麻城区域经济发展,对接长三角、珠三角、海西区的就业定位,与一批知名企业建立了良好的合作关系。我校毕业生已良好的职业道德、精湛的专业技能享誉长三角、珠三角,是比亚迪、富士康等知名企业的人才培养基地,得到了用人单位的一致好评。 办学二十余年来,学校为社会各行各业和大专院校输送了2.2万余名合格的人才。近三年,学生在国家、省、地、市各类技能竞赛中获得61人次。办学成果先后被《光明日报》、《中国教育报》、《现代教育报》、《湖北日报》、《楚天都市报》、《荆楚网》等20余家新闻媒体报道。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。