省份:
专业分类:
特色:
-
贵阳市中华职业学校贵阳市中华职业学校是隶属于贵阳市中华职业教育社、经政府主管部门批准成立的一所全日制中等职业学校。 学校属校企结合型学校,秉承黄炎培“敬业乐群”的职业教育思想,以“使无业者有业,使有业者乐业”为办学使命;学校大力倡导黄炎培“金的人格、铁的纪律”的目标理念。 为了贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神,实施9+3教育计划的要求,充分利用办学资源,本着教育资源整合、发展壮大的原则,我校和贵州中医药职业学校、贵州航空工业技师学院等院校整合资源、分区办学。由深圳厚德连横投资有限公司投资新建职业教育园区,并于2017年6月学校正式搬迁到现今新校址。分区办学后,学校执行一个班子,多块牌子,统一管理,共同发展。 学校位于贵阳市乌当区新场镇金江工业园,属于乌当区大健康产业园,毗邻贵阳市扎佐医药工业园,紧邻修文县高铁站,校园环境优美,占地近500亩,可容纳上万学生。学校自成立以来,办学规模不断扩大,现学校开设专业8类,截止2018年9月学生共计5700余名,各级各类专兼职教师有200余名。
-
盘州市职业技术学校贵州省盘州市职业技术学校位于贵州省红果经济开发区,其前身是创办于1986年的盘县职业中学,原址在盘州市西冲镇,2001年7月搬迁到红果。学校现有占地面积400余亩,建筑面积12万平方米。现有教职员工300余名,学生7000余人。 2012年11月,贵州省第138国家技能鉴定所在盘州市职校挂牌成立,可对护理员、计算机操作工、茶艺师、汽车维修工等20个工种进行初、中级技能鉴定。设立了六盘水市普通话机测站,为盘州市机关、企事业单位人员及学生普通话测试提供了方便。2013年通过国家级示范校验收,是贵州省首批“国家中等职业教育改革发展示范校”中唯一的一所州市级职校。学校先后荣获了“国家级重点中等职业学校”、“全国教育系统先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“贵州省出国劳务培训基地”等多项荣誉称号。 学校确立了“立人立业”的办学理念和“全国示范”的办学目标,坚持“育德技双馨人才”的办学宗旨,形成了“厚德精技,乐业乐群”的校训、“德能并重,知行合一”的校风、“明德正行,敬业厚生”的教风和“尚德尚能,乐学善用”的学风。 学校以“团队建设精良化、创业教育课堂化、质量评价社会化、控流工作精细化、校企合作国际化、推进教育信息化”的“六化”理念引领后示范跨越发展。
-
六枝特区职业技术学校六枝特区职业技术学校始建于1978年,是一所省级重点中等职业学校。2006年通过省级重点中等职业学校评估,是六枝特区人民政府举办的唯一一所集中职学历教育、技工教育、社会培训、技能鉴定为一体的中等职业技术学校。2014年10月,在六枝特区职业技术学校的基础上挂牌成立“六枝特区技工学校”,从此步入职业教育与技工教育融合发展的道路。 目前,校园占地面积178亩,建筑面积78631平方米,固定资产总值1.5亿元,专兼职教职工138人,全日制在册学生2756人,实行准军事化管理。学校是教育部国防教育特色学校、贵州省教育扶贫百校基地、贵州省雨露计划初级技工培训教学点、贵州省农村劳动力技能就业定点培训机构、准军事化管理学校、省级高技能人才培训基地、SYB创业培训机构。设有贵州省第167国家职业技能鉴定所、国家煤炭安全技术培训二级资质机构、六枝特区职业技术学校武装部。现开设有计算机应用、学前教育、汽车运用与维修、服装制作与生产管理、旅游服务与管理、智能制造、美容美发与设计、电子商务、会计电算化、运动训练·足球、电子电器运用与维修、数控技术应用等专业,毕业生就业率连年保持在95%以上,社会培训规模年均3000人次以上。 学校秉承明德正身、砺能博学、服务社会的校训,紧紧围绕实现“中国梦”的伟大使命,开拓创新,勇于担当,努力发挥地方职校的引领作用,全力践行“科学发展、富民六枝”,为六枝经济社会发展培养更多高素质的技术技能型人才。
-
遵义市红花岗区中等职业学校遵义市职教中心是市级中等职业教育中心,是贵州省"百校大战"项目学校,是贵州省职业教育"一体两翼”规划布局中的其中一翼,于2019年评为省级示范性中等职业学校。 中心占地面积500亩,建筑面积16万平方米,总投资6亿余元,于2014年正式投 用,由教学区、实训区、生活区、运动区、行政办公区等五个功能区域组成,现有各类实训室140余间,实行全封闭寄宿制管理。现已入驻学校四所,分别是遵义市红花岗区中等职业学校、遵义重美职业技术学校、遵义市旅游学校、遵义市红花岗区经济职业技术学校。 现开设专业27个,其中省级示范专业8个(汽车运用与维修、美容美体、中式烹饪与营养膳食、美发与形象设计、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、城市轨道交通运营管理、客户信息服务) ;被评为教育部”第三批现代学徒制”试点单位、省级”创新创业教育基地”"省级高水平产教融合基地";有省级”龚波大师工作室”曹婷婷名师工作室”,市级”付明鸿名师工作室";有省级优秀教学团队1个、省级精品课程3个、省级特色骨干专业2个,省级开放精品课程2个,“1 +X"证书制度试点院校2个,市级专业集团化基地2个,市级技能大赛基地1个。 学生参赛硕果累累,省级职业院校技能大赛中7人荣获一等奖、 9人荣获二等奖、13人荣获三等奖;市级职业院校技能大赛中32人荣获一等奖、62人荣获二等奖、101人荣获三等奖。
-
桐梓县中等职业学校桐梓县中等职业学校创建于1984年,校园坐落于距县城约9公里处的贵州娄山关高新区暨桐梓(重庆)工业园区,占地面积210亩,建筑面积85000平方米,交通便捷、环境优雅、设施齐全、资源富集,是一所集桐梓县技工学校、桐梓县职业技能培训学校、桐梓县新型职业农民培育培训基地、贵州省县级教师进修学校、贵州轻工职业技术学院桐梓办学点、国家开放大学桐梓学习中心于一体的综合性职业学校,更是全省第一所落实“产业园区+标准厂房+职业教育”办学模式的学校。1995年、2001年先后评为省级和国家级重点职高,2010年评为全国示范性电大教学点,2011年评为县级教师培训机构教育教学研究省级示范单位,2013年被授予贵州省计算机与网络技术职业教育集团成员单位,2014年被授予贵州省校企共建实训基地和贵州省教育扶贫百校基地等多项荣誉。
-
赤水市中等职业学校赤水市中等职业学校始建于1984年10月,是一所国家公办性质的中职学校,座落于赤水市经济开发区,校园环境优美,师资力量雄厚,实训条件一流,专业对接市场,管理严谨科学,是全市唯一集职业教育、成人教育和技术技能培训为一体的学校与培训基地。学校占地近300亩,建筑面积约8.05万平方米。开设有旅游酒店、幼儿保育、建筑、汽修、信息技术等五大类专业群。其中高星级饭店运营与管理专业为国家级示范专业点,旅游服务与管理专业为省级示范专业,建筑工程施工专业为遵义市示范专业。现有在校生3097人,在编教职工161人,专任教师152人。校内实训室43间,实训设备齐全,能够充分满足各专业实训教学需求。 学校在切实改善办学条件的同时,通过教育教学改革促进内涵发展。2012年以来先后被评为“全国职工教育培训示范点”“国家级国防教育特色学校”“国家职业院校数字校园建设实验校”“贵州省绿色学校”“贵州省安全文明校园”“贵州省实施教育‘9+3’先进单位”“贵州省第一批50所中职强基工程项目学校”“遵义市安全文明校园”“遵义市园林式单位”“赤水市人才工作示范基地”,2016年被评为“贵州省省级示范性中等职业学校”。
-
都匀市中等职业技术学校都匀市中等职业技术学校始创于1988年,前身集普通中学和职业中学为一体,2003年评估为贵州省级合格职业学校,2005年停止招收初中生,2007年初中正式剥离,转型为纯职业高中,更名为“都匀市第二高级职业中学”,后由于发展的需要,2012年7月再次更名为“都匀市中等职业技术学校”,是都匀市政府主管的唯一一所中等职业学校。学校曾多次获“黔南州职业教育先进单位”、“黔南州劳务输出先进单位”等荣誉,2012年度被都匀市教育局评为“教学科研工作先进学校”。学校现位于都匀市环东南路91号,学校占地391亩,在职教工49人,专任教师45人,本科学历33人,中级职称16人,高级教师4人,外聘教师35人。学校内设有:办公室、教导处、总务处、政教处、招生就业办、培训部、鉴定站、工会、团委9个处室。学校现开设有“模具制造与数控加工”、“计算机应用”、“焊工技术与应用”、“酒店服务与管理”、“服装设计与制造”、“茶叶种植与加工”等6个专业,其中“模具制造与数控加工”、“焊工技术与应用”是学校骨干专业,“茶叶种植与加工”是学校特色专业。学校有40多个工种的农民工技能培训和成人安全培训,10个工种的技能鉴定。为适应职业教育发展,建有模具设计制造实训室、数控技术实训室、服装缝纫实训室、酒店服务实训室、形体室等专业课实验室等。学校坚持“以人文精神促和谐发展,以科学管理铸职教品牌。让学生体验成功的快乐,让教师享受教育的幸福。”把促进学生职业能力、职业道德和立业创业能力的形成作为学校的培养目标,坚持办学以服务为宗旨,以就业为导向,突出学生能力培养,把改革和创新作为学校发展的永恒动力,实行开放式办学,坚持学历教育与培训并重,积极开展多渠道、多层次的办学模式。承接“阳光工程”培训、“雨露计划”和“成人安全生产技术”培训。每年为社会各行业培训3000余人,实现职业教育的功能化和社会化,为都匀地区培养了一批技能性人才,有效服务了地方经济的发展。为了拓展办学空间,学校与上海江南造船职业学校、重庆工商学校、贵州省建校等学校进行联合办学,与浙江虎霸集团、平安保险公司、上海天马微电子公司、海尔集团等多家企业实行校企合作、订单培养,为毕业生的就业搭建平台,打开路子。近年来,学校毕业生就业率均在98%左右。学校2011年被列为“贵州省突破高中阶段”项目学校,已经开始在原校址上进行改扩建,同时加大师资队伍建设的力度,力争在2015年将学校建成占地面积约391亩、在校生达5000人规模的花园式学校,进一步为当地社会经济服务。
-
长顺县中等职业学校长顺县中等职业学校始创于1986年,由贵州省黔南州教育局验发毕业证书,享受普通中专毕业生同等待遇的全日制公办中等职业学校。2019年以前,学校采取PPI模式建设并托管办学,2019年政府出资1.4亿全权回收县职校,结束“公办民助”的托管办学模式。师资力量:教职工120人,编制教师56人,聘用教师64人。教学环境:学校坐落在黔中腹地的贵州省长顺县著名旅游景区“神泉谷”旁,办学区位优势及聚合效应突出。学校占地186亩,建筑面积71400平方米。行政办公大楼、教学大楼、实训大楼、学生宿舍大楼及各专业实习实训基地(校内在建驾校及5S汽修服务中心)、钢琴音乐室、舞蹈练功房、学术报告厅、电子图书室、塑胶运动场等设施设备齐全,师资力量充足,可容纳三到四千学生就读。现在籍学生2871名,教职工120人,其中专任教师99人,工勤人员21人。目前开设有汽车应用与维修、数控技术应用、护理、学前教育、美发与形象设计(含医学美容)五个专业,2020年起,拟增设旅游服务与管理、商品化制作与经营、应急管理与减灾技术、通信技术四大专业及“普职互通”高考特色班。
-
乐清市总工会职业技术学校乐清市总工会职业技术学校前身是乐清县总工会职工校,创办于1980年,是乐清市总工会下属的单位,1999年更名为“乐清市总工会职业技术学校”。学校是以信息技术类专业为主的全日制中等职业技术学校,除此之外还开展职工在岗培训、等级证书培训等业务。 学校坐落于乐成街道湖上岙村湖前路,校园占地31亩,投资2500万元,建筑面积12500平方米,拥有标准教室38个,所有教室均配备了多媒体,空调。现拥有计算机机房7个、图书馆1个。教职工100余人,师资力量雄厚,结构合理。学校设有计算机应用、计算机网络、计算机平面设计、会计等专业,共36个教学班,1800多名学生。 学校牢固树立“德育为本、实践为重、技能为先、人格为要”的办学理念,秉承“修身立业,博技创新”的校训,努力营造“明德善学,精技致业”的学风,在学生中倡导“四品八德”的育人理念,构建“争做阳光好少年”的育人模式。注重学生核心素养与职业能力的培养,主动对接地方经济社会发展需求,培养大批高素质的技能型人才。 学校自办学以来,成绩显著,硕果累累,先后荣获浙江省示范性职业学校、浙江省二级重点职业学校、全国工会系统示范性职业学校、乐清市科普特色学校、全国职工教育培训优秀示范点、浙江省总工会职工教育培训基地、温州市示范实训基地(计算机类)、乐清市德育示范学校、浙江省健康促进学校(铜牌)、温州市四星民办职业学校、温州市语言文字示范校等五十多项荣誉称号。
-
瑞安市职业中等专业教育集团学校瑞安市职业中等专业教育集团学校是国家中职教育改革发展示范学校、国家级重点职业学校、教育部首批“1+X”证书试点单位、浙江省中职名校、浙江省教科研先进集体、浙江省“双高”建设立项单位、温州市文明单位。目前学校占地总面积143772㎡,建筑总面积75004㎡,全日制办学规模87个班级,在校学生3956名,专任教师309人,名优教师近百人。2020年学校高考上线率98.95%,其中本科上线68人。 学校现开设有加工制造类、信息技术类、公共管理与服务类、文化艺术与教育类、财经商贸类、交通运输类等六大类16个专业。电子技术应用专业是国家示范校重点建设专业、省骨干专业、省品牌专业,并成功入选省中职高水平专业(A类)建设名单;服装设计与工艺、市场营销、学前教育等专业是国家示范校重点建设专业;文秘专业是省示范专业;美术设计与制作专业成功入选省中职高水平专业(A类)建设名单;会计、工艺美术、计算机应用技术等专业是温州市示范专业。 学校秉承晚清瑞籍经学大师孙诒让先生“学以致用、和谐兴邦”的办学思想,倡导“治玉成器之理念、坚韧不舍之精神、严谨精湛之技能”的“琢文化”,培养“以德为先、以能为本、以技为长”的高素质劳动者和技能型人才,为地方经济社会发展提供强有力的人才支撑;立足学校办学传统和办学实际,面向社会、面向行业、面向企业,不断深化职业教育改革,打造“中国特色、浙江一流和温州情怀”的高水平中职学校。
-
瑞安市塘下职业中等专业学校瑞安市塘下职业中等专业学校(原瑞安二职和市轻工学校整合组建),瑞安市教育局直属公立学校,浙江省二级重点职业学校。坐落于中国汽摩配之都、全国小城镇综合改革试点镇——瑞安市塘下镇。 学校占地总面积115亩,专任教师212人,其中高级教师52人,省教坛新秀1人市,骨干教师56人,双师型教师(具有技师、高级工等职业技能证书)66人。学校主要从事全日制中等职业教育,面向温州全市招生,开设数控技术应用、汽车制造与检修、计算机动漫与游戏制作、会计电算化、电子商务、学前教育等六大专业,其中数控技术应用专业是浙江省示范专业,数控实训基地是浙江省示范基地,汽车制造与检修专业、计算机动漫与游戏制作专业是温州市示范(骨干)专业,现有72个班级,全日制在校生3171人。 学校坚持“德技并修、扬长致用”的办学思想,积极践行“学有所长,学以致用”的校训,实行“套餐化选择、可视化评价、校本化选修、分离化技能达标”的课改新模式,推行校企合作产教融合的项目化现代学徒制,开展以培养创新创业意识为主线的教育教学活动,培养“升学有望、就业有门、创业有路”的高素质劳动者和技能型人才。
-
泰顺县职业教育中心泰顺县职业教育中心是我县唯一一所全日制中等职业学校,是浙江省中等职业教育改革发展示范学校、浙江省中职学校高水平专业(A类)建设学校、省级现代农业实训基地、省级家政服务实训基地、浙江省非物质文化遗产传承教育基地、省级山海协作职业技能实训基地。 学校位于浙江省泰顺县罗阳镇文星路49号,总规划面积200亩。现有教学班60个,在校生2589人,教职工219人,硕士以上学历教师7人,高级职称教师44人,县市级骨干教师42人。学校现有石雕艺术学校、艺术学部、建工学部、农商学部、康旅学部等5个学部(校),建有石雕、医护、建工、农业、机电、艺术6个实训基地,62个实训室。学校以“厚德、博学、精艺、笃行”为校训,致力于学生的职业能力发展,为社会输送高素质的劳动者和技能型人才。
-
苍南县职业中等专业学校苍南县职业中等专业学校创办于1984年,系国家级重点职校、浙江省一级中等职业学校、浙江省中等职业教育改革发展示范校、浙江省高水平专业建设单位,也是目前浙南地区规模最大、档次最高的窗口职校之一。 学校位于苍南县城灵溪镇中心地带,校园占地120亩。学校现有班级数68个,在校生2700多名。学校依据当地经济发展态势,开设了“信息技术类、教育类、交通运输类和财经商贸类”四大专业群,共有专业11个,其中省级示范专业2个,省级高水平建设专业1个,省级实训基地2个,市级示范专业3个,市级实训基地、骨干专业、特色专业各1个。 学校秉承“办苍南人民满意中职学校”的宗旨,坚持“尊重个性,发展潜能,立足社会、成就卓越”的办学理念,以“勤学精艺、修身立业”为校训,以服务地方经济和社会发展为己任,先后获得全国校园足球特色校、浙江省艺术教育特色学校、浙江省消防安全教育示范学校、浙江省中小学劳动实践基地暨职业体验基地、温州市现代化学校、温州市德育特色学校、温州市校本教研示范学校、温州市中小学示范数字化校园、温州市中职创新创业教育基地学校、温州市青少年创客基地等荣誉称号。 办学三十余年来,学校培养了各种技术型人才三万多人,涌现了一大批国家级“优秀职教生”、省级“职教之星”和各行业骨干精英等优秀毕业生,为地方经济发展作出了显著的贡献。
-
宁波经贸学校宁波经贸学校位于宁波高教园区,占地121亩,是宁波市教育局直属的国家级重点职业学校、第二批国家中等职业教育改革发展示范学校;先后获得“全国德育管理先进学校、全国首批职业院校数字校园建设实验校、浙江省文明单位、浙江省创业创新试点学校、浙江省首批中职专业课改基地学校、浙江省首批职业教育数字化资源建设基地学校、浙江省绿色学校、浙江省中小学示范性图书馆、浙江省中职学生创业教育基地学校、2015年宁波市德育工作先进集体、2004——2013年度市级平安创建示范校园、宁波市职业教育先进集体、宁波市特色专业学校”等荣誉称号。 学校创办于1956年,1984年始办职业教育,已培养了一大批技能型实用人才。目前我校配合宁波产业布局,设有“经管、经贸、药学”三大类专业,涵盖药品营销、制药技术、中药、国际贸易、物流、电子商务、财会、商务助理、物联网应用技术、楼宇智能化等。 生本德育,奠基做人。学校把学做人放在教育的首要位置,以丰富多彩的活动为载体,开展“活动导化”模式的德育活动,精心打造学生,让其“成人”、“成材”。实行全员德育,让每个教职员工言传身教夯实德育的基础,养成学生行为规范。作为宁波市心理健康促进工程试点学校,以省一级心理健康辅导站为平台,运用“助、引、拉、推、培”心育“5字诀”,促进学生身心和谐成长。 品质办学,求真务实。依托商品经营、现代物流、药学三大省示范专业的内涵引领,贯彻课改新思路,打造高品质的浙江省中职课改试点学校和宁波市课改示范基地,形成了一百余门选修课程库,积极构建多个专业方向、理实一体化职教专业课程体系,实行开放性的走班教学,启动覆盖省市乃至全国技能大赛的“学、赛、训”互促机制,开发学生的特长与潜能,比赛成绩斐然。 专业实训,追求一流。作为国家级职业教育实训基地、宁波市十大实习实训基地,学校创造性地“把企业搬进学校,把课堂设在工作现场”,在校内开办宁波时代彩虹医药零售有限公司、起点超市,设立宁波时代中药饮片厂,满足学生技能操作、职业素养的培养需求;加入医药、国际货代、物流、物业等行业协会,与浙江外运、宁波医药股份等企业联合办学,共建三十余家校外实训基地,使学生专业水平又好又快地发展。 创业教育,学生主体。创立省内首个中学生创业实训基地——创业一条街,成立由校长室——创业就业指导中心——创业街办公室组成的三级创业教育管理体制。学校“搭台”,学生“唱戏”,现共有店铺十余家,开办校园创业“三市”,让学生体验自主经营,在创业中形成良好的就业品质,成就了一批“校园小老板”。创业一条街自创建以来取得了明显成效,创业教育面广,创设了良好的创业教育文化氛围,并被评为宁波市中小学校校园文化品牌。 师资精良,讲求奉献。师资精良,讲求奉献。提出教师素质“职业实践能力+专业素养”的标准,专业教师队伍结构合理,具有高学历、实践性、复合型的特点。学科骨干教师、省市教坛新秀、硕士研究生占专任教师的36%,共有硕士研究生34人,同时拥有一支高技能、实践型的专业师资队伍,为学校实现教育现代化提供有力保障。
-
宁波外事学校宁波外事学校是宁波市教育局直属的一所旨在培养国际化中级人才的国家中等职业教育改革发展示范学校,学校全面贯彻党的教育方针,始终把立德树人作为根本任务,以“立足港城,培养国际化人才”为办学宗旨,倡导回归育人本质,以国际化、多元化、品牌化为实施战略,以英、日、德、法、韩、俄、保加利亚、意大利语等8个语种的教学能力为依托,致力于培养面向宁波区域经济发展的中级外经外贸人才、艺术人才和学前教育人才,办学特色鲜明,办学质量稳定,在省内乃至全国具有较高的美誉度和知名度。现有67个班级,2390名学生,279名教职员工。 学校在“心向善、志高远”的校训指引下,致力于回归育人本质、满足学生多元发展需求、打造教育国际化特色、建设教师与学校共同发展、利益共享的组织文化等办学实践,总结提炼了“人本、多样、开放、共享”的品质职教理念,打造民主和谐、以人为本的学校文化。 学校坚持立德树人,打造“成长德育”品牌,获评全国职业院校学生管理50强案例;搭建了集就业、出国、升学为一体的人才立交桥通道,与浙江经贸职业技术学院、宁波职业技术学院、宁波城市职业技术学院等高职院校合作“中高职一体化”模式,与浙江师范大学杭州幼儿师范学院合作开展学前教育专业“中本一体化”模式,与宁波城市职业技术学院、澳大利亚西悉尼技术与继续教育学院三方合作国际化人才培养模式(TAFE)。 学校重视品牌专业建设,商务英语专业为中央财政支持的实训基地、浙江省首批骨干专业,学前教育专业为浙江省优势特色专业、浙江省中职实训基地、宁波市品牌专业,甬剧表演被评为国家民族文化传承与创新示范专业,艺术专业为浙江省优势特色专业。依托艺术、多语种等方面优势,建立一套融艺术素养、人文素养、职业素养培养为一体的选择性课程体系。加强产教融合,与23家企事业单位签订了校企合作协议,与甬剧团探索地方戏曲人才“现代学徒制”培养模式。 学校的国际化办学理念全面渗透在学校的专业设置、人才培养目标、技能和考核标准、师资优化、教学组织形式、毕业分流等诸多方面。学校八个语种的教学能力在全省中职学校位列第一,引进日语等级考试、韩语等级考试、雅思、法福(TEF)考试等多种国际考核评价标准。2011年,学校整体引进澳洲TAFE职教体系,组建省首家中高职贯通的中外合作办学机构——宁波TAFE学院,被澳方誉为“海外办学最成功的一家合作办学机构”。近年来,学校依托国家“一带一路”战略及“宁波—中东欧国家教育合作交流会”,加深了与中东欧国家的教育合作,在罗马尼亚建立海外分校——中罗(德瓦)国际艺术中学,成为全国中职教育走出国门办分校的首次尝试。学校已成为展示宁波教育国际化的窗口学校。 2015年,学校被评为浙江省首批课改试点学校;2017年,学校被列为浙江省首批名校建设单位;2018年,学校正式获评国家改革发展示范校;2020年11月,学校通过浙江省现代化学校评估;2020年12月,学校入选浙江省高水平职业院校和专业(群)建设名单。2020年,学校还被评为第二批宁波市文明校园、5A等级平安校园、校企合作先进单位等荣誉称号,获全国中职班主任能力比赛一等奖、浙江省中小学生艺术节声乐现场展演一等奖等21个奖项;教师获国家级、省级、市级等相关奖项达145人次;学生获国家级、省级、市级等相关奖项达130人次。
-
宁波市鄞州职业教育中心学校宁波市鄞州职业教育中心学校位于宁波(鄞州)高教园区学府路5号,是宁波市教育局直属的国家级重点职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校。学校创办于1980年,前身为鄞县技工学校、鄞县中等专业学校;学校是全国职教先进单位、首批全国教学诊改试点学校、首批浙江省中职课改基地学校、首批浙江省中职名校立项建设单位。 目前,校园占地450亩,建筑面积12万平方米,在校班级近100个,学生近4350名。学校师资力量全市领先,362名专职教师中,有市名校长1名,省特级教师2名,正高级教师2名,市级以上各类教学名师18名,技能大师1名,专业教师中98%为“双师型”教师。 学校开设有加工制造、财经商贸、信息技术、交通运输四大类近20个专业,有首批国示范重点建设专业3个;省骨干(示范)专业5个;市品牌(重点)专业5个。目前学校拥有国示范重点建设专业3个、省骨干专业1个(数控技术应用)、省示范专业4个(数控技术应用、机电技术应用、电子技术应用、金融事务)。专业中是省级示范、骨干(含特色、新兴)专业占比达35.3%;建有数控、FANUC、金融综合、3D打印、零件测绘、无人机、工业机器人、电气技术、国际商务、网络动漫、跨境电商等40余个校内实训基地,其中,机电数控类实训基地为国家级示范基地,能充分满足每一位学生对专业技能的学习需求。 学校坚持立德树人为立校之本,以服务社会为根本追求,以“培养具有创新思维、创新能力的优秀工匠”为育人目标,倡导“融德育”,以“德育导师制”、“导师论坛”等活动为平台,打造德育管理团队;以“美丽校园”建设为抓手,开展系列评选活动,形成独具一格的校园文化品牌。学校注重多元育人,促学生个性发展。学校是全国首批校园足球特色学校,并创办有国家级青少年体育俱乐部,校田径队、足球队、校篮球队等多次获得浙江省、宁波市各级各类比赛冠军。 学校是宁波市创新创业协作会会长学校、浙江省创新创业副理事长学校、全国十佳创新名校。学校连续多次获评全国中职生“文明风采”竞赛优秀组织奖。 学校实施选择性课程改革,坚持就业升学并举,多途径促发展;坚持以人为本,多平台促成长。学校多年在全国职业院校技能大赛中获金牌数名列全市前列,全省领先,连年荣获宁波市市级以上技能大赛综合成绩第一名、宁波市市级以上技能大赛特殊贡献奖;多年来学生参加职高类高考,本科上线数保持全省同类学校前列。 学校加强校企合作,以校企共育技能人才为新时代办学理念,已初步形成第一年认知实习、第二年跟岗实习、第三年顶岗实习的三段式现代学徒制试点。毕业生就业有优势、创业有条件、升学有希望、发展有基础。近年来,毕业生“双证书”率100%,就业率连续多年保持99%以上。 学校积极开展国际合作办学,与德国、丹麦、澳大利亚、加拿大、韩国等都有合作项目,帮助中职生实现出国留学的梦想。
-
宁波东钱湖旅游学校宁波东钱湖旅游学校位于风景秀丽的东钱湖畔,是宁波市第一所旅游普通中专学校。学校前身是创办于1956年的鄞县莫枝中学,1992年开始创办职高,1998年更名为“宁波东钱湖旅游学校”,2020年挂牌“宁波东钱湖护理学校”。2001年获评浙江省一级重点中等职业学校,2008年评选为国家级重点中等职业学校,2014年获评省教育改革示范校、浙江省数字化示范校。学校是国家级职业教育实训基地学校、全国第二批职业院校数字校园建设实验校、宁波市5A级平安校园、宁波市文明校园、宁波市中等职业课程改革基地学校、宁波市特色专业中等职业学校和宁波市中职旅游专业品牌学校。 学校占地面积53280平方米,校舍总建筑面积31774平方米,在编教师188人,学生总数2175人;专任教师183人,其中,正高级教师1人,副高级教师74人,现有旅游服务、商贸、交通运输、信息技术、健康护理五大专业版块。学校的饭店服务与管理专业为省示范专业,国际商务和旅游专业为省示范性重点专业及省示范性实训基地所在专业,国际商务专业为宁波市品牌专业,护理和健康管理专业是学校重点打造的特色专业。 本着“未出校门,先进市场”的办学理念,学校高度重视职校人才培养与行业、企业需求之间的密切联系,大力推进校企合作、工学结合的人才培养模式,逐步建立了“面向专业学生、立足学生发展、突出德技礼艺、体现时代气息”的专业建设理念,深入课程改革实践,探索课程教学的新途径、新方法。服务地方经济,由学生自主经营东钱湖岳鄂王庙,入股东钱湖陶公岛景区,与景区实体合作,把课堂移到景点现场,开创全省乃至华东地区产教结合新模式。深入校企合作,先后在二十多家单位建立校外实习实训基地,通过“企业进校园,课堂到景区”的工学结合模式,强化学生的实践能力。利用社团优势,开展各项主题月活动,提升学生的综合素质;以就业为导向,组织校内外各种素质和技能考证,提高学生的就业能力。 历经60余年的改革发展,学校在专业建设、技能教学、教学改革、德育管理等发面走出了自己的特色,为社会培养了一万多名道德品质优良、职业技能精湛、礼仪涵养全面、艺术修养浓厚的中等专业人才。