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全国-国家级示范学校-自动化类-电气设备运行与控制中职学校

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北京铁路电气化学校
北京铁路电气化学校是一所隶属北京市教委管理的全日制普通中等专业学校，是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、北京市职业教育现代化标志学校，学校以詹天佑精神立校，注重培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。学校创建于1952年，占地140582平方米，设有轨道交通技术类、供用电技术类、智慧城市技术类三个专业群。学校拥有一支“师德高尚、能教会做、善于育人、结构合理”的“双师型”师资队伍，三个专业群教师团队均被评为“北京市职业院校专业创新团队”。学校配备现代化的教学设施；舒适的就餐、住宿、运动条件，是您学习的乐园、读书的圣地、成才的摇篮。我校作为一所专门培养轨道交通技术和电气技术人才的国家级重点中等职业学校，已经为国家培养了4万多名毕业生，为我国轨道交通建设、地方经济与社会发展作出了重要贡献。他们和“全国劳模”唐云鹏、景生启一样，秉承着铁电人“尚德修身精技立业”的校训，为了那份“飞驰天地间”的荣耀，为中国高铁事业的发展，执着坚定地一路走下去！
佛山市顺德区中等专业学校
佛山市顺德区中等专业学校、技工学校创办于1958年，跟随着共和国发展的脚步，经过60多年的积淀，已成为顺德职业教育的一张靓丽名片，被誉为顺德企业的“黄埔军校”。先后被评为“国家级重点中等职业技术学校”，首批“国家中职教育改革发展示范学校”“全国教育系统先进集体”“全国职业教育先进单位”“全国德育工作先进单位”，首批“国家汽车运用与维修技能型紧缺人才培养培训基地”“全国青少年校园足球特色学校”。办学以来，学校坚持“面向区域，对接产业，开放多元，品牌强校”的办学理念，形成了“金钥匙德育、汽车人才摇篮、培训超市、教育扶贫先锋”四大特色，为区域社会经济发展提供人才支撑。学校建有交通专业群、高星级饭店运营与管理专业群、互联网+专业群、机电专业群。打造以汽车运用与维修（全国职业院校交通运输类示范专业点）、高星级饭店运营与管理为“龙头”（广东省重点建设专业），轨道交通、机电技术为“两翼”的专业布局。近年来，学校顺应经济和社会发展需求，不断推动产教融合和高水平职业学校建设，特色凸显，教育质量不断提升。在政府、行业、学校三方的共同努力下先后成立了佛山市中恺汽车公共实训中心、佛山市中天餐饮服务公共实训中心、中福餐饮产业实训中心，成为顺德职教积极探索混合所有制办学模式的先锋学校。
江西省冶金工业学校
江西冶金职业技术学院是全国职业教育先进单位、国家职业教育改革示范学校、全国现代学徒制试点院校、江西省唯一的冶金类全日制公办高职院校。学院始建于1975年，占地面积共900余亩，建筑面积25万平方米。开设了黑色冶金技术、有色冶金技术、机电一体化技术、数控技术、工业机器人、电梯工程技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修、会计、电子商务、幼儿发展与健康管理等40多个专业。学院现有专、兼职教师650人，其中正、副教授174人，“双师型”教师328人；在校生1万余人；馆藏图书40万册。先后投资1亿多元建立了冶金仿真、数控中心、PLC实训中心、汽车修理、形体室、语音室、模具陈列和计算机等100余个实习实训室；同时立足江西冶金行业，依托新钢集团公司等大型企业，建立了60多个校外大生产实习基地。其中，仅新钢集团公司实训基地就有炼钢厂、炼铁厂等18家，实现了“零距离”培训。学院先后荣获“首届中国（江西）十大职业教育培训品牌”“江西省高技能人才培养示范基地”“江西省最佳就业认同奖”“全省职业教育工作先进单位”“世界技能大赛江西省集训基地”“江西现代职业教育集团校企合作先进单位”以及省、市综合治理先进单位等多项荣誉称号。
寻乌县中等职业技术学校
寻乌县中等职业技术学校是寻乌县唯一一所公办全日制职业学校和省级示范性中等职业学校。2019年2月，学校被江西省教育厅认定为江西省达标中等职业学校，2021年2月，学校被党中央、国务院授予“全国脱贫攻坚先进集体”。　　学校占地面积240亩，建筑面积6.5万平方米，建有11个实验实训中心和20余个稳定的校外实训基地。馆藏纸质图书12.4万册。　　目前在校师生2000余人，教职工141人，专任教师124人，其博士、硕士及本科以上学历占98%。开设了幼儿保育、智能设备运行与维护、电气设备运行与控制、汽车运用与维修、计算机应用（广告制作方向）和电子商务(大汉班)等专业，并单独设有对口高考班。　　2022年3月，寻乌县人民政府与深圳市远恒佳教育集团签订协议，委托深圳市教育集团管理寻乌中等职业学校，寻乌中职学校迎来发展的巨大机遇！　　在《中华人民共和国职业教育法》（修订）颁布实施的大好形势下，寻乌职校将全面贯彻党和国家的教育方针，以育人为根本。坚持以新理念引领，以市场为导向，以实践为手段，培养具有良好职业道德，精湛专业技能，会创新、懂经营的未来行业精英。积极探索湾区+老区校企融合的典型经验，把学校建设成为 “技术工程师”的摇篮。办学理念：让每一个学生过上幸福的职业生活。校训：品德立足社会，专业成就未来。办学思路：用企业的模式经营学校；用真实的环境培养学生；用市场的需求构建课程；用开放的心态选择教师；用“行业领军人才”作为学生追求目标。
白银市职业中等专业学校
白银市职业中等专业学校创建于1984年，前身为白银市企业联合中学。1995年与白银市二中互换校址，更名为白银市职业技术学校。1999年被评为省级重点职业中专学校，2011年被教育部评定为“国家级重点中等职业学校”。学校占地面积74亩，建筑面积2.4万平方米，有教职工110人（外聘12人）。目前，各类在校生2121人。学校承担着汽车修理、计算机操作员、维修电工、焊接工等18个工种的职业技能鉴定工作。学校成立30多年来，培养各种技能型人才16500多名，培训下岗失业人员、退伍军人等各类培训对象17600多人，开展各类职业技能鉴定12000多人次。近年来，学校先后被评为国家、省、市、区“职业教育先进集体”，并被省、市有关部门审定为“甘肃省劳动就业培训中心白银培训基地”、“甘肃省再就业培训定点机构”、“白银市第二国家职业技能鉴定所”、“白银市专业技术人员继续教育基地”、“白银市贫困地区劳动力转移培训基地”、“白银市SIYB定点培训机构”等。
上虞区职业中等专业学校
上虞区职业中专位于上虞城区百官，坐落在风景秀丽的曹娥江畔，龙山脚下，是一所办学历史久长，师资一流，质量领先，特色鲜明的省中职名校，是学生求学成才的理想园地。学校占地面积250亩，建筑面积8.5万平方米，设施齐全，设备一流，环境优美。学校是全国首批“国家级重点职校”，“国家中等职业教育改革发展示范学校”，“浙江省一级中等职业学校”，“浙江省首批中职名校”；2021年，学校又入选全省50所“高水平职业学校”，是我市职业教育的一张名片；学校先后荣获“全国教育改革创新示范（院）校”，“浙江省文明单位”，“浙江省职业教育先进单位”和“浙江省中职学校30强”学校等荣誉称号，是一所省内外知名的中职名校。学校现有教职工近300名，在校学生3300余人，设有建筑工程系，机械电气系，财经商贸系，烹饪旅游系和高考升学部等“四系一部”18个专业。有浙江省高水平专业2个，浙江省示范专业3个，浙江省骨干专业，品牌专业，优势特色专业各1个；建筑工程技术实训基地为中央财政支持实训基地，机械加工与电气维护，旅游服务与管理，会计等3个实训基地为省级实训基地，办学条件位居省内一流。
聊城高级工程职业学校
聊城市技师学院坐落于“江北水城、运河古都”—山东省聊城市。学校是国家级重点技工院校、国家职业教育改革发展示范校，是领导干部的楷模孔繁森同志的母校。学校始建于1958年，占地710亩，建筑面积20万平方米，教学仪器设备总值9000余万元。设有智能制造系、电气工程系、信息工程系、汽车工程系、建筑工程系、经济管理系、城市建设系、学前教育系等8个教学系部和北方汽车学院、诺伯特智能制造学院、千岛山庄康养学院、清大东方消防工程学院4个混合制二级学院。学院主动融入山东省新旧动能转换重大工程，面向现代服务业、先进制造业和战略性新兴产业，适时优化专业布局。开设了32个专业，其中建筑工程施工、电气自动化专业是山东省现代学徒制试点专业，机械维修专业群为山东省技工院校省级示范专业群建设专业，建筑工程施工、机械加工技术专业是省级品牌专业。
长春职业技术学院
学校简介缺失,待补充...
江门市第一职业高级中学
江门市第一职业高级中学是1980年经政府批准成立，以培养初、中级技术人才为主的全日制公办中等职业学校，隶属于广东省江门市政府。学校位于广东省江门市胜利北路40号，占地138亩。学校办学规模大、师资力量雄厚、设备配套完善、办学整体实力强，是首批国家级重点职中，是广东省职业教育先进单位。
天津市机电工业学校
天津市机电工艺学院（天津市机电工业学校），是首批国家级示范校、全国一体化课程教学改革试点单位、国家高技能人才培训基地、全国职业院校技能大赛永久赛场。坐落于国家现代职业教育改革创新示范标志区——天津海河教育园区内，为天津市人民政府确定首批进驻的中等职业院校。学院凭借超前的办学思想，严格规范的教学过程，独具特色的育人理念，赢得国内、国际知名声誉，是一所师资力量雄厚，教学设备和校园设施达到国际一流水平，专门培养复合型高技能人才的国办全日制国家级示范校。　　学院占地700亩，总建筑面积达18.3万平方米。拥有数控技术应用、模具制造技术、电气运行与控制、计算机动画制作4个市级骨干专业。7栋实训楼，4座实训场，52个实训室，总值8000多万元的仪器设备，涵盖机电行业数控、模具、电工电子、计算机技术、汽车、电梯安装与维修、焊接技术、工业机器人应用与维护、3D打印技术等21个专业。自2008年以来，连续8年成功承办全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能比赛。数控车工、数控铣工、加工中心/数控车组合、普通车工、装配钳工、数控机床调试与维修及焊工等7大实训场，为该项赛事赛场。　　数控技术专业实训场面积达8000平方米，拥有车床166台，数控车床110台，数控铣床31台，加工中心16台，计算机566台。软件包括UG、PRO/E、CAXA制造工程师、宇龙仿真软件、SLKOOK等。形成仿真软件、CAD/CAM制造软件齐全的专业立体教学体系。其中数控车工、数控铣工、加工中心/数控车组合、普通车工4个实训场，为全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术比赛永久赛场。　　模具设计与制造专业拥有与现代企业同步的75台套仪器设备，包括三坐标测量仪、快速成型机、注塑机等。综合实训场5个，实训教室26间、460个实训工位，总面积达7500平方米，建有模具制造设计专业课教室、液压技术专业课教室等。拥有全国职业院校技能大赛现代制造技术技能比赛装配钳工赛项赛场。　　汽车维修专业拥有先进、完善的实验、实训条件，包括汽车整车实训区、汽车整车保养区、发动机实训区、底盘实训区等5个实训工作区，总建筑面积19700平方米。该实训工作区均参照汽车企业厂房及其他工作场所的模式规划设计，以实施生产性实训教学为目标，满足理实一体化教学要求。　　电气工程专业拥有电力拖动、PLC控制技术、电子应用技术、机床电气维修技术、光机电一体化技术等26间实训室，总建筑面积7500平方米，配置各类实训设备660余台套。自主研发的PLC综合实训台，设备功能齐全，实用性强，代表了当今自动化设备较高水平。　　学院设有六系一部，包括数控技术系、机械工程系、机电工程系、电气工程系、信息传媒系、汽车工程系和公共基础部，现有在册学生8010人。学院分为五年制系统化人才培养模式改革试验班、五年制高级技校班、“三二分段”班、三年制高级技校班、普通中专和普通技校等多个办学层次。　　学院经过长期积累沉淀，形成了昂扬向上的文化体系。秉承着“责任、良心、品质、服务”的核心价值观，锻炼出一支攻坚克难、敢打硬仗、永争第一、与众不同的教师队伍，时刻践行“忠诚敬业、慎独奉献、持续挑战、永远卓越”的学院精神，为学院健康快速发展提供了可靠保障。　　学院现有在岗教职工568人，其中专任教师296人，聘任兼职教师35人，师生比例为1:20。专任教师中，35岁以下153人，占比52%；硕士以上学历42人，占比14%；本科学历219人，占比74%；高级职称教师81人，占比27%；高级工、技师、高级技师219人，占比74%；“双师”素质教师219人，占比74%。近年参加国内外培训累计300余人次，获全国和天津市奖项151人次，形成了以高级讲师、高级实习指导教师为支撑，以“双师型”教师为骨干的师德高尚、技艺精湛、结构合理、专兼结合的教师队伍。　　学院始终把“以人为本、立德树人”作为教育目标，实施“感恩教育”“心灵教育”，形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育特色，深入贯彻落实“四个百分百、五个杜绝、六个底线”，构建起“教学、管理、服务”为一体的德育工作机制，营造“博爱、感恩、欣赏、快乐”的育人氛围。全体教职工恪守“不让一个孩子掉队”的工作基准，将“让每名学生都成才”作为事业目标，让学生满意、家长放心、企业认可、社会信任。学院以“走进学生，启迪心灵”为主题，深入开展“爱的德育”“心与灵的教育”“三方共育”“四真爱”“践行社会主义核心价值观”百题知识竞赛等活动，用“严、细、爱”教育培养学生综合素质。举办社团、技能节、艺术节等活动，为学生搭建展示自我才华的平台。开展军训活动，磨练学生的意志品格。组织志愿者服务活动，使学生化身为互助奉献的爱心使者，促进了学生全面而有个性的发展。　　学院始终积极推进职业教育一体化教学研究、实践工作。创新的“三段式H结构”教学模式，旗帜鲜明地提出“把学生的适应期放在校内”，强化学生的专业技能，培养受企业和社会欢迎的优秀技能人才。这一经验在2010年全国中等职业教育教学改革创新工作会议上以《发挥校办企业桥梁作用，实现毕业生准员工过渡》为题进行推广和交流。　　学院始终以服务企业作为出发点，立足行业发展，坚持工学结合，校企合作，目前已与日立楼宇、丰田汽车等90多家大型企业建立了合作关系。紧紧围绕产业发展及企业需求，先后与天津第一机床总厂、天锻压力机有限公司、国际机械、百利电气等企业建立了校企合作关系，形成校企共管、专业共建、人才共育的培养模式，积极为企业提供人才和技术培训。　　学院以天津经济社会发展和滨海新区的开发开放为契机，主动加强社会服务。培训鉴定中心为企业员工、大学生、农村劳动力开展职业技能培训。培训、鉴定工种达30余个，年培训、鉴定20000人次，实现经济效益与社会效益的共赢。　　学院产学研模具中心是集生产、实习教学、科研于一体的新型教育平台，拥有多项国家专利，现已通过ISO9001质量管理体系认证。利用学院、企业等多种不同教学环境和教学资源的优势，以生产促进实习教学水平的提高，以教学推动生产经营规模的扩大，产教结合，创造良好实习条件和学习氛围，让学生在实习过程中体验企业的生产组织形式，以培养更多的高技能实用型人才，服务于社会各行各业。　　随着学院在职教行业的知名度日益扩大，国内外友人纷纷来访，对学院各方面工作给予高度评价，“机电工艺”品牌社会影响力日益凸显。世界职业技能大赛组委会主席杰克•杜塞多普先生来到学院，观摩全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能比赛。澳大利亚墨尔本市长代表团到学院参观考察。德国黑森州达姆市——迪堡教育局主任托马斯•盖瑟尔先生等参观学院，并参加中德职业教育研讨会。韩国釜山机械高中师生访问团参观学院并进行交流学习。印度尼西亚东爪哇省教育代表团参观考察学院。美国教育与经济研究中心主任MarcTucker先生等参观学院实训基地，希望建立互访交流平台。荷兰海牙蒙德里安技术学院来学院进行学术交流讲座，并签署合作协议。　　学院2007年被认定为天津市中等职业教育示范校、天津市中等职业教育钳工技术和模具制造技术示范实训基地；2008年被认定为国家高技能人才培养示范基地；2009年荣获全国教育系统先进集体称号；2011年被授予天津市文明单位荣誉称号；2012年被授予“五一劳动奖状”先进单位。2013年成为首批国家中等职业教育改革发展示范校、全国职业教育先进单位；2014年全国职业教育先进集体、天津市文明学校、天津市平安示范校园。2015年人力资源和社会保障部德育测评优秀组织奖。2016年人力资源和社会保障部职业培训教材工作委员会阳光德育校创建活动宣传学校。2017年荣获首届天津市文明校园称号。　　学院自2011年海河教育园区管委会组织第一次入园的职业院校综合评比中首获第一名以来，先后5次蝉联冠军。习近平主席、温家宝总理亲切地接见了我院的师生。刘延东副总理视察学院国赛现场、观摩职业教育活动体验区。国务院副总理（原天津市委书记）张高丽两次莅临学院。国家统战部部长孙春兰（原天津市委书记）莅临学院参观指导，对学院走出的特色办学之路以及成果给予了充分肯定与高度赞扬。原国家教育部副部长鲁昕分别于2008年、2009年、2011年和2014年先后4次来到学院指导工作，并对学院的发展和贡献给予高度评价。2014年6月原国家教育部部长袁贵仁莅临学院观摩全国职业院校技能大赛现代制造技术交流赛。袁部长对学院在职业教育创新发展方面的积极探索给予了肯定，并鼓励学院在现代职业教育体系的建立和完善中继续做出贡献。2017年4月市委常委、市委教育工委书记程丽华、副市长曹小红来学院进行专项调研。　　学院连续12年承办全国职业院校技能大赛，以“满意在天津，感动在机电”的服务理念赢得了社会各界赞誉，荣获突出贡献奖。学院积极固化承办全国大赛的成果，以大赛为引领建立班级、年级、校级选手竞赛选拔机制，将日常教学与大赛融合，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的办赛目标，有效推动了职业教育的发展。2008年至2017年学院学生在全国职业院校技能大赛和天津市技能比赛中共获得114个奖项。其中全国一等奖19个，二等奖15个，三等奖8个；获市级一等奖43个，二等奖19个，三等奖12个。在全国中等职业院校“文明风采”竞赛中，获得13个国家奖项，70个天津市奖项。多位教师荣获全国五一劳动奖章，全国技术能手，天津市新长征突击手，天津市五一劳动奖章等。　　学院力争高起步、高标准、高质量推进职业教育事业的发展，延伸科学化、规范化、精细化管理，增强学院的“软实力”，真正提升办学的市场针对性、经济贡献率和社会吸引力，在天津市乃至全国发挥示范引领作用，为中国特色职业教育做出突出贡献。

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