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四川交通运输职业学校四川交通运输职业学校是经四川省教育厅批准的国家公办普通全日制中等职业学校,始建于1958年,隶属于四川省交通运输厅。学校是国家中等职业教育改革发展示范校、交通运输部规范化学校、中国交通职业教育委员会副理事长单位、交通行业指导委员会汽车专委会副主任单位、成都市汽车职教集团和物流职教集团副理事长单位。 学校坐落于天府之国成都,现有温江、红牌楼、太平园三个校区,占地207亩,建筑面积11.7万平方米。校园依河而建,杨柳婆娑,碧草如茵,是学习进步的理想园地。学校现有在校生5100余人,图书26.5万册,教学仪器设备总值4000多万元,下属交苑驾校是全国驾协常务副理事长单位。学校拥有全省中职学校最雄厚的师资力量,现有专任教师268人,其中国家万人计划教学名师1人,四川省学术技术带头人后备人选1人,四川省杰出青年学术带头人培养对象1人,全国交通运输行业职业教育专业带头人3人,四川省教学名师3人,高级职称教师75人,“双师”型教师126人,授课高级工程师和教授61人。 学校专业特色鲜明,是四川交通运输行业规模最大、专业覆盖面最广的中职学校。学校现有汽车工程系、道桥工程系、机电工程系、运输工程系、信息工程系、建筑工程系、基础教学部、继续教育部八个教学单位,开设有汽车运用与维修、道路与桥梁工程施工、工程机械运用与维修、物流服务与管理、航空服务等18个专业,其中国家级重点专业4个、四川省重点专业1个、交通运输部重点专业1个。 学校不断加强内涵建设,注重培养学生的动手能力和综合素质,构建了“人才培养具有交通特色、实训环境具有车间特色、校园文化具有企业特色”的产教融合人才培养模式。学校现与上海通用、东风日产、四川路桥等60多家企业进行校企深度合作,校企合作专业覆盖率100%,校企合作共建校内实训基地18个,其中国家级汽车实训基地1个、省级道桥实训基地1个、国家一类驾校1所。学校与四川交通职业技术学院共建共享实训资源,共享教学仪器设备总值达1.4亿元,与宝马、丰田、奥迪、大众、中兴、成都地铁、新加坡叶水物流等国内外知名企业共建了培训中心和订单培训基地,教学实习设备设施总体水平处于省内中等职业学校前列。 学校搭建了中高职衔接立交桥。在校生可以参加对口高职高考和高职单独招生考试,升入高职学院学习,也可套读重庆交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川交通职业技术学院的函授或自考。近三年,中职毕业生取得大专学历的比例高达70%,社会竞争力显著增强。 学校办学特色突出,业绩显著。近五年,毕业生就业率均保持在97%以上,先后荣获四川省最佳文明单位、四川省技能人才培育突出贡献奖、四川省藏区免费中等职业教育工作先进集体等10余项荣誉称号,中央电视台、四川电视台、中国教育报、四川日报等媒体多次报道。 “历久弥新,传承而行”。经过五十八年的建设与发展,积累了深厚的办学底蕴。学校秉承“立德尚学、强技砺能”的校训,立足四川交通运输发展需求,创新办学体制,不断提高教学质量,人才培养质量逐步提高,逐步发展成为一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明、居于西部一流水平、在国内同行业内有较大影响的职业学校,先后为交通运输行业培养了10万余名高素质技术工人,为四川现代综合交通运输体系建设提供了强劲的人力资源支撑。
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成都汽车职业技术学校成都汽车职业技术学校是龙泉驿区唯一的全日制公办中等职业学校。学校占地300亩,在籍学生4700余人。学校现有专职教师近400人,其中全国模范教师1人, 特级校长1名,特级教师3人,正高级教师3名,四川省先进工作者1人,市级学科带头人5人,硕士34人,市专业建设指导委员会成员11人,国家考评员97人,“双师型”教师167人。 学校是全国汽车职业教育集团理事学校、教育部数字校园建设实验校、四川省重点中等职业学校、四川省教育工作先进集体、首批四川省省级示范校学校、四川省“9+3”免费教育计划工作先进集体、四川省首批“1+X”职业等级证书试点学校、四川省首批中等职业学校内务管理示范校、四川省现代学徒制首批试点院校、成都市首批特色职业院校、成都市首批国际教育窗口学校、成都市创新创业示范学校、成都市文明单位、成都市先进基层党组织、成都市职业院校劳动教育试点学校、成都市依法治校示范校。 学校以“服务经济社会发展和人的全面发展”为办学宗旨,以“成德笃学,气雅尚艺”为办学理念,以“创国家特色示范品质职校,建师生幸福快乐成长乐园”为办学愿景,以让每一个学生“有特长、会生存、可发展、高品质”为办学使命。
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四川省志翔职业技术学校四川省民政干部学校(四川省志翔职业技术学校)是经四川省教育厅批准,由四川省民政厅直属管理的国家公办中等职业学校,学校始建于1985年,2008年,正式挂牌成立四川省志翔职业技术学校。2015年,经省政府批准,学校从成都市金牛区整体搬迁到成都市双流区东升街道。 学校新校区紧邻8500亩的双流白河湿地公园和多个主题公园,与中国工程物理研究院毗邻。校区占地面积150亩,校园环境优美,功能齐全。学校建有图书馆、教学楼、实训中心、电梯公寓、多功能餐厅、体育馆、400米标准运动场、标准足球场、篮球场、羽毛球场和露天游泳池等。图书馆藏书26万余册,实训中心配置有康复护理、社会工作、幼儿保育、琴房、练功房、3D旅游导视、酒店服务、美术手工、西餐烹饪、无人机等实训场所和新能源汽车实训基地,公寓楼设有560间标准房和38间残疾学生用房,全部教室配套了现代化多媒体教学设备,现代教育技术中心配有6间微机室、3间智慧教室和多个电子阅览室。 近年来,学校立足民政、面向社会,实行开放式办学战略,先后与多家企事业单位、行业机构建立“合作研发、合作育人、合作就业”人才培养机制。一是在民政专业上加强和市、县两级民政事业单位的校企合作,先后在省内民政行业企事业单位建立了学生实习基地。二是立足全省“双七双五”产业发展需求,和深圳比亚迪股份有限公司达成学生顶岗实习合作方案,与深圳风向标达成新能源汽车专业合作方案;与军民融合企业星光科技联合开发了民政服务与管理(无人机救灾应用)专业。与成都蜀源厨艺餐饮管理有限公司开展西餐烹饪专业校企合作。与成都银河云瑞酒店联合,挂牌设立了“旅游业人才培养基地”,开设了“成都银河云瑞酒店管理定制班”。三是加大与高等职业院校的专业合作。学校是全国民政行业专业指导委员成员单位,与长沙民政职业技术学院、重庆城市管理职业学院、北京社会管理职业学院等3所民政院校有深入发展的专业合作和师资合作;在省内,学校先后与乐山师范学院、四川文理学院、四川现代职业技术学院、四川城市管理职业学院签订了人才培养合作方案。 学校始终把毕业学生的就业工作作为立校之本、重中之重。近年来,学校毕业生的一次性就业率始终保持在97%以上,毕业生分别被多所高校录取,录取率达99%。学校学生在全国民政行业技能大赛中表现突出,2017年,在成都市中等职业学校学生技能大赛”中,我校2名同学获市级奖,其中二等奖1人,三等奖1人。2018年,组织学生参加“第九届全国职业院校民政职业技能大赛”,4人获得省部级奖,其中一等奖1人、三等奖3人。2019年,组织学生参加“第十届全国职业院校民政职业技能大赛”中,5人获得省部级奖项,其中一等奖1人、二等奖1人、三等奖3人;在“第十一届全国旅游院校服务技能大赛”中,学生获得省部级奖项3人,其中三等奖1人,优胜奖2人;在“全国中职会计技能百强邀请赛”中,学生获得省部级奖项3人,其中三等奖3人。2019年国家首次设立“中等职业学校国家奖学金”,由中央财政出资设立,用于奖励中等职业学校(含技工学校)中特别优秀的全日制学生。每学年评审一次,奖励标准为每生每年6000元。根据办法,我校在2019年评选出2名优秀学生获奖,在2020年评选出3名优秀学生获奖。学校学生毕业后,能很快融入到新的工作、学习和生活中,活跃在社会的各条战线上,工作表现优异,学习奋发向上,受到用人单位和高校的一致好评和充分肯定。 学校坚持以“立足民政、突出特色、扶弱帮困、服务社会”为办学宗旨,认真践行“修德、强技、感恩、奋进”的校训,努力打造“感恩校园”、“品牌校园”、“文明校园”,大力推进“民生民政、创新民政、智慧民政、法制民政、文化民政”建设。 立志成才,展翅飞翔。
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成都石化工业学校成都石化工业学校位于成都北部素有“天府金盆”“牡丹之乡”美誉的彭州市,是彭州市唯一的公办中等职业学校,学校创建于1969年,1984年创办职业教育,2003年被批准为四川省重点中职学校,2018年入选首批四川省示范中等职业学校建设单位,是四川省内唯一以石化类为龙头的中等职业学校。 学校设南北两个校区,实行“校区负责•专业科管理”的管理模式,办学成绩得到国家农村职业教育与成人教育示范县评审组专家的高度肯定。学校先后获得全国职业教育管理创新学校、中国化工教育协会理事单位、国家职业技能鉴定所、国家级化工技能鉴定实训基地、石化行业职业教育与培训全国示范性实训基地、四川省教育工作先进集体、四川省巾帼建功先进集体、四川省民族地区“9+3”免费教育计划工作先进集体、四川省中学生(中职生)志愿服务示范学校、成都市党建标准化建设示范学校、成都市高技能人才培训基地、成都市第二批现代学徒制试点学校、成都市校(园)长发展基地学校、成都市第三批特色职业院校建设单位、成都市依法治校示范校、成都市家庭教育示范校、成都市文明校园、成都市心理健康示范学校、成都市首批劳动教育试点学校、成都市创新创业示范校、成都市校务公开A级达标单位、成都市“职工书屋”示范点、成都市教育科研先进单位、成渝地区双城经济圈化工职业教育产教协同发展联盟理事单位等国家、省市荣誉。 学校占地200余亩,在册学生近5000人,教职工380名,具有中、高级技术职称的教师占87.3%,“双师型”教师152人,其中研究生29人,彭州市特级教师6名,“彭州工匠”7名,办学规模居成都市中职学校前列。学校设有12个专业,建有大型实训中心11个,各类专业实训室72个,校园网全覆盖,数字化校园管理平台已初步投入使用。北校区开设化学工艺、分析检验技术、计算机应用、幼儿保育等4个专业;南校区开设电子技术应用、机械加工技术、数控技术运用、汽车运用与维修、高星级饭店运营与管理、服装制作与营销、建筑工程施工、会计事务等8个专业,配置了总值10124万元的实训设备。
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福州市艺术学校福州市艺术学校始建于1957年,2016年4月划归闽江师范高等专科学校。学校位于闽侯县甘蔗镇的闽江之滨,昙石山旁,是福建省惟一一所培养闽剧、福州评话、伬唱、传统音乐、民间舞蹈专业人才的学校。建校以来,学校培养出一代又一代的表演艺术家与专业人才,占据了福州地方文化艺术的半壁江山。随着2006年闽剧、福州评话、伬唱、十番音乐被列入国家级非物质文化遗产保护名录,学校的专业特色与教育地位得到了进一步加强。学校坚持“规范加特色,优秀加特长”的办学宗旨,“以艺启智,以美净心”,全面贯彻教育方针和科学发展观,建设和谐校园环境。紧跟艺术教育发展步伐,逐步迈入规范化、科学化轨道,集中力量打造品牌,创精品,以品牌带动学校全局工作,专业特色与教育地位更加凸显。学校坚持“以学生的发展为本”的办学宗旨,紧紧围绕落实学校的人才培养目标,积极推行教育改革,加强教学常规管理,不断提升教育教学质量,教学成果位居全省前列。学校经常参加省、市举办的大型演出活动,多次应邀赴台、港、澳进行文化交流演出,并在各种赛事中屡创佳绩。为了贯彻落实做大做强省会文化中心城市的精神,将福州市艺术学校未来发展定位为福州现代化沿海城市精神文明建设的重要文化窗口,充分发挥“保护、传承、提升、传播”福州优秀传统文化艺术和民间艺术的教育职能,设置了闽剧、曲艺、音乐、民间舞蹈等专业,集中力量打造精品,以品牌带动学校的发展。届时,学校将成为一所集教学、科研、创作、演出(含旅游定点演出)、旅游观光于一体,具有鲜明地方特色的新型艺术学校。悠悠闽韵穿透了60年的峥嵘岁月,淙淙琴音奏响了60年的春华秋实。回首来时路,洒满了艰辛的汗水;喜看今日校园,满园蓓蕾竞开;展望新行程,长路漫漫依然在等待着一代又一代艺校人。学校将承载着弘扬、传承、培养福州地方文化艺术与优秀人才的重任,齐心协力,再续华章!
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厦门市音乐学校厦门市音乐学校是厦门市人民政府于1990年在鼓浪屿创办的九年义务教育音乐特色学校及中等音乐学校,2009年加挂“厦门大学附属音乐学校”校名。2013年9月在湖里区美仑路开辟新校区,形成鼓浪屿校区和五通校区“一校两区”办学模式。2017年,在五通校区开办高中艺术教育实验班。目前在编教职工328人,学生3058人,小学、初中、高中、中专共有教学班90个(2020年9月数据)。 学校以“和美教育”为办学理念,坚持素质引领和特色立校,不断探索多元化的办学模式,开创了一条音乐专业与文化教育优质发展的办学之路,师生近年在国际、国内各类音乐、文化比赛中荣获上千个奖项。党和国家领导人习近平、李克强、江泽民、胡锦涛、朱镕基等先后到校视察或接见学校师生代表。 学校师资力量雄厚,著名音乐家贺绿汀生前是我校名誉校长,厦门市原政协主席蔡望怀为我校名誉校长。殷承宗、郑小瑛、侯润宇、傅人长、周宇博、曹文工、郑朝吉、林淑真等著名音乐家为学校艺术顾问或艺术指导。 音乐专业班立足厦门、面向国内外及港澳台地区招收有音乐特长的小学、初中、高中、中专学生。音乐专业班文化课实行小班制教学,小学、初中按义务教育课程授课;音乐专业课实行个别化授课,共开设键盘、弦乐、管乐、民乐、声乐、打击乐、作曲等30多门专业;中专文化课按普通高中课程授课,历年高考上线率达百分之百,为国内外高等艺术院校输送了大批优秀音乐人才。 学校先后与厦门爱乐乐团、中国音乐学院、上海音乐学院附中、中国管乐学会等建立合作共建关系。学生管弦乐团具有较高的专业水准,在全国第四、五届、六届中小学生艺术展演三次荣获金奖,学生民乐团、合唱团、舞蹈、朗诵等艺术社团具有较高的艺术水准,经常参加省市各级重大演出和对外交流活动,是厦门市中小学艺术教育的示范和窗口学校。 学校先后获得全国艺术教育工作先进单位、全国巾帼文明岗、福建省文明学校四连冠、福建省文明校园、福建省德育工作先进学校、福建省实施素质教育工作先进校、福建省先进基层党组织、福建省优秀少先队大队、福建省模范教工之家、全国青少年足球特色学校等荣誉称号。
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中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2007年合办的公立艺术类音乐学校,也是中央音乐学院在异地唯一合办的一所学校。学校专业与文化课并重,以“国内一流、国际知名”为办学宗旨,专门培养小学四年级至高中三年级的学生,以办成央地合作办学典范、中央音乐学院第二个附中为目标。 学校原校址在鼓浪屿漳州路16号,2008年10月搬迁到湖里区五缘学村现址。学校教学配套在全国首屈一指,有专业的琴房楼,配套的音乐厅,拥有120台钢琴,包括多台施坦威、蓓森朵夫品牌的三角钢琴。现有教职工110人,其中钢琴专业教师39名,有六名博士,近九成以上是硕士。专业教师委托中央音乐学院招聘,一批具有中央音乐学院、上海音乐学院、北京电影学院、德国汉诺威音乐与戏剧大学、英国皇家音乐学院等海内外院校高学历的教师长期任教。专业课教师中71.9%以上为研究生学历,文化课教师队伍中高级职称比例为67%。 学校创办之初只设钢琴专业,全校学生只有30多人,现有在校生366人,学校以音乐表演(钢琴)专业为主,同时开设音乐教育(新体系、传统)专业、计算机音乐(录音、电子制作、电子作曲)专业、乐器制作(钢琴调律、提琴制作)专业、音乐表演(弦乐、声乐)专业。全校参照中央音乐学院附中设置专业课、音乐公共课及文化课。学校校长由中央音乐学院委派(首任校长杨鸣教授),2018年3月第二任校长李昕教授到任后,学校与中央音乐学院联系更密切,每隔一段时间,都会有央音的教授到鼓浪屿钢琴学校开展教学指导及学术交流活动。外界形容“虽然学校在厦门,但好像是坐央音的教室里。” 学校教育硕果累累,办学迄今,共计有150名学生在各类国内外钢琴赛事中获奖,奖牌数达215枚。2018、2019年仅钢琴专业学生在12个国内国际重大比赛中,摘取28个奖项,教师2人国际比赛取得2个奖项;连续六年福建省的职业院校技能大赛(键盘乐器)比赛,学校选手连续包揽第一名和第二名。我校合唱团在2019年全省第六届中小学艺术节展演中荣获声乐(合唱)中学甲组一等奖。学生尹存墨、缪东君分别在第九届中国音乐"金钟奖"比赛和2014年全国职业院校技能大赛(键盘乐器类)决赛这两个国家级奖项中获得银奖和第一名,均实现了福建省零的突破。学生严瑾在2014马耳他国际音乐节及钢琴比赛获得第一名,学生刘司宁在2012年俄罗斯克莱涅夫国际钢琴比赛获得第三名。2019年第三届上音附中国际青少年钢琴展演(比赛)”,高二年级学生陈昊(指导教师江夏)荣获专业青年组第一名。我校初二年级学生王俊凯(指导教师陈杨)在2019年“海南国际国际钢琴音乐周暨第一届全国青少年钢琴专业邀请赛”中荣获初中组中第一名。2019年第二届丹尼奖(DennyAwards)国际电子音乐比赛决赛,高一年级石昊哲的作品《渲染》在A4(EDM创作)组取得了第一名的好成绩。学校历年来双一流高校录取率稳定在40%左右,毕业生200多人分布于国内外重点院校,包括:中央音乐学院、上海音乐学院、中国传媒大学、北京电影学院等及美国茱莉亚音乐学院、美国柯蒂斯音乐学院、德国汉诺威音乐学院等。学校学生多次参加中央电视台、福建电视台主办的文艺晚会演出及2017年“金砖五国”文艺汇演、2019年金鸡百花电影节开幕式的演出。 学校主动融入厦门、服务社会,加强校企合作、校校合作,先后与福建省歌舞剧院、厦门斯坦伯格钢琴有限公司、鼓浪屿钢琴博物馆、鼓浪屿音乐厅、珠江钢琴集团、厦门五缘实验学校、厦门歌舞剧院等单位签订战略合作协议,在举办艺术活动、提升相关专业、共建实践基地等方面紧密合作,这是我校加强人才培养的有效举措,也是服务厦门、服务福建音乐教育事业的主动作为。 中央音乐学院是全国艺术院校惟一的“211”工程大学,2017年又进入世界“双一流”建设行列,作为合办校,我校全体师生员工遵循“爱生、严谨、精艺、博学”的精神,以学生为本,为一流音乐学院培育优质生源。我们坚持培养“高精尖”人才,竭诚为广大爱乐青少年实现“音乐家梦”服务尽责。
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安溪茶业职业技术学校福建省安溪茶业职业技术学校前身是创办于1969年的虎邱中学,1977年更名为安溪第十五中学。1981年创办职业教育,是安溪创办最早的职校。由于职教部规模不断扩大,1994年职教部从安溪第十五中学分离出来,单独设立安溪职业中专学校。2005年秋季两校重新合并为新的安溪职业中专学校,成为一所融学历教育(职专、技校、初中等)、短期培训与职业资格鉴定等为一体的综合性职业技术学校。2008年12月更名为福建省安溪茶业职业技术学校。 多年来,福建省安溪茶业职业技术学校以茶检与茶艺等省级重点示范专业为依托,建立起全国惟一乌龙茶(铁观音)人才培养基地、福建省评茶师、茶艺师高技能人才培训考核基地、泉州市劳动力转移培训基地、安溪县茶业培训、茶文化传播、“阳光工程”培训、生育关怀教育基地,大力开展涉茶实用技术培训,培养茶叶茶文化专业人才,并因此一直享有“茶校”和“茶师的摇篮”之美誉!五湖四海的涉茶人员纷纷慕名而来学习,接受铁观音等茶叶知识培训,学校成为安溪茶文化展示与传播的一个“窗口”。
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三明职业中专学校三明职教园区是由三明市高级技工学校、三明职业中专学校等组成,地处海西三明生态工贸区生态新城西南侧,毗邻湿地公园及如意湖公园,风景优美、交通便利,距离三明万达广场、三明北站、三明机场、沙县县城均不过10分钟车程。职教园区于2014年10月开始建设,在市委、市政府的关心下,园区规划面积1000亩,总投资约7亿元,总建筑面积约13.2万平方米,按照“对接产业、工学结合,有效服务当地经济发展”的职业教育发展思路,旨在打造一所“以实训工场为主阵地,实行学历教育与职业培训并举、职前教育与职后培训并重”的职业教育新园区。园区拥有一支高素质的师资队伍,现有教职工265人,其中高、中级教师占70%以上。三明市高级技工学校与三明职业中专学校联合办学,强强联手,新校区集技能人才培养、学历教育、职业技能鉴定及就业服务指导于一体。以职教园区为依托的三明职业教育公共实训基地是省教育厅首批7个省级项目之一,拥有尖端五轴加工中心、柔性生产中心、智能制造、数控加工中心、电工电子、新能源汽车、现代物流等全省一流的先进设备。设有机电工程系、交通工程系、人文艺术系、商贸经济系、信息技术系共5大系30多个专业,其中机械制造与维修、化工分析、机械装配、数控加工、酒店管理等专业为省级重点专业;物流服务与管理专业、数控技术专业被列为中央财政支持的中等职业教育实训基地。三明市高级技工学校是三明市机械职业教育集团牵头单位,三明职业中专学校物流服务与管理专业被列为福建省首批现代学徒制试点项目。按照市委、市政府的部署,三明职教园由三明职业技术学院托管,积极探索“中职、技工教育相融合、中高职对接贯通”的办学模式,走在全省前列。同时,学校实行多层次办学,形成五年制大专班、自考大专班、高职升学班、中职班等办学形式。园区着力推进现代学徒制人才培养,推行工学一体化教学,探索“一专业一策”、“一班一策”,按行业企业需求,量身订制人才培养方案,努力建成“三明工匠”培养基地。园区注重引企入校,促进校企融合,与三钢集团、中机海西分院、东南汽车等大中型企业深度合作。本着“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,注重学生的技能培养,学生在历年省、市各级技能大赛中均获得优异成绩;积极推行多证书制,学生一专多能,适应社会能力强,深受用人单位欢迎,近年来学生对口就业率95%以上。学校重视教育教学常规管理,校风和谐、安全有序,被评为“福建省德育工作先进学校”、“三明市平安校园先行校”、“福建省职业教育先进单位”、“国家级高技能人才培训基地”、“福建省文明学校”。
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莆田艺术学校莆田艺术学校创办于1978年,是我市专门培养文化艺术技术技能人才的公办中等职业学校,也是市级非物质文化遗产莆仙戏保护单位、莆仙戏传习所。学校始终坚持以弘扬和发展莆田传统文化艺术为目标,为建设美丽莆田、文化莆田、教育强市夯实艺术文化创新人才基础。学校坐落于莆田市荔城区新度镇下横山村,毗邻壶公山,人文荟萃、环境幽雅,是学习深造的理想之地,占地约33.55亩,建筑总面积约2.65万平方米,建有教学楼、教研楼、实训楼、小剧场、宿舍楼、食堂及体育设施场地,配有“梦工厂”实训中心、排练厅、琴房、阅览室、多媒体教室等。拥有福建省莆仙戏剧院等莆仙戏实践基地,莆阳书房、腾晖工艺、藏云堂、云水山房、仙游县钟声乐器厂、宝瓷斋工艺陶瓷厂、陶创陶瓷有限公司等省市非物质文化遗产培训基地。学校四十余载办学薪火相传、硕果累累,毕业学员中有国家一级导演、国家一级演员数名,有获戏剧梅花奖、文华表演奖等国家级和省级奖项多人次,为各类艺术团体、企事业单位输送了大批合格的艺术人才。学校还曾多次组织师生参加海内外文化交流活动,深受好评。学校由国家级非遗代表性传承人王少媛任校长,汇聚了一批有丰富经验的艺术教育工作者,形成一支结构较为合理、素质较好的师资队伍。有国家二级美术师王艺红,国家三级演员陈兆宾,国家三级演奏员林娜,京剧武生晋金增,厦门大学舞蹈优秀毕业生陈俊有等专任教师,还聘请福建艺术职业学院专家、骨干教师及行业专家为校外专业带头人及兼任教师。学校始终坚持“精、专、特”的办学理念,立足民间舞蹈、莆仙戏、地方乐器、工艺美术等文化产业特色,开设舞蹈表演、戏曲表演、音乐、工艺美术、网页美术设计、社会文化艺术六个专业,以“精准艺术、精品教学”树品牌,“专业传承、特色教育”显内涵,让学生在优秀传统文化艺术与技术技能跨界融合中守正创新,与时俱进,弘扬和发展莆田传统文化艺术。为拓宽升学途径,创新培养机制,学校与福建艺术职业学院就“3+2”五年制办学模式及培养学生成才方面开展合作,培养具有文化意识及创新能力的艺术技术技能人才。
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仙游华侨职业中专学校仙游华侨职业中专学校位于仙游县城南郊的侨乡赖店镇,交通便利,环境幽静,师资雄厚,设施完备,是一所培养中等技术人才的理想学校。学校创办于1991年,1992年秋季正式招生。学校原名为仙游县华侨职业技术学校;1997年7月升格为市级重点职校,1999年1月由省教委批办为职业中专学校,正式定名为仙游华侨职业中专学校。学校占地总面积65亩,建筑面积2.1万平方米,校园布局呈四级阶梯状:第一层为广场区,设置篮球场、花圃、绿化带等;第二层为教学区,建有教学楼、综合科学实验楼;第三层为生活区,建有教工住宅楼、学生宿舍楼、学生食堂兼礼堂大楼;第四层为运动场区,建有250M标准环形跑道运动场以及配套体育设施。布局规划合理科学,错落有致,校园环境优美,是一所花园式学校,为师生提供优越的工作、学习、生活条件。学校自创办以来,设置电器工程、机械电子、企业管理、旅游、工业与民用建筑、物化工程、食品工艺等实用技术专业。为拓宽办学思路、扩大办学规模,提高办学质量,学校本着“三个面向”的教育方针,以素质教育为目标,牢固树立“以德治校,育人为本”的办学思想,注意软硬件建设,实验设施完备,设立计算机网络教室,并已加入“校校通”教育互联网。学校注重学生技能的培训,设立各专业的实验室,还为学生办理各种职业技能和技术等级证书。学校确立“面向全体、因材施教、适时分流、培养多层次人才”的办学宗旨,形成“灵活办学、创新发展,走校企、校校联合办学之路”的办学特色,构建了职业高中教育的新模式,先后与县内外多家企业、多所学校联合办学,签订委培协议,定向分配。目前,学校已与多家企业建立了实习就业联系网,确立了厦门信华电子有限公司、厦门东金电子有限公司,香港东大照明(福建)有限公司,莆田新源电子有限公司、莆田延寿山庄等实习就业基地,学生就业率达95%以上,为社会输出了大批专业技术人才,深受社会的赞誉。学校十分注重校内管理,以制度化管理代替人为管理,实行校长负责制、教师聘任制和岗位责任制,实行分层负责管理制度。学校制度完善,纪律严明,校风良好,教学秩序井然有序,多次被评为县级学校管理先进单位、县级文明学校。2003年5月经莆田市人民政府授予莆田市职业技术教育先进单位。通过全体师生齐心协力、同甘共苦,仙游华侨职业中专学校将与时俱进,开拓创新,灵活办学,昂首阔步更上一个新的台阶。