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广西二轻工业管理学校广西二轻工业管理学校开办于1978年,位于山水甲天下的桂林市高新开发区(七星区),是一所广西壮族自治区直属,集普通中专、职业培训鉴定为一体的国家公办综合性中等职业学校。2017年评为“广西中等职业教育示范特色学校建设计划”第三批立项建设学校。是劳动和社会保障部职业技能(含加工中心、数控车床、普通车床、钳工)培训鉴定站,中国就业培训指导中心制图员CAXA远程职业培训点,全国计算机信息高新技术智能化考试站,国家信息化计算机CEAC教育认证指定合作学校,国家职业资格全国统一鉴定培训机构电子商务师培训考核站。 学校目前共设有数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、音乐教育、电子商务、会计电算化、电气技术应用、旅游服务与管理、民间传统工艺等9个专业。数控技术应用专业2009年被评为自治区级示范性专业,数控技术应用实训基地于2013年被评为“十二五”广西中等职业教育第三批立项建设实训基地。音乐专业2017年被评为职业院校示范特色专业及实训基地(中央财政专项投入资金500万元)。 目前教职工100多人,师资力量雄厚,中级以上职称教师占比例65%以上,高级讲师24名。目前学校图书藏量7.4万余册,在校生1800余人。配有计算机网络搭建、钳工、普车、数车、数铣、加工中心、电子电工、3D打印、机器人、汽车发动机、底盘、电控、钣金、新能源汽车、网店运营实务、会计翻打传票、收银、形体、古筝、管弦乐、钢琴等实训室等共39间,生均实训设备值居广西前列。学校所有教室均配有48寸液晶彩色电视机和多媒体投影教学设备,所有宿舍均配有空调,免费无线WIFI校园全覆盖。 学生在本校即可参加各种技能考试获取钳工、车工、铣工、电工、汽车修理工、茶艺师、保育员、计算机排版、咖啡制作等20多种初中级职业技能证书。同时,学校与区内十几所高职院联合办学,采用3+2五年一贯制的教学模式,让学生进入大专院校深造学习,部分优秀学生还可通过考核升入本科就读。 学校与上海、苏州、杭州及广东珠江三角洲等经济发达地区的人才交流中心和知名企业建立了强大的就业信息网,不断深化校企融合,毕业生供不应求,从2005年起学校与新生签订就业协议,免费负责推荐就业,历年我校毕业生就业率达97%以上。
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全州县中等职业技术学校全州县中等职业技术学校建校于1965年,1985年正式命名为全州县中等职业技术学校,它是一所多学科、综合性的全日制自治区重点职业中专学校、广西区特色示范学校、国家星火科技培训学校、温暖工程李兆基基金百万农民项目培训基地。经过20多年的改革发展,投资2000多万元,建成了两栋教学大楼,两栋实验大楼,一栋办公图书综合大楼,两栋学生公寓楼,两栋教师住宿楼,一栋餐厅大楼。校园规划科学,布局合理,把整个校园按教学区、生活区、运动区,生产实习区四大区域合理划分。学校建有现代化的语音室,多媒体教室,闭路电视教学系统,高速电动缝纫室,针织加工实训室,电子电工室,视听音响设备一体化实验室,家电维修室,制冷实训室,电力拖动自动控制实验室,数控机床实验室,模具加工室,钳工室,汽车修理室,摩托车维修室,电焊室,形体训练舞蹈室,最新电子琴80台,最先进的奔腾D的CPU计算机200台,有宽敞的图书室和阅览室,藏书6万多册。建立了校园网和因特网。 2020年,全州县中等职业技术学校在校学生1880多人,在校教职工125人,其中高、中级讲师占任课教师的68%。中心以"育人为本,突出技能,家长放心,社会满意"的办学理念。以"工读助学、校企合作、订单育才"为办学模式,形成了以"就业为导向,以质量为诚信"的互动趋势。保证了学员100%的就业安置。学校现已与步步高集团,TCL集团,联想集团,实盈电子集团,富士康集团,广东山峰化工机械有限公司,美的集团等全国30多家名牌企业建立了有好的合作关系。就业遍布广东、浙江、上海、福建等地。20多年来,学校为社会培养了大批优秀学生,现绝大多数毕业生已成为企业的中层干部,拥有几十万、几百万的大老板已不计其数。
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桂林市机电职业技术学校桂林市机电职业技术学校是一所理工类全日制的国家重点公办学校,自治区四星级学校,设有三个校区,分别为临桂校区、长海校区、尧山校区,总占地面积350亩。现有全日制在校生4000人,教职工300余人,其中高级职称56人,“双师型”教师65人。 2018年12月,在桂林市市委市政府主持下,桂林市机电工程学校、桂林电子中等职业学校、桂林市林业学校、桂林工业中等专业学校四所学校强强联合,组建了桂林市机电职业技术学校。作为桂林市教育局2019年重点建设的职业学校,我校将集中原四所学校精英力量,打造桂林市理工类职业学校的精品品牌,为社会培养更多技能型人才。 学校拥有三个自治区示范专业及实训基地(数控技术应用实训基地、汽车运用与维修实训基地、计算机应用实训基地),设有6个部14个专业。有3D打印、特种加工、工业机器人、楼宇智能、液压、电子、电气安装、光机电一体化、钳工、PLC等45间实验室,设备总值达到了1.2亿,完全满足各专业学习实训需要。 学校近年来为社会输送了大量的工科高素质技能型人才,形成了“产教融合”的人才培养模式,与深科技、柳州五菱、广东大冶、桂林金盘电气等众多知名企业保持长期的人才供需合作关系。毕业生初次对口就业率达到了97.3%,毕业生得到了企业的一致好评。 学校与广西机电职业技术学院、广西电力职业技术学院、广西生态工程职业技术学院等知名公办高职院校联合办学,学生可直接升入合作高职院校就读。我校自2019年起还挂牌成立了广西机电职业技术学院办学点,可接收4个专业200人的高职教学,为学生搭建中高职衔接畅通无阻的升学通道,让学生在桂林就可以完成高职学业。同时学校还开设有中升本升学班,在校期间既学习文化课,同时注重专业技能的学生,学生可通过在中职对口升学班的学习,报考本科院校全日制二本专业,历年来,我校本科升学率为30%以上。
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荔浦县中等职业技术学校荔浦市中等职业技术学校是一所全日制国有公办中等职业学校,首批省级重点中等职业学校、示范性中等职业学校。校园占地120亩,新建有功能完备的教学大楼、实训大楼、学生公寓楼、学生食堂。 学校拥有与各专业相匹配的基础实验室和操作实训室。截止2014年9月18日,学校共有教职员工73人,专职教师62人,其中高级职称11人,中级职称34人,"双师型"教师20人。在籍学生1000余人。截止2014年9月18日,开设电子电器应用与维修、计算机应用、模具制造技术、会计、汽车运用与维修专业和综合高中班。 学校于2005年至2011年连续获得了区、市级职业教育招生先进单位,多次获得区、市级职业教育先进单位、普法依法治理工作先进单位、安全工作先进单位、德育工作先进单位。
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桂林市兴安师范学校兴安师范创建于1958年,1959年秋开始面向桂北的兴安、全州、灵川、灌阳四县招生。1962年因国家经济困难而停办,1971年恢复办学。1982年经自治区人民政府批准,兴安师范列入广西定点中等师范学校,校名为“桂林地区兴安师范学校”,实行“地、县共管,以地为主”的管理体制,直属于桂林地区教育局,面向桂北兴安、全州、灵川、灌阳、资源、龙胜、临桂、永福八县招生。 1998年,经桂林地委、行署批准,兴安师范定为副处级事业单位。1998年,学校更名为“桂林市兴安师范学校”,直属于桂林市教育局,实行“市、县共管,以市为主”。 1971年至1981年以教师在职培训为主。1980年至2000年以普师为主,2000年中师停招,开始招收小教大专班和高中、初中学生,2001年至2008年以招收高中班为主,2009年停招高中,2014年恢复高中办学。 2004年开始招幼师班,2007年4月,经自治区教育厅批准,兴安师范学校被确定为广西第一批幼儿园教师教育基地学校,负责承担中师层次的幼儿园教师的培养任务。 2008年,兴安师范学校下放给兴安县,直属于兴安县人民政府管理,保留副处级事业单位级别。2012年所办的学前教育专业被广西教育厅确定为自治区示范性专业,2015、2019年分别为广西学前教育职业教育集团第一届、第二届副理事长单位,2019年为自治区中等职业学校三星级学校。 2019年6月经兴安县人民政府批准将兴安县中等职业技术学校并入桂林市兴安师范学校,桂林市兴安师范学校更名为“兴安师范教育职业技术学校”。 校园占地面积52037平方米(约78亩),建筑面积39609平方米。六十余年来共培育中师生(含中师函授班)近9000人,幼师生5000多人,高中生2600多人,初中生500多人。 目前学校开设学前教育、计算机应用、农村电气化技术、数控技术等4个专业,共33个班,其中在校29个班,外出实习4个班,有学生1300多名,函授班200多人; 兴安师范坚持“以人为本,以质量求生存,以发展为目的,走全面提升内涵的发展道路”的办学理念,形成“文化素养+职业技能”、“学历+特长”、“校·园合作”、“校·企合作”的培养模式,培养道德品质高尚、文化基础扎实、艺术才能精湛、幼教理念先进、实践创新能力较强的应用型合格幼教人才和高品质、高素质的工科类人才。 现有教职工115人,其中专任教师94人,本科学历以上93人(全日制研究生3人),大专1人,高级职称教师38人,占专任教师的40.43%,“双师型”教师有42人,占专任教师比为44.68%,有市级名师工程培养对象2名。 建校60多年来,兴师人传承接力棒,一代接一代,牢记宗旨,铸我师魂,不懈努力,为桂北大地培养了一批又一批中小学、幼儿园合格教师。学生毕业后,勤奋工作,施展才华,特别是一大批中师毕业的同学,作为基础教育的中坚力量和基石,为桂北大地的基础教育作出了卓越的贡献;还有一部分学生毕业后,因工作需要改教从政,政绩显赫而走上各级领导岗位;还有的,八仙过海,各显神通,活跃在各条战线上,用自己的聪明才智为人民为社会贡献力量! 兴安师范曾先后荣获“全国校园文化系列活动先进集体”,“自治区卫生先进单位”,“自治区文明小区”,“桂林市职业教育与成人教育先进单位”,“桂林市德育工作示范性学校”,“桂林市普法依法治教工作先进单位”,“兴安县平安校园和文明庭院”,“兴安县语言文字先进集体”等称号。 六十余年的历程,造就了兴安师范的沉淀与辉煌;六十余年的风雨,记载了兴安师范的拼搏与顽强。兴师人筚路蓝缕,创业维艰。秉承“爱国自强团结创新”的校训,循现代教育之理念,扬改革创新之精神。不忘初心,方得始终,牢记使命,砥砺前行,乘风破浪,书写更加华美壮丽的新篇章!
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永福县职业教育中心永福县职业教育中心学校和永福县综合高中,实行两块牌子一套人马,是一所集全日制中、成人教育、大专、本科和职业技能培训于一体的公办职校。 学校占地面积73326平方米,建筑面积21895平方米。学校设有300米标准环形跑道田径场,运动设施齐备,学校有4个室外的篮球场、4个室外羽毛球场、2个排球场、2付单、双杠、1付云梯、8个跆拳脚靶等,保证学生有充分的活动项目及体育锻炼空间。 学校建设有电工电子和汽修两个实训基地,其中电工电子实训基地设备价值190万元,能满足机电、电子专业的实习实训教学。计算机及应用专业、服装设计与制造专业、数控模具专业也购置了一定的实训设备。学校设备总价值为359.59万元。学校图书馆是一个采用计算机系统实现图书借阅管理的系统,馆藏图书33174册,能充分满足师生和培训学员的借阅需求。
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桂林市旅游职业中等专业学校桂林市旅游职业中等专业学校(前身是创办于1941年的松坡中学,1981年开办职业高中)是桂林市教育局直属的公办学校。分为穿山校区和清风校区。是国家人社部、财政部、教育部认定的首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点职业学校、全国职业教育先进单位、全国艺术教育先进学校;桂林市旅游系统、会计职称(职业合格)、金融(银行、保险)、卫生系统考试基地。 学校现有教师378名,在校生约7200名。学校总占地约17万平方米,教学设施先进、设备完善,拥有120多间专业实训室,13个实训基地,130多个校外实训基地,充分满足各专业学生的实训需要。 学校注重提高学生综合素质和应用能力,40年来为旅游、加工制造、艺术、信息等行业培养了大批高素质的技术型管理人才。学校与众多国内外知名企业建立了长期稳定的合作关系,与区内多所一流大专院校联合办学。 2011年开始,优秀毕业生经推荐考核升入二本大学就读,2018年--2020年平均上线率超42%,对口大专院校录取率超96%,学生就业率均保持在96%以上。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。