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长春职业技术学校
长春职业技术学校是吉林省办学规模最大的综合性公办职业技术学校，国家首批中职改革发展示范校，国家级重点校，全国百强校，国家教育体制改革试点项目——“职普对接单独招生”试点校，全国自学考试实验学校，吉林省首家民营企业技术技能培训基地，吉林省汽车维修人才培训基地，吉林省汽车维修职业技能比赛基地，长春市轨道交通人才培养基地，长春市下岗再就业人员培训基地，长春市农村劳动力转移培训基地。长春职业技术学校由原长春市农业机械化学校、原长春职业技术学院（中职部）合并组建而成。半个多世纪的风霜砥砺，深厚绵远的历史积淀，大胆开拓、锐意进取的学校文化精神，雄厚坚实的教育资源，突出的专业及就业优势，不仅铸就了学校丰富博大的文化底蕴，成就了学校由传统型向现代型职业教育的飞跃，更奠定了学校在吉林省乃至全国中等职业技术学校稳固的龙头地位。学校位于长春市经开区兴隆大路5999号。占地面积11.2万平方米，建筑面积7.1万平方米，美化绿化面积5.3万平方米。校园环境优雅，景色宜人，自然人文，相得益彰。校园内楼亭林立，绿树成荫。汽车、机加、焊接文化广场3座，文化景观石众多，被誉为“园林式学校”，是读书治学的理想之所。学校现设有交通运输、信息技术、财经商贸、旅游服务、加工制造、农林牧渔6大类17个专业，国家级示范专业4个，特色项目2个，省级示范专业6个（新增汽车、轨道）；市级示范专业7个（新增计算机平面、汽车、轨道、数控）；设有5个专业教研室，一个公共基础教研室；省级优秀教学团队2个；市级精品课21门。学校师资力量雄厚，名师荟萃，英才云集。学校现有教职工329人，专任教师216人，专业课教师157人；省市级骨干教师35人，其中正高级2人，副高级145人；吉林省特级教师1人；双师型教师154人，双师比率为71.3%；行业企业兼职教师18人，专兼比为12:1；省级专业带头人3人，省级骨干教师6人；市级骨干教师30人，市级专业带头6人；参加国家、省、市各级各类技能大赛获奖40余人次，现获国家级教学成果奖6项，获省级教学成果奖29项。学校综合办学条件优良，基础设施先进，功能配套齐全。现建有汽车维修、汽车车身修复、城市轨道交通、机械加工、焊接、会计电算化、计算机和酒店8个实训中心，54个实训室，其中有32个实训室能够实现理实一体教学的需要；有81个多媒体教室；1个数字化信息室，校园网二百兆光线接入，校内实现了万兆主干，千兆汇聚、千兆到桌面的合理网络结构；学校教学仪器设备总价值达4000多万元；图书馆面积612.58平方米，藏书7.2万册，其中纸质图书3.6万册，电子图书3.6万册；新建塑胶运动场1.42万平方米。学校现有在校生5000余人，其中中职在校生4000余人，3＋2高职在校生1000余人。学生在各级各类学科竞赛中，成绩优秀，国家级特等奖1人，一等奖4人，二等奖6人，三等奖12人；省级一等奖15人，二等奖65人；市级一等奖10人，二等奖27人。学校以科学发展观为指导，以示范校建设为契机，以“知行合一、工学兼修”为办学理念，以“立规矩、塑人格、强技能、提学历”为办学宗旨，以“人为本、德为先”为育人思想，以社会和企业需求为目标，以集团化、立体式为办学模式，以校企共育为办学手段，以理实一体、产学结合为教学方法，深化“双元一体”人才培养模式改革，建立以数字化校园为依托的教育教学管理保障体系，实现了教育规范化，育人科学化，校园现代化。建校以来，为国家培养各类优秀人才。尤其近三年来，随着集团化办学经验的日益丰富，办学模式的不断完善、成熟，作为长春长吉图职教集团理事长单位，长春职业技术学校完善教学程序，优化教学方式，改善教学方法，提高教学质量，为社会培养了更多基础厚、能力强、潜力大、素质好的实用型人才。展望未来，长春职业技术学校将以创建世界名校为目标，与时俱进，聚理明德，敢于竞争，善于转化，全面落实科学发展观，强化特色，提升水平，提高质量，突破重点，致力于推动学科、学术、学风、学生的协调发展，努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一，朝着建设更高层次更高水平的职业技术学校的宏伟目标阔步前进。
长春市机械工业学校
长春市机械工业学校始建于1958年，隶属于长春市教育局，是全省办学规模最大的机电类公办中等职业学校，素有“孕育金色蓝领的摇篮、培养技能人才的基地”的美誉，是国家级重点校、首批国家中等职业教育改革发展示范校项目建设校、国家级示范专业校、国家数控技术应用领域紧缺人才培养培训基地、市中等职业教育机电特色校，享有全国教育系统先进集体、省市职业教育先进单位、长春市民满意学校等多项殊荣。学校现有教职工223人，其中专任教师168人，行政职员37人，工勤人员18人。专业教师占专任教师的73%，“双师型”教师为专业教师的90%，学校教师队伍结构合理、素质优良，形成了一支稳定的专兼职教师队伍。现主要开设机电、机加、数控、模具、焊接、汽车、电气、电子、道桥等6大类18个专业，在校生5000余人。学校设有东风和净月两个校区，总占地面积8.1万平方米，建筑面积7.9万平方米。东风校区地处中国一汽、汽车文化园与汽车贸易区的黄金三角带，拥有电气、焊接、汽车、道桥四个省内一流的实训中心及信息技术中心，各种教学、生活和服务设施齐全。净月校区毗邻国家级森林公园净月潭，拥有目前省内规模最大的机械加工技术实训中心，各类实训设备351台（套）,融学生实训、社会培训、师资培养、技术服务和职业技能鉴定为一体，可同时容纳近千人开展各工种实训，年实训规模可达10,000人次。2007年被长春市政府确定为长春市制造业技能人才培养培训中心。学校高度重视毕业生就业工作，与一汽轿车股份有限公司、一汽大众汽车有限公司、长春轨道客车股份有限公司等省内外百余家知名企业建立了长期稳定的供求关系，彻底解决了学生就业的后顾之忧。我校与吉林省通用机械有限责任公司在净月校区实训中心内合作建设生产线，为国内多家大型汽车厂商生产配套零部件，真正实现了以产养教、产教结合，同时为学生熟悉企业、生产实习、工学结合创造了良好条件。学校的发展离不开各级领导的亲切关怀，中共中央政治局委员、国务委员刘延东、省委书记孙政才、省长王儒林、市委书记高广滨、市长姜治莹、市委副书记郑文芝、副市长吴兰等领导也先后多次来校视察指导工作，对学校取得的成绩给予了充分肯定。面对振兴东北老工业基地的难得发展机遇，作为吉林省机电类技能型人才培养摇篮的长春市机械工业学校，将继续秉承“学技术、做蓝领、终身受益”的办学理念，坚持“以市场为导向，以就业为龙头，以培养技术技能型人才为目标，以教育教学质量为生命线，突出机电特色，创办一流学校”的办学方向，凭借其多年宝贵的职业教育办学经验和前瞻性的教育理念，在职教改革与发展中必将再创辉煌！
九台区职业技术教育中心
长春市九台区职业技术教育中心是九台区域内唯一一所吉林省重点中等职业学校，坐落于九台区南部新城南苑大街1666号。根据职业教育事业发展需要，自1994年起，九台市政府整合优化域内职业教育资源，先后将职业高中、中等专业学校、技工学校、农民中专合并，正式成立了九台职业技术教育中心，于2008年迁入现在的新校区。学校始终秉承“行胜于言”的校训，遵循“立足市场、特色办学、以人为本、内涵发展”的办学理念，坚持学历教育与社会培训并举的办学方略。形成了职业订单就业教育、高中段升学教育及社会培训多元发展的办学格局，为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。学校占地面积73100平方米，建筑面积29100平方米，建有标准的教学楼、办公楼、实习实训基地、学生食堂和学生公寓。学校建有标准的智能加工实训基地、汽车维修实训基地、智慧教室、心理咨询室等各类实习实训室52个，工位数810个，教学校教学仪器设备总值2536.27万元。学校现有全日制在校生698人，教职员工160人，专任教师132人，其中，高级讲师72人；讲师34人，有硕士生5人，本科学历126人，占专任教师95%。省市“双师型”专业教师73人，占专任教师55%。吉林省首席技师1人，长春市骨干教师12人，吉林省骨干教师3人。拥有长春市骨干专业2个，长春市优秀教学团队2个。学校现开设学前教育、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、计算机平面设计、老年人服务与管理等6个专业。其中，高职班是学校与省内4所高职院校实行贯通培养的大专班，分别是长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、吉林师范大学学前教育分院、吉林工业职业技术学院，建立了职业学校人才成长的“立交桥”。汽车运用与维修专业与北京中德诺浩教育投资有限公司联合办学，共同培养中国汽车产业所需要的高素质、高技能汽车人才。学校高中部以机电类、信息工程类、医学类三个专业大类为主，学生可以依次自愿参加三次高考，既高职院校单独招生考试、省属普通高等院校职业对口升学考试（含本科院校）及全国普通高等院校招生考试，满足了不同层次学生的升学愿望。 “普通高中有高考，职业学校有大赛”，近三年学校教师在职业院校各级各类教学竞赛中，获国家级奖项5个；省级14个；长春市级27个。2019年吉林省职业院校教师教学能力大赛，学校共有8名教师获得二等奖。学校数控技术应用专业学生连续6年代表吉林省参加全国中职组学生技能大赛，2017年“数控综合应用技术”参赛项目获得全国职业技能大赛三等奖，开创了县级职教中心学生在该项目国赛中获奖的先例。学校先后承担长春市教育局改革实验项目8个，吉林省教育厅改革实验项目3个，是吉林省职业院校首批现代学徒制试点单位。近三年，学校完成国家级研究课题2个；省级课题5个；长春市级课题11个。出版专业教材2部。学校助力地方经济社会发展，积极推进校企合作，大力开展社会培训和职教扶贫工作，先后与长春中誉集团有限公司、长春新华通制药设备有限公司、中德诺浩教育投资有限公司等20多家企业签订校企作协议，建立校企联合招生、协同育人机制。2019年学校完成社会职业技能培训4200多人次，2019年学校开展的“扶贫学习超市—以技能培训促进农村脱贫”项目，被中国成人教育协会授予“国家终身学习品牌项目”。同时，被在长春市教育局、中共长春市委宣传部授予“长春百姓学习之星”活动先进单位。 2013年6月，学校经吉林省政府职业教育督导团全面评估，被确定为优秀等级，2014年9月学校被吉林省人民政府授予吉林省职业教育先进单位。
长春市第七中等专业学校
长春市双阳职业教育中心(长春市第七中等专业学校)成立于1980年6月，是经吉林省人民政府批准的公办中等职业学校，学校隶属于长春市双阳区教育局，是财政全额拨款的事业单位，学校是集全日制中等职业教育、远程开放学历教育及区域各类培训为一体的区级职业技术学校。学校位于长春市双阳区学院大街205号，占地面积46450平方米，建筑面积16938平方米。学校建有教学楼，建筑面积7177平方米；学生公寓建筑面积5124平方米；校内实训基地建筑面积4637平方米。学校现有教职员工105人，其中专任教师68人，省、市级骨干教师6人，双师型教师40人，具有硕士研究生学历的教师15人，专任教师中高级教师43人。学校共开设学前教育、机械加工、电子应用等3个专业，在校生341人。远程开放教育开设16个专业，在校学生467人。学校建有高标准的微机室、多媒体教室、声乐教室、钢琴教室、数码电钢琴教室、舞蹈教室、画室以及录播室等功能室，还建有机械加工专业实训室和电子应用专业实训室，配备了符合各个专业需要的各种设施和设备。学校先后被评为长春市职业教育工作先进单位、长春市文明单位、长春市市民满意单位、吉林省教育系统先进集体、吉林省重点中等职业学校。
榆树市职业技术教育中心
榆树市职业技术教育中心成立于1984年，2009年学校晋升为省级重点中等职业学校，2020年7月迁到新校园学校占地面积11万平方米，建筑面积40880平方米。全日制在校生1780人，现有教师206人，其中专任教师115人，省市级“双师型”教师82人。学校设有微机室、舞蹈室数码电钢琴室、古筝室、茶艺室等功能室，校内建有数控技术、餐饮服务电工电子、焊接技术、汽车检测与维修、建筑工程等专业的实训中心。
长春市东北科技职业技术学校
长春市东北科技职业技术学校创办于2008年，校区坐落于长春市经开区东南湖大路1726号，占地面积达5万多平方米。学校坚持推行"学校—企业—社会"多元化办学模式，探索"专业与职业一体，学业与岗位融通"的人才培养模式，建设东北科技校企一体化产业园，构建校企产学研合作新形态。学校遵循市场规律和职业教育规律，引进200余家企业，形成了“政府指导、企业参与”的办学模式。探索并创新了校企结合的方式，真正将企业建在学校里，教学完成于企业中，使人才培养和人才使用融为一体，实现了学习与实践对接，职业教育与终身教育对接，是吉林省首家校企一体化办学院校！长春市东北科技职业技术学校综合办学条件完善，教学设施齐全，不但具备独立的大型机电实验室、汽车实验室、形体室、演播室、化妆室、各专业工作室、特色教室、超市等基础设施，还设有高科技企业创业就业孵化基地、教导型企业家联合会等商学院组织。长春市东北科技职业技术学校以“培养学生的就业竞争力和发展潜力”为核心目标，遵循办学氛围准企业化、办学模式准岗位化、学习期间准见习化、实习基地准商业化的四个准原则，不断加强教育教学改革，提高师资队伍素质，以职业能力为核心，形成了职业素质养成和职业技能培养全过程课程化实施框架。全面推行导师制管理模式，不断推进考试和评价模式改革，人才培养质量持续提升。学生在校期间可以随时接触企业实际的商业项目，参与企业与政府的各种大型活动，真正在实际工作中培养学生各方面的能力以及积累各类工作经验。长春市东北科技职业技术学校秉承着“德才并举、以德为先”的教育理念，注重发掘中华传统文化资源，坚持中华传统文化与创新创业文化相融合的育人方略，培养具有“感恩、责任、忠诚、奉献”品格和创新创业精神的技术技能型人才。东北科技职业技术学校是省内同类院校中首家开展学生家访制度的院校，自建校之初东北科技就确立了一个延续至今的传统——家访，到目前为止，近十年的时间过去了，东北科技职业技术学校教师的足迹已经遍及吉林、内蒙等地，慰问了无数的学生及家庭，将学生的学习情况带回每位学生的家中。将学校的关怀带到每位辛苦付出的家长身边。东北科技职业技术学校从创立之初就确立了办爱心企业公益教育的办学理念，学校高度重视扶困助学工作的开展，积极参与社会各类爱心助学及各类公益活动。东北科技也是省内同类院校中第一家设立了教育公益基金——东科基金的院校，针对本校贫困学生进行捐助。学校几年内累计投入资金数百万，资助贫困学生百余名。经过东科多年来的资助，很多站在辍学边缘的学子都获得了救助、改变人生。东北科技职业技术学校吉林省同类院校中首家成立创业就业孵化基地的院校，我校立足于项目孵化、人才孵化和企业孵化自成立以来为无数毕业学生及有志青年提供了广阔的发展平台，“在路上”创新工场为众多企业人搭建了沟通的桥梁，而东北科技创业就业孵化基地更先后被我省人社厅、残疾人联合会评定为省级创业就业孵化基地、残疾人创业就业孵化基地，为我省残疾人及大学生群体创业就业提供了良好的平台。只有拼搏才是人生价值的最好体验！目前，东科人正秉承这一信念，团结奋进，开拓进取，为培养更多更好的高素质技术技能人才、为经济社会发展做出更大的贡献！
吉林机电工程学校
吉林机电工程学校始建于1963年，是全国首批国家级重点中等职业学校。2013年，学校被教育部确定为首批国家中等职业教育改革发展示范性学校，2017年被吉林省教育厅确定为吉林省现代职业教育发展示范校项目建设单位。　　学校目前自有校区共有教学楼、行政楼和实训楼及负责管理的公共实训基地建筑面积共计65397.62平方米，拥有汽车、机械、电气等专业的80个教学实习实训场所，工位数将近2000个，实习实训设备总值达到5000余万元;学校现有教职工207人，在籍学生1395人，具有高级职称的教师达到93人，教师中拥有省市级骨干教师43人，省市级双师型教师123人。学校专业特色鲜明，现开设汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用等13个专业，在吉林市80%以上4S店中的维修技师和高级管理人员都有机电学子的身影，被誉为“江城汽车人才的摇篮”，同时正在启动航空发动机维修、航空机电设备维修等通用航空类专业的建设。学校与80余家企业建立了良好的合作关系，牵头成立了吉林市汽车职业教育集团，学校依托场地和设备优势，正在积极谋划引企入校和股权多元化校企合一的探索。　　特色开放包容的治校理念，日益完备的软硬件建设，机电情怀与工匠精神交相融合的校园文化建设与完备的生活学习条件共同为工匠型人才培养构筑了良好的成长环境，和谐和充满魅力的机电正在培养大国工匠的征程中不断创造新的辉煌。
吉林工贸学校
吉林工贸学校始建于1956年，是国家中等职业教育改革发展示范学校、吉林省现代职业教育改革发展示范学校及国家第三批中职数字校园建设实验校。现有教职工237人，在籍学生2000余人，校区建筑面积12.7万平方米。曾荣获“全国教育系统先进集体”“全国十大杰出学校”“吉林省首届黄炎培职业教育优秀学校”等多项荣誉称号。吉林工贸学校秉承“修德、敬业、精技、强身”的校训，以“树文化”为统领、以“激励”教育为载体、以培养“有品德、有技能、有追求、有尊严”的现代职业人为育人目标，致力于“办有尊严的教育”，坚持专业立校、质量强校、特色兴校，积极推动培养模式的开放性和多样化，逐步形成了以制药、汽车、电子、机加四大骨干专业群为主体的专业支撑体系，稳步确定了吉林地区中职教育示范地位，实现了规模与质量、规模与效益的同步发展，走出了一条“理念引领、创新驱动、校企融合、文化润泽”的特色办学之路，为区域经济发展做出了贡献。吉林工贸学校主动适应现代职业教育发展形势，确立了中高职贯通、对口升学和中专就业三位一体的多元化分层次培养模式。与省内8所高校12个专业联办“3+2”中高职贯通班；对口升学享有“对口升学，工贸一绝”的美誉；主要开设制药、汽车、机电、法律文秘、动漫、高铁乘务等17个专业。学校与省内外百余家知名企业建立了长期稳定合作关系，就业率100%。学校连续14年招生位居中职校首位。“出口畅，入口旺，培养高质量”是社会各界对吉林工贸学校良性循环办学成果的最佳诠释。选择吉林工贸，成就出彩人生！
吉林经济贸易学校
吉林经济贸易学校座落在风光秀美的北国江城吉林市高新北区吉林职业教育园区，是教育部首批认定的一所全日制公办国家级重点中等职业学校。校园环境优雅，空气清新。学校坚持“为每一位学生终身乐业奠基”的办学理念，以“理念引校、专业立校、质量强校、创新兴校、融合助校、文化润校”为发展战略，以“船行文化”为文化主线，以“国际化合作、集团化办学、集群化管理、多元化发展、现代化目标”为发展理念，积极探索校企合作、订单教育的办学模式改革，依托吉林省示范性职教集团--吉林市物流职业教育集团的优势，形成办学开放式、管理封闭式、环境花园式的办学特色，积极建设市级精品校、争创省级示范校、打造全国知名校。学校占地面积13739多平方米，建筑面积29385平方米，教学设备总值411余万元，设有计算机实训室、电子电子实训室、汽车电器实训室、营销模拟实训室、物流实训基地、文员模拟实训室、化妆实训室、礼仪实训室、餐饮实训室、画室、多媒体室、文员技能实训室、书香苑书画实训室、马驰野工作室、艺香坊设计工作室等，并建立蓝之乐创客空间和全省一流的高标准物流实训中心，互联网覆盖整个校园，整洁、标准的足球场、蓝球场为学生体育活动提供保障。
吉林工业经济学校
吉林工业经济学校是1980年经吉林省政府批准成立的全日制普通中等专业学校。坐落在吉林市职业教育园区的东南角，学校建筑面积63070.63平方米。现开设财经商贸类、信息技术类、旅游服务类、教育类、交通运输类五大类12个专业，40个教学班，近1200名在校生，是国家教育部授予的国防教育特色学校，省级重点中等专业学校，先后被评为省精神文明示范校、市德育工作先进校、教书育人先进单位。吉林工业经济学校以雄厚的基础设施和先进的实训设备受到家长学生青睐。拥有各类功能室、实训室68个，其中财会VBSE模拟实训室、计算机动漫实训室、360°电子3D全景导游模拟实训室、移动通讯实训室、网络综合布线实训室等均达到业内先进水平。学校始终秉承“名师培育名生，名生铸造名校，名校成就名师”的理念，把加强师德师能建设作为师资队伍建设的首要任务，以形式多样的师德活动为载体，把广大教职工的思想和行动凝聚到深化教育教学改革和提高教学质量的实际工作中。学校以“培训工程”、“青蓝工程”、“名师工程”、“竞赛工程”为引领，推进教师专业发展；以项目驱动为手段，鼓励教师参加科研项目，提高教师科研和教学能力；以校企合作为途径，提升教师实操水平。学校现有国家、省、市优秀教师、“全天候”教师、学科带头人、骨干教师近70人次；先后有7个专业60余名教师入企实践，双师型教师达到99人，占学校专业课教师的85%，真正打造了一支教育观念新、创新意识强，学识渊博、技能高超、师德高尚的教师队伍；近三年教师有11人次在国家级比赛中获奖，146人次在省级比赛中获奖，38人次在市级竞赛中获奖。今年，在国家、省、市级各类竞赛中，有4人获得星级教师称号，4人市级信息化说课大赛获奖，3人省级信息化说课大赛获奖，1人代表吉林省参加国赛获得一等奖，3人代表吉林省参加全国教师会计技能大赛，分别取得1个一等奖和2个三等奖，1名教师获首届黄炎培奖，学校王颖老师代表吉林省参加全国职业学校班主任基本功竞赛获得一等奖，给吉林市职业教育争得了荣誉。学校积极实践“校企合作、工学交替”的教学模式，坚持“人人有潜能，个个都成才”的教育观，探索校企合作办职教,构建“教、学、做一体”的实践教学体系，面向市场办专业，依托企业开课程，现有普通中专就业、对口升学、“3+2”五年制大专、“3+4”中职直通本科及一年制高中就业等办学模式。目前开设现代学徒制试点专业3个，引进动漫企业项目进校园，力争使学校像企业、教室像车间、课堂像工段、教师像师傅、学生像学徒、教案像图纸、作业像产品。在提高学生技能方面，学校坚持“以赛促学，以赛促教”，自2012年以来被确立为省财经类技能竞赛基地校。连续三年来，学生在各级岗位技能竞赛中成绩斐然，先后有60余人获市级奖，80余人次获省级奖，5名学生获国家级奖，在刚刚结束的2018年吉林省中等职业学校岗位技能大赛中，吉林工业经济学校承办省财经技能大赛并荣获会计电算化全省第一名。学校坚持“立德树人”，突出“德为先、能为先、职业素养为先”的职校办学思想，将岗位人才规格中的德育因素内化为学校的德育目标，以学生为本，积极创建学生社团，让每名学生找到自己的兴趣点，充分发挥活动育人功效，携手特色活动，相映成趣，广泛开展职业素养教育和工匠精神教育。吉林工业经济学校培养的毕业生既有相当的理论知识，又有一定的动手能力及自主创业的优势。建校近40年来，学校不断根据地方产业升级、生产技术更新，对课程内容、结构、教学方式方法进行不断改革，随时调整人才培养模式，探索出学校教师进企业、实训基地建到企业、技术专家进课堂、订单培养等一系列好经验，适应社会对人才的需求。迄今为止，学校已为吉林市的各行各业输送了4万余名毕业生，毕业生中绝大多数均已成为行业和单位的技术骨干、专家，更有一些毕业生凭借自身技能开始进行创业，所创办企业在社会上已小有名气。每年慕名而来参加学校校园招聘会的企业多达60余家，历年推荐率达100%，就业率达99%。毕业生主要面向国有、独资、合资、民营等单位就业，为吉林市当地经济建设做出极大贡献同时，实现了毕业生就业三满意——学生满意，家长满意、用人单位满意。新的起点，新的目标，新的希望！相信，在上级领导的关怀指导下，团结务实的工经人勠力同心，砥砺笃行，培养技能型人才发展的路子一定会越走越宽、越走越辉煌，为学校发展谱写新的华美篇章！

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