省份:
专业分类:
特色:
-
合浦县中等职业技术学校合浦县中等职业技术学校成立于2004年9月,是一所国家公办的全日制县属重点职业技术学校、合浦县职业教育中心、北海市贫困村劳动力转移就业教训基地、合浦县阳光工程培训基地。学校地处县城中心,占地面积389亩,建筑面积3万平方。学校管理规范,功能齐全,环境优雅,校园和诣,是无数莘莘学子理想的求学之地。师资力量雄厚,教学设备精良。学校有专任教师143人,其中专业老师85人,“双师型”教师52人。本科学历以上教师占83.6%,高级讲师20人,并且外聘10多位有丰富经验的工程师为实习指导教师。各专业实训室近50间,实习基地20多个,保障了各专业教学需求与质量。 专业门类齐全,升学空间广阔。学校设有汽车运用与维修、计算机与数码产品维修、模具制造技术、电子技术应用、旅游服务与、果蔬花卉生产技术、会计、音乐(粤剧)等九个专业。2013年,汽车运用与维修专业技术被自治区示范专业,电子技术应用实训基地被定为自治区“十二五”中等职业学校立项建设项目。另外就读我校的学生可通过2□3或3□2模式参加对口考试直升专、本科院校继续深造,困难学生经申请可减免学费每年2000元/人。 实习基地充实,就业位居前列。校内建有以生产电子产品为主的学生就业实践基地,开办汽车维修厂、实电维修中心。让在校生到基地与维修厂参加实训活动并获得一定的经济补助,真正做到学习理论与专业实训相结合。另外学校的合作企业达20多家,每年举行毕业生现场招聘会,毕业生的就业率达98%以上,就业质量高,社会影响好。 生活设施优良,社团活动丰富。2012年秋季始,学校致力建设师生舒适的学习生活环境。学校食堂清洁卫生、菜式丰富、色鲜味美,晚上还开设多品种夜霄;公寓式的学生宿舍配置齐全,安装了自动热水、饮水系统,开设学生超市、网络教室,让学生充分感受家的温馨。学校还设有舞蹈是、炫舞、声乐、篮球、排球、演讲与朗诵、盆花培育等15个学生兴趣社团,丰富多彩的课余生活,为提高学生的综合能力提供了广阔的平台。 管理制度完善,校园和谐稳定。学校成立以来,始终把安全工作放在首位,为了打造一个安全祥和的校园,学校建立一套完善的安全机制。对学生实施封闭式管理,此外,学校还经常开展法治教育大会,以各种安全教育为主题的班会或活动,坚持定期开展安全隐患大排查、行为规范检查、国旗下讲话等教育活动。 办学成果显著,社会声誉攀升。一直以来,学校秉承“抓实训,习技能,重就业”的原则,教育教学成绩显著。曾先扣荣获全区中等职业教育学校招生先进集体、北海市卫生优秀学校、北海市依法治校示范性学校,合浦县2013年教育系统先进单位等荣誉;汽车运用与维修于2013年被定为自治区示范性专业,电子技术应用实训基地被定为“十二五”广西职业教育立项建设项目。
-
合浦县石康职业技术学校合浦县石康职业技术学校前身是石康农业中学,创建于60年代,是一所全日制公办学校,隶属合浦县教育局管辖,20O7年因学校发展需要更名为合浦县石康职业技术学校。办学以来,为合浦县农村输送了大量的技术人才。学校现办学地点合浦县廉州镇龙城路72号,学校绿树成荫,环境优美,非常适合师生工作学习,教学设施设备齐全,生活配套设施完善,在石康镇康乐区康乐大街41号拥有80多亩实训基地。学校现有教职工20多人,师资技术精湛,在校学生400多人,成人在职学生400多人。 主要招收初中以上学历的应往届毕业生,有全日制学历教育和成人在职学历教育,主要开设观光农业、畜牧兽医、计算机及应用三个专业,每年9月份面向全市招生。 合浦县石康职业技术学校是一所全日制公办学校,隶属合浦县教育局管辖。2012年因发展需要,利用钦州市技工学校现有教学资源与学校联合办学。学校现办学地点在合浦县廉州镇龙城路72号,校园占地面积80多亩,绿树成荫,环境优美。学校教学设施设备齐全,生活配套设施完善,在石康镇现有实训基地80多亩。学校师资技术精湛,在校师生达500多人。学校主要专业开设有观光农业经营、畜牧兽医和农业机械使用与维护。学校始终秉承着“实践与理论相结合,快乐教学”的理念办学。
-
防城港市理工职业学校防城港市理工职业学校是一所公办自治区级示范性中等职业学校。学校以“好好实训,厚德强技”为校训,以“培养学生一技之长立足社会”为办学理念,承载新时代“一带一路”的期许,对接东盟合作与交流,彰显边海山特色。 学校创建于2012年,位于防城港市江山半岛教育园区内,校园面积为247.5亩,濒临大海,依山而建,错落有致,环境优美;全校现有学生3400人,教职工146人,市拔尖人才1人,市名师工作室1个,正高级教师1人,高级讲师5人,硕士研究生4人;拥有一流的教学大楼、多功能实训大楼、标准足球场、8人间空调学生公寓等良好的办学硬件。 学校依托防城港市大港口、大物流、大通道和生态美等区位优势,开设有计算机应用、会计、电子信息技术、汽车运用与维修、学前教育、港口机械运行与维护、电子商务、机电维修、旅游、物流管理等10个专业,其中汽车运用与维修、计算机应用、电子与信息技术、港口机械运行与维护、物流服务与管理等专业为自治区重点示范专业,拥有自治区级示范性特色专业实训室5个,校外实训基地20多个。 学校创新办学思路,实施“专业突破,文化改革”创新变革之路,走内涵式发展道路。积极探索与高职院校合作办学模式,开设中高职升学“直通车”,组建中职专业对口“高考班“,为中职生实现大学梦提供平台;学校积极推进校企合作深度融合,先后与区内外10多家大型诚信优质企业合作办学,与中国企业500强广西盛隆冶金有限公司合作创建“盛隆励志机电班”,开展跨境劳务职业技能培训,探索国际劳务合作新模式,为企业订单培养技能人才,并将企业的诚信与创新管理渗透到学生的学习和生活中去,弘扬工匠精神,坚守职业技能,坚持知行合一。近几年来,学校毕业生就业率达98%以上,服务社会,造福家庭。 全校师生不忘初心,牢记使命,秉承“说干就干,要干就干好”的韧劲,乘职业教育发展的春风,深化课程改革,围绕“产教联动、校企融合,工学一体,素养为本、技能为用”的人才培养模式,提升办学质量,努力为开创广西一流特色鲜明的中等职业教育新篇章而奋斗。
-
上思县中等职业技术学校上思县中等职业技术学校是一所全日制公办职业学校。学校创办于1976年,坐落在钦崇高速收费站旁。学校开设有计算机应用、汽车运用与维修、运动训练、学前教育、护理、电子电器应用与维修、建筑装饰等七个专业。有教职工52人,高级职称教师6人,中级职称教师17人。该校拥有电子电工四合一实训室1间、电子实验室1间、电脑室6间(计算机总数330台并全部实现宽带网络接入)、电子阅览室1间、焊接实训室1间、制冷实训室1间、饭店服务与管理实训室1间、汽修专业系列实训室、视听实训室、电子装配实训室、家用电器检修实训室、计算机网络及组装实训室多媒体教室2间和视频教室等;2015年投入使用的实训室有物流实训室、音乐教育实训室等。校园占地面积91.47亩,校舍建筑面积19086平方米,教学实训设备总价值680多万元。学校与广西电力职业技术学院、广西农业职业技术学院、广西理工职业学院、广西体育高等专科学校、广西城市职业学院、广西科技职业学院等高职院校开展"2+3"中高职贯通办学,学生可免试上大学。该校校是自治区公办学校,根据国家有关政策,凡报读该校的学生,都可以免除学费,凡农村贫困家庭或低保家庭的学生每年享受国家助学金1500元,可连续资助两年共3000元;③在校品学兼优的学生可享受自治区政府奖学金2000元/学年,学校对特困家庭的学生酌情减免其它费用。
-
北部湾职业技术学校北部湾职业技术学校是全国教育系统先进集体,是广西壮族自治区级示范性中职学校。学校现设机电、汽车、经济、艺术四大学部,开设15个专业,其中有4个自治区示范专业、1个民族特色专业——民族陶艺专业。拥有国家级示范性实训基地3个、自治区级示范性实训基地5个、自治区特色专业实训基地2个。现有专任教师346人,其中高级讲师、高级技师53人,“双师型”教师186人,全日制在校学生8034人。 学校实施“文化引领,品质提升,特色强校”的发展战略,实行“三七”教学管理模式(即基础课“七有”、专业课“七会”、实训“7S”);在开展民族文化传承教学实践和探索过程中,总结出“对接-转化-交融”的民族文化传承模式,在促进民族产业发展、培养高素质的“双创”人才方面发挥了巨大的作用。 学校坚持“打造硬技术,培养软实力”的办学理念,实行特色办学。特色专业“坭兴陶”创建了“六练双实训”的教学方式,建立了“两室一基地”(大师就业促进工作室、学生创业工作室和青年陶艺师孵化基地)实训模式,培养了具有“工匠精神”的民族文化传承人。打造晚自习特色课堂,制订活动课程,让学生参与“唱好歌、读诗词、讲故事、练书法、思人生”等活动,培养学生的“软实力”。 在全国职业教育与继续教育工作会议上,钦州市教育局局长莫怀荣作题为《多措并举,促进中职与普高规模大体相当》的典型发言中,充分肯定了北职校在职业教育教学改革所取得的显著成效。学校办学规模不断发展壮大,招生形势大好,连续多年超额完成招生任务。学校开展职业生涯规划辅导,鼓励自主创业,学生就业质量高,连续多年就业率达97%以上;创新创业人才多,青年陶艺师孵化基地孵化出大批创业精英。学生在各级各类技能比赛中,成绩优异,连续五年有14名学生勇夺广西技能比赛“状元”;特别是坭兴陶专业方面,共荣获国家级奖项35个、省市级奖项58个,校企联合创作的创新作品《君子漏斗壶》荣获2016年全国“百花杯”工艺美术精品奖评审金奖。学校科研成果丰硕,近几年共公开出版45部教材,发表536篇教学论文,获省、市级课题立项89项、成果奖15项.
-
灵山县职业技术学校灵山县职业技术学校是一所公办中专学校,是国家级新型农民工培训联系点、自治区示范学校、自治区万人培训转移基地、自治区以工助学示范学校;是区职业教育先进单位、区中等职业学校招生工作先进集体、区绿色学校、市文明单位、市中等职业学校招生工作先进集体、市农村党员大培训先进单位。 学校占地面积400亩,总建筑面积112615.6平方米,全日制在校学生8733人,非全日制学生4356人;开设有10个专业,有标准400米的田径场1个、足球场1个、羽毛球场10个、篮球场10个、排球场5个、气排球场10个等体育活动场所。学校师资力量雄厚,校风优良,拥有一支高水平、高素质的“双师型”教师队伍,现有教职员工281人,其中专任教师253人,高级教师28人,双师型教师98人,技师22人,高级技工57人学校建设有全区职业学校中一流的空调制冷实训室、电子技能实训室、数控模具实训室、汽车养护实训室、农业机械实训室等10个专业实训共62间实训室和一个中高级电工考核实训室,实训设备总值5100万元。 在办学特色上,学校推行灵活开放的办学模式,实行校企合作办学,强校联合、工学交替的以工助学、订单办学和五年一贯制的人才培养模式。 办学理念:坚持以“德育为先、技能为重、素质为本”,教学上注重对学生的技能培训,在“学会技术,学会做人”的同时学以致用,快速成才。 学校的服务宗旨:以育人培技为本,探索科学有效的职业教育教学方法,培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术的德、智、体、美全面发展的高素质的能自食其力的劳动者。 教育理念:遵守“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育理念。 育人目标:学会做人、学会求知、学会生存、学会创新。 教风学风:敬业、爱生、求实、进取;尊师、守纪、勤学、苦练。 2017年全校共有743人升入大学,其中75人进入本科院校。 近年来,在县委、县政府和县教育局的领导和支持下,我校注重深化学校内涵、学校的基础能力建设,进一步完善学校的基础设施;2017年继续建设新培训宿舍楼;继续深化职业教育综合改革,充分利用综合改革资金做好学校各项建设。进一步利用好2016年广西教育发展专项资金自治区县级中专综合改革补助经费420万、2016年第三批现代职业教育质量提升计划中央专项资金300万、2017年广西教育专项资金450万。
-
钦州市卫生学校我校是钦州市唯一一所获国家承认卫生普通中专学历的全日制卫生中专学校。学校创建于1959年。2011年1月,经钦州市人民政府批准,学校迁入钦州市职业教育中心办学。并结合钦州市职业教育中心总体发展规划和布局,规划建设钦州市卫生学校新校区。新校区占地面积24000平方米,校舍建筑面积16800平方米。 学校现有教职员工129人,师资队伍素质优良,结构合理。同时,学校还聘请市三级甲等医院副主任职称以上医师10人作为外聘教授。目前,学校中专部开设有护理、药剂、中药学、中医护理、助产五个专业。其中,护理专业为全区护理示范专业,形成一套有特色的护理专业教学模式。学校还依托广西医科大学、右江民族医学院、广西中医药大学等联合举办临床医学、护理学及药学专业业余大专和本科班。学生可根据自己的能力在中专学习期间一并修读大专,中专毕业后可获得双学历(即三年脱产中专学历和业余大专学历)。随着新校区建成投入使用和学校教学设施和实验设备等办学条件的不断改善,办学前景更加广阔。学校将在原有专业设置的基础上,以市场为导向,整合现有专业结构,计划新增设口腔医学技术、医学影像技术、婴幼儿保健、中医专门技术(推拿、按摩、康复)、市场营销(医药营销方向)等专业。 一直来,学校始终坚持“先成人,后成才”的教学理念,不断提高教学管理水平,毕业生综合素质高,深受用人单位的欢迎。很多已成为我市各医疗卫生单位的骨干。学校先后荣获“自治区中等医学教育先进集体”、“自治区中等职业技术学校合格学校”、“广西中等职业卫生学校护理操作技能大赛个人一等奖1人次,二等奖5人次,三等奖8人次”“钦州市第二届中等职业学校技能大赛护理专业项目比赛一、二等奖”,2017年,在广西医科大学中高衔接“2+3”护理专业《内科护理》科目教学统考中,荣获全区第一名。 学校将更加紧密结合钦州市经济社会开放开发的一系列决策部署,把握当前难得的发展机遇,充分利用市职业教育中心的教学资源,大胆进行教学改革及办学方向转变。以岗位需求为导向,积极培养优秀的卫生中等技能人才,向“一流管理、一流质量、一流名校”目标迈进。
-
广西正久职业学校一、学校整体状况 学校由广西正久集团于2010年1月投资创办,前身是“灵山县第二职业技术学校”,办学层次为:中等职业教育,办学形式:全日制。学校于2013年11月搬迁到县城的六峰山旁,校园占地面积100多亩,依山傍水,风景秀丽。 集团办校以来,严格遵守国家的法律、法规和规章制度,规范办学行为,取得良好的社会效益。集团出资办学,保证学校的基本建设、实验实训设备、教师培训和各项经费的落实。2018年有在校学生近3000人,学校专任教师有84人。 二、总体思路 (一)指导思想 坚持以企办学、产教融合、校企一体的办学思路,以职业教育为根本点,以职业培训为转换点,广开办学思路,拓宽办学渠道,努力把学校办成全区校企一体示范职校。 (二)发展原则 1.整合资源原则 以带教入企建设为重点,做好集团内部沟通关系,形成校企一体的良性循环。 2.内涵发展原则 注重学校教学教育质量,打造学校品牌,增强学校核心竞争力。 3.服务经济原则 将当前的发展和长远发展有机结合,在专业设置,产教结合方面谋划好,为地方产业发展提供人才支撑。 (三)学校定位 服务定位:立足产业,服务企业,辐射行业 层次定位:实施中等职业教育,开展城乡联合办学,积极发展“2+3”、“3+2”合作办学,形成中高职一体化。 (四)发展目标 总体目标:到2020年,把学校建设为一所与地方经济发展紧密结合,特色鲜明,校企一体的全区示范职业学校。 三、培养目标 学校坚持以“有修养、会技能、强身体、爱劳动”人才为培养目标,以市场为导向,依托集团优势,开设了茶叶生产与加工、中餐烹饪营养与膳食、高星级饭店运营与管理、会计、计算机应用、市场营销、畜牧兽医、休闲体育、民族舞蹈与音乐等九个热门专业。 1.学校重心打造涉农专业,为当地经济服务。 灵山县是“全国十大生态产茶县”、“全国重点产茶县”,是中国茶叶科技创新示范县。集团所属的广西正久茶业有限公司是区、市农业产业化龙头企业,建成具有国内最先进的“年产3500吨名优绿茶清洁化流水线”。结合茶业公司优势,我校茶叶生产与加工专业的学生能从鲜叶采摘、茶青加工、茶叶包装、审评、销售、茶艺表演等各方面进行学习,同时我校同学们积极参与春茶节、展销会等,理论水平和实操水平得到实战锻炼,这样为本地茶业的持续发展保证人才支撑。 现市教育局将我校“茶叶生产与加工”专业定位为全市职业学校重点培养的民族文化传承专业。 2.创办好经济实体,增加学校经济实力,走产、学、研之路,发挥专业教师在学校产业发展的作用,通过创办教学、科研、实训和效益于一体的校办经济实体,提高办学效益。到2020年,每一类专业应有相对应的经济实体,成为厂中校、校中厂,为社会培养实用性技能人才。
-
江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
-
四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
-
四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
-
四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
-
四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
-
四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
-
盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
-
西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
-
四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
-
长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
-
长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
-
浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
-
湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。