省份:
专业分类:
专业:
特色:
-
永州市工商职业中等专业学校学校创办于1984年,占地265亩,建筑面积8万余平方米,教学仪器设备总值达4968万元,拥有8个校内实训基地,46个校外顶岗实习基地,学校设有计算机、服装、电子、数控、模具、会计、汽修、工美等专业,其中数控技术应用和服装设计与工艺专业为省示范特色专业,电子技术应用专业和模具制造应用专业为省特色专业,数控技术应用专业校内实训基地与计算机应用专业校内实训基地被立项成为省“生产性实习实训(教师认证培训)基地”。学校采取多形式的办学模式,积极与46家企业联合创办定向班,此外省社会劳动保障厅在学校设立了“职业技能鉴定所”,省商务厅将学校定为外派劳务培训基地,学校现有90个教学班,在校学生5000余名,在编教师262人,其中专任教师267名,双师型教师154人,骨干教师47人,专业带头人26人,国家技能鉴定考评员23人。 学校始终坚持平民教育方向,坚持“以服务为宗旨,就业为导向”的发展理念和“两手抓”的发展思路,一手抓对口高考,成效显著,本科上线人数、升学率连续七年居全市同类学校首位;一手抓技能教学,确定了“以德育为核心,以实践能力和创新精神为重点,以能力为本位”的人才培养目标,走“校企”合作之路,实行“订单”就业,就业率达100%,对口率89.7%。近年来,学校先后被评为“全国教育系统先进集体”、“湖南省职业与成人教育先进单位”、“湖南省中等职业学校教学工作先进单位”、“湖南省中等职业学校先进单位”、“湖南省中等职业学校学生管理工作优秀学校”、湖南省首批示范性中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校。
-
涟源市工贸职业中等专业学校源市工贸职业中等专业学校是在开国上将李聚奎将军的亲切关怀下于1987年创建,学校已发展成为国家中等职业教育改革发展示范学校,国家级重点中等职业学校,湖南省卓越中等职业学校,是全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国德育管理先进单位和全国国防教育特色学校。 校园面积111988平方米,校舍面积89890平方米,校内实训设备完善。学校构建了以装备制造、现代商贸服务、信息技术等3个特色专业群为主体的专业体系。开设了机械加工技术、机电设备安装与维修、模具制造技术、汽车制造与检修、计算机应用、会计、电子商务、旅游服务与管理、建筑工程施工、现代农艺技术、音乐等专业。现有教职员工193人,其中高级教师79人,双师型教师105人,在校全日制学生4500余人。 校园环境布局合理、鸟语花香,是省级园林式学校。学校宿管、食堂、超市为学生生活提供亲情化的服务;藏书20万册的图书馆与30万册高标准电子阅览室为学生提供了自主学习平台;现代制造技术、工业机器人技术、电子技术、汽车维修技术、光电设备技术、电子商务、财会模拟实训、计算机应用技术、建筑工程技术、现代农艺等实训中心以及多个校外实训基地为学生技能培养提供了保障;高标准的体育训练基地为学生健身强体提供了活动场所;校园网络全覆盖,是省级教育信息化示范学校。 学校与三一集团、广东鸿图、北京唐宫、深圳好位来、北京万德宏远、深圳托普泰克、凌云教育等多家企业签订了校企合作协议,对口就业率92%。学校成立了国家职业技能鉴定所,是湖南省特种作业人员定点培训单位,涟源市农村劳动力转移、农村实用技术、退役军人和移民技能等培训基地,年培训8000人次以上。
-
湖南省怀化市靖州县职业中等职业学校州苗族侗族自治县职业中等专业学校,又名:靖州苗族侗族自治县职业教育总校,简称:靖州县职业中专。是由原靖州县第一职业中学和原靖州县教师进修学校合并而来。是一所国家全日制公办职业学校,湖南省示范性(特色)中等职业学校、湖南省示范性职教中心牵头学校。学校始建于1983年,地处湘黔桂三省(区)交界之地、民族特色浓郁的湘西南少数民族地区。学校现占地面积118亩,拥有教职工140余人,其中市级以上专业带头人5人,高级教师26人,中级教师52人,双师型教师达38%。现有在籍学生2600余人。设有计算机应用、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、文秘(师范、医卫方向)、美术、音乐等对口高考专业及汽车运用与维修、电子商务、民族音乐与舞蹈、美发与形象设计等技能专业。并装配有32间实训室和20多间多媒体教室及多个教学实训基地。学校坚持:“创品牌学校、办特色专业、育专长人才”的办学理念,开展“校企合作、现代学徒制、民族文化传承”等多种教学模式,办学成效显著。。2016年创下对口升学147人参考52人被本科院校录取的怀化市第一历史最好成绩,同年4月参加湖南省中职技能大赛荣获省级汽修专业一等奖1个、三等奖2个,因此在年底召开的怀化市教育教学质量大会上做典型发言。
-
新安县职业高级中学新安县职业教育中心(新安县职业高级中学)创办于1982年,现有教职工710人,在校生1万余人,各类社会培训学员1万余人,总人数2万余人。学校占地500亩,建筑面积28万平方米,总投资10亿多元,学校规模大、标准高,办学规模和办学实力在河南省综合排序中位居前列。学校先后荣获国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国首批改革发展示范学校、全国教育系统先进集体、全国青少年素质教育示范单位、教育部“文明风采”竞赛优秀组织单位、全国青少年计算机表演赛优秀组织单位、国家艺术教育特色单位、国家职业教育质量管理示范基地、全国模范职工之家、省级文明单位、河南省文明校园等荣誉称号。在2017年、2018年全国职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”项目的比赛中,学校均荣获全国一等奖,蝉联大赛金牌。学校职业类对口高考成绩连续23年位居河南省同类学校前列,艺术类高考连续21年位居洛阳市同类学校前列,学生就业率达100%。
-
修武县职业技术学校修武县职业技术学校创办于1978年,2005年被河南省教育厅认定为“省重点中等职业学校”和“县级骨干职教中心”,2008年被焦作市教育局确定为“中等职业学校新课堂教育实验学校”,2012年创建成为省职教强县,2018年被授予“河南省职业教育特色院校”称号。 修武县职业技术学校位于特色商业区宁城大道西段北侧,紧邻郑焦城际铁路。学校总投入6062万元,规划用地110亩,建筑面积3万5千平方米,主要有培训楼2栋、综合楼1栋、食堂1栋、学员宿舍2栋、教师公寓1栋。学校目前可容纳在校生3000余名,年短期培训能力达6000人。 学校现有教职工74人,研究生学历3人,本科以上学历教师68人,高、中级教师45人,双师型教师33人。 学校开设有现代农艺技术(园林)、畜禽生产与疾病防治(养殖)、旅游服务与管理、学前教育(幼师)、计算机应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修等专业,其中养殖专业为河南省重点专业,学校被焦作市教育局认定为养殖重点专业点。 修武县职业技术学校按照“凝心聚力、转型攻坚、争创一流、绿色发展”的总要求,主要为特色商业区、产业集聚区、旅游服务产业、台湾农民创业园等搞好职工教育培训工作,加强技能人才队伍建设,提高从业人员整体素质,为推进景城融合、加快产业发展提供坚强的人才支撑。
-
江苏省海门中等专业学校江苏省海门中等专业学校位于国家级卫生城市、全国百强县——江苏省南通市海门区滨江街道。学校创办于1986年,1996年被国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”,2000年通过“国家级重点中等职业学校”复评,2004年成为“江苏联合职业技术学院”办学点,2011年,经验收,该校更名为江苏省海门市中等专业学校,2015年升格为“省联职院·海门分院”。2018年12月24日,学校通过“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”验收。办学近30年来,学校已初步形成八大鲜明特点。办学档次高。1996年,学校被国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”;2000年,通过“国家级重点中等职业学校”复评;2009年,被省教育厅确认为“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省首批高水平示范性中等职业学校”,迈入全省职教发展的第一方阵;2012年,被国家教育部列为“第三批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2014年,被国家教育部评为“全国教育系统先进集体”。办学规模大。学校占地面积508亩,建筑面积247000平方米,在编教职工685人,学历教育全日制在校生7256人,学历教育非全日制在校生1100多人。办学层次多。涵括“幼儿教育、中职教育、高职教育、学历函授、社会培训”五大板块,形成了“中职、高职贯通,职前教育、职后培训并举,实时教学、远程教育互补”的办学格局。校园环境优美。学校是“江苏省园林式单位”和“南通市绿色学校”,是展示海门教育大发展的璀璨明珠和彰显江海门户独特魅力的对外窗口。目前,滨江新校区正致力建设“功能齐全、配套完备、江苏示范”的高水平、现代化校园。师资队伍强。现有专任教师562名,高级职称教师214人,研究生92人,专业教师331人,“双师型”教师292人,省特级教师2人,正高级教师2人,省名师工作室1个。专业门类齐。开设中职专业18个,高职专业5个,形成机械加工、土木工程、电子信息、商贸财经四大专业群,拥有“机械加工技术、数控技术应用、计算机及应用、电子技术应用、建筑工程施工、现代农艺、服装工艺与设计、会计电算化”等省级示范专业或品牌专业。实训设备精。校内实训基地仪器设备总值5410万元,共有6个校内实训基地和80多个校外实习基地,拥有工民建、数控、电子三大省部级以上重点支持建设的实训基地。服务辐射广。学校与长三角地区近百家企业达成了长期合作协议。近三年,学生“双证书”取证率100%,初次就业率达99%,毕业生专业对口率高于90%。年均培训和技术服务达到10万人口,为振兴海门地方经济做出积极贡献。承前启后,继往开来。站在全新起点上的江苏省海门中等专业学校、海门张謇职业技术学校,将着力打造“南通窗口、江苏示范、全国知名”的职教强校。
-
江苏省建湖中等专业学校江苏省建湖中等专业学校于2002年8月由江苏省建湖职业高级中学、建湖电大及八所行业职校合并组建而成,2010年为进一步优化职业教育资源,原江苏省建湖第二职业高级中学并入我校。学校组建以来,先后通过了省级合格职教中心、国家级重点中等职业学校评估验收,2009年被评为江苏省首批“四星”级中等职业学校。今年,学校挂靠江苏联合职业技术学院,创建成为江苏联合职业技术学院建湖办学点。学校主校区占地186.19亩,校舍建筑面积61849平方米。在校生3513人,成人学历教育学员1332人,教职工339人,专任教师287多人,市、县级学科带头人、教学能手37人。学校主动适应市场需要,中职教育设有机电技术应用、电子技术应用、计算机技术应用、机械数控、汽修、餐旅、财会等10多个专业。高职教育开设光电技术、财会、建筑、计算机等专业。各专业教学、实习设施配套齐全,设备总值达1700多万元,建成了机械数控、服装、节能电光源、汽修、电梯维护、烹饪6个生产型实训工场,拥有电子电工、汽修、PLC、家电维修、电子CAD、建筑、工艺、化工等31个专用教室。目前,电子技术应用、机电技术应用、汽车应用与维修被评为新一轮省级示范专业;计算机应用技术、数控技术分别为国家级、省级技能紧缺型人才培训基地。 学校充分发挥多牌办学优势,以中等职业教育为主并向高等职业教育、开放教育和职业培训延伸,职前、职后教育形成体系和网络,以开放的教育为地方经济建设和社会发展服务。学校“让学生升学有望、就业有路、创业有方”的办学目标和“博达疏通、学为世用”的办学理念,特色鲜明,受到了各级领导、专家和社会的一致好评。通过举办中职教育、高职教育、培训教育和成人学历教育,形成了“四轮驱动”的办学模式特色;通过鼓励学生掌握一门技能、考取多种技能等级证书,形成了“一专多证”的专业培养特色;通过深化课程改革,形成了“知能并行”的课堂教学特色;通过强化学生创业、创新、创优教育,形成了专业引导的“三创”特色。 “百尺竿头,更进一步”。建湖县职业技术教育中心将以创建国家级高水平示范性中等职业学校为目标,深化教育改革,丰富办学内涵,以崭新的姿态紧抓新机遇,迎接新挑战,再创新辉煌。