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重庆市万州区特殊教育中心万州区特殊教育中心创建于1991年,是一所多层次、综合型的特教学校,为万州区适龄“三残”儿童提供基础教育、康复训练、职业培训。学校设有聋生部和培智部共20多个教学班,300多名学生,贯穿了学前、小学、初中和高中阶段教育。学校以“大爱”为办学灵魂,树立了“以爱为源、以人为本”的办学理念,以“扬长避短,开发潜能,启迪智慧,完善人格”为目标,形成“自爱、自尊、自强”的校训,“阳光、活泼、向上”的校风,“倾听、对话、发展”的教风,“快乐、进步、感恩”的学风。针对学生的特殊性,学校注重学生能力发展,以“能学习、能融合、能生存、能发展”为宗旨,发掘每一个学生的潜力,让他们能顺利走向社会。学校不仅开设了文化基础知识课程,还根据特殊学生的身心特点,开发潜能、扬长避短、发挥自身优势、培养动手能力。走文化课、特色课、艺体课的办学之路。从培养生活习惯和能力入手,加强康复训练,注重层次教学,落实“一人一案”,实施个别化教学,积极开展生活自理能力和社会适应能力相结合的“社会实践大课堂”活动。学校突出重点能力培养,建立了康复补偿和潜能开发相结合,文化学习和生活教育相结合,学习活动和操作活动相结合的的课程体系。学校建设有美容美发室、体能训练室、心理辅导室、言语康复室、感统训练室、缝纫刺绣室、手工制作室、图书室、书画室、乒乓球室、小超市、小厨房等多个资源功能室,为学生学习、康复、生活、就业提供了有力保障。
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安徽省特殊教育中专学校安徽省特殊教育中专学校隶属于安徽省残疾人联合会,是全省唯一一所残健融合、培养残疾人及残疾人事业服务人才的省级职业院校,是国家残疾人职业培训基地、教育部和中国残联特殊艺术人才培养基地,主要招收听力、视力、肢体残疾学生和有志于从事残疾人服务事业的健全学生,承担安徽省残疾人职业技术培训和残疾人体育训练工作。 学校位于合肥新站区磨店高教城,占地面积413亩,规划建筑面积40万平方米,现建成面积已达6.32万平方米。学校建有各类实训室33个,教学设备2600万元,馆藏图书9.47万册,电子读物100余万册。学校现有教职工94人,其中正式党员59名。 学校全面贯彻落实党的教育方针政策,围绕“立德树人”根本任务,开设了康复技术、辅助器具技术及应用、中医康复保健、口腔修复工艺、服装设计与工艺、中餐烹饪与营养膳食、电子电器应用与维修、工艺美术、计算机应用、社区公共事务管理等专业。办学十余年来,累计培养学历教育学生3000余人,中短期技能培训10000余人次。学校与省内外30余家企业建立了长期稳定的合作关系,毕业生和学员就业率稳定在95%以上。近年来学校先后荣获安徽省人民政府残疾人工作委员会“全省残疾人就业工作先进集体”“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”“国家级残疾人职业培训基地”“省级示范性中等职业学校”“省直机关文明单位”“省直机关‘三八’红旗集体”“全国残疾人体育工作先进集体”等称号。2021年被安徽省委授予“安徽省先进基层党组织”,同时荣获省直团工委“五四红旗团委”、省直机关工委“模范职工之家”和“工人先锋号”等荣誉称号,学校党建工作选省直机关基层党建工作“领航”计划示范库。教师教育教学水平和教研能力多途径提高,优秀教师和学生参加各类国家级、省级竞赛,近三年来,师生获得全国、全省各类奖项191个,教师发表教科研论文79篇,2020年学校组织8支教学团队参加安徽省中等职业学校教师教学能力大赛,获得了6个一等奖、2个二等奖的优异成绩,其中信息技术教学团队参赛作品《致敬英雄——数字媒体技术》荣获全国职业院校教学能力比赛二等奖,2021年又有一支教学团队晋级国赛,教育教学成绩硕果累累。 创建“安徽特殊教育职业学院”纳入了我省“十四五”发展规划并列入2021年省委常委会和省政府重点工作。当前和今后一段时间,学校始终牢记“至诚至真弘毅笃行”校训,不断弘扬“向上向善包容开放”校风,认真践行“仁爱担当乐学善教”教风,注重崇尚“感恩尚德励学求实”学风,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,铆定创建“安徽特殊教育职业学院”目标,以“抓铁有痕踏石留印”的毅力,发扬“三牛”精神,一张蓝图绘到底、一身担当干到底、一心求真拼到底、一路同行走到底,把我们的特教故事讲得更加精彩,把我们的“特教梦”编织得更加美好!
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广州市启聪学校广州市启聪学校(原广州市聋人学校)直属广州市教育局,是一所历史悠久、师资优良、体系完备、特色鲜明的知名特殊教育学校。全校现有43个教学班,学生近800人(含学前融合班级正常儿童约300人)。涵盖学前教育、义务教育与高中教育学段,致力为听障学生提供优质的教育。 广州市启聪学校现有专任教师122人,其中特级教师2人,高级教师33人,硕士学位教师23人。学校拥有由享受国务院特殊津贴专家、省特级教师、市政府121梯队人才、市教育专家培养对象、市名校长、省(市)名教师、名班主任及省(市)优秀教师等组成的专业教师队伍,师资力量位于全国同类学校前列,教育教学成绩显著。近三年,学校高考成绩实现了跨越式发展:在升大率多年保持100%的基础上,本科率连年提升,由2014年的56%跃升到2017年的90%,位于全国前列。 顺应时代发展,从听障学生的特殊需要出发,广州市启聪学校创造性地提出了“以美启聪,融合同美”的办学理念,开展了一系列推动特殊孩子回归主流社会的前沿实践。从隔离分教到回归主流,从缺陷补偿到潜能开发,不仅全面提升了学校的教育教学质量,驱动了特殊教育的改革和进步,也为广大特殊教育学校的发展提供了可资借鉴的范例。 学校坚持全人教育,致力培育“和谐同美”的校园生态,实践融合共享的发展理念。在融合教育生态中,以文化之美、校园之美、智慧之美、艺术之美、心灵之美、仪态之美、手语之美等去感染熏陶学生、启发感动学生,使其向善向美,心聪性慧。为听障学生搭建与外界互动沟通、共同发展的桥梁,开展丰富多彩的融合活动,带领学生走出校园、以积极主动的姿态,展现独特的生命之美。 基于听障学生四个关键能力培养,学校深入开展校本课程、个别化课程等研究,逐步构建了传承文化系列、生活美学系列、创客实践系列、社会能力系列等课程体系,提高学生的认知水平与合作精神,培养学生的创新与职业能力,立体化培养学生的综合素质。学校的社团、文体、科技活动亦是可圈可点精彩纷呈。目前,学校已有动漫、信息、烘焙、摄影、辩论、手工、羽毛球等17个学生社团,艺术团、篮球队、等各个学生团体在各级各类比赛中也全面开花,成绩斐然。 耕耘不辍,捷报频传,广州市启聪学校已成为华南乃至全国特殊教育的亮点品牌,社会影响力不断扩大。2014年,学校主持成立了“广州市听力语言障碍儿童随班就读指导中心”,开始对全市的随班就读工作开展调研和指导。2016年5月,位于白云区黄边北路的新校区开工奠基,预计将于2018建成并投入使用。新校区占地逾5万平方米,环境优美,设施齐备。依托新校建设,我校将突破规模限制,实现更大的发展。 新起点、新视野、新格局、新启聪,新时期的广州市启聪学校将在提高教育质量,推进融合教育的道路上继续前行,全力打造广州教育新亮点,努力实现“把我校建设成为‘特色鲜明、国际知名、国内一流的特殊教育学校’”的办学目标!”
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郑州市盲聋哑学校河南省盲人学校·郑州市盲聋哑学校始建于1958年,初建校时,校名为“郑州市聋哑学校”,1960 年更名为“郑州市盲聋哑学校”,位于二七区郑大市场南街2号。2017年8月迁址新校区陇海东路187号,2019年经河南省教育厅、郑州市教育局批准设立河南省盲人学校。历经搬迁更名,经过几代特教人的努力,发展成为一所集盲、聋两类残疾青少年,学前康复教育、义务教育、普通高中、职业高中教育为一体的特殊教育学校。学校实行免费教育。 新校区建有综合楼、教学楼、职教楼、图书楼、宿舍楼等,校舍建筑面积达20256平方米,环境优美,交通便利。学校现有33个盲聋教学班,在校生422人,教职工110人,其中高级职称41人,1名河南省名师、2名郑州市名师,9名省、市级学术技术带头人、省、市骨干教师51人。学校是全国医教结合教育康复师资培训基地、河南省特殊教育研究会所在单位、郑州市特殊教育师资培训中心、郑州师范学院及郑州工程技术学院实习基地,郑州师范学院“国培计划”教育教学实践基地,同时还承担有国家级重课题和省级课题的研究。2008年9月10日教师节,原中共中央总书记胡锦涛亲临学校视察工作,看望了全体师生,对特校教师默默无闻、无私奉献的精神给予了高度评价。随后有来自北京、上海、江苏、新疆等全国各地以及全省的特殊教育学校来校考察学习,在全国产生了巨大反响。 学校始终把“一切为了残疾孩子健康成长”作为办学宗旨,秉承 “每个学生都能成材”的教育理念和“天道酬勤、自强不息”的校训,遵循“敬业、爱生、严谨、务实”的教风和“勤学、善思、求真、践行”的学风,注重学生个性培养,最大限度地补偿残疾学生缺陷。开足开齐国家规定的所有课程,并开设编织、形体、按摩等校本课程; 开展戏曲、聋人足球、盲人足球、游泳、啦啦操、街舞、合唱、舞蹈、管乐、信息技术、毽球、茶艺、摄影、机器人等丰富多彩的社团活动,学生素质全面提高在各级各类比赛中均取得优异成绩。 建校以来,学校先后为各级各类高校输送本专科生千余名,培养出了一大批优秀毕业生,他们当中有残奥会冠军、省市劳动模范、“五四”青年奖章获得者、三八红旗手、自强模范等。学校先后荣获全国特殊教育先进单位、河南省文明校园、河南省首批示范性特殊教育学校、郑州市教育工作先进集体、目标管理先进单位、郑州市五一劳动奖状、郑州市中小学师德师风建设先进学校、教育科研先进单位、德育工作先进单位、文明学校、绿色学校、助残先进单位、郑州市人民满意学校等荣誉称号。
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邢台特殊教育中等专业学校邢台市特殊教育(中等专业)学校位于钢铁北路539号,成立于1988年,是邢台市教育局直属唯一一所特殊教育学校,学校现有教职工95人,三类特殊(视障、听障、智障)学生500多人,涵盖学前、小学、初中、高中、中专五个教育阶段,是河北省第一所特殊教育中等专业学校,第一批面向全省招生的重点聋人高中。在省内率先开展学前语训和医学康复,三周以下聋童通过专业语言训练,绝大部分学生能够开口说话,部分学生可到普通小学就读。视障学生开设按摩专业,与多家用人单位长期合作,毕业生就业率达100%。中专工艺美术专业学生分别被长春大学、天津理工大学、北京联合大学、郑州师范学院、西安美术学院、长沙职业技术学院、南京特殊教育师范学院、绥化学院等院校录取,本科升学率位居全省前列。被长春大学、北京联合大学、天津理工大学确立为优秀生源培训基地。 学校环境优雅,畅游和爱园、奔跑在塑胶操场都会使您身心倍感愉悦,办公楼、教学综合楼、学生宿舍楼(四季太阳能)、食堂均为新建,学校免费为师生提供直饮水;画室、机房、烹饪室、面点室、美发室、美甲室、模拟客房、模拟餐厅、中医按摩教室、律动教室、康复健身房、语训室、感统训练室等专业教室齐全,配套设施完备。 学校办学理念先进,师资力量雄厚、教育教学质量位居全省前列。学校被命名全国特殊艺术人才培训基地、河北省志愿者助残示范基地、邢台市残疾人康复教育中心、邢台市特奥运动员培训基地。学校荣获河北省教育系统先进集体、省特殊教育先进集体、省体育运动先进单位、省青年工作先进单位、邢台市五一奖状、文明单位、市5A级学校、德育工作先进单位、市平安和谐校园、市示范家长学校等荣誉300多项。学校现有全国特教专业委员会会员及省特教委员会委员多名,专任教师全部为本科以上学历,中级以上职称46人,其中正高级1人,高级16人。涌现出全国模范教师、特教园丁奖、省特级教师、省市级名师、骨干教师、师德标兵等30多位先进人物。完成省市级课题研究30多项,获得教育教学成果400多项,教师在各级各类专业刊物发表论文200多篇。 学校重视学生综合素质的培养,为学生提供终身教育服务。自成立以来,为1000多名三类残疾儿童提供教育培训,让他们成为自食其力的劳动者。培养出全国优秀共青团员,全国最美中学生、河北省三好学生、自强之星、优秀少先队员等一大批优秀学子。 学校根据学生兴趣,培养学生特长,每名学生都能掌握一技之长。在各类艺术汇演、体育比赛、绘画征文等活动中,获奖省级以上奖励300多项。学生参加2008年北京残奥会开幕式,中央电视为你点赞、河北省春节联欢会等省、市级文艺演出100多场次。 学校办学业绩突出,受到省、市各级领导和社会各界高度评价,被国家级教育专家誉为“最好的学校”。
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吉林省残疾人中等职业学校吉林省残疾人中等职业学校于2013年5月成立,隶属于吉林省残疾人联合会,是我省第一个为适龄残疾人提供中等职业学历教育的公办特殊教育学校。学校前身是吉林省残疾人职业技术培训中心,成立于1994年,2015年7月经省编办批准正式更名为“吉林省残疾人中等职业学校”,并加挂吉林省残疾人职业技术培训中心,吉林省盲人按摩指导中心两块牌子。 学校主要工作职能是:开展残疾人职业教育,促进残疾人事业发展。面向全省适龄残疾人开展职业中专学历教育;承担全省残疾人职业技能培训、盲人按摩行业管理等工作。 学校内设综合科、职业教育科、职业培训科、盲人工作办公室、后勤科等五个科室。 学校2013年乔迁新址,现有教学楼两栋,宿舍楼两栋,占地3.2万平方米,正在筹建的8000平方米综合实训楼将在2017年投入使用。 “十三五”期间,学校将全面贯彻执行国家优先发展中等职业教育的相关要求,以打基础、抓建设为基本工作目标,坚持“全员办学、全员管理、全员服务、依法治校”的工作理念,建设和整合“职业教育、职业培训、盲人工作”三位一体的工作格局,强化宣传工作手段和措施,加强基础设施建设,创造安全文明卫生智能的校园环境,创新三大业务领域工作模式,全面提升办学水平;探索多种办学模式,开设更多的适合残疾人特点的专业和学科,培养和选拔学科优秀带头人,将学校办成专业合理、功能齐全、残疾人满意的特色学校。
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新疆特殊教育职业中专学校新疆特殊教育职业中专学校是自治区人民政府正食品准的我去唯一的一所面向全疆招收各族、各类残疾学生及有志从事残疾人事业的健全学生的全日制职业中专学校。学校位于乌鲁木齐市克拉玛依西路七号,占地面积28000平方米。地理位置优越,交通方便。学校师资力量雄厚,教学设施完备,现有计算机室、电脑投影室、DV影视编辑室、针灸推拿、图书室等,并配有先进的教学设备。同时,学校还建有设施完备的学生宿舍和学生食堂、浴室。学校坚持正确的办学方向,从培养对象的实际出发,以教学生做人、生存、学习、成才为理念,以强化技能、拓宽基础、复合培养、个性发展、取证就业为目标,从严管理,形成了良好的校风和学风。在校学生400余人。建校九年来,为社会培养了1000多名中专毕业生及近100名普通大专毕业生,就业于全疆各地的各种岗位,深受个用人单位的好评。学校还是自治区劳动厅审核批准的“计算机上岗定点培训、发证单位”“按摩师培训、鉴定发证单位”和自治区教委认定的特教师资继续教育基地。
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贵州特殊教育中等职业技术学校贵州特殊教育中等职业技术学校于2016年5月经省人民政府批准成立,同年9月开班办学,一类公益事业单位,直属贵州省残联管理。学校目前开设有农产品加工与质量检测、民间传统工艺、工艺美术、计算机应用、中医养生保健、服装设计与工艺、西餐烹饪、现代家政服务与管理等8个专业。 学校作为贵州省第一所公办特殊教育中等职业技术学校,坚持教育与就业并重、技能与素养齐抓的原则,秉持“人道、博爱、开放、和谐”的办学理念,贯彻“无私奉献,残健共融”的办学宗旨,全面提升教育教学质量和教研水平,努力形成教育、培训、教研、服务、产业“五位一体”的办学模式。学校针对各类学生的特点,努力培养出适应社会发展的优秀人才,并通过政策保障、社会吸纳、产业扶持等渠道,力争让每一名合格毕业生都能实现高效、长久的就业。