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大连市经济贸易学校大连市经济贸易学校始建于1956年,是国家中等职业教育改革发展示范学校。学校占地面积7.7万余平方米,建筑面积7.3万余平方米,现有教职工260余人,其中专职教师196人,“双师型”教师达86.1%,在校生近4500人。 学校现开设18个专业,其中国际商务、电子商务、商务日语等5个专业为省级示范专业。学校教学设施优良,配有功能完善、与职业岗位环境一致的电子商务、仓储配送、物流运输管理、会计综合业务、粮油制品检验、二维上色、三维动漫等实训室56个,所有教室均配备多媒体数字投影仪及配套设施,使现代化教学手段得到充分普及和应用。2007年被大连市政府确定的“职业教育商贸类实训基地”和2009年中央、地方资金支持建设的“物流实训基地”充分发挥着现代服务人才培养作用。 学校根据企业用人需求和产业结构调整办学方向,积极探索办学模式、人才培养模式、教学模式、评价模式创新,按照“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接”的思路推进人才培养模式和课程体系改革,通过仿真教学、岗位教学、场景教学、案例教学等方式,加强学生专业技能培养,突出“教师即技师,学生即员工”特色,毕业生双证书率达98%,企业满意率达96%以上,2011年以来学生在教育部举办的全国职业院校专业技能大赛中共获得3个一等奖、4个二等奖、23个三等奖。2012年以来教师在教育部主办的全国职业院校教师信息化教学设计大赛中获2个一等奖、7个二等奖、6个三等奖。 学校被授予国家重点中等职业学校、全国中等专业教育先进学校、全国职业教育管理创新学校、全国十佳职业教育创新单位、全国教育网络系统先进单位、全国教育科研先进单位、辽宁省教育科研先进集体、辽宁省中等专业学校毕业生就业工作先进单位、大连市文明单位、大连市五一奖状单位、大连市先进党委、大连市校风校纪校容校貌示范学校、大连市一星级平安稳定单位、大连市治安模范单位、大连市五四红旗团委等荣誉称号。
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本溪市机电工程学校本溪市机电工程学校建校于1975年,是一所国家公办学校,是国家中等职业教育改革和发展千所示范学校。 学校坐落在卧龙山脚下,美丽的太子河之滨,占地面积16.4万平方米,建筑面积11.7万平方米,现有在校生2000人。多年教学改革全面提升了学校核心竞争力,形成了校企紧密对接的工学结合人才培养模式,“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养冠名班企业参与人才培养全过程,实现了校企双主体育人,学生就业质量稳步提升,为社会输送了大批技术能手及合格人才,学生及家长非常满意。 多年的改革发展,使学校办学实力不断增强,示范和引领作用日益突出,走进本溪市机电工程学校到处都体现着“勤奋和谐、为实向上”的校园文化氛围,这里真正是学子们腾飞的起点,走向成功的摇篮
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阜新市第二中等职业技术专业学校阜新市第二中等职业技术专业学校,始建于1979年,是全国首批成立的职业学校,2014年被确定为首批辽宁省职业教育改革发展建设示范学校,2019年被阜新市总工会确定为阜新工匠孵化基地,实施“青年工匠苗子培养工程”,2020年被阜新市确定为技能人才培训基地。 学校坐落于阜新市太平区东新大街112-2号,占地面积50000m2,建筑面积28000m2。学校开设专业有:休闲体育服务与管理(健身教练),焊接技术应用,数控技术应用,美术设计与制作,汽车运用与维修,畜牧兽医,计算机应用,电气技术应用,电子商务,民族音乐与舞蹈(阜新高专幼师直升班),计算机应用(军事班),物联网技术应用,物流服务与管理,珠宝玉石加工与营销等专业。
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朝阳工程技术学校朝阳工程技术学校座落于三燕古都-辽宁朝阳。承载64年的办学历史,底蕴积实,成果丰硕。学校办学条件优越,办学理念先进,教学设施一流,是辽西地区最大的公办全日制国家重点中等职业学校,国家首批中等职业教育改革发展示范校。学校占地260亩,总建筑面积11万平方米。 学校创立于1952年,历经建校初期的艰苦奋斗、改革开放中的发展壮大、新世纪以来的强势推进,完成了发展史上的一次次蜕变,培养了数以万计的实用型技术技能人才,为地方经济社会发展作出了巨大贡献。学校曾被评为辽宁省“职业教育先进单位”、“毕业生就业安置工作先进单位”、“思想道德建设先进学校”。 学校现有教职工302人,有专任教师285人,其中教授级高级讲师17人,高级讲师94人,硕士研究生38人。“双师型”教师比例达到86.2%。 学校现开设加工制造、交通运输、土木工程、农林牧等四大类19个专业,其中数控技术应用、汽车运用与维修、建筑施工技术、机电技术应用、畜牧兽医、园林绿化等6个专业是省级示范专业。 学校拥有数控技术应用、汽车运用与维修两个国家级实训基地,有63个实验、实训室,设备总值 2647.5万元。另有建筑设计室、农业服务中心和汽车驾驶员培训基地,可直接面向社会服务。 学校现有全日制中专学历教育在校生2106人,成人大专教育在校生231人。 近五年来,我校学生在国家、省职业院校技能大赛中,有12人获得全国职业技能大赛银奖,8人获得铜奖;有17人获得辽宁省技能大赛金奖。 学校是辽宁省农业技术人员培训基地和朝阳市人才培养基地、普惠制就业培训基地、退役士兵培训基地,每年开展各级各类人员培训6000多人次,为我省农村培养了一支“头脑灵活、技能过硬、敢闯敢试、带动一方”的生力军和轻骑兵,为推动农业发展、农民增收、农村繁荣发挥了“科技播火者”的重要作用,我校也因此被新闻媒体赞誉为“新型农民技术员的摇篮”。 近年来,学校牢固树立“崇德、尚能、改革、创新、以德立校、立德树人、以德强技、以德强能”的办学思想,坚持“为企业服务、为学生服务、为家长服务、为三农服务”的办学宗旨,全面推动学校内涵发展,提高办学质量,紧紧围绕打造学生“成型、成人、成才”的总目标,多措并举,强化教师师德修养,不断提升教师的业务素质,深化课堂教学改革,着力打造高效课堂。创新办学体制机制,坚持立足行业、企业需求,深入推进产教融合、校企合作、订单培养,不断提升行业、企业和社会服务能力,初步形成了“立足朝阳、服务辽宁”的人才培养战略新格局,走出了一条职业教育特色发展之路。 两年来,学校领导班子以国家改革发展示范校建设为契机,抢抓机遇,锐意进取,积极探索新型办学机制和人才培养模式,科学谋划发展定位,突出行业办学特色,使学校发展再次完成质的飞跃,学校改革发展各项任务扎实推进,重点专业建设成果显著。
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大连电子学校大连电子学校始建于1957年,是面向全国招生的公办国家级重点全日制普通中等专业学校。学校校园占地面积34.19万平方米、建筑面积17万平方米,共有理实一体化教学楼、学生公寓等建筑18栋,现有仪器设备总值近2亿。学校信息化建设融入教学、管理各环节,无线网络和监控实现全覆盖,已建设成为安全、智慧化的美丽校园。学校现有在校学生4000余人,教职工400余人,“双师型”专业教师比例达90 %。 学校设置软件及应用教学部、网络与媒体教学部、电子技术教学部、机电技术教学部、学前与艺术教学部、德育体育教学部和基础教学部7个教学部,主要开设信息技术、加工制造、交通运输、财经商贸、教育等5大类30个专业(含专门化方向),其中电子技术应用、计算机应用2个专业为国家级示范专业,机电技术应用、软件与信息服务、计算机动漫与游戏制作、电气运行与控制和汽车电子技术应用5个专业为省级示范专业。 学校是国家电工电子与自动化技术职业教育实训基地、计算机应用与软件技术职业教育实训基地、校企合作“互联网+”与工业机器人应用技术实训基地、全国计算机应用及软件技术专业技能型紧缺人才培训基地、电子信息产业高技能人才培训基地、教育部数字媒体技能教学示范项目试点。
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锦州市机电工程学校锦州市机电工程学校是锦州市人民政府主办的全日制中等职业学校,始建于1958年。学校是国家级重点中等职业学校,曾获得辽宁省教育系统先进集体、辽宁省省职教系统先进单位、锦州市教育科研基地、锦州市未成年思想道德建设先进单位等荣誉。 学校位于锦州滨海新区(经济技术开发区)职教园区,占地面积22.1万平方米,建筑面积6.7万平方米,全日制学历教育在校生近2000人。 学校现开设9个三年中专专业,8个五年大专专业,其中汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用、机械加工技术等4个为省级示范建设专业。校内建有7个在辽西地区处于领先地位的教学实训基地,实训基地面积近1.5万平方米,教学设备总值4500余万元。学校设有国家级职业技能鉴定所,进行汽车维修工、电工等5个工种的职业技能培训和鉴定。 学校践行现代职业教育新理念,探索校企合作育人道路,注重学生职业能力和职业素养的培养,为锦州经济发展培养了大量的技能型人才,得到学生、家长、社会的广泛认可和高度赞誉。学校已成为辽西地区交通运输类、装备加工制造类、信息技术类等技能型人才培养的重要基地。
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建昌县中等职业技术专业学校建昌县中等职业技术专业学校创办于1983年,是具有34年历史的全日制公办学校,是一所融学历教育与非学历技能培训为一体的省级标准化职教中心。学校占地面积104亩,有1300亩农业实践山场。学校建筑面积34700平方米。现有教职员工196人,其中专任教师142人。专任专业课教师77人,学校任课教师中,企业兼职教师15名,其中“双师”素质教师33人,“双师”素质教师占专业课教师的比例达43%。培养市级专业带头人7名,市骨干教师16名。 目前学校共有教学班52个,学历教育在校生3000余人。开设的专业有:汽车运用与维修、果蔬花卉生产技术、畜禽生产与疫病防治、电气运行与控制、计算机应用、学前教育、机械加工技术、会计、旅游服务与管理九个专业。可对社会培训的工种有:电子操作工、汽车维修工、电工等。 学校遵循经济社会发展规律和职业教育发展规律,以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以改革创新为动力,重点推进学校内涵发展,努力提升办学质量和效益,使学校成为县域普及高中阶段教育的主阵地和技能型人才培养的摇篮,各项工作取得了良好的社会效益和经济效益,为区域经济的发展做出了显著的贡献。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。