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茂名市高州信息职业技术学校茂名市高州信息职业技术学校是一所拥有20多年职业教育办学经验,经广东省教育厅备案成立的全日制中等职业学校,是一所集成了学历教育、职业技能教育、与高等院校联合办学、校企合作等功能的专业人才培养基地。 学校坐落于南国海滨茂名市,地理位置优越,交通便利。学校规划用地300多亩,现有建筑面积5万多平方米,资产总值超过5亿元。校园环境幽雅可人,绿树成荫,鸟语花香,有"园林式校园"之称。 学校建设有气势恢宏的教学楼群,功能齐全的综合实训大楼,现代化的学生公寓,物品齐全的生活超市等,布局合理,错落有致。实训设备先进,目前建有实操实习场所共56个达1万多平方米,满足各专业学生一人一岗实习。每个教室皆配备多媒体教学平台。生活配套设施设备完善,建有田径场、足球场、篮球场等等各种体育活动场所,可同时容纳5千人就餐的食堂。 学校坚持"环境育人、关爱育人、质量育人"的办学理念,建立了一支专家学者组成的管理团队,管理科学规范,师资队伍优秀,具有高职称、高技能的教师一大批,专业教师均为"一体化教师"。目前开设有前景广阔的热门专业15个。 学校推行"技能学历双丰收"教育,与广东交通职业技术学院、广西司法警官学院、广西教育学院、国家开放大学、广东开放大学等多所高等院校合作,为有志提升学历者圆大学梦。 学校与广州北汽福田汽车集团、长安海悦大酒店、步步高集团、深圳地铁、妆点一生美容连锁机构等200多家珠三角知名大型企业保持良好合作,建立了健全的就业网络,按企业需求进行订单式培养,毕业生供不应求,就业率达100%。 学校坚持以德育为首,全面推行"中华优秀传统文化"教育,开展丰富多彩的文化活动,用文化经营特色学校,全方位提升教学育人质量,培养学生成为德艺双馨的有用之才,为将我校建设成为全国中职强校,实现"中职名校、就业名校"的目标而努力。
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茂名市世贸科技学校学校座落于美丽富饶的南海之滨—茂名市,学校环境优雅,交通便利,教学设备先进齐全。目前,学校已发展四大教学区(茂名校区、湛江众泉教学点、东莞众诚教学点、广州众诚汽车教学点),拥有配套完善的教学设施和实习设备,拥有规模宏大的“计算机实操中心”(计算机操作、计算机维修、计算机局域网)、“电子通讯实操中心”(手机、MP3、收录机、电视机、VCD、DVD、空调制冷、电工等)、“汽车维修与集成实操中心”、“汽车营销电子商务实训中心”;设置现代化的多媒体教室、乐器室、舞蹈室;拥有配套标准的田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球室和学生公寓(卫生间、空调、电话、网线齐全),学生学习、生活、文体、通讯、后勤设施一应俱全。
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茂名市第一职业技术学校茂名市第一职业技术学校是首批国家重点中职学校、省示范性中职学校、省高水平中职学校建设单位、茂名市教育局直属公办学校。现有教职工247人,其中研究生学历15人,高级教师56人,双师型教师160人。拥有173亩花园式校园,15000平方米实训场地,3000多万元实训设备;全新的标准化运动场正在建设中,2022年9月正式投入使用;空调、热水、饮用水等直通宿舍和教学楼,生活舒适;校门口有公交站,交通便利。 我校是茂名市在省、市各项竞赛中获奖最多的学校之一,近三年来,教师获奖为90多人次,学生获奖200多人次。其中,在2021年广东省中职青年教师教学能力大赛中,隆艳、梁晓华、朱晓瑜老师分别获得信息技术组、教育体育组、德育组一等奖,伍梦旋、严义雄老师分别获得艺术旅游组、加工制造组二等奖;在2019年广东省学生技能竞赛省赛中,18级会计班吴丽婷、谢桂权、朱晓薇同学获得企业经营项目一等奖;在2021-2022年茂名市中职学校技能竞赛中,我校有30支学生参赛队伍获得一等奖,是全市获奖最多的学校。 学生毕业将获得中等职业学校毕业证书和专业技能证书,可选择升读大学或直接就业,专业班就业率100%,在2022年春季高考中,我校共641人参加考试,上本科线73人占11%,上大专线630人占98%。
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茂名市第二职业技术学校茂名市第二职业技术学校,创建于1983年,是茂名市教育局直属的公办省级重点职业技术学校。1998年被认定为茂名旅游局人才培养基地,1999年被确定为茂名市电工、钳工、车工、导游等工种的中级上岗资格证书定点考场。学校位于茂名市区小东江河畔,校园绿树成荫,草木葱郁,环境幽静,是理想求学之所。学校先后被评为“广 东省书香校园”、“茂名市美 丽校园”、“茂名市园林式单位”、“广 东省第三批中华优秀文化传承学校”。校园占地面积约100亩,建筑面积41090平方米,有独立的实训楼,实训面积为17500多平方米。学校实训基地建有网络信息中心、机器人实训中心、石油化工实训中心、机电实训中心、电子商务实训中心、学前教育实训中心、中西餐烹饪实训中心。标准计算机房23个,计算机1500多台,钢琴70台,设备总价值7000多万元,设备设施先进,实操条件在茂名地区首屈一指,在校学生近4000人。 学校秉承“奋进、厚德、多能、创新”的育人理念。严管理,重技能;强素质,促就业。大力培育工匠精神,厚植工匠文化。学校与10所大学联合办学,建立三二分段学制,入读市二职,圆您大学梦!
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广东省高州农业学校高州农业学校位于粤西历史文化名城高州市区,创办于1905年,是国家级重点学校中专学校。该校现有全日制在校生5687人,建有“国家农业特有工种职业技能鉴定站”,是“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”、“广东省中等职业教育实训中心”、“广东农业职业教育示范基地”。近年来,该校以创建示范学校为契机,以创新人才培养模式为载体,以涉农专业建设为重点,以校企合作为抓手,强化内涵发展,充分发挥示范和辐射作用,提升了办学水平和核心竞争力,迎来了新一轮的跨越式发展。 加强学校硬件建设改善办学条件 2007年以来,先后投入示范性学校建设专项资金5000多万元,建设教学楼、实训中心、学生公寓等。现有校舍建筑面积119412m2,生均校舍建筑面积为27.23m2。同时积极筹措资金,加强学校硬件建设。 一是加大仪器设备投入。新增价值920多万元的先进教学实训设备一大批,新增设备占设备总值37%以上。目前,教学设备总值2498万多元,生均仪器设备值为5700元。 二是加快校内、外实训基地的建设。现拥有建筑面积4645m2的独立实训大楼2栋,建筑面积近2892m2的畜牧场、在建的实训中心13000m2,学校实训中心总建筑面积为20377m2。另有12273m2的实训鱼塘、94714m2的实训果园、40020m2的实训农场。与中粮饲料(茂名)有限公司、茂名市农业良种示范推广中心、高州根子农业站、美的集团、高州市顺达猪场、粤杨草香猪专业合作社、高州杨氏农业发展有限公司和周边乡镇农业部门、中小型企业、街道办、村委会等用人单位签订长期的合作协议,建立了42个稳定的校外实训基地和实习点。 三是加强数字校园建设。投入了100多万元,使学校现拥有教学用计算机1362台,生均0.23台,计算机相关专业生均超0.4台,其中近五年购置比例超80%。行政办公人员全部配备计算机,专任教师均配发笔记本电脑1台。多媒体场室占总教学场室的73.1%。各大专业均配套相应的教学平台。校园网配备千兆光纤高速以太网及其所需各种外围设备,覆盖所有教学场所及全部管理部门、业务部门,共1266个工作站点。学校有建筑面积为2842m2独立的图书馆,藏书达15.6万册,生均图书27.4册;印刷图书93.3%,专业图书达83.7%,设置有学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室。 制作和完善了一大批文字、图片、图形、动画、音频、视频等多媒体素材,教学大纲、教学计划、教案、实验大纲和实验指导书等全部有电子材料,建立了多媒体课件、专题学习网站、题库等电子教学资源库及图书、期刊、报纸、网络资源链接等电子文献。 培养“双师型”教师优化师资队伍结构 坚持以内涵发展为指引,以“双师型”教师培养为抓手,重视师资来源“四源并进”,队伍结构合理。近三年接收调进教师20多人,其中畜牧兽医专业就有5名硕士学位研究生;公开招聘用了近40名高学历的年轻教师。主动与高校老师、行业企业技术专家联系,聘请他们加入该校专业建设委员会和课程改革指导委员会,来校讲学,或担任顶岗实习学生的指导老师。从企业中聘请有丰富实践经验的专业技术人员担任兼职教师。 启动“名师工程”,师资培训做到“四位一体”。近三年,培养了8名专业带头人;组织教师259人次参加茂名市教育局组织的继续教育和专业培训,参加了教育部组织的省级、国家级专业骨干教师培训86人次。目前拥有“双师型”教师181人。 “四能并举”,围绕教师的专业业务能力、教育教学能力、教育科研能力、课程开发能力,通过建立课题组等一系列管理手段,为教师成长提供平台。近三年已开发和正在开发34门校本课程。主持的《关于提高中职德育课程实效性的对策研究》已获省重点课题立项。“创建特色园艺专业研究”被列为茂名市教育科学“十一五”规划课题立项。共有研究课题35个立项,23个课题已经结题。专任教师人均发表论文一篇以上,获得省级以上奖励的8篇,市级奖励20多篇。6个课件参加省、市级比赛均获奖。 目前,该校大学本科及以上学历专任教师有276人,其中,具有研究生学历的专任教师37人。90人具备高级职称,128人具备中级职称,专业课教师220人,“双师型”教师181人,配备有47名专职实习指导教师,其中93.6%具有高级工及其以上的任职资格。外聘收入各专业、行业的中高级职称、职业资格人员213人。 创新办学理念改革办学和人才培养模式 该校进一步创新培养模式,健全了校企合作长效机制,成立了“校企联合办学工作领导小组”、“企业校区工作领导小组”、“顶岗实习工作领导小组”,各主干专业成立了有行业、企业专家参与的专业建设指导委员会。制定《广东省高州农业学校校企合作、工学结合培养模式五年规划》、《广东省高州农业学校校企合作办学管理办法》等制度,规范校企合作行为。 深化校企合作办学模式,实行“订单”式培养和校企“双元”办学,与企业共建工学结合班、半工半读班,与企事业单位共建顶岗实习基地,并设立奖学金。组织了6所高校、1所中专学校、1所民校、1所西部职校和东莞市劳动局东坑分局开展联合办学。聘请了36名行业、企业专家来校参与学校教学工作、专业建设和管理,推进社会名师参与办学。 深化内涵建设拓展办学特色 优化专业结构,强化特色专业建设。目前,该校开设的18个专业中,园艺、汽车运用与维修、畜牧兽医是省级重点学校专业。畜牧兽医、汽车运用与维修、会计三个专业实训中心已获得省专项资金支持。园艺、畜牧兽医是该校的老牌特色专业,已依托园艺专业承担省级科研课题“储良龙眼品种提纯复壮”的研究,依托园艺、畜牧兽医专业和“国家农业特种职业技能鉴定站”,对园艺、畜牧兽医专业8个工种进行技能鉴定。 注重专业课程体系建设,致力打造一批精品课程,形成课程品牌,已逐步完善了以职业能力为主线、以职业活动课程为主体,以开发综合实践课程为重点,与国家和省规定课程有机统一的、体现学校办学特色的校本课程。目前已经开发和正在开发34门具有教学改革特色、地方特色和该校特色的校本课程及相应的校本教材,有力地提高了毕业生职业岗位的竞争能力和创业能力。 积极推进教学模式、教学方法、教学手段改革,着力培养学生实践创新能力。结合专业特点,推行项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学及教学过程对接生产过程等新教学模式,做到“做中教,做中学”、理论实践一体化,培养了学生的职业综合素质,提高了教学质量。强力推进教学方式和教学手段“一个转变”、“两个结合”、“三个合一”、“四个不能”的专项改革,实现了职业教育以文化课为基础,以专业课为主导,以实习操作为重点,以培养提高学生动手能力为目的的教学观念大转变。同时加强“三创教育”,培养学生创新意识。 打造具有职教特色的校园文化。积极倡导以“实践创新”为核心的新一轮校园文化建设,高度重视专业文化建设,教学区、实习区实现校园文化与企业文化的有效对接,校内各实训基地均模仿企业场景,突出本行业的专业文化,学校课程建设重视对学生专业文化、职业道德等“软技能”的培育。班级管理注重与企业接轨。 发挥科研成果优势服务“三农”不改色 该校曾创造了亩产万斤薯、千斤稻和20吨甘蔗的高产纪录,育成高农选三、选二、选一等高产优质的甘薯品种和高农晚矮等水稻品种;自行研发的“高农饲料配方系统”软件获国家专利,被中国农学会认定为“高产、优质、高效农业技术”,“GHPF-饲料配方软件之星”获中国农学会奖励;“水稻、甘蔗、花生、香蕉应用稀土研究和示范推广”、“珍汕97A、V20A、IR24、IR26稻穗发育过程观察和花期预测”、“花生有效针与植株性状及气象因素的关系”、“白僵菌粉剂的生产和应用研究”等科研成果获得省奖励。近年,该校教师参与制定的《冬黄瓜生产技术规程》,经广东省质量技术监督局发布成为广东省地方标准;由该校独立承担的省级科研课题“储良龙眼提纯复壮技术”、“油茶品种改良和开发利用”、“皮特兰猪饲养”的研究和推广,成果获得专家组的肯定。 在占据农业技术制高点的基础上,坚持以服务“三农”为宗旨,立足“三农”,拓展主干专业建设的空间,与村委会和基层站场建立紧密的合作关系。每年定期组织畜牧兽医、果蔬花卉生产技术、农机、会计等专业学生深入村委会和基层站场进行技术服务和实践锻炼,并根据实践反馈调整专业课程设置和授课内容,把专业建设拓展到农村生产和实践一线,充分利用专业技术特长真诚为地方经济和社会发展服务,示范作用和办学效益显著。 一是开展技术服务。近三年,开展农科服务活动26期,培训种植户3812人次,田间服务1077人次,服务养殖户5000多人次,发放农科资料17800份,农科光碟30多盘,赠送该校培育的种苗及肥料总价值11万多元。协同茂名市和高州市有关部门,每年培训种植和养殖专业户2000多户,助推形成了“一村一品”发展模式。每年提供校外同类专业500个实训岗位。 二是开展技能鉴定。依托果蔬花卉生产技术、畜牧兽医等省市级重点专业开展对果蔬花卉生产技术、畜牧兽医专业10个工种进行技能鉴定,年均鉴定1100多人次。 三是主动承担社会培训。从2007年开始,该校共培训了1300多名退伍士兵学员;主动承担村官教育培训工作,成为广东省村官教育培训的唯一试点单位;省农厅等七厅局安排给该校的2010年度80名农民创业培训任务已开班培训。近三年,先后举办了养猪养禽技术、名优水果种植技术、计算机应用技术和会计从业人员培训班。同时还举办岗前、在岗、考证或订单式培训班,年均培训2200人次以上。 目前,学校在全面推进各项改革和加快职业教育发展的同时,进一步强化学校办学特色。在加快育人环境建设的基础上,不断推进教育创新,努力把学校建设成为“师资一流、质量一流、管理一流、设备一流、环境一流”的具有较大规模效益的国家示范性中等职业学校!
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茂名卫生学校茂名卫生学校是一所公办全日制国家重点中等专业学校,是教育部指定的护理技能型紧缺人才培训基地,与广东茂名健康职业学院同一校区,资源共享。学校位于“魅力中国城”茂名市电白区,地理位置优越,环境优美,交通便利。 学校立足于“服务地方经济发展、适应当地产业需求”,2021年拟开设护理、药剂、口腔修复工艺、现代家政服务与管理等专业,其中护理、药剂和现代家政服务与管理作为试点专业,与广东茂名健康职业学院对口中高职贯通培养三二分段(3年中职+2年高职)合作办学,毕业可获得广东茂名健康职业学院全日制大专毕业证书。校内实验实训、设备一应俱全,拥有优质的校企合作资源,保证教学质量及就业质量。学生公寓空调、热水等生活设施完备,校园生活丰富多彩,是莘莘学子理想的求学圆梦之地。 广东茂名健康职业学院是经广东省人民政府批准,并报教育部备案设立的一所公办全日制普通高等学校,该校致力培养卫生健康类高素质技术技能人才,打造青年学生健康生活的示范单位,把学院建设成为广东省特色鲜明的医药卫生类优质高等职业院校。目前开设有:临床医学、针灸推拿、中医学、护理、助产、药学、中药学、市场营销、中药材生产与加工、食品质量与安全、医学检验技术、医学美容技术、康复治疗技术、医学营养、健康管理、中医养生保健、眼视光技术、卫生信息管理、智慧健康养老服务与管理、现代家政服务与管理等专业。
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高州市信息职业技术学校茂名市高州信息职业技术学校是一所拥有20多年职业教育办学经验,经广东省教育厅备案,茂名市教育局批准成立的全日制中等职业学校,是一所集成了学历教育,职业技能教育,与高等院校联合办学,校企合作等功能的专业人才培养基地。 学校坐落于南国海滨茂名市,地理位置优越,交通便利。学校规划用地300多亩,现有建筑面积8万多平方米,资产总值超过5亿元。校园环境幽雅可人,绿树成荫,鸟语花香,有“园林式校园”之称。 学校建设有气势恢宏的教学楼群,功能齐全的综合实训大楼,现代化的学生公寓,物品齐全的生活超市等,布局合理,错落有致。实训设备先进,目前建有实操实习场所共80多个,满足各专业学生一人一岗实习。每个教室皆配备多媒体教学平台。生活配套设施设备完善,建有田径场,足球场,篮球场等等各种体育活动场所,可同时容纳5000人就餐的学生食堂。 学校坚持产教融合,校企合作,按照“推动专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产流程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接”的思路,积极探索订单式人才培养,中高职衔接三二分段人才培养,现代学徒制等人才培养模式。 学校下设信息工程系,汽车工程系,形象设计系,文化艺术系,营养膳食系,智能制造系,公共事务系,药物系,经济管理系等9个专业系。 学校坚持"环境育人,关爱育人,质量育人"的办学理念,建立了一支专家学者组成的管理团队,管理科学规范,师资队伍优秀,具有高职称,高技能的教师一大批,专业教师均能胜任"一体化教学"。 学校坚持以德育为首,全面推行"中华优秀传统文化"教育,开展丰富多彩的文化活动,用文化经营特色学校,全方位提升教学育人质量,培养学生成为德艺双馨的有用之才,为将我校建设成为全国重点中职强校,实现"中职名校,就业名校"的目标而努力。 学校高度重视学生升学愿望,实行中高职升学无缝衔接。学校与省内外多所高等学府,高职院校开展联合办学,为学生提供多元化入读高校的平台,使入读本校有志读大学的同学,实现中专一大专一本科的学历提升。 学校学生就业安置办经对企业二十多年的了解,筛选出一大批工作环境好,工资福利高的国内外知名企业,建立长期合作关系,完善了就业保障体系,实现了按企业需求进行订单式培养,毕业生供不应求,就业率达98.5%以上。
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临淄齐鲁武术学校齐鲁武校是经淄博市教育局批准的具有小学、初中、中专办学资格的民办寄宿制学校。学校这里青山绿水、鸟语花香,校园环境幽雅。学校占地30亩,总投资1200万元。建有能容纳40个教学班的教学楼一幢,练功大厅二个,微机室、实验室、多媒体教室、图书室、操场等教学设施齐全。拥有能容纳1200个学生的高标准的宿舍楼一幢,餐厅、活动室、浴池等生活配套设施齐全。现有17个教学班。其中小学班7个,学生192人;初中班8个,学生255人,中专班2个,学生113人,教职工76人。学校经过十多年的不断探索和创新,确立了“崇文尚武,为国育才”的办学思想;“让每个孩子自主、自信和成功,为每个孩子的终身发展尊基”的办学目标和“教孩子成人成才,让家长放心省心”的办学理念。学校以文为主,武为特色,全面发展,科学管理,以法治校,2007年各项工作又上新台阶,取得了优异成绩:中专毕业学生参加高考升学率在全省同类学校中名列前茅,向部队输送了18名优秀学生。积极参与社会活动:4月20日参加了淄博市人寿保险公司在鲁中宾馆组织的庆祝活动。7月20日参加了临淄区民间艺术精品展演。9月9日参加了中央电视台探索栏目在临淄历史博物馆录制的历史展示片受到好评。7月、9月代表临淄区分别参加了淄博市青少年武术锦标赛,散手比赛获得团体总分第一名,跆拳道比赛获得团体总分第二名。武术套路比赛获得团体总分第三名。11月参加了淄博市演武大会,获得集体项目二等奖,被淄博市武术协会授予体育道德风尚奖,被临淄区委区政府授予振兴临淄体育贡献奖。
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周村区特殊教育中心山东省淄博市周村区特殊教育中心坐落于闻名于世的“天下第一村”——周村,始创于1987年,是淄博市辖区县中最早设立特教学校的区县之一。学校地理位置优越,人文气息浓厚。南邻风景宜人的胜利广场,北依江北最大的沙发家具城。学校主体建筑布局合理,环境优雅。博爱楼、厚德楼、广善楼依次分布。建筑面积4708平米,占地面积14220平米。近年来,针对特教学生残疾程度重度化和残疾类型多元化的发展趋势,学校努力探索“医教结合”和“一对一”的康复教学新模式,配备有先进的康复教学及训练设备,设有功能齐全的训练场所,包括感觉统合室、语言训练室、音乐治疗室、博爱银行、博爱医院、博爱超市、木脑袋训练室、蒙氏训练室、心理沙盘室、认知沟通训练室、现实与虚拟训练室、心理咨询室、情绪宣泄室、体康室、家政室等。并拥有一批素质良好、业务能力精湛的专业教师为特殊儿童个性化发展提供一流的服务。
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滕州科技职业高中滕州科技职业高中创办于2001年,位于山东省滕州市荆郭街。学校是一所中等职业学校,内设中专部,高中部和大专部。学校现已开设计算机应用、计算机平面设计、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、服装制作与生产管理等七个专业,在校生3081人。自创办以来,在两级市政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针和上级有关文件精神,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以素质教育为根本,深化教育教学改革,全面提高教育教学质量,使职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,全校教职工发扬了自力更生、艰苦创业、开拓进取的精神,使学校逐步发展成为专业设置合理、设施较为完备、办学实力较为雄厚的中等职业学校。特别是国务院作出《关于大力发展职业教育的决定》之后,学校紧紧抓住机遇,解放思想,开拓进取,实现了跨越式发展。
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靖宇县第一职业高级中学学校始建于1980年,占地面积为2万平方米,建筑总面积为1.8万平方米.学校现有教职工1们人,专任教师80人,“双师型”教师31人,全日制在校学生576人.学校根据地方经济需求设置调整专业,完善专业内涵,开设了汽车运用与维修、数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、学前教育、电子商务、会计、护理、文秘、服装设计与制作、服装设计与工艺等11个品牌专业.学校现有12个实训室,为学生提供了良好的实训条件,确保实践教学的正常开展。学校坚持“崇德、强技、信实、创新”校训,积极营造“人人皆可成才,人人尽展其才”的成长氛围;学校校风严谨,学风浓厚,坚持“骨干专业稳校,特色专业兴校,成人教育和短期培训活校的”的办学思路;乘持“一切为了学生的生存、就业、创业和发展”的办学理念;坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以培养职业素质和实操能力”为根本原则,充分发挥资源和环境优势,大力拓展“产教融合,工学结合”内涵,不断增强办学实力.2019年我校”人参加吉林省对口升学、单独招生、街接转段考试,46人参加全国普通高考,升学率达97%,社会影响力日益扩大。学校如今在正朝着“发展势头强劲、师资力量雄厚、基础设施齐全、校园环境优美、办学模式多样、教学质量一流、就业前景广阔”的现代化中职学校的目标阔步前进!
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长白朝鲜族自治县职业高中长白县职教中心成立于一九八三年,二十六年来,在各级领导的关心'指导下,在社会各界的大力支持下,始终坚持以为当地经济发展服务为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为重点,以培养服务于社会主义现代化建设全面发展的高素质劳动者和技能型专门人才为目的。改革办学模式与体制,蚂寺“以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,蚂寺实行政府主导、面向市场、多元办学,走"上挂横联”的道路,与延边大学、北华大学等大专院校联合办学。目前,已由单一的职业高中体制发展成为一所集职业中专、职业高中、长、中、短期社会化成人教育与职业教育于f的多种办学体制并存的职业学校。2005年被评定为省重点中等职业学校。目前开设的专业有:计算机、艺术设计、财会、高护,秋季新增韩国语大专班、旅游管理等专业。一个学历教育与职业技能培训并举,形式多样,灵活开放,有地域特色的职业教育中心体系已基本形成。学校将继续以B艮务为宗旨,以市场需求为导向,加快专业调整建设步伐,提高教育教学质量,让更多的学生考入大学,为社会培养合格的实用型人才。
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海西州职业技术学校海西蒙古族藏族自治州职业技术学校,简称海西州职业技术学校,坐落在被誉为祖国聚宝盆--柴达木盆地“金色世界”德令哈,毗邻资源丰富、前景广阔的柴达木循环经济试验区。学校是海西地区集中职学历教育、职业技能培训、电大成人教育为一体的省州共建的公办全日制中等职业技术学校,是国家中等职业教育改革发展示范校建设项目学校,与青海柴达木职业技术学院实行“一园两校、一套班子、两块牌子,资源共享、管理有别、一体运行”管理体制。学校创新推进政校企三方联动的合作办学体制改革,不断深化产教融合、校企合作机制,实行“订单招生,定向培养”人才培养模式。学校遵循“立德树人,创新创业”的办学理念,倡导“修德练技,笃学强体”的校训,弘扬“团结、勤奋、务实、创新”的校风,顺应产业发展需要,促进职业教育与产业有效对接,培养具有创新精神和实践能力、坚守职业操守和社会责任感的高素质技术技能人才。
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北京商贸学校北京商贸学校始建于1964年,隶属于北京首农食品集团有限公司,是一所市属公办全日制普通中等专业学校。学校是国家级优秀重点中专校、首批国家中等职业教育改革发展示范校和北京市职业教育现代化标志校,获得全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进学校、首都文明单位、首都绿化美化花园式学校等多项荣誉。 学校位于大兴区西红门地区,占地近6万平方米,建筑面积6万平方米。学校拥有完善的教学配套设施,办公楼、教学楼、宿舍楼、综合培训楼、实验中心、图书信息中心、标准运动场和综合室内体育馆等一应俱全。建有众多现代化、高水平的实验实训场所,在教育教学上实现了“上学如上班、上课如上岗”。配备先进的教学仪器设备,多业务数字化网络覆盖全校。校园环境优美,三季有花、四季常青。学校开设20个优势特色专业,其中金融事务、铁道运输管理、产品质量监督检验、动漫游戏是国家示范校重点建设专业,金融事务、产品质量监督检验是北京市示范专业,会计、会计(税务代理方向)、人力资源管理事务、学前教育、航空服务、电子商务、数字媒体技术应用、制冷和空调设备运行与维修、食品生物工艺等13个专业与高职院校合作实现(3+2)中高职贯通培养,智能财税、网点运营推广、母婴护理等项目获批1+X证书制度试点。 学校师资力量雄厚,拥有一批国家和北京市优秀教师、骨干教师、优秀青年骨干教师、中职专业骨干教师、专业带头人和优秀班主任,在历次教学能力、职业技能等比赛中均取得优异成绩。学校专任教师均为本科及以上学历,其中硕士研究生49人,博士研究生3人。讲师45人,高级讲师24人。很多教师具备企业相关的职业资格证书,有企业经历的25人。 学校与国内外教育机构、行业企业、社区农村有着多层次多规格的良好合作,形成了集中专、“3+2”中高职衔接、远程教育、社会培训为一体的立体办学模式。
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迁安市职业技术教育中心迁安市职业技术教育中心于1983年建校,是一所融职业高中、职业中专、成人培训于一体的首批国家级重点职校。 2018年9月27日,迁安市职业技术教育中心被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。2020年9月9日,被省教育厅评为河北省教育系统先进集体。 学校占地340亩,建有办公楼、教学楼、实验楼、培训楼、宿舍楼、礼堂,建筑面积6.5万平方米。现开设种植、养殖、会计、微机、汽修、钢铁冶炼、旅游等17个专业,87个教学班,长班在校生3661人,教职工320人。教学设施完备,有36个专业实验室、实习车间,其中包括设备先进的中德合作实习车间、组培室、拥有300台微机的计算机中心、农技服务部、畜牧技术服务部等,建有农学实习基地60亩、林果实习基地70亩和占地15亩的综合养殖场。
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石家庄装备制造学校石家庄装备制造学校是石家庄市教育局直属、国办中等职业学校,于2019年7月由原石家庄市职业技术教育中心、石家庄市机械技工学校和石家庄市工业和信息化中专学校三所学校整合而成。学校占地210亩,建筑面积10万平方米,实训设备总值6000余万元。学校目前是中等职业教育国家改革发展示范学校、国家级重点职业学校、国家级重点技工学校,是全国首批职业院校数字校园建设实验校、国家首批示范职业技能鉴定所、国家技能型紧缺人才培养培训基地、河北省高技能人才培训工程——机电类高级技工培训项目重点实施学校、河北省职业教育师资培训基地、河北省对外劳务输出培训基地、河北省早教人才培训基地、石家庄市中职生生命教育基地和石家庄市教育局“三支队伍”培训基地,同时还荣获河北省文明校园称号。 学校教职工430人,学历教育在校生规模4000人以上,年职业培训规模4000人以上,具有“3+4”本科、“3+2”高职、“2+2”高级技工和三年中专班四个学历教育办学层次,承载着河北省中小企业公共服务平台石家庄市综合窗口的服务功能。学校拥有四个专业群、19个专业,数控技术应用专业为国家示范专业和省级骨干专业,电子与信息技术和学前教育专业为省级骨干专业,机床切削加工、电气自动化设备安装与维修、机械设备维修三个专业为全国机械行业技能人才培养特色专业。 学校将借助身处正定自贸区的地理优势,继续围绕京津冀协同发展战略和石家庄“4+4”产业发展格局,紧贴政府、市场与职业教育的发展需求,搭乘我市中等职业教育资源整合、优势互补的顺风车,助力区域经济发展,提升质量内涵和品牌特色,着力打造与我市现代产业体系相匹配、与社会就业需求相适应的精品专业,办好人民满意的职业教育,切实提高学校服务发展大局、为区域经济社会发展提供技术技能人才保障的能力,为建设现代省会、经济强市做出积极的贡献。
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河北省玉田县职业技术教育中心玉田职教中心始建于1983年,是一所融中专、技工、函授、培训、升学为一体的国家级重点中等职业学校、国家级重点技工学校、国家中职改革发展示范学校,河北省“职业教育质量提升工程”精品校。学校占地170亩,建筑面积7万平方米,在校生4800人。现有加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经商贸类、文化艺术类、教育类、农林牧渔类、旅游服务类等八大类共16个专业,其中机电技术应用、会计电算化、数控技术应用、机械制造技术、计算机应用、汽车运用与维修6个专业为省级骨干专业,工艺美术专业为省级特色专业,省级骨干与特色专业数量居唐山市同类学校首位。 学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国教科研先进单位、全国中等职业学校就业安置先进单位、全国创建和谐校园先进单位、全国创新教育名校、国家教师科研基金“十二五”规划重点课题科研实验区、中国名校实验基地、河北省教学改革先进单位、河北省教育系统先进集体、河北省德育工作先进集体等荣誉100余项。被天津经济技术开发区人力资源和社会保障局认定为人力资源合作学校,是京津冀职业教育教学协同发展联盟首批会员单位,为推进“京津冀”一体化建设提供了人力资源支撑。
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衡水市职业技术教育中心衡水市职教中心(桃城技工学校)位于衡水市人民西路康泰街309号,隶属于桃城区人民政府,是一所集普通中专、对口升学、技工中专和阳光工程培训、职业技能鉴定为一体的综合性国办职业技术教育中心。是国家级重点中等职业学校,国家级改革与发展示范校,教育部现代学徒制试点学校,教育部1+X证书制度试点学校,中央电教馆数字校园建设实验校,河北省“职业教育质量提升工程”名牌学校,河北省法治示范校,京津冀职业教育联盟理事单位。 学校占地137亩,建有综合楼、实训楼、学生宿舍楼,多功能餐厅,建筑面积7.81万平方米。现有教师326人,在校生4213人,开设16个专业,其中,计算机平面设计、数控技术应用、学前教育、计算机动漫与游戏制作专业为省级骨干特色专业,焊接技术应用等6个市级骨干专业。字校建成了动画片研发中心、技能鉴定中心、技能培训中心、招生就业创业服务中心。2019年桃城区政府启动了衡水市职教中心智能制造实训基地(学谷小镇)建设,规划占地55亩,建筑面积3.6万平方米,学校发展迎来新机遇。 学校秉持“做职教名校,为社会服务”的办学宗旨,坚持“厚德强能、职业树人”为人才培养目标,创办“工厂式学校”,实践“现代学徒制”人才培养模式,核心竞争力不断增强,品牌形象初步树立。建校30年来,学校先后为国家培养了数万名应用型技能型实用型人才。中国教育报、中国青年报、河北电视台、河北经济日报、衡水电视台、衡水日报等多家媒体对学校的办学成绩给予了肯定和翔实的报道。