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安源区职业中等专业学校安源区职业中等专业学校是由萍乡信息工程学校、萍乡市公关职业中等专业学校合并组建的,安源区人民政府投资重点建设的一所综合性公办省级达标中等专业学校。 学校位于萍乡市丹江街江矿路口,校园占地面积近百亩,建筑面积25000多平方米,办公楼、教学楼、实训楼、图书室、学生公寓、食堂、运动场、篮球场等设施齐全。拥有可容纳400多人的多媒体教室暨学术报告厅和300多台高配置电脑的电脑室,形体室、呼叫中心、3D技术中心、创业实习基地为学生提供良好的学习和生活环境。 学校高度重视就业工作,在广州、深圳、上海、北京、厦门等地建立长期的实习、就业基地,采取“校企合作、定向培养”方式,先后与航空、铁路、通讯、银行、海洋运输等国企签订培养协议,确保学生对口就业。 安源区职业中等专业学校沐浴着改革开放的春风,得益于各级政府的正确领导和社会各界人士的大力支持,使得我校办学的规模不断扩大,教育教学水平不断提升。我们将用我们满腔的热情,忠实的工作回报社会,为广大青少年朋友求学就业,为萍乡的经济腾飞,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈努力,贡献力量。
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九江市理工职业技术学校九江理工职业技术学校创办于2009年7月,是一所全日制学历教育的职业院校,隶属于九江市教育局。是江西省达标学校,是九江学院、九江理工职业学院、九江职业技术学院等高等院校合作办学单位,是江西省首批中高职衔接培养试点院校之一。学校先后荣获九江市优秀职业学校、九江市职业教育先进单位、九江市校企对接先进单位、曾获省市中职学校技能大赛“数控车工”等比赛项目团体多项一、二等奖、全市社会组织党建工作示范点、九江开发区文明单位、全市五四红旗团支部(总支)等称号。 学校坐落于历史文化旅游名城江西九江市区,背倚庐山秀色,毗邻八里湖畔,环境优美,交通方便。校园占地面积 30万余平方米。已建成教学大楼、行政大楼、学生公寓、食堂超市、实训中心等 26栋现代化教学设施 20万余平方米。拥有现代化的图书馆,馆藏纸质图书、电子图书达 50 余万册,藏书丰富、信息量大,同时设有期刊阅览室、电子阅览室。现有 20 个校内技能实训中心(实训室)、60 多个稳定的校外实践实习基地。学校已建成校园现代化教学平台和信息交流中心,是集现代化、数字化、园林化于一体的智慧校园。 学校不断加大高层次人才引进力度,现拥有一支结构合理、专业领先、素质优良的师资队伍,其中高级教师占 60%,双师型教师占 52%。 学校对接产业发展,优化专业结构,把专业建在产业链上。现开设电子竞技运动与管理、机器人运行与维护、数控技术应用、机电一体化、汽车运用与维修、电子商务、学前教育等 30多个就业前景好的特色专业。 学校实施“校企合作、工学结合、订单培养”等育人模式,已与九江工业园区及长三角、闽三角、珠三角等经济发达地区 60 多家知名企业签订了校企合作协议。学校高度重视毕业生就业工作,设有毕业生就业指导服务中心,保障毕业生能就业、就好业。多年来,毕业生就业率达99.7%。毕业生因其职业素养良好、专业基础扎实、操作技能熟练,深受用人单位的欢迎。 学校坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为核心”的办学宗旨,秉承“德艺立身、博学致远”校训,朝着“营造一流校园,建设一流师资,打造一流专业,培养一流人才”的办学目标努力奋斗。
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赣州旅游职业学校赣州旅游职业学校是经省教育厅备案,市教育局直属的一所全日制综合性中专学校,为国家省级达标示范学校。学校坐落在赣州黄金高校区,南与赣州师范高等专科学校一墙之隔,西与赣南师范大学相邻;学习氛围浓厚,交通便利,环境优美,是广大莘莘学子求知的理想殿堂。 学校占地面积74000平方米(111亩),建筑面积38000平方米。有先进的教学大楼、实训楼、校属幼儿园、汽车驾驶培训基地、学生公寓、食堂、学术报告厅、办公楼、音乐厅和综合艺术楼等。设有计算机中心、医学实训室、机器人实训室、舞蹈房、琴房、语音室和大型图书馆等现代化教育教学设施。 多年来学校非常注重毕业生就业,在学校设立了就业指导中心,在经济发达地区设有专门的就业机构,学校与省内外众多企事业单位(学校、医院、企业)有着长期合作关系,毕业生100%安排就业。同时,学校与江西师范大学鹰潭分院(鹰潭职业技术学院)、江西旅游商贸职业学院、宜春职业技术学院、江西应用技术职业学院、湖北随州职业技术学院中高职衔接,通过中高职院校对接、单招、技能高考等形式进入高校学习,圆同学们的大学梦想。 学校立足赣州,辐射周边,服务全国,坚持以人为本,厚德重基,质量立校,特色兴校,着力培养思想过硬、专业基础扎实、职业技能全面、综合素质优良的综合性高级人才。
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德安县中等职业技术学校德安县中等职业技术学校是德安县唯一一所且公办的中职学历教育的学校,该校位于德安县丰林工业新区创业大道旁,校园占地面积120余亩,可接受3000余名学生就读。多年来,学校坚持以精品专业立校,走特色办学之路,以培养德技双馨、勇于挑战的技能型人才为目标,以军事化管理锻造学生品格,以课外兴趣活动陶冶学生情操,以教师陪读浸润学生心田。突出精品专业建设,专业设施齐全,有工业机器人、VR虚拟、航空服务、电子电工、计算机应用、焊接技术、电子商务等实训室,培养训练机制科学规范。在省市中职学校技能竞赛中,多名学生获得一、二等奖,学生专业素养,操作技能深受业界好评,就业前景广阔,因成绩突出,计算机应用专业被评为江西省中职学校精品专业。
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樟树市职业技术学校学校以服务为宗旨,以就业为导向,共设有文化旅游部、电子信息部、机械制造部、医药康养部四个教学部;其中文化旅游部设有“幼儿保育”“高星级饭店运营与管理(城轨交通运营与管理方向)”、三校生高考班及体艺高考特长班;电子信息部设有“电子商务”“计算机应用(平面及三维设计方向、PCB线路图设计方向、3C产品维修方向)”“微电子技术与器件制造(SMT)”;机械制造部设有“汽车应用与维修”“工业机器人技术应用”“数控技术(钣金工艺设计)”“无人机操控与维护”;医药康养部设有“美容美体艺术”“中医养生保健”“中药”。目前共有12个专业,16个专业方向,73个教学班,在校学生人数2600余人。 学校紧紧围绕“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学宗旨,坚持“学校有特色,专业有特点,学生有技能”以及“先学做人,再学做事”的办学理念,坚持“校企合作,工学交替”的办学基本模式,促进了教育教学质量和办学效益的稳步提高,得到了社会的广泛认可。学校于2018年成为省达标中职学校,2021年被评为省中职B档学校。
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菏泽牡丹艺术职业中等专业学校菏泽牡丹艺术职业中等专业学校(原菏泽音乐舞蹈职业中等专业学校),是经菏泽市教育局批准,山东省教育厅备案的一所规范化,综合性全日制学校。建校以来学校得到省市区教育部门的大力支持。 学校现开设有音乐,舞蹈表演(民族民间舞,现当代,中国舞等),学前教育,社会文化艺术专业,二零一四年在曲阜师范大学的大力支持下,又增设了学前教育,音乐教育,音乐学,音乐表演等专业,分中专,大专,本科三个层次(专科,本科学历为成人教育学历)。 学生在校就读期间,完成所学专业的中专生,可领取菏泽市教育局验印的中专毕业证书;按照国家教育部有关规定,完成专科或本科学制的学生,可获得有曲阜师范大学或齐鲁师范学院颁发的高等教育专科,本科文凭,国家承认学历,电子注册,教育部学生信息网可查询,所考毕业证书可作为晋升职务,职称的凭据。
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济南传媒学校济南传媒学校是济南市教育局直属公办中等职业学校,山东省规范化中等职业学校。学校占地总面积69.54亩,地理位置优越,交通便利,校园环境优美,布局合理。学校建有与专业发展匹配的影视包装实训室、三维建模实训室、电子创客工坊、VBSE虚拟商业社会实训室、智能数码检修实训室、航空形体室等20多个现代化实操一体化实训室,餐厅、图书馆、运动场等配套设施齐全,为学生的成长成才提供了强有力的支撑。 学校现有三二连读大专和职业中专两种学制,开设计算机应用、动漫与游戏制作、现代通信技术应用、数字媒体技术应用、幼儿保育、航空服务、会计事务、市场营销八大专业。根据国家政策和社会需求,学校将八大专业细化为就业、升学、学历(专科)多层次全方位的培养体系。课程设置采用与社会发展需求同步更新,同时注重与学生实际相结合、与专业特色相结合,突出对不同专业、不同层次学生实施不同教育教学管理的特色,全方位为学生就业、升学服务。 学校高水平教师云集,有“山东省教学能手”6人,“山东省优秀教师”3人,省职业教育先进个人1人、齐鲁名师1人、齐鲁名师建设人选1人,济南市名师2人,济南名师建设人选2人,济南市拔尖人才2人。 学校高度重视校企合作工作,先后与海尔集团、海信集团、浪潮集团、山东移动、山东联通、山东通讯城、济南“12345”市民热线等知名企业进行校企合作,共同培养高技能人才。学生就业率99%,对口升学率100%,就业有优势,升学有保障。
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青岛市城阳区特殊教育中心青岛市城阳区特殊教育中心,隶属于城阳区教育体育局,主要负责辖区内轻度智障儿童接受并完场九年义务教育。现有教职工25人,其中女教工18人,平均年龄41岁,教师学历达标率100%,大专以上学历24人,3人获市级以上荣誉称号,8人获区级以上荣誉称号。城阳区特教中心坚持“一切为了孩子的健康和发展”的办学理念,全心全意为智障儿童提供优质教育服务。目前在籍学生161人,全部享受“多免一补”政策。从2009年1月份开始,区委区政府为全区入学智障儿童免费开通班车,各街道为本地学生提供午餐费用,学校为学生配全学习用品和购送部分生活用品,对贫困学生家庭实施经济帮助,协调有关单位、企业解决学生就业。学校先后被评为青岛市德育先进集体、青岛市特殊教育先进单位、区教育教学示范学校等荣荣誉称号。2009、2010年连续两年达到市级和省级规范化学校。