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泸州市职业技术学校泸州市职业技术学校于2012年12月经四川省教育厅批准由原泸州财经学校和泸州市树风职业高级中学校合并成立。学校位于泸州市医教园区九狮路三段3号,2016年9月整体搬迁入住,占地面积225.3亩。学校系泸州市教育局直属公办三年制中等职业技术学校、全国首批国家级重点职高、全国首批国家中等职业教育改革发展示范学校、四川省“9+3”免费教育学校、泸州市职业教育中心、泸州旅游学校。 学校宽阔恢弘,环境幽雅。已建成投入使用的致远楼、博闻楼、竞技楼、谦和公寓、竞秀公寓、知味堂合计面积90509平方米,分为教学、实训、生活、运动四大功能区。拥有万兆校园网、交互式教学多媒体系统、智能化安防系统、后勤IC管理服务系统;400M跑道的标准田径运动场、足球场、排球场、乒乓球场;通用教室108间,拥有4000余万元实训设备和近5000个工位的专业实训室120间,标准学生公寓798间。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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成都市温江区燎原职业技术学校成都市温江区燎原职业技术学校始建于1985年,是全国农村教育综合改革先进单位、四川省重点职业中学、全省首批中职生内务管理示范校、成都市教育国际化窗口学校、成都市第三批特色职业院校、成都市艺术教育特色学校,温江区唯一一所区属公办职高。学校拥有了一支结构合理、师资精良、素质高雅的教师队伍,有专任教师247人,其中高级教师58人,双师型教师占比达80%以上。学校办学规模不断扩大,现有来自全国各地包括台湾、香港的学生近3000人。 学校地处国家级生态示范区核心区域,占地面积160亩,建筑面积达7.5万多平方米。学校建设有智慧图书馆、心理咨询中心、微观装备实验室、数码艺术工作室、360互联网创业孵化中心、艺术教育特色实训室及现代服务业实训室等专业实训和硬件设施。由政府投入1.3亿修建的二期工程即将验收并投入使用,建筑环境包括创新创业实训中心、企业标准化实训车间和理实一体化教学实训楼,项目涵盖学校汽车制造与检测、机械加工技术、高星级饭店运营与管理、计算机及电子技术应用、艺术设计与制作等专业实训室以及“创意、创作、创业”三创空间,将进一步带动各专业硬件设施、装备水平大幅度跃升,使学校基础设施位列西部领先、全国一流行列。 学校办学理念先进、专业齐全,开设有机械加工技术、数控技术应用、汽车制造与检测、园林技术、高星级饭店运营与管理、电子技术应用、计算机应用、艺术设计与制作、会计事务、幼儿保育等主打专业。在秉承“创新驱动、服务发展、协同育人、多样成才”的办学思路基础上,学校全面贯彻党的教育方针,紧密服务区域经济产业发展,围绕“求真、多能、创业、成才”的校训,以内涵发展为抓手,不断完善“7S”管理模式,培育出“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的良好风貌。学校进一步抓实升学教育、扎实技能培养、做实技能大赛,围绕“圆每一位学子大学梦”的燎原新目标,通过深化普职互通实验班、开设职教高考升学班、深推五年制高职大专和中外合作办学的方式,为学生提供多渠道升学方式,升学率逐年攀高。同时,强化学生专业技能,不断培养满足现代企业文化需求,具备创新创业能力的高素质技术技能人才。 随着职业教育改革的不断深入,学校逐步探索实现文化建设对专业建设的引领、文化建设与专业建设的有机融合,提升学生社会竞争力,成为了一批又一批职教学子向往的中等职业教育殿堂。塑工匠之魂,育技能之才,圆大学之梦,已成为燎原创新发展的全新写照。
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四川省巴中市职业中学白塔冠秀,莲花弄幽。南龛古韵,云屏悠长。巴河孕华,字水含章。立足于“红色巴中”、“山水巴中”、“人文巴中”,巴中市职业中学不断发展和成长。 巴中市职业中学创办于1983年,位于巴中市巴州区将军大道,是一所融职业高中和职业技能、就业培训为一体的国家中等职业教育改革发展示范学校,是全国十一个、四川省唯一的国务院扶贫办“全国劳动力转移培训示范基地”,是四川省再就业培训基地,是四川省首批实施藏区“9+3”免费中职教育的学校。 学校占地面积40626㎡,建筑面积41000平方米。建有信息中心、远程教育中心,建有机械、计算机、电子、汽修、航空服务、旅游服务、学前教育、会计8个校内实训基地,教育教学、技能培训设备先进、资源丰富。开设有计算机、机械、电子、学前教育、财会、旅游、航空服务、汽修等8个专业和多个短期培训班。其中,计算机、机械、电子三个专业为国家示范校重点建设专业,计算机和机械两个专业为省级重点专业。 学校坚持先进办学理念。学校围绕创建特色鲜明的区域一流中等职业学校的奋斗目标,确立了“培育新型适用人才、服务地方经济建设”的办学宗旨,“贴近产业办专业、面向市场育人才”的办学思路,“提供精良教育设备、培育精干师资队伍、营造精诚人文关怀、体现精湛管理风格、培养精英技能人才、打造精品职业教育”的办学目标,“崇德尚能,立业树人”的校训,“笃学笃行、求实求精”的校风,以“严谨治学、精益求精”的教风,“乐学精技、实践创新”的学风,“负重拼搏、激流勇进”的学校精神;明确了成人成才并重,培养高素养、精技能的中高级技术技能人才的人才培养目标,形成了“生有特长、师有特技、校有特色”的良好格局。目前在校学历教育学生现有教学班50个,在校学历教育学生2000余人。年培训各类短期学员2000余人次。 学校坚持加强队伍建设。注重打造“双师型”、“学习型”、“科研型”高素质教师团队。现有教职工243人,其中在编教师191人,兼职教师、工人52人;博士学历教师1人,硕士学历教师17人,本科以上学历教师达到98%;高级职称教师76人,中高级职称教师达到75%;专业教师达到56%,“双师型”教师达到93%。有省优秀教师、市骨干教师、市学科带头人、市优秀青年教师、市优秀班主任、市教学名师等20余人次。教师共有13项教育教学改革成果在全国、四川省交流、获奖,143项教育教学经验文章在省级以上刊物发表,主编、主审、参编全国中等职业学校通用教材、电子教材20余本。 学校坚持加强内部管理。以建设现代职业学校为目标,以学校章程及制度建设为抓手,进一步加强和改革内部管理,实现了管理的制度化。坚持专业发展目标下的扁平化、垂直化管理,坚持质量目标下的“考核性管理”,坚持效益目标下的“7S”现代企业管理,坚持立德树人目标下的三全学生管理,以“资源利用最大化,教育教学最优化”为原则,实现了管理的科学化。加大校务公开的推进力度,强化民主监督和民主管理,建立了公开、公平的校务运行机制,实现了管理的规范化。 学校坚持不断开拓创新。多年办学实践,学校探索出了“校企联姻、联合办学,定向培养、订单培训,工学结合、顶岗实习”等办学模式创新之路;探索出了“改革教学内容、创新教学形式、强化教学科研、培育优势团队、打造品牌专业”等中职内涵发展之路;探索出了与惠州鸿昶、TCL王牌、南京创维等10家知名企业资源共享、协作育人的集团化办学之路;探索出了党员干部“大手拉小手”、“1+1”结对帮扶、“六知六自”德育管理、“技能保姆”等藏区“9+3”学生教育管理之路;探索出了举办村政学院,“订单培训”、“送培训下乡”等新型服务三农之路;与成都艺术职业学院、四川化工职业技术学院、四川城市职业学院等高校联合开办大专班,实行“3+2”教育,探索出了搭建人才成长立交桥的中高职衔接之路;作为四川省首批现代学徒制试点学校,以汽修专业为试点专业,引企入校共建实训基地,实施“校企合作,双元制培养”、“双轨运行,双主体育人”、“工学交替,双导师教学”、“双证对接,双身份考核”,探索出了现代学徒制试点工作之路并取得良好成效。 学校效益显著成绩突出。近年来,学校为地方经济建设和社会发展培养、培训了各类用得上、留得住的实用型人才12000余人。毕业学生、学员深受用人单位好评,许多学生、学员已经走上领导岗位或成为技术骨干,教学、培训成果受到社会各界的一致肯定。学校先后被表彰为“全国职业教育先进单位”、“全国农村成人教育先进单位”、“全国农村青年转移就业先进单位”、“四川省职业教育改革创新先进单位”、“四川省藏区‘9+3’教育管理先进单位”、“四川省内务管理示范学校”、“四川省劳务开发培训先进单位”、“巴中市劳务开发先进单位”、“巴中市职业教育先进单位”、“巴中市校风示范学校”。学校的培训经验在国务院全国劳动力转移培训宜昌会议和四川省劳务培训西昌会议、射洪会议上交流。培训成果在全国“雨露计划”成果展览会上参展。“9+3”教育管理经验在全省推广。原四川省委书记张学忠、原国务院扶贫办主任刘坚等领导多次到校指导工作。 巴河潋滟,弦歌激昂。今天,巴中正按照国务院要求,努力建设秦巴山片区连片扶贫开发中心城市。展望未来,学校将始终坚持育国家技术技能之人才、促经济发展之进步、引职教改革之方向的使命与责任,带着360万老区人民的殷切希望,开拓进取,阔步向前,为建设西部职业教育高地而奋力拼搏。
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四川省青川县职业高级中学青川县职业高级中学创办于1984年,地处四川省广元市青川县乔庄镇北井坝,是青川境内唯一一所中等职业技术学校。有教职工98人(含16名兼职教师),本科及以上学历的有78人,中学中、高级教师69人,专业课教师48人。有在校学生1080人,24个教学班。开设有电子电工、机械制造、计算机应用、旅游管理、电子商务、文秘、汽车驾驶与维修、数控等专业,同时与四川职业技术学院等五个院校和企业联合办学,开办了大专班,并在三锅中学设立教学点。学校是“四川省劳务扶贫培训基地”,每年承担不少于1000人的农民工技能培训,有良好的社会效益。 青川职业高级中学是青川唯一一所国办重点职业高中,是四川省劳务培训基地,国家英语等级考试考点,国家计算机等级考试考点。对毕业学生颁发职高毕业证与职业资格证双证,负责对成绩优秀者进行培养。学生参加全国高考,升学率高达80%。十二五期间,学校将贯彻教育部《中等职业教育改革创新行动计划》,落实《四川省中长期教育改革和发展规划纲要》(2010---2020),振奋精神,负重前行,继续坚持“扩规模,强管理,抓质量,树形象”的工作指导思想,在2012年完成省级重点职业高中的创建工作。 学校占地面积30余亩,建筑面积14000多平方米,藏书近20000册,建有微机室三个,装机150余台,有电子电工通用实验室、财会模拟实作室、机械专业焊工操作室、形体训练室等。近几年新建了教学楼、学生食堂和学生公寓。学校狠抓教育教学质量,连续几年高考成绩喜人。2005年72人参考,升入本科9人,专科51人;2006年78人参考,升入本科10人,专科48人;2007年85人参考,升入本科9人,专科41人。
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四川省乐山市第一职业高级中学四川省乐山市第一职业高级中学是全国首批国家级重点职业学校、全国首批国家级示范校项目建设学校、乐山市人民政府唯一的公办职业高中,是全国知名度很高的中等职业学校。 1991年被评为首批省级重点中等职业学校;2000年被教育部批准为首批国家级重点职业学校;2006年被确定为首批省级示范性中等职业学校;2014年6月被教育部、财政部、人力资源和社会保障部正式认定为全国首批改革发展示范中职学校;2015年被省教育厅确定为现代学徒制试点学校;2016年被教育部、省教育厅确定为四川省首批职业院校教学工作诊断与改进试点学校;2017年被评为第一届四川省文明校园;2019年被教育部确定为“首批1+X职业技能等级证书制度”试点学校。 我校由原来的乐山三中于1984年改制而成,地处乐山中心城区,由主校区、培训中心、附属实验幼儿园三部分组成。现有102个教学班,5300多名在校学生,362名教职工,拥有价值5000多万元的教学设备设施,建有国家职业技能鉴定站。学校师资雄厚、设备一流、管理到位、办学正规,毕业学生就业路宽、待遇优、前景好。 现开设7大类29个专业,其中,汽修类、旅游类、电工电子类三个专业是省级重点专业。汽修类专业有1000多平方米的实训维修室、汽车整车烤漆自动喷涂室,有300多万元的汽车检测设备、模拟驾驶设备和本专业师生共同研制的发动机、电器、底盘等系列化汽车实训设备30台以及20余辆维修实习轿车,校外有密切联系合作的上海大众乐山销售服务有限公司和天牛车业有限公司等十多个教学实习点;旅游类专业有航空、导游、客房、餐厅模拟训练室和一个宾馆;电工电子类专业有电工、电器、电子、家电等常规实验实作室和本专业师生共同研制的PLC学习实训室、325工位配电技术学习实训室,有密切联系合作的校外实训工厂;机械类专业有1000多平方米的数控、工业机器人、机械加工、钳工、焊工等实验实作室,有价值300多万元的数控机床、普通机床及其它机械实训设备,有密切联系合作的乐山长仪阀门厂;计算机类专业有9个实训室、400多台教学计算机;财经商贸类专业有电算财会模拟室和电子财会工作流程等先进的教学设备;艺术类专业有计算机制图室、电脑广告设计室、家居装修模拟学习实训室、环境艺术模拟设计室、琴房、音乐室、舞蹈训练室和实验幼儿园。 乐山一职中教育管理严格,让家长放心。学校以“学会生存,学会做人”为教育目标,重视思想、行为、习惯等细节教育和日常管理,注重培养学生的自信心和上进心,重点突出“职业道德、职业纪律、职业习惯”等劳动素养的教育与培养。实行半军事化的学生住校管理,培养学生自理能力、独立生活能力。 乐山一职中教学独具特色,让学生成才。学校以“学好一个专业,培养一种特长,掌握三门以上现代技能”为教学目标,按照“从做开始,先会后懂,重在于会,力求于精”的教学思想,突出“在岗位、在职业、在技能”的职教特色,科学设置课程,强化技能训练,推行以国家标准的工种为项目的“项目教学法”,尽力体现“以工作过程为主线”的职业技能教育,让学生学有所乐,在每一阶段都有收获。 乐山一职中毕业学生就业路宽、岗位优、待遇好。学校学制为三年,毕业时,只要德智体成绩合格,专业技能合格,具备两个以上技能等级证,将取得“四川省职业中专毕业证书”,并推荐到效益好、待遇高的单位工作。乐山一职中的国家级重点职业学校品牌在全国知名,加上学校已毕业的1万多名学生在全国100多个大、中城市出色的工作业绩为母校带来了很好的声誉,使就业更加通畅。每年有200个以上的用人单位到学校要人。对合格毕业生,除少数因家长要求自谋职业除外,学校将推荐就业,并实行优生优优先推荐。我校每年有50%左右的毕业生试用期满后月收入超过2000元。 乐山一职中实行免学费、贫困生助学金和奖学金制度。根据川财教[2012]298号文件精神,对全日制在校学生实行三年全免学费,对国家贫困地区和家庭贫困的学生在校就读期间实行国家助学金制度(每月发放200元生活费),同时学校每年还拿出50万元奖励学习和技能优秀的学生。 乐山一职中30多年职业教育的办学经验和国家级重点学校一流的办学条件,将为学生就业、发展奠定坚实的基础。 欢迎参观、报考国家级重点学校——四川省乐山市第一职业高级中学!
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万源市职业高级中学万源市职业高级中学创办于1984年,由万源市人民政府主办,集职业教育和职业培训为一体的全日制公办中职学校。学校占地面积60余亩,建筑面积近3万平方米。现有在校学生1387名,教职工95人,其中在编教职工70人 ,专任教师69人,双师型教师26人,高级教师23人,本科以上学历教师69人。外聘军事教官5人、专业技能教师8人。师资力量雄厚,教学设施齐全,管理严谨规范,办学成果丰硕。先后获得四川省防震减灾科普示范学校、四川省消防安全教育示范学校、四川省体育传统项目示范学校、四川省应急教育示范学校等荣誉。 学校坚持"塑品立人,强技立业"的办学理念,秉承"道行天下、技创未来"的校训;坚持产教一体办学、校企结合育人、普职融通提质的办学模式,将思想教育和严格管理相结合,将文化学习与技能培训相结合,坚持以升学为主、就业为辅的发展方向,深化教育教学改革,走内涵发展之路,做大办学规模,做优师资队伍,做强特色专业,为高校输送了大量的高层次人才,为地方和企业培养了大量的技能人才。 学校开设有计算机应用、会计、美术与绘画、机电技术应用、电子技术应用、幼儿保育、文秘、旅游管理与服务、航空服务、运动训练、新能源汽车运用与维修、直播电商共十二个专业。建成了数控、机电、计算机、钳工、电子、会计、航空服务、新能源汽修、直播电商等40多个学生实作实训室,为学生实习实训、技能培训提供坚实保障。 学校是万源市唯一一所实行准军事化管理的学校,坚持"学校军营化、学生军人化"的办学特色,以部队的标准化管理规范学生言行,强化生活内务,整肃校园纪律,保障学生安全,践行"给我三年时光,还您一生精彩"的教育承诺。真正做到让学生成才、家长满意、社会认可,努力实现办川东北职教名校的发展目标。
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通江县职业高级中学通江县职业高级中学是省级重点中等职业学校、四川省首批省级示范中等职业项目建设学校和四川省第三批中等职业学校示范专业项目建设学校。学校占地面积310亩,建筑面积9万平方米。有标准的网球场和游泳馆,藏书25万余册。共开设汽车运用与维修、高星级饭店营运与管理、作物生产技术等11个专业。在编教职工237人,其中高级教师82人,省级名师2人、市级骨干教师10名、“双师型”教师62人。现有在校学生5000余人,教学班82个,其中“五年贯通培养”班10个。巴中村政学院通江分院、巴中市电商学院在我校挂牌办学。 学校立足农村,面向农业,服务农民。以校企合作、工学结合为纽带,形成“一园(农业生态园)、一厂(汽修4S店)、一店(腾飞酒店)、一院(电商学院)”办学特色,助推产教深度融合。坚持推行德育“导师制”,积极开展“五个一”活动,努力打造“太极”学校。2017年被巴中市教育局评为“机器人教育试点学校”;2018年被巴中市教育局评为“市级先进基层党组织”;2018年被巴中市水务局、巴中市机关事务管理局评为“公共机构节水型单位”;2018年被通江县委县政府评为“教育扶贫工作先进单位”;2017、2018连续两年被通江县委县政府评为“通江县教育教学管理先进单位”。 自2016年迁校以来,学校秉持“博爱、博学、立德、立技”校训,紧紧围绕“一年树形象,三年有突破,五年上台阶”办学目标,抓住省级示范校建设机遇,努力把学校办成全市有特色、全省有亮点、全国有影响的现代职业学校,力争在“十四五”建成国家级示范中等职业学校。
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四川省荥经县职业高级中学四川省荥经县职业高级中学始建于1984年,占地60亩,位于四川省荥经县附城乡。学校是一所经省教厅批准的公办职业高级中学,雅安市教书育人先进集体,雅安市中等职业学校全年工作任务目标考核表扬单位,荣获“荥经县教育管理考核一等奖”。 学校坚持依法办学,管理严谨,围绕院校合作、校企合作、产教融合实行“订单培养,菜单教学”。2018年1月与四川西南航空职业学院联合办学,是国家职业技能鉴定站、“一名微晶”人才培养基地、天坤国际高铁动车乘务人才培训基地。 学校各类专业实训设施齐备,开设有农业机械使用与维护、农村经济综合管理、电子与信息技术、旅游服务管理、民间传统工艺专业。毕业学生由四川省教育厅颁发毕业证,学生既可参加全国普通高考(职教高考、高校单招)升入高校学习,也可由学校安置就业。