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柳州市第一职业技术学校柳州市第一职业技术学校于1983年正式挂牌成立,是首批国家级重点中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批自治区五星级中等职业学校,先后获得全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国职业院校数字校园建设样板校等荣誉称号。 学校本部位于柳州市鱼峰区石冲路2号(官塘职教园区)、柳江校区位于柳江区进德镇老街西路1号,两校区占地面积478.7亩。学校以智能制造和现代服务为核心,打造两大专业集群,现开设有工业机器人技术、计算机应用、汽车运用与维修、中餐烹饪与营养膳食、电子商务、现代物流服务与管理等25个专业,全日制在校生10800余人,办学规模位于全区前列。其中国家重点建设专业5个(计算机应用、汽车运用与维修、电子技术应用、中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理),自治区示范性专业6个(计算机应用、电子技术应用、汽车运用与维修、中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理、电子商务),自治区品牌专业2个(计算机应用和工业机器人技术),自治区特色示范专业及实训基地5个(计算机应用技术、计算机网络技术、汽车运用与维修、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪)。 2020年,学校共招收全日制学生3886人,其中招收残疾学生63人。生源以柳州市区及五县为主,其中,市区生源占62.5%,五县生源占24.2%,外市生源13.3%。毕业学生3167人。 截止2020年12月31日,学校教职工共有603人,其中在编教职工332人,聘用控制数教职工98人,外聘教职工173人。在编教职工中,正高级职称10人,副高级职称119人,中级职称122人,初级职称54人。专任教师中硕士和研究生以上58人,双师型教师263人,拥有自治区名师班成员10人,自治区名师工作坊5个。 2020年,学校被评为全国职业院校数字校园建设样板校(广西唯一获此殊荣的中职学校)、广西五一劳动奖状(唯一获此殊荣的中职学校)、自治区五四红旗团委、获柳州市人力资源和社会保障局颁发的脱贫攻坚记功集体荣誉称号。
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柳州市第二职业技术学校柳州市第二职业技术学校创建于1984年,坐落于柳州市官塘职教园区,是柳州市教育局直属公办全日制中职学校,校园美丽,设备先进,师资雄厚。学校占地462亩,总建筑面积197879平方米,现有全日制在校生9000多人,教职工479人,其中,正高级教师1名,特级教师1名,自治区教学名师4名,自治区教学名师培养对象2名。建校36年来,学校坚持立德树人育人方针,践行“厚德精技求真尚美”的办学理念,努力实现“服务区域经济成就师生梦想”的办学目标,校纪严明,育人氛围浓厚。 学校实行二级系部管理,下设工程机械系、艺术设计系、文化旅游系、交通运输系、经济贸易系、公共基础部、休闲体育部、大专部等5系3部,开设有学前教育、新能源汽车等21个专业。建校以来,学校主动适应区域产业结构转型升级和社会发展需要,以培养高素质技术技能型人才作为己任,积极探索1+X证书试点、现代学徒制等多种人才培养模式,形成了面向本地重点产业、优势产业和战略性新兴产业的物流服务与管理、服装设计、旅游服务与管理、电子商务等品牌专业。近年来,服装设计、物流服务与管理、汽车营销专业学生代表广西参加全国技能大赛,均取得优异成绩。2019年学校获自治区教学成果奖特等奖1项,一等奖1项;获市级教学成果特等奖1项,一等奖4项,办学质量赢得社会广泛认可。学校先后被评为国家级重点中等职业学校、“国家中等职业教育改革发展示范学校”、自治区“四星级”中等职业学校,自治区教育先进单位,自治区文明单位。36年来,柳州市二职校立足柳州,服务广西,面向东盟,紧跟时代步伐,承担着为区域发展培养高素质技术技能人才和传承民族优秀文化的光荣使命,为西部民族地区的振兴、为柳州及广西的经济社会发展添砖加瓦、推波助澜。36年,不忘初心,砥砺前行;36年,锐意改革,成果丰硕。在国家大力发展职教的新时代,柳州市二职校正在成为广西领先、国家一流中职学校的征程上不断前行!
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柳州市交通学校柳州市交通学校创建于1985年,是国家改革与发展示范学校、国家级重点中等职业学校、自治区示范性中等职业学校、自治区文明单位和经国家六部委确认的汽车检修技能型紧缺人才培养培训基地。汽车检修实训基地被确定为自治区示范性实训基地及柳州市品牌实训基地。校内设有自治区人社厅核准的汽车维修工、数控车工、汽车装调工等12个工种的职业技能鉴定站。学校现有在校生5441人,教职员工346人,拥有一支由“教学名师+能工巧匠”引领、专兼职相结合的“双师双岗”教学团队;校园面积121446平方米,建筑面积98398平方米,生均建筑面积28.5平方米;校内实训基地9个,校外实训基地50个,数字化校园网络功能齐全;符合国家标准的运动场和文体活动设施齐备;图书馆藏书25万余册,电子读物14万余册。 学校深入落实科学发展观,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中等职业教育改革创新行动计划》为指导,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以改革为动力”的职业教育方针;坚持“依托汽车、校企合一、重德强技、服务地方”的办学宗旨;经过32年的办学历程,已经发展成为当地“产业联系紧密、校企深度交融、产教一体化办学、行业特色鲜明”的中等职业学校。学校先后与上汽通用五菱汽车股份有限公司、东风柳州汽车有限公司等大型企业开展了订单式办学。校企共建了“上汽通用五菱销售公司培训中心”、“东风柳汽销售公司培训中心”、“汽车专修学校”,搭建了校企“共招、共建、共管”新平台。
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柳州市鹿寨职业教育中心柳州市鹿寨职业教育中心成立于2004年5月,是鹿寨县整合优化资源,集中财力建设的一所集学历教育、职业技能培训、农业科技培训和推广等功能为一体的县级职业教育中心,是第一批自治区示范性县(区)职业教育中心。中心校园占地450亩,规划总投资2.1亿元。其中,规划校舍建筑总面积96000平方米,总投资8640多万元,教学实训设备投资1645万元,计划分四期投入建成。首期工程开工于2005年1月,建设教学楼1栋、学生公寓2栋、实训楼1栋、办公楼1栋、学生食堂1栋、教师周转楼1栋,并于2005年8月底建成启用,建筑面积19360平方米;购置了数控机床、普通机床、计算机以及其他教学设备一批,共投资2469万元。首期工程的建成启用显现了一个高标准的现代化职教中心的雏形。2005年12月,二期工程启动,建设教学楼2栋、学生宿舍楼4栋、实训厂房2栋、教师周转楼1栋,建筑面积23632平方米,投资1900多万元,现已全部交付使用。在县委、县政府的正确领导和大力扶持下,力争到2008年底,要把鹿寨职业教育中心建成高标准的现代化职业教育中心。 中心现有教职员工239人,教学班103个,学历教育在校生5255人(含2008年春季招收新生),生源除鹿寨县本地以外覆盖柳州、桂林、玉林三个市、十多个县。 鹿寨职业教育中心坚持"以就业为导向,以服务为宗旨"的办学指导思想,积极开展对外交流与合作办学,与区内部分高校或同类型职业学校建立了长期的合作关系,在借鉴和引进他们的先进教育理念和教学制度上,经过消化、吸收和不断创新,逐步形成了具有自身特色的职业教育办学模式和体系。中心还加强与区内外企业的交流和合作,实行订单培养和进企业顶岗实习的方式,共建一批技能人才培训中心,为中心学生的技能实训、毕业实习和就业提供了强有力的保障和周到的服务,同时也为企业培养初、中级技能型紧缺人才。 中心按照市场需求进行专业建设,现开设有"数控技术应用、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、模具设计与制造、计算机及应用、旅游服务与管理、电子商务、电子电器应用与维修、制冷和空调设备运用与维修、服装设计与工艺"等十一个学历专业。中心依托机械加工技术、数控技术及应用等骨干专业的建设,力争把职教中心建设成集教学、培训、实训于一体的具备产学结合、校企合作功能的实训实习基地,将我县职业教育办成广西的一个品牌。目前,中心已建成了多媒体教室、机械制造、数控加工、数控仿真、汽车驾驶与维修、模具制造、电子、电工、制冷、服装、酒店等配套设施齐全的教学、实验、实训场所。 同时,中心还开办有电子装配、缝纫、农用运输机驾驶、农机维修等多个短期培训专业,以满足各种职业技能培训的需要。 自办学以来,鹿寨职业教育中心在管理和办学方面进行了不懈的探索:在管理方面,强化主任室、管理部门和专业科的三级管理模式的功能,基本形成了大型学校"小行政,大教学,高效运作"的管理模式,并通过网络信息平台,规范学校的所有运行过程;在办学方面,实践"工学结合"、"校企一体化"的模式,引进企业生产线,主动承接企业的产品生产,努力办好校区工业园,实现学生就地安置就业,为推动当地经济发展,实现工业化、城镇化建设服务。 目前,鹿寨职业教育中心已成为鹿寨县职业技能、农业科技及其他培训的综合培训实体,如劳动部门把中心作为"鹿寨县职业技能培训中心",农业部门把中心作为"阳光工程"的培训基地,科技部门把中心确定为国家科技部"星火学校",教育部门把中心确定为教师学习与资源中心等等。据统计,2004年至2007年,中心的各类培训达到44111人次。其中初、高中毕业生就业引导性培训29500人次,有10248人次参加各类职业技能培训,9270人实现转移就业;农村实用技术培训3012人次;阳光工程培训3080人次;温暖工程培训1000人次;在职干部职工培训2150人次。 经过三年的不懈努力,鹿寨职业教育中心在教育教学、技能培训等方面取得了骄人的成绩:先后被评为全区职业教育先进单位、柳州市城市绿化先进单位、2006年教育部表彰首批县级教师培训机构、2006年暑期教育部"中小学教师新课程国家级远程培训项目"优秀研修集体、柳州市素质教育优秀学校、柳州市2007年德育先进学校等,是国家科技部首批认定"星火学校"、国家星火计划农民科技培训星火学校、国家教育部全国中小学教师继续教育网认定"教师学习与资源中心"、全国计算机应用技术证书培训考试基地、全国示范性县级教师培训机构、自治区农业厅"阳光工程"十佳培训基地、广西劳动力转移万人培训基地、广西中小学教师计算机全员培训认证考点、柳州市中小学(职校)政教干部研修基地学校、教育部基础教育课程教材发展中心远程研修基地。 鹿寨职业教育中心力争办成广西桂中地区区域性的高标准、现代化职业教育中心,办成全区、全国一流的具有较强影响力的县级职业教育中心,成为服务鹿寨县经济社会发展的重要科教基地。她将为鹿寨县早日实现工业化,发展制造业基地,加快信息化进程提供更多的教育的同时,也为鹿寨县社会主义新农村建设培养新型农民和各类职业技术人才,为承接东部产业转移,企业进驻鹿寨工业区做好人才储备,有力推进县域经济和社会持续、快速、健康发展。
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融水苗族自治县民族职业教育中心(一)学校概况 融水苗族自治县民族职业技术学校是一所集中等职业教育、成人职业教育及各级各类培训为一体的县级职业学校,属自治县人民政府直属事业单位。学校占地面积149.7亩,建筑面积31293平方米。 (二)学生情况 截止2018年秋季,学校共有全日制中职学历教育在籍学生578人,其中女生260人,男生318人,同比去年减少了0.9%。毕业生187人,同比去年减少了0.97%。 (三)教l师队伍 学校现有在职在编教职工69人,特岗1人共70人,生师比为8.25:1。其中专任教师64人;研究生学历1人,本科学历65人,本科教师占比92.85%;高级职称教师3人,占比4.2%;中级职称职称34人,占比48%;双师型教师17人,占比24.2%;县级学科带头人2人,占比2.9%。与上年度比较,中高级教师无变化,中级教师新增1人。 (四)设施设备 学校建有教学楼2栋、综合办公楼2栋、学生公寓楼2栋、师生食堂一个、多媒体教室24个、微机室6个、图书室、阅览室、多功能教室各一个、舞蹈室2个、大型会议厅2个、250米环形跑追的塑股运动功、你任Ym球场+I、且八内AE小I可V一教学设施和场地,学校有专门的校内实训基地,建有汽修、电子技术、计算机、数控等校内实训基地,均能满学生教学实训需 要。与上一年相比新增学前教育实训室一个。 教学仪器设备总值1253.8万元,生均教学仪器设备值2.18万元,实训实习工位1位,纸质图书共计6.15万册,生均纸质图书105.85册。与上一年度相比,生均教学设备值增加1.5万元,生均实训实习工位数无变化,生均纸质图书数无变化。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。