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眉山电子职业技术学校一、发展历程 位于洪雅县城西的眉山电子职业技术学校,前身是洪雅县职业高级中学校。2008年,洪雅县委、县政府抢抓职业教育发展的契机,在原洪雅县职业高中的基础上,采取“政府主导、民办公助”的方式,引进南充电子工业学校法定代表人陈行辉,新增投资,成立了眉山电子职业技术学校,实行民办学校管理新体制。学校历经十余年的发展,在专业建设、国防教育、职教高考、教育科研、乡村振兴和国际交流等方面,取得了长足的进步,基本确立了在本区域内同类学校中的领先地位。在办学历程中,学校始终坚持高学历人才、高技能人才和出国留学人才的“两高一对外”人才培育方向,先后创建了四川省重点中职学校、四川省学生内务管理示范学校、电子技术专业省级示范专业建设项目等荣誉,是眉山市中职学校体制、机制创新改革的成功典型。 二、基本情况 管理体制,学校属民办学校,隶属于眉山市、洪雅县两级教育和体育局主管,由南充大成职业教育集团直管。 硬件条件,学校南北两个校区,现有占地69234.6平方米(103.8亩),其中教学用房建筑面积4.35万平方米;拥有教学大楼两幢、实训大楼一幢,建有汽车实训中心、学生食堂、学生公寓、教师公寓、康养运动场、综合办公楼等硬件设施。实训楼有实训室36个,设置了车工、数控车工、钳工、焊工、SMT工艺车间8个,电子电工实训室8个,计算机机房6个,语音室1个、形体室1个、音乐室1个、琴房5个、绘画室1个、旅游实训室3个、茶叶茶艺实训室2个;自有实验实训设备设施总价值1383万元,实验开出率98%;建有校外实习基地(单位)9处,能够满足实训要求。 专业设置,学校开设有信息技术、加工制造、康养旅游、学前教育、特色农业五大类共九个专业,其中“电子技术应用”为省示专业建设项目,“旅游”和“计算机应用”为市级重点专业,茶叶类专业、康养旅游专业是新办专业,弥补了全市高职、中职专业的空缺。 文体运动,学校还配有与专业配套的图书馆,藏书纸本3.5344万册,有电子阅览室4个(240座),电子读物0.9万册,报刊资料阅览室1个(60座),报刊杂志27种;建有400米标准跑道运动场,占地2.5万平方米。 师资队伍,学校现有学历教育全日制在校学生2040人,教职工143人;其中专任教师84人,专业教师43人,双师型教师19人,师生比为1:27.9。 三、办学特色 在专业建设上,学校围绕县域经济发展特点,开设有康养旅游、茶叶生产、茶艺营销、电子技术、计算机、机械加工、汽车维修、学前教育等9个专业,涵盖了国民经济一、二、三产业,培养各个产业需要的实用型人才;特别是旅游、茶叶、电子、学前教育四个专业,人才培养与洪雅经济与社会事业发展高度融合;康养旅游与茶叶类专业,正成为地方产业人才培养的主阵地。 在德育教育上,学校于2010年提出了德育理念“塑德修能”,并构建了以“三成教育”为代表的德育途径,开展德育职业化创新工作。2012年,十八大将“立德树人”确立为教育的根本任务后,眉电校全面融合国家中等职业学校的德育范畴,形成了在课题指导下的德育文化新体系。2013年,学校成功创建四川省中职学生内务管理示范学校,经验全市交流。2018年,学校与四川省国防教育学院联姻,建成四川省国防教育学院眉山基地,开始探索国防教育后备人才的早期培养模式,受到社会关注。2019年,学校在眉山市军分区、眉山市政府以及市县教育主管部门的领导下,成功入选眉山市国防预备役人才培养基地(全市仅3所),逐步将准军事化的管理模式,推广到全校德育教育特别是学生管理工作中,起到了示范引领作用,在人民日报等主流媒体播出。 在职教高考上,学校自2010年开始尝试创设高考升学班,至2015年转型为以升学教育为主体的教学模式。在2013年到2019年的高考中,本科升学率基本上保持在30-40%左右(参考人数),专科的升学率保持在90%左右,整体升学率保持在95%左右;在眉山市十一届中职学生综合素质大赛中,眉电校取得了十次团体一等奖的好成绩。在推进中高职衔接的发展过程中,眉电校起到了先锋模范作用。 在教育科研上,学校始终坚持“科研立校、科研兴教”的理念,高度重视和保障职教科研工作。2011年,学校德育首个市级课题《中职生职业意识模拟式培养的研究》顺利开题,于2013年成功结题并获得二等奖;2012年,第二个市级课题《基于人才定制的校企共育中职育人模式》开题,于2015年成功结题并获奖。2016年,《中职生职业意识模拟式培养的研究》课题被市教科所推荐,开始了省级课题的深入研究,2017年获得省教科院二等奖。2020年3月,学校拟申报《中等职业学校助力乡村振兴的途径研究》市级课题,推动职业教育助力乡村振兴、人才培养的伟大进程。 在乡村振兴上,《十九大报告》和《国家职业教育改革实施方案》提出:“中等职业学校要服务乡村振兴战略,为农村培养实用性人才”。眉电校本着职业教育服务地方经济的宗旨,从2012年起就鼓励专业教师利用业余时间,深入乡村、深入产业、深入企业,培养了数千新型职业农民,培育了数十个新型农业经营主体,尤其以《中国有机茶第一村》项目,在全国大众创业、万众创新活动中,受到李克强总理点赞;学前教育专业参与“山村幼儿园提升计划”,十年来为全县76所山村幼儿园提供了800名幼教志愿者,助力洪雅幼教质量提升,其模式和经验全国推广。2019年,学校在近十年来服务地方经济经验的基础上,率先成立了乡村振兴研究室,编制了《眉山电子职业技术学校助力乡村振兴五年规划》,完善了职业教育助力乡村振兴的体制机制,搭建了专家人才队伍,确立了五大目标任务。2020年初,研究室实施了示范点建设工程,目前已开展了三期职业技能培训活动共400人,即将启动职业教育助力乡村振兴的课题研究。 在国际交流上,学校于2019年与日本冈山专门科学技术学校建立了合作关系,开启了眉电校学生日本留学深造的大门,为学校迈出国门、探索职业教育的国际交流,做出了有效的尝试。 回首十年历程,眉电校在市、县教育主管部门和大成职业教育集团的正确领导下,本着培育人才服务地方经济的宗旨,在全体眉电人的辛勤付出和汗水浇灌下,取得了较好的社会效益,办学质量和办学品牌逐步攀升、稳中向好。 展望新的征程,眉电校将积极融入国家现代职业教育体系,以“职教20条”为发展纲领,以《国家职业技能提升行动方案》为抓手,践行学历教育与职业培训并举的法定职责,在专业建设、职教高考、国防教育、教育科研、乡村振兴和国际交流上,迈出更加坚实的步伐。2020年3月15日
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四川省仁寿县第二高级职业中学四川省仁寿县第二高级职业中学是仁寿县公办职业高级中学,是首批国家级改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进集体、全国教育系统先进集体、全国职业技术学校职业指导工作先进学校、全国五四红旗团委、四川省中等职业教育学生内务管理示范学校。 学校占地246.23亩,教职工400余人,教学班级129个,学生5000余人。有价值5000多万元的专业实训设备。图书馆藏有图书38万余册。教室装有中央空调、广播系统和超大触摸屏多媒体教学一体机。60余亩的运动场、标准男女生公寓式宿舍。 学校以“尚德善教,知行合一”为校风,大力推进新课程改革,努力建设高效优化课堂,全力打造优质品牌学校,推行“精准、精确、精细”的三精管理模式。学校实行封闭式管理,探究式教学,高质量的教学成果赢得家长、社会的高度称赞、良好口碑,各专业每年升学率均在98%以上,位居全市第一、全省前列,被誉为学生成人、成长、成才的摇篮。 学校开设有电子电器应用与维修(工业机器人方向)、数控技术应用、机械加工技术、汽车运用与维修(新能源汽车方向)、建筑工程施工、计算机应用、会计事务、幼儿保育(学前教育)、高星级饭店运营与管理、航空服务、绘画、音乐表演、舞蹈表演等国家级示范及市级重点建设专业。 学校幼儿保育与广安职业技术学院学前教育专业、机械加工技术与四川建筑职业技术学院机械制造与自动化专业、建筑工程施工与四川职业技术学院建筑工程技术专业、电子电器应用与维修与天府新区航空旅游职业学院飞机机电设备维修专业联合办学中高职衔接五年贯通培养(3+2)。由省考试院统一择优录取,并发放大专院校统一制定的录取通知书,前三年在我校就读,经我校考核通过后报省考试院转录到对应大专院校就读两年颁发全日制大学专科毕业证书。 学校航空服务、绘画、音乐表演、舞蹈表演专业与仁寿中学联合办学普职融通。注册中职学籍,中职学校就读,开设普高文化课程和中职专业、实训课程。学生参加眉山市普通高中学校统一考试,根据学生高一年级上、下学期期末考试,且文化课成绩达到全市统一划定的分数线要求,学生高一下学期结束前提出申请,由仁寿二职中和仁寿中学共同研究,确定转入普高就读学生报市教体局审核批准后,注册仁寿中学普高学籍,注销中职学籍,纳入普通高中学籍管理。